2025年新冠護理編制題目及答案

一、單項選擇題（每題5分，共3題）1.新冠患者出現(xiàn)呼吸窘迫，呼吸頻率持續(xù)高于多少時需要特別關(guān)注并及時處理（）A.20次/分B.25次/分C.30次/分D.35次/分答案：C解析：當(dāng)新冠患者呼吸頻率持續(xù)高于30次/分，提示可能存在呼吸功能嚴(yán)重受損，需要密切關(guān)注并及時處理，以防呼吸衰竭等嚴(yán)重并發(fā)癥。舉一反三：不同年齡段正常呼吸頻率不同，成年人正常呼吸頻率是12-20次/分，兒童呼吸頻率相對較快，新生兒呼吸頻率可達40-60次/分。判斷患者呼吸狀態(tài)時要結(jié)合年齡等因素綜合考慮。2.對新冠患者病房進行空氣消毒，常用的方法是（）A.開窗通風(fēng)B.紫外線燈照射C.過氧乙酸噴霧D.含氯消毒劑擦拭答案：B解析：紫外線燈照射是病房空氣消毒常用方法，能有效殺滅空氣中的病毒等微生物。開窗通風(fēng)可改善空氣質(zhì)量，但消毒效果有限；過氧乙酸噴霧對環(huán)境有一定腐蝕性且刺激性大；含氯消毒劑主要用于物體表面擦拭消毒。舉一反三：不同消毒方法適用于不同場景，如含氯消毒劑可用于地面、桌面等消毒；75%乙醇常用于手消毒和小范圍物體表面消毒等。3.新冠患者治療過程中，出現(xiàn)血氧飽和度低于多少時需要給予氧療（）A.90%B.92%C.94%D.96%答案：A解析：當(dāng)新冠患者血氧飽和度低于90%，意味著機體可能處于缺氧狀態(tài)，需及時給予氧療，以保證機體氧氣供應(yīng)。舉一反三：臨床評估患者缺氧情況除了看血氧飽和度，還需結(jié)合患者癥狀，如有無呼吸困難、發(fā)紺等表現(xiàn)。二、多項選擇題（每題5分，共3題）1.新冠患者護理過程中，密切觀察的生命體征包括（）A.體溫B.脈搏C.呼吸D.血壓E.血氧飽和度答案：ABCDE解析：生命體征是評估患者病情變化的重要指標(biāo)，體溫、脈搏、呼吸、血壓以及血氧飽和度都能反映患者的身體狀況，在新冠患者護理中都需要密切觀察。舉一反三：不同生命體征的變化可能提示不同的病情問題，如體溫升高可能提示感染加重；脈搏過快或過慢可能與心臟功能、缺氧等有關(guān)。2.以下哪些屬于新冠患者常見的護理問題（）A.焦慮恐懼B.氣體交換受損C.有感染的危險D.知識缺乏E.營養(yǎng)失調(diào)答案：ABCDE解析：新冠患者因疾病的不確定性、隔離環(huán)境等易出現(xiàn)焦慮恐懼；肺部病變可導(dǎo)致氣體交換受損；自身免疫力下降以及病房環(huán)境等有感染其他病菌的危險；患者對疾病相關(guān)知識了解不足存在知識缺乏；疾病影響食欲等可能出現(xiàn)營養(yǎng)失調(diào)。舉一反三：針對不同護理問題，要采取相應(yīng)護理措施，如對焦慮恐懼患者進行心理疏導(dǎo)，對營養(yǎng)失調(diào)患者制定合理飲食計劃等。3.新冠疫情期間，護士在進行防護時，需要使用的防護用品有（）A.醫(yī)用防護口罩B.護目鏡C.防護服D.手套E.鞋套答案：ABCDE解析：在新冠疫情期間，護士接觸患者時，為防止感染，需要使用醫(yī)用防護口罩、護目鏡、防護服、手套、鞋套等防護用品，進行全面防護。舉一反三：不同防護用品的穿戴和脫卸都有嚴(yán)格流程，如脫卸防護服時要避免污染自己，按照規(guī)定順序操作。三、判斷題（每題5分，共4題）1.新冠患者用過的一次性餐具可以直接丟棄。（）答案：錯誤解析：新冠患者用過的一次性餐具屬于醫(yī)療廢物，應(yīng)按照醫(yī)療廢物處理流程進行處理，不能直接丟棄，以防病毒傳播。舉一反三：醫(yī)療廢物的分類和處理有嚴(yán)格規(guī)定，如感染性廢物、損傷性廢物等要分類收集、暫存、轉(zhuǎn)運和處理。2.對新冠患者進行心理護理時，應(yīng)避免與患者討論病情，以免加重其心理負擔(dān)。