2024年云南農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤服務(wù)有限公司招聘筆試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2024年云南農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤服務(wù)有限公司招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.學(xué)業(yè)挫折B.人生發(fā)展挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】:D2.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:D3.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.記過B.???,停止申請認(rèn)定資格C.罰款D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】:A4.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠守信C.平等自愿D.獨立自主【答案】:C5.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動B.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動【答案】:A6.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計)B.實習(xí)C.實驗D.調(diào)研【答案】:A7.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.練習(xí)法C.演示法D.實驗法【答案】:C8.高校教師的社會責(zé)任包括()。A.以上都是B.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)D.教書育人【答案】:A9.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.研究的角色B.管理的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】:B10.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.全面發(fā)展C.社會主義核心價值觀D.教育公平【答案】:C11.大學(xué)生遇到困難和挫折時,容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點是()。A.強(qiáng)烈性B.波動性C.狹隘性D.敏感性【答案】:C12.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.多元化B.可變性C.歷史繼承性D.差異性【答案】:C13.下列選項中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有廣泛的交往能力B.有獨立的科研能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有特色的教學(xué)能力【答案】:A14.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機(jī)的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】:D15.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.問答法B.講授法C.練習(xí)法D.討論法【答案】:A16.()是教師職業(yè)道德評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生B.人的全面自由發(fā)展C.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生D.培養(yǎng)四有新人【答案】:B17.教師道德公正最基本的要求是()。A.賞罰分明B.堅持真理C.秉公辦事D.公平合理地對待和評價所有學(xué)生【答案】:D18.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為()。A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.人格【答案】:B19.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學(xué)生()。A.缺乏正確的道德認(rèn)識B.缺乏掌握正確的道德行為方式C.缺乏良好情感D.道德意志薄弱【答案】:D20.輔導(dǎo)員指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指()。A.共情B.情感回應(yīng)C.面質(zhì)技術(shù)D.具體化【答案】:C21.在美國,開展前瞻性研究,探索本學(xué)科的前行方向,屬于()的高等教育中介組織。A.自律互益型B.戰(zhàn)略規(guī)劃型C.研究咨詢型D.評估認(rèn)證型【答案】:C22.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()A.大學(xué)使命B.辦學(xué)定位C.大學(xué)精神D.戰(zhàn)略制定【答案】:B23.道德觀念的確立是一個漸近過程,它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與()。A.了解道德情境B.了解道德行動C.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義D.了解道德意志【答案】:C24.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()A.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動B.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告C.參加教學(xué)實習(xí)D.根據(jù)自己的興趣獨立進(jìn)行的研究活動【答案】:C25.對于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷,以下處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.培養(yǎng)豁達(dá)心態(tài)B.自怨自艾C.可適當(dāng)采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進(jìn)行心理調(diào)試D.發(fā)掘自身潛能【答案】:B26.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點為()。A.快者愈快B.先慢后快C.時快時慢D.先快后慢【答案】:D27.下列對于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯誤的是()A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動態(tài)性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性【答案】:A28.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對()的概括。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.共同原理C.共同要素D.關(guān)系頓悟【答案】:B29.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和()。A.道德情感B.個性特征C.主觀能動性D.心理因素【答案】:C30.阿特金森研究發(fā)現(xiàn),更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.所有人B.矛盾者C.追求成功者D.避免失敗者【答案】:D31.從某種意義上說,教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.道德行為B.知識學(xué)問C.教學(xué)業(yè)績D.人格魅力【答案】:A32.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是()。A.教師職業(yè)道德規(guī)范體系B.教師職業(yè)道德養(yǎng)成C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德行為選擇【答案】:A33.專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識學(xué)習(xí)的()過程。A.知識的理解B.知識的感知C.知識的應(yīng)用D.知識的鞏固【答案】:A34.戶外活動時,辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西,對此,李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是A.辰辰,你在看什么呢?能給我介紹一下嗎B.辰辰,快回來,我們要一起玩游戲了C.辰辰,不許去墻角D.辰辰,墻角太臟了,快回來【答案】:A35.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.群體極化B.社會助長作用C.群體思維D.社會懈怠作用【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.健全青年教師選聘和人才儲備機(jī)制包括哪些方面?A.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B.自主公開招聘教師C.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)D.公派研究生出國留學(xué)項目【答案】:ABCD37.堅持辦事公道,必須做到()。A.堅持真理B.光明磊落C.舍己為人D.自我犧牲【答案】:AB38.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.事實虛造B.剽竊C.虛假署名D.抄襲【答案】:ABCD39.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為B.出于道德意志的行為C.不是自主自愿的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】:ACD40.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.多說俏皮話B.不亂幽默,以免客人誤解C.用尊稱,不用忌語D.語速要快,節(jié)省客人時間【答案】:BC41.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心C.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能【答案】:ABCD42.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.準(zhǔn)備律B.效果律C.練習(xí)律D.聯(lián)想律【答案】:ABC43.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.持之以恒B.動之以情C.曉之以理D.導(dǎo)之以行【答案】:ABCD44.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.實驗研究B.應(yīng)用研究C.理論研究D.基礎(chǔ)研究E.發(fā)展研究【答案】:BDE45.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.事故善后處理C.緊急救護(hù)傷者D.等待救援E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】:ABCE46.案例教學(xué)的優(yōu)點是()。A.擴(kuò)大學(xué)生的實際知識B.加強(qiáng)理論與實際的結(jié)合C.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力D.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系【答案】:ABCD47.高等教育對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展C.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段D.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】:CD48.廉政教育具體指()。A.紀(jì)律處罰B.提醒、勸告C.正式談話D.書面警告【答案】:BCD49.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.慎獨B.引導(dǎo)C.學(xué)習(xí)D.篤行E.內(nèi)省【答案】:ACDE50.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.傳遞文化B.選擇文化C.創(chuàng)新文化D.保存文化【答案】:ABCD51.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范B.自我約束C.慎獨D.以先進(jìn)典型為榜樣【答案】:ABCD52.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.事故善后處理C.緊急救護(hù)傷者D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】:BC

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