鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學生安全教育課件第一章:安全教育的重要性為什么安全教育對小學生至關(guān)重要小學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,對危險的認知能力和自我保護能力還不夠成熟。通過系統(tǒng)的安全教育,可以幫助孩子們建立安全意識,掌握基本的自我保護技能,有效預防和減少意外傷害的發(fā)生。安全教育不僅關(guān)系到每個孩子的生命健康,更關(guān)系到每個家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境下的安全隱患特點安全伴我成長安全意識從小培養(yǎng)安全意識的培養(yǎng)要從小抓起,從日常生活的點滴做起。讓孩子們懂得什么是危險,如何識別危險,如何避免危險,這是保護生命安全的第一道防線。通過持續(xù)的安全教育和實踐演練,讓安全意識深入每個孩子的心中,成為他們的本能反應(yīng)。保護自己,關(guān)愛他人第二章:校園安全1不在教室追逐打鬧,避免意外教室空間有限,桌椅、講臺等物品較多。在教室里追逐打鬧容易撞到桌角、摔倒受傷,還可能碰倒其他同學。課間休息時,我們應(yīng)該文明活動,可以在座位上看書、聊天,或者到操場上進行有序的體育活動。記住:教室是學習的地方,不是游樂場。2有序進出教室,防止推擠傷害校園安全注意事項體育活動安全須知運動前做好充分的熱身準備,避免肌肉拉傷按照老師的指導正確使用體育器材穿著合適的運動服裝和運動鞋身體不適時及時告訴老師,不勉強參與運動時注意觀察周圍環(huán)境,避免碰撞劇烈運動后不要立即大量飲水或休息防止校園欺凌,和諧相處校園欺凌是指在校園內(nèi)外發(fā)生的同學之間的暴力、威脅、侮辱等行為。我們要做到:尊重每一位同學,不給別人起侮辱性綽號不欺負弱小,不恃強凌弱遇到欺凌時勇敢說"不",及時告訴老師和家長看到他人被欺負時,不做旁觀者,要及時報告安全有序的校園環(huán)境第三章:交通安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路交通特點及風險鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路往往路面較窄,缺少人行道和交通信號燈,機動車、電動車、自行車和行人混行,存在較大的交通安全隱患。農(nóng)用車輛、三輪車較多,駕駛員安全意識相對薄弱。孩子們在上下學路上一定要格外小心,提高警惕。過馬路要走斑馬線,遵守紅綠燈騎車安全八不準自行車是許多同學的交通工具,但騎車安全不容忽視。請大家牢記以下"八不準":不滿12歲不騎車上路根據(jù)交通法規(guī),未滿12周歲的兒童不允許在道路上騎自行車。這是因為兒童的身體協(xié)調(diào)能力、判斷能力和應(yīng)急反應(yīng)能力還不夠成熟,獨自騎車上路存在很大的安全風險。不打傘、不脫手騎車騎車時打傘會影響視線和平衡,脫手騎車無法及時控制方向和剎車,都極易發(fā)生危險。不騎"病車"、不帶人剎車、車鈴等部件損壞的自行車不能騎行。自行車設(shè)計為單人乘坐,載人會影響平衡和制動效果。不逆行、不闖紅燈、不雙手離把、不猛拐彎這些都是非常危險的騎車行為,違反交通規(guī)則,容易造成交通事故。我們要養(yǎng)成良好的騎車習慣,文明出行。乘車安全須知上車前確認車次,避免乘錯車上車前要仔細看清車牌號和路線標識,確認是自己要乘坐的車輛。不要匆忙上車,避免上錯車或被騙上不安全的車輛。如果對車輛有疑問,可以詢問司機或周圍的大人。上下車有序,書包放胸前防夾傷排隊等候上車,不推不擠。上下車時要等車停穩(wěn)后再上下,抓好扶手,注意腳下臺階。將書包放在胸前,防止被車門夾住。