在2024年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的德育工作致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，同學(xué)們：大家上午好！金秋送爽，桂香盈袖，我們又一次相聚在充滿希望的校園，開啟新學(xué)年的逐夢征程。作為德育工作的參與者與見證者，我深知：德育是成長的基石，它讓知識的光芒有了溫度，讓青春的腳步有了方向。今天，我想和大家聊聊“如何在新學(xué)年里，讓品德的種子扎根心靈，讓成長的力量拔節(jié)向上”。一、回望來路：德育之花，綻放在成長的沃土過去一學(xué)年，我們欣喜地看到：校園里，“文明監(jiān)督崗”的同學(xué)用微笑傳遞禮儀，“誠信書架”的書籍流轉(zhuǎn)出信任的溫度；志愿服務(wù)中，大家走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛老人、奔赴鄉(xiāng)村播撒知識，用行動(dòng)詮釋“奉獻(xiàn)”的意義；在“紅色故事分享會”“傳統(tǒng)文化節(jié)”里，我們觸摸歷史脈絡(luò)，傳承精神火種……這些閃光的瞬間，是老師們深耕德育的匠心，更是同學(xué)們用真誠與熱愛澆灌出的成長之花。二、展望新程：德育之責(zé)，錨定在時(shí)代的坐標(biāo)站在新學(xué)年的起點(diǎn)，我們身處一個(gè)呼喚“大寫的人”的時(shí)代——科技浪潮奔涌，需要我們以道德為羅盤，校準(zhǔn)創(chuàng)新的方向；社會多元發(fā)展，需要我們以品德為底色，繪就人生的畫卷。學(xué)校的德育工作，將繼續(xù)圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，以“培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的時(shí)代新人”為目標(biāo)，通過主題班會、實(shí)踐活動(dòng)、榜樣引領(lǐng)等方式，讓德育真正“活”在課堂里、“融”在生活中、“刻”在心靈上。三、幾點(diǎn)期望：讓品德的力量，照亮前行的路（一）修德立身，做文明風(fēng)尚的踐行者“德不孤，必有鄰?！毕Ｍ瑢W(xué)們從“一聲真誠的問候”“一次主動(dòng)的讓座”“一份按時(shí)的作業(yè)”做起，把文明禮儀內(nèi)化為習(xí)慣；在與同學(xué)的相處中，多一份包容，少一點(diǎn)計(jì)較，讓“友善”成為班級的底色；面對承諾，以“誠信”為尺，做到“言必信，行必果”。愿你們的言行，如春日和風(fēng)，溫暖自己，也照亮他人。（二）勇?lián)?zé)任，做成長路上的奮進(jìn)者責(zé)任是青春最美的勛章。在校園里，做一名負(fù)責(zé)的班級成員，主動(dòng)參與值日、積極建言獻(xiàn)策；做一名擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐖F(tuán)骨干，用創(chuàng)意點(diǎn)亮活動(dòng)、用熱情凝聚團(tuán)隊(duì)。在家庭中，做懂得感恩的子女，為父母遞一杯溫水、做一頓簡餐，把“孝親敬老”從口號變成行動(dòng)。在社會中，做有溫度的公民，關(guān)注環(huán)保、參與公益，讓“責(zé)任”的種子在更廣闊的天地里生根發(fā)芽。（三）自律自強(qiáng)，做逐夢征程的堅(jiān)守者“自勝者強(qiáng)?！睂W(xué)習(xí)上，制定清晰的目標(biāo)，用“今日事今日畢”的自律，戰(zhàn)勝拖延與惰性；生活中，管理好手機(jī)的“方寸世界”，用規(guī)律的作息、健康的愛好豐盈時(shí)光。當(dāng)挫折來臨，愿你們以“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的韌性直面挑戰(zhàn)——就像運(yùn)動(dòng)場上咬牙堅(jiān)持的跑者，就像競賽中反復(fù)打磨作品的創(chuàng)客，把每一次跌倒都化作成長的階梯。（四）心懷家國，做時(shí)代精神的傳承者“天下興亡，匹夫有責(zé)?！碑?dāng)我們仰望“神舟”飛天的壯麗，當(dāng)我們聆聽“大國工匠”的故事，當(dāng)我們關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展變遷，家國情懷便有了具體的模樣。希望同學(xué)們多讀一本經(jīng)典，觸摸中華文化的根脈；多了解一段歷史，傳承先輩的精神火種；多思考“我能為時(shí)代做什么”，把個(gè)人的理想融入民族復(fù)興的洪流。未來，愿你們以“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，成為時(shí)代的建設(shè)者。四、結(jié)語：以德育為舟，載夢遠(yuǎn)航老師們，同學(xué)們，德育不是枯燥的教條，而是生命與生命的對話，是心靈對心靈的喚醒。新學(xué)年，讓我們以“德”為筆，書寫青春的華章；以“行”為墨，描繪成長的底色。愿每一位同學(xué)都能在德育的滋養(yǎng)下，長成“大寫的人”——眼里有光，心中有夢，