2025年初級社工實務考試考試測試題含答案【推薦】單項選擇題（每題1分，共60題，每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務時發(fā)現(xiàn)，一些青少年整天沉迷于網(wǎng)絡，對生活和學習提不起興趣。為幫助這些青少年，小李開展了“網(wǎng)絡脫癮小組”活動。在小組過程中，小李引導組員共同制定小組規(guī)范，如“不遲到、不早退、認真參與討論”等。小李制定小組規(guī)范的目的是（）。A.為小組營造良好的互動氛圍B.確保小組活動按計劃順利進行C.提高組員的自我管理能力D.明確組員在小組中的角色和職責答案：A。在小組工作中，小組規(guī)范能約束組員行為，營造良好的互動氛圍，讓組員在有序、尊重的環(huán)境中交流和成長。共同制定的規(guī)范可使組員更有認同感和遵守的自覺性，從而促進小組的積極互動。B選項確?；顒影从媱澾M行不是制定規(guī)范的主要目的；C選項提高自我管理能力是規(guī)范帶來的結(jié)果之一，但不是根本目的；D選項明確角色和職責并非規(guī)范制定的核心目標。2.某社區(qū)有很多老年殘疾人，他們大多需要子女的照顧才能生活。但是，由于不少子女工作繁忙，使得這些殘疾老年人的生活照顧無法得到保障。社會工作者小王擬將這些老年殘疾人組織起來，開展小組活動，讓他們彼此分享照顧技巧，緩解照顧壓力。此小組屬于（）。A.教育小組B.支持小組C.治療小組D.成長小組答案：B。支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成，通過小組組員彼此之間提供信息、建議、鼓勵和情感支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。本題中讓老年殘疾人彼此分享照顧技巧、緩解壓力，符合支持小組的特點。A選項教育小組主要是通過知識傳授等提升組員能力；C選項治療小組側(cè)重于解決組員的心理和行為問題；D選項成長小組著重于幫助組員實現(xiàn)自我成長和發(fā)展。3.小強剛上初中，媽媽要求他的考試成績一定要在班里名列前茅，但爸爸卻認為不應給孩子這么大的壓力，為此，夫妻倆經(jīng)常爭吵。小強覺得爸爸媽媽的爭吵讓他無法安心學習，于是他向社會工作者小王求助。小王適宜的做法是（）。A.以小強父母為服務對象進行家庭治療B.以小強為服務對象進行個案輔導C.讓小強參加青少年成長小組D.對小強父母進行婚姻輔導答案：A。家庭治療是以家庭為對象，協(xié)調(diào)家庭各成員間的人際關系，通過交流、扮演角色、建立聯(lián)盟等方式，運用家庭系統(tǒng)的觀點和方法解決家庭問題。本題中問題的根源在于小強父母在教育觀念上的分歧導致家庭氛圍不佳影響小強，所以應以小強父母為服務對象進行家庭治療。B選項只針對小強進行個案輔導不能從根本上解決問題；C選項讓小強參加成長小組不能解決家庭內(nèi)部的矛盾；D選項婚姻輔導主要聚焦于夫妻情感關系，而本題重點是教育觀念分歧。4.社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復服務。在職業(yè)咨詢的基礎上，小張計劃進一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來，小張應開展的工作是（）。A.職業(yè)評估B.職業(yè)培訓C.就業(yè)指導D.職業(yè)規(guī)劃答案：A。職業(yè)康復的流程包括職業(yè)咨詢、職業(yè)評估、職業(yè)培訓、就業(yè)指導。在了解殘障人士職業(yè)發(fā)展意愿后，需要進行職業(yè)評估，以確定其職業(yè)能力和適合的職業(yè)方向等。B選項職業(yè)培訓是在評估之后根據(jù)評估結(jié)果開展的；C選項就業(yè)指導是在培訓之后幫助其就業(yè)的環(huán)節(jié)；D選項職業(yè)規(guī)劃應基于職業(yè)評估的結(jié)果來制定。5.某社區(qū)老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該項目提供的是（）服務。