下車后要等車輛離開再橫過道路,不要從車頭或車尾突然穿出。尊老愛幼,文明乘車乘車時要主動給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓座。不在車內(nèi)大聲喧嘩、嬉戲打鬧。保持車內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔垃圾。不要將頭、手伸出車窗外。系好安全帶,抓好扶手,確保乘車安全。交通安全五不坐為了保障生命安全,我們必須拒絕乘坐不安全的車輛。請大家牢記"五不坐"原則:不坐超載車超載車輛剎車距離長,容易失控,發(fā)生事故的風險大大增加。不坐無牌無證車無牌無證車輛沒有經(jīng)過安全檢驗,駕駛員可能沒有駕駛資格,存在嚴重安全隱患。不坐報廢車報廢車輛機械性能差,制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)可能失靈,非常危險。不坐非法營運車非法營運車輛(如"黑車")沒有營運資質(zhì),缺乏保險保障,一旦出事故難以維權(quán)。不坐貨運車輛貨車駕駛室外的車廂不是為載人設(shè)計的,沒有安全防護措施,極易發(fā)生跌落等事故。文明交通,從我做起遵守交通規(guī)則,不僅是保護自己,也是對他人生命的尊重。讓我們做文明的交通參與者,為創(chuàng)建安全有序的交通環(huán)境貢獻自己的力量。第四章:食品安全不吃"三無"食品和過期食品"三無"食品是指無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。這類食品生產(chǎn)環(huán)境惡劣,衛(wèi)生條件差,可能含有有害物質(zhì)。過期食品中的細菌大量繁殖,食用后容易引起食物中毒。購買食品時要仔細查看包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家信息,選擇正規(guī)商店購買有質(zhì)量保證的食品。識別有毒食物,如河豚、毒蘑菇自然界中有些動植物含有天然毒素,誤食會導致中毒甚至死亡。河豚含有劇毒的河豚毒素,必須經(jīng)過專業(yè)處理才能食用。野生蘑菇中很多種類有毒,普通人很難辨別,千萬不要隨意采摘和食用。發(fā)芽的土豆、未煮熟的四季豆等也含有毒素。遇到不認識的野生動植物,一定不要輕易嘗試。食品儲存與加熱注意事項食物儲存要注意分類分區(qū),生熟分開,避免交叉污染。冰箱不是保險箱,冷藏食品也有保質(zhì)期限。剩飯剩菜要及時冷藏,再次食用前必須充分加熱。加熱食物時要加熱透徹,中心溫度要達到70℃以上。不要長時間在常溫下存放容易變質(zhì)的食物,特別是夏季氣溫高時更要注意。食品安全小常識不買流動攤販食品流動攤販的食品往往缺乏衛(wèi)生保障,食材來源不明,加工環(huán)境不潔凈,容易造成食品污染。路邊攤的油炸食品可能使用劣質(zhì)油,反復高溫加熱會產(chǎn)生致癌物質(zhì)。為了健康,我們要拒絕購買和食用流動攤販的食品,選擇正規(guī)餐飲場所就餐。防止誤用工業(yè)鹽工業(yè)鹽含有亞硝酸鹽等有害物質(zhì),外觀與食用鹽相似,但食用后會導致中毒。家中要將食用鹽和其他物品分開存放,并貼好標簽。不要使用來歷不明的"鹽",購買食鹽要到正規(guī)商店,選擇有"食用鹽"標識和合格證的產(chǎn)品。如果誤食工業(yè)鹽出現(xiàn)不適,要立即就醫(yī)。食物變質(zhì)及時報告食物變質(zhì)會產(chǎn)生特殊的氣味、顏色和質(zhì)地變化。如果發(fā)現(xiàn)食物有異味、發(fā)霉、變色、發(fā)粘等現(xiàn)象,一定不要食用,要及時告訴家長或老師處理。在學校就餐時,如果發(fā)現(xiàn)食物有異常,要馬上報告老師,不要勉強吃下去。保護自己和他人的健康是我們共同的責任。