2024~2025學(xué)年河南省南陽(yáng)市鄧州市統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)讀下面的一段話，完成1—5題。曾經(jīng)以為漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光，原來(lái)不過(guò)是陽(yáng)光下轉(zhuǎn)瞬即逝的pàomò（），絢麗卻短暫，記得課間常和伙伴們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，玩鬧聲驚飛了qīxī（）枝頭的麻雀，站在教學(xué)樓前，恍惚間，耳畔竟響起qīngcuì（）的上課鈴聲，老師心里平和，不急躁，不生氣的教導(dǎo)、同學(xué)們燦爛如花的笑容、畢業(yè)贈(zèng)言里的鼓lì和祝愿，成了我對(duì)小學(xué)時(shí)光唯一的jìtuō（），回望校園的一草一木，心里有一種說(shuō)不出的qīliáng（）和空虛，我竟bùkěsīyì（）地紅了眼眶。1．根據(jù)拼音把正確的詞語(yǔ)規(guī)范整潔地寫(xiě)在橫線上。2．文中畫(huà)“”的部分用一個(gè)四字詞語(yǔ)表達(dá)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．心煩氣躁B．心神不寧C．心平氣和D．心煩意亂3．與文中“空虛”的“空”讀音不同的一項(xiàng)是（）

A．空閑B．空泛C．空間D．空落落4．下面詞語(yǔ)中的“漫”與“漫長(zhǎng)”中的“漫”意思相同的一項(xiàng)是（）

A．漫山遍野B．漫無(wú)目的C．漫無(wú)邊際D．漫漫長(zhǎng)夜5．小明在寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)用到“鼓lì”兩個(gè)字，但不確定“l(fā)ì”字怎么寫(xiě)，根據(jù)字典里的意思，請(qǐng)幫他從下面幾個(gè)字中選一個(gè)，應(yīng)該選()

生字

選項(xiàng)A．厲B．勵(lì)C．歷D．瀝字典里的解釋①嚴(yán)格

②嚴(yán)肅；猛烈①勸勉

②振奮；振作①經(jīng)歷；經(jīng)過(guò)

②經(jīng)過(guò)的事情①液體一滴一滴地落下

②一滴一滴落下的液體二、選擇題(★★★)6.在學(xué)習(xí)生活中，我們每天都要堅(jiān)持及時(shí)反省，不斷革新，讓自己天天都有新的進(jìn)步，永遠(yuǎn)走在成長(zhǎng)的路上。如果用下面的句子表達(dá)這一意思，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．茍日新，日日新，又日新。B．讀書(shū)須用意，一字值千金。C．少壯不努力，老大徒傷悲。D．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(★★★)7.下面句子不適合用在畢業(yè)贈(zèng)言里的一項(xiàng)是（）

A．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難B．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君C．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都D．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海(★★★)8.馬上要離開(kāi)校園了，小明看著榮譽(yù)墻感慨萬(wàn)千：三年級(jí)的時(shí)候拔河比賽，四年級(jí)又；五年級(jí)時(shí)歌詠比賽首次獲勝，；四到六年級(jí)足球比賽連續(xù)三年獲得第二名，。依次填入橫線上的詞語(yǔ)正確的是（）①蟬聯(lián)亞軍②拔得頭籌③衛(wèi)冕冠軍④摘得桂冠

A．①②③④B．②④①③C．③②①④D．④③②①(★★★)9.下列句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．應(yīng)憐屐齒印蒼苔（憐惜）B．烈火焚燒若等閑（平常）C．終日不成章（文章）D．思援弓繳而射之（引，拉）(★★★)10.下面文言文語(yǔ)句與對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是（）

A．兔走觸株，折頸而死（走：跑。）——走馬觀花B．及其日中如探湯（湯：熱水。）——赴湯蹈火C．其人弗能應(yīng)也（弗：不。）——自愧弗如D．孔子不能決也（決：決定。）——決不罷休三、填空題(★★★)11.愛(ài)國(guó)是詩(shī)歌永恒的主題，但它在詩(shī)中的具體表現(xiàn)有所不同。如三國(guó)時(shí)期曹植的“捐軀赴國(guó)難，____________”是愛(ài)國(guó)；宋代陸游臨終囑托的“____________，____________”是愛(ài)國(guó)；清代龔自珍目睹萬(wàn)馬齊喑的現(xiàn)狀后吶喊的“____________，____________”也是愛(ài)國(guó)。古詩(shī)中描畫(huà)著一幅幅傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗：“春城無(wú)處不飛花，____________”；“____________，不知秋思落誰(shuí)家”；“遙知兄弟登高處，____________”；“爆竹聲中一歲除，____________”。古詩(shī)中藏著美景：“水是眼波橫，____________”；“黑云翻墨未遮山，____________”；“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”快畢業(yè)了，愿你勇往直前！如果遇到挫折，要有“____________，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)和自信；如果身處困境，要有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”的氣概和“____________，____________，通則久”的意識(shí)。四、句子訓(xùn)練(★★★)12.哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)發(fā)出和諧的聲音呢？（換一種說(shuō)法，不改變意思）____________(★★★)13.科學(xué)是點(diǎn)燃文明火種的不滅火炬；科學(xué)是解開(kāi)未解之謎的金色鑰匙；科學(xué)是______________；科學(xué)是_________________。（仿寫(xiě)）(★★★)14.我聽(tīng)到同桌原諒的話，壓在我胸口石頭終于落地了。（改為夸張句）____________________五、填空題(★★★)15.請(qǐng)根據(jù)要求完成表格。

