八年級(jí)安全教育課件：校園安全全方位守護(hù)第一章：安全意識(shí)覺醒安全事故觸目驚心嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)據(jù)統(tǒng)計(jì),2024年全國(guó)校園安全事故超過1000起,造成大量學(xué)生傷亡,給無數(shù)家庭帶來了難以愈合的創(chuàng)痛。這些冰冷的數(shù)字背后,是一個(gè)個(gè)鮮活生命的消逝,是一個(gè)個(gè)家庭的破碎。事故根源分析安全無小事,警鐘長(zhǎng)鳴每一次事故都是一次慘痛的教訓(xùn),每一個(gè)傷痛都在提醒我們:安全容不得半點(diǎn)馬虎,生命經(jīng)不起任何僥幸。讓我們時(shí)刻保持警惕,將安全意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。為什么安全教育刻不容緩?保護(hù)生命健康生命只有一次,健康是人生的第一財(cái)富。安全教育能夠幫助同學(xué)們識(shí)別危險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),在成長(zhǎng)道路上免受傷害,確保身心健康發(fā)展。每一個(gè)孩子都是家庭的希望和未來,保護(hù)好自己就是對(duì)父母最大的孝敬。維護(hù)校園穩(wěn)定安全的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)順利開展的前提。預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,不僅能保護(hù)師生安全,還能維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,營(yíng)造和諧穩(wěn)定的育人氛圍,讓每一位同學(xué)都能安心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。培養(yǎng)安全素養(yǎng)第二章：疫情防護(hù)與衛(wèi)生安全新冠疫情防護(hù)要點(diǎn)1科學(xué)佩戴口罩在人員密集場(chǎng)所、公共交通工具上及室內(nèi)通風(fēng)不良環(huán)境中,務(wù)必正確佩戴口罩。口罩要完全覆蓋口鼻,緊貼面部,定期更換。一次性口罩不可重復(fù)使用,使用后要妥善處理。2勤洗手講衛(wèi)生使用肥皂或洗手液,采用七步洗手法徹底清潔雙手,特別是在飯前便后、觸摸公共物品后、咳嗽打噴嚏后。保持社交距離,與他人交流時(shí)保持1米以上間隔,避免人群聚集。3健康監(jiān)測(cè)報(bào)告?zhèn)€人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成養(yǎng)成良好洗手習(xí)慣飯前便后必須洗手,這是預(yù)防疾病傳播的最簡(jiǎn)單有效方法。使用流動(dòng)水和肥皂,按照規(guī)范步驟認(rèn)真搓洗至少20秒。避免用未清潔的手觸摸口、鼻、眼等部位,這些是病菌進(jìn)入體內(nèi)的主要途徑。公共衛(wèi)生責(zé)任第三章:交通安全教育遵守交通規(guī)則,安全出行步行安全規(guī)則過馬路時(shí)必須走斑馬線或人行天橋,嚴(yán)格遵守紅綠燈信號(hào)。綠燈亮起后也要左右觀察,確認(rèn)安全后快速通過。不在馬路上追逐打鬧,不翻越護(hù)欄,不在車輛盲區(qū)逗留。行走時(shí)要專心,不要邊走邊看手機(jī)或聽音樂。騎車安全要點(diǎn)騎自行車或電動(dòng)車必須佩戴安全頭盔,這是保護(hù)頭部的關(guān)鍵措施。嚴(yán)禁逆行、超速、闖紅燈,不在機(jī)動(dòng)車道騎行。轉(zhuǎn)彎或變道時(shí)要提前示意,注意觀察周圍車輛。不騎車帶人,不雙手脫把,不在騎行中使用手機(jī)。乘車安全守則交通事故案例警示真實(shí)案例:闖紅燈的代價(jià)某中學(xué)學(xué)生小明,因急著趕時(shí)間上學(xué),在路口看到對(duì)面黃燈閃爍便加速?zèng)_過馬路。此時(shí)一輛正常行駛的轎車躲閃不及,將小明撞倒在地,造成右腿骨折和多處擦傷,在醫(yī)院住院治療長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,不僅遭受身體痛苦,還耽誤了學(xué)業(yè)。事故原因安全意識(shí)淡薄,僥幸心理作祟,未遵守交通信號(hào)后果分析身體受傷,學(xué)業(yè)受阻,給家庭帶來經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)警示教訓(xùn)寧等三分不搶一秒,生命安全高于一切緊急情況下的自救與求助牢記緊急電話110報(bào)警電話遇到交通事故、治安問題時(shí)撥打120急救電話有人受傷需要醫(yī)療救助時(shí)撥打122交通事故發(fā)生交通事故時(shí)的專用報(bào)警電話現(xiàn)場(chǎng)處置要點(diǎn)首先確保自身安全,迅速撤離到安全區(qū)域立即撥打緊急電話,清晰說明事故地點(diǎn)和傷情在安全前提下設(shè)置警示標(biāo)志,防止二次事故不隨意移動(dòng)傷者,等待專業(yè)救援人員到達(dá)記錄現(xiàn)場(chǎng)情況,保留證據(jù)材料及時(shí)通知家長(zhǎng)和學(xué)校老師第四章:校園安全防護(hù)校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,校園安全直接關(guān)系到每位學(xué)生的人身安全。