第五章:用電安全認識安全用電標志電力安全標志是提醒我們注意用電安全的重要指示。紅色標志表示禁止,如"禁止合閘"、"禁止攀登"等,告訴我們絕對不能做的事情。黃色標志表示警告,如"當心觸電"、"當心電纜"等,提醒我們這里有危險,要小心謹慎?？吹竭@些標志時,我們一定要遵守,不要靠近或觸摸帶有警示標志的電力設(shè)施。不用濕手觸摸電器水是導電的,濕手觸摸電器或電源插座會導致觸電事故。使用電器前要確保手是干燥的,不要在潮濕的環(huán)境中使用電器。浴室是家中最潮濕的地方,更要格外小心,不要在洗澡時或剛洗完澡時使用電吹風等電器。不用金屬物品探電源金屬是良好的導體,用金屬物品(如鐵絲、鑰匙、硬幣等)接觸電源會造成短路和觸電,非常危險。不要用手指或任何物品插入電源插座孔,不要拆卸電器和電源插座。好奇心要用在正確的地方,對電這種危險的東西,我們要敬而遠之。用電安全操作01發(fā)現(xiàn)觸電事故,及時斷電并呼喊大人如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,千萬不要用手直接去拉觸電者,這樣你也會觸電。正確的做法是:首先大聲呼喊,尋求大人幫助;立即切斷電源,可以拔掉插頭或關(guān)閉電閘;如果無法切斷電源,用干燥的木棒、塑料棒等絕緣物體將觸電者與電源分開;撥打120急救電話。02不玩弄電閘盒,雨天拔掉電器插頭電閘盒(配電箱)是控制家中電路的重要設(shè)備,里面電壓高、電流大,非常危險。我們絕對不能打開電閘盒,更不能玩弄里面的開關(guān)和保險絲。雷雨天氣時,雷電可能通過電線傳導,損壞電器或引發(fā)火災(zāi)。因此,雷雨來臨前應(yīng)該在大人的指導下拔掉電視、電腦等電器的插頭,切斷電源,確保安全。安全用電,人人有責電給我們的生活帶來了便利,但不正確使用也會帶來危險。讓我們學習安全用電知識,養(yǎng)成良好的用電習慣,遠離電力危險。第六章:消防安全不玩火柴、打火機,遠離易燃物火柴和打火機是引火工具,小朋友不能玩耍。玩火極易引發(fā)火災(zāi),造成嚴重后果。我們要遠離汽油、酒精、油漆、煤氣罐等易燃易爆物品,不要在這些物品附近玩?；蚴褂妹骰?。不要在草垛、柴堆、森林等易燃場所放煙花爆竹或點火。家中電器、燃氣使用須大人陪同使用電磁爐、微波爐、電烤箱等電熱器具,以及燃氣灶、熱水器等燃氣設(shè)備時,必須在大人的陪同和指導下進行。這些設(shè)備溫度高、功率大,操作不當容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸。不要私自開啟燃氣閥門,發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時不要開關(guān)電器,要立即開窗通風,并告知大人。認識火災(zāi)報警器和逃生路線火災(zāi)報警器(煙霧報警器)能在火災(zāi)初期發(fā)出警報,及早發(fā)現(xiàn)火情。我們要認識家中和學校的報警器,聽到警報聲要立即采取行動。平時要熟悉家中和學校的安全出口位置和疏散路線,記住至少兩條逃生通道。定期參加學校組織的消防演練,掌握正確的逃生方法。火災(zāi)應(yīng)急知識發(fā)生火災(zāi)時如何報警和呼救發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要立即撥打119火警電話,報警時要說清楚:詳細地址(街道、門牌號)、著火物品、火勢大小、是否有人被困、報警人姓名和電話。報警后要派人到路口接應(yīng)消防車。同時大聲呼喊,通知周圍的人撤離,但不要盲目參與滅火,保護自己的安全最重要。逃生時低姿勢快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場煙霧中含有大量有毒氣體,濃煙溫度高且會快速上升。逃生時要采取低姿勢,彎腰或匍匐前進,用濕毛巾捂住口鼻,沿著安全出口指示標志快速撤離。