河南鄭州初中考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.攢成（cuán）收斂（liǎn）C.桑葚（shènɡ）輕捷（jié）D.蟬蛻（tuō）盔甲（kuī）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂B.鑰匙豐饒C.搖藍(lán)默契D.班斕高粱3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。C.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。D.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生。6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表達(dá)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)前途充滿信心的豪情和不畏艱難、立志革新的政治抱負(fù)。B.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了詩(shī)人登上泰山絕頂后俯瞰群山的感受。C.“飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”運(yùn)用夸張的手法，寫塔的高峻。D.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)含著在困境中看到希望的哲理。7.下列關(guān)于修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”（擬人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”（比喻）D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”（反復(fù)、擬人）8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)對(duì)比，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。C.《秋天》描繪了一幅幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖，表達(dá)了作者對(duì)秋天的厭惡之情。D.《散步》通過(guò)描寫一家人散步的平凡小事，體現(xiàn)了濃濃的親情。9.下列對(duì)文言實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之（按時(shí)）B.人不知而不慍（生氣，惱怒）C.吾日三省吾身（反?。〥.溫故而知新（原因）10.下列對(duì)《西游記》相關(guān)情節(jié)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉了七七四十九天，煉成了火眼金睛。B.孫悟空三打白骨精，最終被唐僧趕走。C.豬八戒原是天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡。D.唐僧師徒四人最后順利取得真經(jīng)，沒(méi)有經(jīng)歷任何波折。答案：1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.D10.D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的是（）A.鞠躬盡瘁B.鋒芒必露C.一拍即合D.雜亂無(wú)張E.婦孺皆知2.下列詩(shī)句中，屬于描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。D.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。E.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。3.下列作家作品對(duì)應(yīng)正確的有（）A.老舍——《駱駝祥子》B.朱自清——《背影》C.冰心——《繁星》D.安徒生——《丑小鴨》E.莫泊?！俄?xiàng)鏈》4.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。E.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。5.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)說(shuō)法正確的有（）A.“他在教室里讀書”中“在教室里”是狀語(yǔ)。B.“美麗的花朵”中“美麗”是定語(yǔ)。C.“我喜歡唱歌”中“唱歌”是賓語(yǔ)。D.“他高興得跳起來(lái)”中“跳起來(lái)”是補(bǔ)語(yǔ)。E.“我們學(xué)習(xí)”中“我們”是謂語(yǔ)。6.下列對(duì)《論語(yǔ)》內(nèi)容理解正確的有（）A.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”強(qiáng)調(diào)了學(xué)思結(jié)合的重要性。B.“三人行，必有我?guī)熝伞备嬖V我們要虛心向別人學(xué)習(xí)。C.“吾日三省吾身”體現(xiàn)了自我反省的精神。D.“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”強(qiáng)調(diào)了興趣的重要性。E.“逝者如斯夫，不舍晝夜”表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。7.下列文學(xué)體裁屬于小說(shuō)的有（）A.《孔乙己》B.《變色龍》C.《最后一課》D.《范進(jìn)中舉》E.《藤野先生》8.下列對(duì)修辭手法作用分析正確的有（）A.“飛流直下三千尺”運(yùn)用夸張手法，突出瀑布的雄偉壯觀。B.“他像一只小鳥一樣快樂(lè)”運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地寫出他的快樂(lè)心情。C.“盼望著，盼望著，春天來(lái)了”運(yùn)用反復(fù)手法，強(qiáng)調(diào)對(duì)春天的急切盼望。D.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用排比和比喻手法，描繪出春花的艷麗色彩。E.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞”運(yùn)用擬人手法，賦予薄雪人的情感。9.下列屬于描寫人物外貌的詞語(yǔ)有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.虎背熊腰D.面黃肌瘦E.大步流星10.下列關(guān)于文學(xué)名著表述正確的有（）A.《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳。B.《三國(guó)演義》中諸葛亮草船借箭。C.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在雙目失明的情況下堅(jiān)持寫作。E.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)最終和羅切斯特過(guò)上了幸福的生活。答案：1.BD2.AD3.ABCDE4.ABC5.ABCD6.ABCDE7.ABCD8.ABCDE9.ABCD10.ABCDE三、判斷題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（）2.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。（）3.“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。（）4.“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。（）5.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”一句中“飛出”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）6.《老王》的作者是楊絳，她的丈夫是錢鐘書，代表作有《圍城》。（）7.“驛路梨花處處開(kāi)”中的“梨花”既指自然界的梨花，又指梨花姑娘及雷鋒精神。（）8.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。（）9.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金，他的代表作有《自由頌》等。（）10.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物。景色充滿生機(jī)與活力，如碧綠的菜畦、高大的皂莢樹(shù)等，充滿了自然的趣味，是“我”童年的樂(lè)園。2.《木蘭詩(shī)》塑造了一個(gè)怎樣的木蘭形象？答案：木蘭是一個(gè)深明大義、勤勞善良、勇敢堅(jiān)毅、機(jī)智聰慧的女子。她替父從軍，戰(zhàn)場(chǎng)上英勇無(wú)畏，立下赫赫戰(zhàn)功，凱旋后又淡泊名利，回歸平凡生活。3.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度方面給我們的啟示。答案：學(xué)習(xí)方法上，倡導(dǎo)學(xué)思結(jié)合，如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；學(xué)習(xí)態(tài)度上，強(qiáng)調(diào)要勤奮好學(xué)、虛心求教，像“三人行，必有我?guī)熝伞薄爸卟蝗绾弥?，好之者不如?lè)之者”。4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句在文中的作用。答案：引用詩(shī)句，增添文章文化底蘊(yùn)。生動(dòng)形象地寫出春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)，從觸覺(jué)角度，將無(wú)形的春風(fēng)化為可感的形象，引發(fā)讀者聯(lián)想，表達(dá)作者對(duì)春風(fēng)的喜愛(ài)。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《皇帝的新裝》中的小孩子很勇敢，敢于說(shuō)出真話，你怎么看？在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該怎么做？答案：小孩子確實(shí)勇敢，他純真無(wú)邪，不受世俗觀念束縛，能勇敢指出真相。在現(xiàn)實(shí)中，我們要保持真誠(chéng)和勇氣，不隨波逐流，敢于說(shuō)真話，秉持正直的品格，即使面對(duì)壓力也堅(jiān)守內(nèi)心的真實(shí)。2.《駱駝祥子》中祥子從一個(gè)勤勞、善良的青年最終變成了自私、墮落的行尸走肉，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，談?wù)勗斐伤瘎〉脑颉４鸢福荷鐣?huì)原因是黑暗的舊社會(huì)對(duì)底層人民的壓迫剝削，讓他買車夢(mèng)想一次次破滅；自身原因是他在困境中逐漸失去信念和勇氣，變得自私墮落。是社會(huì)與個(gè)人因素共同造成其悲劇。3.在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的人物形象，請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀銓?duì)他的認(rèn)識(shí)。答案：尼摩船長(zhǎng)既善良又