（）答案：錯誤解析：在對新冠患者進行心理護理時，應(yīng)適時、適度地與患者討論病情，給予正確的信息和解釋，有助于患者正確認識疾病，緩解心理負擔(dān)。舉一反三：心理護理中有效溝通很重要，要根據(jù)患者的接受程度和心理狀態(tài)選擇合適的溝通方式和內(nèi)容。3.新冠患者康復(fù)后不會再次感染新冠病毒。（）答案：錯誤解析：新冠患者康復(fù)后，體內(nèi)雖有一定抗體，但隨著時間推移抗體水平可能下降，且病毒可能發(fā)生變異，所以仍有再次感染新冠病毒的可能。舉一反三：很多傳染病康復(fù)后都不是終身免疫，如流感康復(fù)后也可能再次感染不同亞型的流感病毒。4.護理新冠患者時，為減少交叉感染，同一患者的護理操作應(yīng)集中進行。（）答案：正確解析：將同一患者的護理操作集中進行，可減少護士進出病房的次數(shù)，降低交叉感染的風(fēng)險。舉一反三：在病房管理中，合理安排護理操作流程有助于提高護理效率和降低感染風(fēng)險，如合理安排不同患者的護理順序等。四、簡答題（每題15分，共2題）1.簡述新冠患者出院后的健康指導(dǎo)內(nèi)容。答案：（1）休息與活動：建議患者出院后保證充足的睡眠和休息，逐漸增加活動量，避免過度勞累?？筛鶕?jù)自身情況選擇適合的運動方式，如散步、太極拳等，但要循序漸進。（2）飲食營養(yǎng)：指導(dǎo)患者保持均衡飲食，增加富含蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)的攝入，如瘦肉、魚類、蛋類、新鮮蔬菜水果等，以促進身體恢復(fù)，增強免疫力。（3）心理調(diào)適：告知患者疾病康復(fù)需要一定時間，可能會存在一些心理壓力。鼓勵患者保持積極樂觀的心態(tài)，可通過與家人朋友交流、聽音樂等方式緩解壓力。如有必要，可尋求專業(yè)心理幫助。（4）自我健康監(jiān)測：提醒患者繼續(xù)監(jiān)測體溫、呼吸等生命體征，如有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等不適癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)。（5）個人防護：強調(diào)在日常生活中仍需做好個人防護，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，防止再次感染。解析：從休息活動、飲食營養(yǎng)、心理調(diào)適、健康監(jiān)測和個人防護等方面對患者進行指導(dǎo)，有助于患者出院后身體和心理的全面康復(fù)。舉一反三：對于其他傳染病康復(fù)患者也需要進行類似的健康指導(dǎo)，只是具體內(nèi)容可能根據(jù)疾病特點有所不同，如肺結(jié)核康復(fù)患者可能更強調(diào)營養(yǎng)補充和規(guī)律服藥等。2.請闡述新冠病房終末消毒的步驟。答案：（1）空氣消毒：首先關(guān)閉門窗，采用紫外線燈照射1小時以上，或使用過氧化氫等消毒劑進行空氣消毒機消毒。（2）物體表面消毒：對病房內(nèi)的床單元、桌椅、床頭柜等物體表面，使用含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。（3）地面消毒：地面使用含氯消毒劑進行濕式拖地消毒，消毒后保持地面清潔干燥。（4）患者使用物品消毒：患者用過的被服等織物，應(yīng)按照醫(yī)療廢物處理要求進行收集、轉(zhuǎn)運和處理；患者的個人物品如手機、眼鏡等，可使用75%乙醇擦拭消毒。（5）醫(yī)療器械消毒：如體溫計、血壓計等醫(yī)療器械，應(yīng)按照各自的消毒規(guī)范進行消毒處理，如體溫計可使用含氯消毒劑浸泡消毒。（6）消毒后通風(fēng)：消毒完成后，打開門窗通風(fēng)換氣，排除消毒劑殘留氣味。