不要貪戀財物,生命最重要。不要乘坐電梯,要走安全樓梯。如果被困房間,要用濕布條堵住門縫,防止煙霧進入,在窗口揮舞鮮艷物品求救。了解消防人員的救援角色消防員是保護人民生命財產(chǎn)安全的英雄,他們接到火警后會迅速趕到現(xiàn)場,使用專業(yè)設(shè)備滅火和救人。我們要配合消防員的工作,聽從他們的指揮。撤離時不要堵塞消防通道,為消防車和救援人員讓路。平時要愛護消防設(shè)施,不要遮擋消火栓,不要損壞滅火器。第七章:防溺水安全1不私自下水游泳,遠離危險水域溺水是造成中小學生意外死亡的"第一殺手"。江河、湖泊、水庫、池塘等水域情況復雜,水下可能有暗流、漩渦、水草、淤泥等危險。我們絕對不能私自或結(jié)伴到這些地方游泳、玩耍。即使是會游泳的同學,也不能掉以輕心。要在正規(guī)的游泳場所,在家長或教練的陪同下游泳。2夏季溺水事故高發(fā),加強看護夏季天氣炎熱,是溺水事故的高發(fā)期。鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)水塘、河流較多,缺少防護設(shè)施,溺水風險更高。家長和老師要加強對孩子的監(jiān)護和教育,教育孩子認識溺水危險,不要私自到水邊玩耍。學校要開展防溺水安全教育,在危險水域設(shè)置警示標志。社區(qū)要加強巡查,及時發(fā)現(xiàn)和制止危險行為。3溺水時的自救和互救方法自救:不慎落水要保持冷靜,不要慌張掙扎;深吸氣后憋住氣,放松身體,讓身體自然上浮;抓住身邊的漂浮物,或脫下衣服充氣當作浮具?；ゾ?發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水施救,要立即大聲呼救,尋求大人幫助;可以向溺水者投遞救生圈、竹竿、木板等,拉他上岸;撥打110或119求助。記住:未成年人不具備直接救人的能力,盲目下水會導致更大悲劇。防溺水安全口訣不玩水、不下水、不獨自游泳遇險呼救,保持鎮(zhèn)靜不玩水:不到江河湖海、水庫池塘等水邊玩耍,遠離危險水域。不下水:不私自下水游泳,必須在家長或老師的陪同下,到正規(guī)游泳場所游泳。不獨自游泳:即使在正規(guī)場所,也不要單獨游泳,要結(jié)伴而行,互相照應(yīng)。遇險呼救,保持鎮(zhèn)靜:遇到危險不要慌張,大聲呼救,等待救援。保持冷靜能增加生存機會。第八章:網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)正確使用網(wǎng)絡(luò),保護個人隱私互聯(lián)網(wǎng)給我們的學習和生活帶來了便利,但也存在很多安全隱患。我們要學會正確使用網(wǎng)絡(luò):不要在網(wǎng)上透露自己和家人的真實姓名、住址、學校名稱、電話號碼、照片等個人信息不要告訴陌生人家庭成員的情況、家庭經(jīng)濟狀況等隱私信息設(shè)置復雜的密碼,不要使用生日、電話號碼等容易被猜到的密碼定期更換密碼,不要將密碼告訴他人使用正規(guī)網(wǎng)站和應(yīng)用程序,不隨意點擊不明鏈接不輕信陌生人,不泄露家庭信息網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,我們無法確認對方的真實身份。一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)詐騙、拐騙兒童。我們要提高警惕:不要輕信網(wǎng)友的話,特別是涉及金錢、見面等要求不要接受陌生人的禮物或邀請不要單獨與網(wǎng)友見面,如果必須見面要告訴家長并在家長陪同下進行遇到不良信息或受到威脅、騷擾時,要及時告訴家長和老師不參與網(wǎng)絡(luò)賭博、不瀏覽不良網(wǎng)站、不傳播謠言網(wǎng)絡(luò)安全小貼士預防網(wǎng)絡(luò)沉迷長時間上網(wǎng)會影響視力、學習和身體健康,還可能導致網(wǎng)絡(luò)成癮。