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第三章代數(shù)式【知識點01】代數(shù)式的定義代數(shù)式是由數(shù)字、字母通過有限次加、減、乘、除和乘方等代數(shù)運算得到的數(shù)學表達式。它可以表示為一個或多個項的和,每個項由系數(shù)、字母和字母的指數(shù)組成?!局R點02】代數(shù)式的書寫規(guī)則乘號可以省略或用“·”表示,除法運算用分數(shù)線表示。數(shù)字和字母相乘時,數(shù)字應寫在字母的前面。帶分數(shù)應寫成假分數(shù)的形式?!局R點03】代數(shù)式代入求值代數(shù)式的值:當代數(shù)式中的字母取某些特定值時,代數(shù)式所表示的數(shù)。求代數(shù)式的值的方法有直接代入法、整體代入法、間接求值法等。易錯點1代數(shù)式書寫方法易錯問題易錯點總結1.
乘除符號易出錯,忘省略乘號或錯用除號;數(shù)字與字母相乘,數(shù)字未放字母前。2.
帶分數(shù)易忘轉化,直接用于代數(shù)式書寫,導致格式錯誤。注意事項1.
乘號可省略或用“·”,除法用分數(shù)線;數(shù)字與字母相乘,數(shù)字在前。2.
遇帶分數(shù),先化為假分數(shù)再參與代數(shù)式書寫。A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【答案】A【分析】本題考查了代數(shù)式的書寫規(guī)范,代數(shù)式寫法規(guī)則為:數(shù)與字母相乘時,數(shù)寫在字母的前面,數(shù)字是帶分數(shù)的化為假分數(shù)或小數(shù),除號用分數(shù)線表示,代數(shù)式不含單位;據(jù)此解答即可.【詳解】解:①,正確;⑥應為.故正確的有①④,共2個,故選:A.易錯點2用代數(shù)式表示數(shù)、圖形的規(guī)律問題易錯點總結1.
找規(guī)律時易漏看圖形變化細節(jié),憑部分圖形就下結論,導致規(guī)律錯誤。2.
列代數(shù)式時忽略序號與圖形數(shù)量的對應關系,字母或系數(shù)用錯。注意事項1.
多觀察幾組圖形,對比數(shù)量變化,確認規(guī)律穩(wěn)定性再推導。2.
明確圖形序號n和對應數(shù)量的關系,用n準確列代數(shù)式后驗證。例2.觀察下面的點陣圖形和與之相對應的等式探究其中的規(guī)律.④______;⑤______.(1)請在④和⑤后面的橫線上分別寫出相對應的等式;(2)猜想第(是正整數(shù))個圖形相對應的等式為______.【分析】本題是對圖形變化規(guī)律的考查.(1)根據(jù)從同一頂點向外作出的四條線上的點的個數(shù)解答;(2)根據(jù)變化的連續(xù)自然數(shù)和相應的圖形的序數(shù)解答.易錯點3已知式子的值,整體代入求代數(shù)式的值問題易錯點總結1.
忽略已知式與待求式的關聯(lián),硬求單個字母值,白費功夫還易算錯。2.
整體代入時符號或系數(shù)出錯,比如漏乘系數(shù)、變號失誤。注意事項1.
先觀察待求式能否由已知式整體變形得到,優(yōu)先整體代入。2.
代入前檢查變形是否正確,算時緊盯符號和系數(shù),代入后再驗算。例3.“整體思想”是中學數(shù)學解題中的一種重要的思想方法,在多項式化簡與求值中應用廣泛.【分析】本題考查了整式的化簡及求值,解題的關鍵是熟練掌握整式的運算法則以及整體代入思想.易錯點4程序流程圖與代數(shù)式求值問題易錯點總結1.
看錯流程圖邏輯順序,尤其分支條件判斷反,導致代入數(shù)值錯誤。2.
步驟銜接漏算,如前一步結果錯卻直接用,或代入代數(shù)式時抄錯數(shù)。注意事項1.
先順流程理清楚每步運算和條件,標記關鍵節(jié)點避免順序亂。2.
分步算每步結果并核對,代入代數(shù)式時再對照流程檢查數(shù)值。例4.如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序.(1)用含x的代數(shù)式表示出運算過程;(2)當輸入的x值為1時,輸出的值是多少?(3)當輸入的x值為時,輸出的值是多少?(2)(3)26【分析】本題考查了列代數(shù)式,求代數(shù)式的值,解題的關鍵是正確理解題目所給運算程序的運算順序.(1)根據(jù)題目所給的運算程序,列出代數(shù)式即可;一、單選題A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【答案】A【分析】本題考查代數(shù)式的書寫,根據(jù)代數(shù)式的書寫規(guī)則,逐一進行判斷即可.【詳解】解:應寫出,故①錯誤;應寫成:;故⑥錯誤;故選A.【答案】A【分析】本題考查了整式的加減運算,解題的關鍵是通過對式子進行變形,將已知條件整體代入求解.故選:A.3.按下面的程序計算:
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【分析】根據(jù)程序計算解答即可.本題考查了程序式計算,熟練掌握程序式計算是解題的關鍵.繼續(xù)輸入,此時輸出結果為257,故選:C.二、填空題【答案】3【分析】此題考查代數(shù)式求值,靈活應用整體代入思想是解題的關鍵;根據(jù)已知條件把要求值的代數(shù)式變形,然后整體代入求值即可.故答案為:3.5.觀察下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?……將你猜想到的規(guī)律用含字母n的式子表示第n等式:.6.用菱形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個圖案中有2個菱形,第②個圖案中有5個菱形,第③個圖案中有8個菱形,第④個圖案中有11個菱形,……按此規(guī)律,則第⑥個圖案中,菱形的個數(shù)是;第n個圖案中,菱形的個數(shù)是.【分析】本題考查了圖形類的規(guī)律探索,解題的關鍵是找出規(guī)律.利用規(guī)律求解.通過觀察圖形找到相應的規(guī)律,進行求解即可.【詳解】解:第①個圖案中有個菱形,,三、解答題【分析】本題考查了代數(shù)式求值,掌握互為相反數(shù)的兩個數(shù)和為0,互為倒數(shù)的兩數(shù)的積為1是解題的關鍵.8.下面是一組數(shù)值轉換機的示意圖.(1)寫出圖(b)中的轉化步驟:①_____,②_____,③_____;【答案】(1),,(2)(3)3或本題考查了求代數(shù)式的值,能根據(jù)圖形得出算式是解此題的關鍵.①,②,③.故答案為:,,;;答:x的值為3或.(1)__________;【答案】(1)(2)(3)【分析】本題主要考查了代數(shù)式求值,新定義,掌握相關知識是解題的關鍵.故答案為:;10.觀察下列等式:(1)按上述規(guī)律填空,第5個等式:______=______.(2)用含的代數(shù)式表示第個等式:______=______(為正整數(shù)).(3)【分析】(1)觀察發(fā)現(xiàn),第一個等號后面的式子規(guī)律是分子不變,為1;分母是兩個連續(xù)奇數(shù)的乘
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