從教室到操場(chǎng),從樓梯到實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)角落都存在潛在的安全隱患。本章將全面講解校園內(nèi)的安全行為規(guī)范和防護(hù)措施。校園內(nèi)安全行為規(guī)范1禁止攀爬危險(xiǎn)設(shè)施不攀爬圍墻、欄桿、樹木及其他危險(xiǎn)設(shè)施。這些行為極易導(dǎo)致摔傷甚至危及生命。體育器材要在老師指導(dǎo)下正確使用,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。窗臺(tái)、陽臺(tái)等高處嚴(yán)禁攀爬或探身。2樓梯通行安全上下樓梯要靠右行走,不擁擠推搡,不追逐打鬧。特別是在課間人流量大時(shí),更要保持秩序,避免踩踏事故。不在樓梯扶手上滑行,不從高處向下跳躍,這些行為都可能造成嚴(yán)重后果。3勞動(dòng)工具安全使用勞動(dòng)課或大掃除時(shí),要正確使用工具,注意工具的鋒利部位。使用完畢后妥善放置,不亂扔亂放。搬運(yùn)重物時(shí)量力而行,采用正確姿勢(shì),必要時(shí)尋求幫助。在實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。防火防盜知識(shí)消防安全要點(diǎn)嚴(yán)禁在校園內(nèi)玩火,不攜帶火柴、打火機(jī)等火種不在宿舍使用違規(guī)電器,離開教室時(shí)關(guān)閉電源熟悉校園消防設(shè)施位置和疏散通道學(xué)會(huì)正確使用滅火器:提、拔、握、壓發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警,小火可用滅火器撲救防盜安全措施保管好個(gè)人財(cái)物,貴重物品隨身攜帶或鎖好離開教室、宿舍時(shí)要關(guān)好門窗不炫耀貴重物品,避免引起他人注意發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)報(bào)告老師或保安不將鑰匙交給他人,不隨意透露密碼案例分享:火災(zāi)逃生演練01保持冷靜判斷發(fā)現(xiàn)火情不要驚慌,迅速判斷火勢(shì)和逃生路線,選擇最近的安全出口02低姿勢(shì)前進(jìn)用濕毛巾或衣物捂住口鼻,采取彎腰或爬行姿勢(shì),因?yàn)闊熿F向上擴(kuò)散,下方空氣相對(duì)清新03選擇正確通道沿著疏散指示標(biāo)志走安全通道,絕不乘坐電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)電梯可能斷電或變形04及時(shí)呼救求援如果被困無法逃離,要在窗口或陽臺(tái)呼救,用鮮艷物品揮舞引起注意,等待救援第五章:食品與飲水安全病從口入,食品安全直接影響身體健康。不安全的飲食可能導(dǎo)致食物中毒、傳染病等嚴(yán)重后果。本章將教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫R(shí)別安全食品,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,遠(yuǎn)離食品安全隱患。飲食安全守則檢查食品質(zhì)量購(gòu)買食品時(shí)要查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,堅(jiān)決不吃過期、變質(zhì)的食品。觀察食品外觀,如有異常氣味、顏色或包裝破損,要拒絕食用。選擇正規(guī)商店購(gòu)買,索要購(gòu)物憑證。注意飲食衛(wèi)生飯前必須用流動(dòng)水和肥皂認(rèn)真洗手,至少搓洗20秒。只飲用燒開的水或合格瓶裝水,不喝生水。生吃瓜果要徹底清洗,能去皮的盡量去皮,避免農(nóng)藥殘留。遠(yuǎn)離不安全食品不在校園周邊無證攤點(diǎn)購(gòu)買食品,這些攤點(diǎn)衛(wèi)生條件差,食品質(zhì)量無保障。少吃油炸、燒烤等垃圾食品,這些食品含有有害物質(zhì)。不吃陌生人給的食物,警惕食品安全風(fēng)險(xiǎn)。食品安全事故案例案例回顧:某校食物中毒事件某中學(xué)食堂因食品儲(chǔ)存不當(dāng)和加工過程不規(guī)范,導(dǎo)致30多名學(xué)生集體出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛等食物中毒癥狀。經(jīng)調(diào)查,事故原因是使用了未徹底加熱的隔夜菜品,其中滋生了大量致病細(xì)菌。事件給學(xué)生身體造成傷害,也引起了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注。