作品作者主人公及特點(diǎn)《魯濱遜漂流記》①_________。魯濱遜：勤勞勇敢、不怕困難、積極樂(lè)觀《童年》②_________。③______________《小英雄雨來(lái)》管樺④____________六、語(yǔ)言表達(dá)(★★★)16.班里準(zhǔn)備開(kāi)展一次“了解傳統(tǒng)節(jié)日”的調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下面的資料，完成練習(xí)。那一天，他沉入汨羅，從此，大江染成粽綠，龍舟擊鼓競(jìng)渡，兩岸彌漫艾香。（1）同學(xué)們根據(jù)資料中所涉及的節(jié)日以及所紀(jì)念的人物擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)補(bǔ)充完整。時(shí)逢__________思__________，每見(jiàn)龍舟想汨羅。（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在你的家鄉(xiāng)是怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日的。（80字左右）_____________七、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的材料，完成練習(xí)?！静牧弦弧繎蚯侵袊?guó)傳統(tǒng)戲劇的一個(gè)獨(dú)特稱謂，歷史悠久。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種，傳統(tǒng)劇種數(shù)以萬(wàn)計(jì)。比較流行的劇種有京劇、昆曲、越劇、豫劇等50多種，尤以京劇流行最廣，不受地區(qū)所限。【材料二】中國(guó)的年畫(huà)色彩鮮艷，文化內(nèi)涵豐富、具有極高的藝術(shù)價(jià)值。春節(jié)來(lái)臨之際，家家戶戶在門(mén)上張貼年畫(huà)?！静牧先繒?shū)法是我們的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)魅力，中國(guó)有書(shū)法藝術(shù)，得力于兩方面的因素：一是以象形為基礎(chǔ)的方塊漢字，有著獨(dú)特的優(yōu)美形式；二是由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆柔軟而富有彈性，可以產(chǎn)生豐富的變化，為書(shū)法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了可能。17．材料一、二、三分別介紹了中國(guó)的_________、_________、_________。18．我國(guó)流行的劇種有50多種，其中在河南省最流行的是。小明在向外國(guó)友人介紹河南戲曲時(shí)，自豪地說(shuō)：“我們河南的戲曲藝術(shù)綜合了唱、念、做、打等各種表現(xiàn)形式，可謂；在不斷傳承的基礎(chǔ)上，又注重吸收其他藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)，可謂。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A．京劇別具一格勇于創(chuàng)新B．昆曲形式多樣雜亂無(wú)章C．豫劇形式多樣勇于創(chuàng)新D．越劇別具一格雜亂無(wú)章19．請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)：_________、_________，并選其中一個(gè)寫(xiě)一句話：__________。20．書(shū)法藝術(shù)的產(chǎn)生有兩方面因素，分別是_________和_________。21．趙孟頫的書(shū)法秀麗柔美、穩(wěn)健大方；柳公權(quán)的書(shū)法瘦硬挺拔、骨力遒勁，下面是趙孟頫的作品的是（）

A．B．22．過(guò)年時(shí)人們吃魚(yú)寓意年年有余，那么春節(jié)貼年畫(huà)寓意_____________。(★★★★★)仔細(xì)閱讀下面短文，完成練習(xí)。①長(zhǎng)大，意味著……②小的時(shí)候，我總盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。③終于有一天，我考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了。我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”④于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。⑤在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘后，帶著一份期盼，我對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，長(zhǎng)青春痘并不證明你長(zhǎng)大了?！雹逎u漸，“長(zhǎng)大”也在繁重的學(xué)業(yè)中被淡忘。⑦搬家后，到車站有一段很長(zhǎng)的路。鄰家的孩子總是用自行車捎我一段。⑧那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。⑨許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深沉的目光。我開(kāi)始害怕，心想：今天闖這樣的禍，回去父母又會(huì)怎樣責(zé)備我呢……⑩我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太不但沒(méi)有絲毫責(zé)怪我的意思，而且很信任我。她告訴我她的生活很寂寞。于是，我說(shuō)我會(huì)常常去看她，并且決定幫著做一些我能做到的事。我并不是敷衍她，因?yàn)檫@是我心里決定了的事。?然而，我不知道如何面對(duì)父母。?晚飯桌上，氣氛并不如我想象的那樣惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我邊吃邊小心地看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的“暴風(fēng)驟雨”，但父親卻只是盤(pán)問(wèn)了老婆婆的情況，并囑咐我多陪陪老婆婆。?現(xiàn)在，我依然記得那天父母語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“?！?長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。23．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。夢(mèng)寐以求：_______________逃之夭夭：_______________24．閱讀短文，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)我對(duì)長(zhǎng)大的理解。_______________25．文中畫(huà)橫線的句子是____________描寫(xiě)，在短文中起的作用是____________。26．“我并不是敷衍她，因?yàn)檫@是我心里決定了的事?！薄拔摇睕Q定的事是什么？_______________27．“現(xiàn)在，我依然記得那天父母語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)”，父母會(huì)對(duì)“我"說(shuō)些什么呢？請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)充完整。_______________28．“長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任?！遍L(zhǎng)大還意味著什么呢？請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱目捶?。______________八、書(shū)面表達(dá)(★★★★★)29.從下面兩個(gè)題目中任選一題，完成一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。（1）六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上句