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料答案：A。生活保障服務主要是為老年人提供日常生活方面的支持，如送餐、洗衣、家居清潔等，滿足他們基本的生活需求。B選項健康健全服務側(cè)重于老年人的健康護理和康復等；C選項居家養(yǎng)老強調(diào)在家庭環(huán)境中養(yǎng)老的綜合服務模式；D選項日托照料是指白天在特定場所接受照顧。本題中項目提供的服務主要是保障老人的基本生活，屬于生活保障服務。多項選擇題（每題2分，共20題，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分）1.社會工作者小孫為社區(qū)內(nèi)老年人提供居家養(yǎng)老服務。在開展服務過程中，小孫發(fā)現(xiàn)一些老年人在生活自理方面存在困難，需要更多的照顧和幫助。為了提高服務質(zhì)量，小孫可以采取的措施有（）。A.與社區(qū)志愿者合作，為老年人提供陪伴和協(xié)助服務B.與老年人的家屬溝通，鼓勵他們增加對老年人的照顧C.為老年人提供康復訓練，提高他們的生活自理能力D.定期組織老年人參加社交活動，豐富他們的精神生活E.建議老年人入住養(yǎng)老機構(gòu)，以獲得更全面的照顧答案：ABCD。A選項與志愿者合作能增加服務力量，為老人提供陪伴和協(xié)助；B選項與家屬溝通，讓家屬更多參與照顧可減輕服務壓力且給予老人親情關懷；C選項提供康復訓練有助于提高老人生活自理能力；D選項組織社交活動豐富老人精神生活，都有利于提高服務質(zhì)量。E選項建議老人入住養(yǎng)老機構(gòu)沒有充分考慮老人意愿和實際情況，且與居家養(yǎng)老服務的初衷不符。2.某社會工作服務機構(gòu)在社區(qū)開展了為期一年的“減災小衛(wèi)士”項目，旨在提高社區(qū)居民的減災意識和應對災害的能力。項目結(jié)束后，社會工作者對項目進行了評估。下列屬于該項目效果評估內(nèi)容的有（）。A.社區(qū)居民對減災知識的了解程度B.社區(qū)居民參與減災活動的積極性C.社區(qū)居民應對災害的實際能力D.社區(qū)居民對項目的滿意度E.項目的資金使用情況答案：ABC。效果評估主要關注項目目標的實現(xiàn)程度，即項目對服務對象的影響。A選項居民對減災知識的了解程度、B選項居民參與減災活動的積極性、C選項居民應對災害的實際能力都與項目提高居民減災意識和應對災害能力的目標相關。D選項居民對項目的滿意度屬于服務對象的主觀感受評估；E選項項目資金使用情況屬于過程評估中資源管理方面的內(nèi)容。3.社會工作者在為老年人提供服務時，需要注意的事項有（）。A.理解老年人的文化背景和生活方式B.尊重老年人的自決權C.為老年人提供個性化的服務D.與老年人建立良好的信任關系E.鼓勵老年人參與社會活動，但不強迫答案：ABCDE。理解老年人文化背景和生活方式能更好地滿足他們的需求；尊重自決權體現(xiàn)對老人的尊重，讓他們自主做決策；提供個性化服務可針對老人個體差異；建立良好信任關系是服務開展的基礎；鼓勵但不強迫老人參與社會活動，能讓老人在舒適的狀態(tài)下融入社會。4.青少年社會工作的主要內(nèi)容包括（）。A.思想引導B.習慣養(yǎng)成C.職業(yè)指導D.婚戀服務E.社會保護答案：ABCDE。青少年社會工作涵蓋多個方面，思想引導幫助青少年樹立正確價值觀；習慣養(yǎng)成培養(yǎng)良好生活和行為習慣；職業(yè)指導助力青少年規(guī)劃職業(yè)發(fā)展；婚戀服務為青少年提供正確的婚戀觀念引導；社會保護為青少年創(chuàng)造安全健康的社會環(huán)境。5.某社會工作服務機構(gòu)為社區(qū)內(nèi)的外來務工人員子女提供課外輔導和興趣培養(yǎng)服務。在服務過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)這些孩子存在一些共性問題，如學習動力不足、自信心缺乏等。為了解決這些問題，社會工作者可以采取的方法有（）。A.開展小組工作，增強孩子的團隊合作意識和自信心B.與學校老師溝通，共同關注孩子的學習情況C.為孩子提供心理輔導，幫助他們調(diào)整心態(tài)D.組織家長培訓，提高家