1事件發(fā)生午餐后2小時(shí),多名學(xué)生陸續(xù)出現(xiàn)中毒癥狀2緊急處理學(xué)校立即送醫(yī)救治,暫停食堂供餐,封存相關(guān)食品3原因排查衛(wèi)生部門介入調(diào)查,確定為細(xì)菌性食物中毒4整改措施加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范預(yù)防措施與應(yīng)急處理學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度,食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工各環(huán)節(jié)要規(guī)范操作。學(xué)生如發(fā)現(xiàn)食品異常要及時(shí)報(bào)告,不勉強(qiáng)食用。一旦出現(xiàn)食物中毒癥狀,要立即就醫(yī),保留可疑食品樣本,配合調(diào)查。平時(shí)要多了解食品安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。第六章:防溺水安全教育溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,每年都有大量學(xué)生因溺水失去生命。炎熱的夏季,水邊活動(dòng)增多,溺水風(fēng)險(xiǎn)隨之上升。本章將重點(diǎn)講解防溺水知識(shí)和自救互救技能,筑牢生命安全防線。溺水事故高發(fā)警示嚴(yán)禁私自下水不在無監(jiān)護(hù)人陪同的情況下私自下水游泳,即使會(huì)游泳也不例外。不要高估自己的水性,水下情況復(fù)雜,暗藏危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域不在江河湖泊、水庫(kù)、池塘等無安全設(shè)施、無專業(yè)救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡尽＿@些地方水深不明,水底情況復(fù)雜,極易發(fā)生危險(xiǎn)。緊急情況應(yīng)對(duì)發(fā)現(xiàn)有人溺水,要立即大聲呼救,撥打110報(bào)警。尋找救生圈、長(zhǎng)竹竿等工具施救,不可貿(mào)然下水,避免連帶溺水。溺水自救與互救技巧自救方法保持冷靜落水后不要驚慌,驚慌會(huì)消耗體力并導(dǎo)致嗆水。要努力保持鎮(zhèn)定,控制好呼吸節(jié)奏。仰面漂浮采取仰泳姿勢(shì),頭部后仰使口鼻露出水面。放松身體,利用肺部浮力漂浮,節(jié)省體力等待救援。呼喊求助在保證口鼻不進(jìn)水的前提下,大聲呼救引起注意。揮動(dòng)手臂發(fā)出求救信號(hào),但動(dòng)作不宜過大。互救要領(lǐng)未成年人不具備直接下水救人的能力,盲目施救可能導(dǎo)致更大悲劇。正確的做法是:立即呼叫成年人幫助,撥打110或120求助尋找救生圈、長(zhǎng)竹竿、繩索等救援工具從岸上或船上將工具遞給溺水者,保持自身安全如果會(huì)游泳且水性很好,也要攜帶救生工具再下水救起后讓溺水者側(cè)臥,清理口鼻異物,必要時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇第七章:網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)習(xí)生活的重要工具,但網(wǎng)絡(luò)世界也充滿陷阱和風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、不良內(nèi)容等問題威脅著青少年的安全。本章將教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾伟踩?、健康、文明地使用網(wǎng)絡(luò),保護(hù)個(gè)人信息和財(cái)產(chǎn)安全。保護(hù)個(gè)人信息設(shè)置安全密碼密碼要包含大小寫字母、數(shù)字和特殊符號(hào),長(zhǎng)度不少于8位。不同賬號(hào)使用不同密碼,定期更換密碼。不使用生日、電話等容易被猜到的信息作為密碼。將密碼記錄在安全的地方,不告訴他人包括好友。謹(jǐn)慎分享信息不在網(wǎng)上隨意透露真實(shí)姓名、家庭住址、電話號(hào)碼、學(xué)校班級(jí)等個(gè)人信息。不曬家門鑰匙、車牌號(hào)等敏感物品照片。社交媒體設(shè)置隱私保護(hù),限制陌生人查看個(gè)人信息。警惕網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,可能是竊取信息的手段。保護(hù)賬號(hào)安全不在公共電腦上登錄個(gè)人賬號(hào),如已登錄要及時(shí)退出。啟用雙重驗(yàn)證功能,增加賬號(hào)安全性。定期檢查賬號(hào)登錄記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)修改密碼。不掃描來路不明的二維碼,可能導(dǎo)致賬號(hào)被盜。