解析：終末消毒是防止新冠病毒傳播的重要環(huán)節(jié)，按照空氣、物體表面、地面、患者使用物品、醫(yī)療器械等順序進行全面消毒，可有效殺滅環(huán)境中的病毒。舉一反三：不同科室病房的終末消毒步驟類似，但要根據(jù)科室特點和污染程度調(diào)整消毒劑濃度和消毒時間等，如手術(shù)室的終末消毒要求可能更嚴(yán)格。五、討論題（每題20分，共1題）在新冠疫情常態(tài)化防控下，如何做好醫(yī)院的護理管理工作以保障患者和醫(yī)護人員的安全？答案：在新冠疫情常態(tài)化防控下，做好醫(yī)院護理管理工作以保障患者和醫(yī)護人員安全可從以下多方面著手：人員管理方面：-加強培訓(xùn)：定期組織護士進行新冠防控知識和技能培訓(xùn)，包括最新的診療方案、防護用品的正確使用、消毒隔離技術(shù)等，確保護士掌握最新防控要求并能熟練應(yīng)用。例如每月開展一次專項培訓(xùn)，并進行考核，以提高護士的專業(yè)素養(yǎng)。-合理排班：根據(jù)科室工作量和護士人數(shù)，制定科學(xué)合理的排班計劃，避免護士過度勞累，保證護理工作質(zhì)量。同時，考慮設(shè)置備班人員，應(yīng)對突發(fā)情況。-心理關(guān)懷：關(guān)注護士的心理健康，疫情期間護士工作壓力大，易出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒?？赏ㄟ^組織心理講座、提供心理咨詢服務(wù)等方式，幫助護士緩解心理壓力，保持良好的工作狀態(tài)?；颊吖芾矸矫妫?入院篩查：對所有入院患者進行詳細的流行病學(xué)史詢問和新冠相關(guān)癥狀排查，如發(fā)熱、咳嗽、乏力等，同時進行核酸檢測，確保入院患者無新冠感染風(fēng)險或及時發(fā)現(xiàn)潛在感染者并采取隔離措施。-病房管理：加強病房內(nèi)患者的管理，限制探視人員數(shù)量和時間，減少人員流動。指導(dǎo)患者正確佩戴口罩，做好個人防護。定期對病房進行清潔消毒，保持病房環(huán)境整潔。-健康教育：向患者及家屬普及新冠防控知識，提高其自我防護意識和能力。如發(fā)放宣傳手冊、開展健康講座等，告知患者在院期間及出院后的注意事項。物資管理方面：-儲備充足：確保防護物資（如醫(yī)用防護口罩、防護服、護目鏡等）、消毒物資（如含氯消毒劑、過氧化氫等）和醫(yī)療物資（如常用藥品、醫(yī)療器械等）的充足儲備，建立物資儲備清單和定期盤點制度，及時補充短缺物資。-合理分配：根據(jù)不同科室的需求和風(fēng)險程度，合理分配防護物資，優(yōu)先保障高風(fēng)險科室和崗位的護士使用。例如發(fā)熱門診、隔離病房等科室要確保物資充足供應(yīng)。環(huán)境管理方面：-分區(qū)管理：對醫(yī)院區(qū)域進行合理分區(qū)，明確清潔區(qū)、潛在污染區(qū)和污染區(qū)，設(shè)置明顯標(biāo)識。不同區(qū)域采取不同的防護和消毒措施，防止交叉感染。-日常清潔消毒：加強醫(yī)院公共區(qū)域和病房的日常清潔消毒工作，增加消毒頻次。對高頻接觸的物體表面（如電梯按鈕、門把手等）要重點消毒，確保環(huán)境安全。監(jiān)測與應(yīng)急管理方面：-監(jiān)測預(yù)警：建立護士健康監(jiān)測制度，每日監(jiān)測護士的體溫、健康狀況等。同時，加強對病房內(nèi)患者的病情監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并報告。建立疫情監(jiān)測預(yù)警機制，及時掌握疫情動態(tài)，提前做好防控準(zhǔn)備。-應(yīng)急預(yù)案：制定完善的新冠疫情應(yīng)急預(yù)案，定期組織護士進行應(yīng)急演練，提高護士應(yīng)對突發(fā)疫情