防范網(wǎng)絡(luò)詐騙常見詐騙手段釣魚網(wǎng)站偽裝成正規(guī)網(wǎng)站騙取賬號(hào)密碼和銀行卡信息,網(wǎng)址往往與真實(shí)網(wǎng)站相似但不完全一致虛假中獎(jiǎng)聲稱中獎(jiǎng)要求先交稅費(fèi)或保證金,誘騙受害者轉(zhuǎn)賬匯款冒充熟人盜用社交賬號(hào)冒充親友,以各種理由借錢或索要驗(yàn)證碼游戲充值陷阱低價(jià)游戲裝備誘惑,騙取賬號(hào)密碼或直接騙錢防騙要點(diǎn)天上不會(huì)掉餡餅,不貪小便宜不點(diǎn)擊陌生鏈接,不下載不明軟件涉及金錢要多方核實(shí),絕不輕易轉(zhuǎn)賬保護(hù)好驗(yàn)證碼,這是財(cái)產(chǎn)安全的最后防線遇到可疑情況及時(shí)告訴家長(zhǎng)老師被騙后立即報(bào)警,保留相關(guān)證據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全案例分析真實(shí)案例:游戲充值騙局初二學(xué)生小李在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),有人私信稱可以低價(jià)充值游戲幣。小李信以為真,通過對(duì)方提供的鏈接輸入了父母的支付寶賬號(hào)密碼,并按要求發(fā)送了短信驗(yàn)證碼。結(jié)果賬戶內(nèi)8000元被盜刷,給家庭造成經(jīng)濟(jì)損失。誘餌低價(jià)充值誘惑陷阱釣魚鏈接竊取信息行騙獲取驗(yàn)證碼盜刷教訓(xùn)防范意識(shí)不可少深刻教訓(xùn):此案例反映出學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱,不了解驗(yàn)證碼的重要性,輕信陌生人。家長(zhǎng)也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)管,設(shè)置支付密碼保護(hù),避免類似事件發(fā)生。記住,任何要求提供密碼和驗(yàn)證碼的都是詐騙!第八章:心理健康與自我保護(hù)心理健康和身體健康同樣重要。青春期是心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)們面臨學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、身心變化等多重挑戰(zhàn)。良好的心理狀態(tài)是健康成長(zhǎng)的重要保障。本章將幫助大家認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,保護(hù)自己免受傷害。關(guān)注心理健康,學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)主動(dòng)溝通遇到壓力、困惑或煩惱時(shí),不要憋在心里。主動(dòng)與父母、老師或信任的朋友傾訴,他們會(huì)給予理解和幫助。運(yùn)動(dòng)釋放體育運(yùn)動(dòng)是釋放壓力的好方法。跑步、打球等活動(dòng)能促進(jìn)大腦分泌快樂激素,改善情緒狀態(tài)。培養(yǎng)興趣發(fā)展健康的興趣愛好,如閱讀、繪畫、音樂等。這些活動(dòng)能轉(zhuǎn)移注意力,帶來愉悅感和成就感。設(shè)定目標(biāo)制定合理的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),化壓力為動(dòng)力。目標(biāo)要切合實(shí)際,循序漸進(jìn),避免過度焦慮。尋求幫助當(dāng)情緒問題嚴(yán)重影響生活學(xué)習(xí)時(shí),要及時(shí)尋求心理咨詢師的專業(yè)幫助,不要諱疾忌醫(yī)。遠(yuǎn)離校園欺凌,勇敢求助校園欺凌嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康。如果遭遇欺凌,要勇敢說"不",及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,保留證據(jù),通過正當(dāng)途徑解決問題。同學(xué)之間要互相尊重,不做欺凌者,也不做冷漠的旁觀者。發(fā)現(xiàn)欺凌行為要及時(shí)制止或報(bào)告,共同營(yíng)造友愛和諧的校園環(huán)境。安全自查與行動(dòng)計(jì)劃學(xué)生安全隱患自查清單□我是否了解并遵守各項(xiàng)安全規(guī)則?□上下學(xué)路上是否存在交通安全隱患?□我是否保持良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣?□教室、宿舍是否存在安全隱患?□我是否掌握基本的應(yīng)急逃生技能?□我的個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)是否安全?□我是否知道如何應(yīng)對(duì)校園欺凌?□我是否知道各類緊急情況的求助電話?□我是否定期與父母老師溝通安全問題?□我是否能夠識(shí)別和遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境?制定個(gè)人安全守則每位同學(xué)都要根據(jù)自身實(shí)際情況,制定個(gè)人安全守則并嚴(yán)格遵守:01識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)真分析自己在學(xué)習(xí)生活中可能遇到的安全風(fēng)險(xiǎn)02制定規(guī)則針對(duì)性地制定具體的安全行為準(zhǔn)則和防范措施03嚴(yán)格執(zhí)行將安全守則內(nèi)化于心外化于行,養(yǎng)成良好安全習(xí)慣04定期反思定期檢查和評(píng)估,不斷完善個(gè)人安全防護(hù)體系