我們要合理安排上網(wǎng)時間,每天上網(wǎng)不超過1小時,不要玩暴力、色情等不健康的游戲。多參加戶外活動和體育鍛煉,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,豐富課余生活。遇到網(wǎng)絡(luò)欺詐及時告訴家長和老師網(wǎng)絡(luò)欺詐的形式多種多樣:冒充客服要求提供驗證碼、聲稱中獎需要先交稅費、假冒熟人借錢、誘導點擊釣魚鏈接等。遇到這些情況,不要輕信,不要按對方要求操作,要立即告訴家長或老師。如果已經(jīng)上當受騙,要及時報警。不隨意下載不明軟件和鏈接不明來源的軟件和鏈接可能含有病毒、木馬等惡意程序,會竊取個人信息、破壞設(shè)備。我們要從官方應(yīng)用商店下載軟件,不要點擊陌生人發(fā)來的鏈接,不要掃描來歷不明的二維碼。定期為設(shè)備進行安全檢查和更新,安裝殺毒軟件。第九章:緊急避險與自我保護認識正當防衛(wèi)與緊急避險正當防衛(wèi)是指在受到不法侵害時,采取必要措施保護自己。緊急避險是指在危險情況下,采取合理行動避免更大的傷害。作為小學生,我們的首要任務(wù)是保護自己的安全,而不是與壞人搏斗。遇到危險時如何冷靜應(yīng)對遇到危險時保持冷靜非常重要。慌亂會讓我們失去判斷力,做出錯誤決定。要深呼吸,穩(wěn)定情緒,快速評估形勢,尋找最安全的應(yīng)對方式。記住:安全第一,機智應(yīng)對。學會撥打報警電話遇到緊急情況要及時撥打報警求助電話。110是報警電話,119是火警電話,120是急救電話。報警時要說清楚發(fā)生了什么事、具體地點、聯(lián)系方式,保持冷靜,聽從接線員的指導。緊急求助電話記憶法110報警電話遇到壞人、發(fā)生搶劫、盜竊、打架斗毆等治安事件時撥打。也可以在遇到危險、需要警察幫助時撥打。報警時要說清楚事發(fā)地點、事件經(jīng)過和現(xiàn)場情況。119火警電話發(fā)生火災(zāi)時撥打。報警時要說清楚起火地點、著火物品、火勢大小、是否有人被困。報警后要派人到路口接應(yīng)消防車,并及時疏散周圍人員。120急救電話有人受傷、生病、中毒等需要緊急醫(yī)療救助時撥打。報警時要說清楚病人所在位置、病情或傷情、病人年齡和性別。要聽從醫(yī)生的指導,做好現(xiàn)場急救措施。記憶口訣:有危險找110,看見著火119,有人受傷120。這三個電話都是免費的,可以用任何電話撥打,包括沒有話費的手機。緊急時刻,冷靜求助學會正確使用緊急求助電話,能在關(guān)鍵時刻保護自己和他人。讓我們牢記這些號碼,掌握正確的求助方法,在需要時能夠及時獲得幫助。第十章:家校合作,共筑安全防線家長如何配合學校做好安全教育家長是孩子的第一任老師,家庭是安全教育的重要陣地。家長要言傳身教,以身作則,不闖紅燈、不酒駕、規(guī)范用電用氣等。要經(jīng)常與孩子交流,了解孩子的思想動態(tài)和日?；顒印Ｅ浜蠈W校開展的安全教育活動,督促孩子完成安全作業(yè)。創(chuàng)造安全的家庭環(huán)境,排查家中安全隱患。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)安全資源利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)擁有豐富的安全教育資源。警務(wù)室、消防站可以為學生提供實地參觀和體驗機會。衛(wèi)生院可以開展急救知識培訓。村委會可以組織安全宣傳活動。我們要充分利用這些資源,開展形式多樣的安全教育實踐活動,提高安全防范能力。學校安全教育責任學校要將安全教育納入日常教學,定期開展安全主題班會和實踐演練。建立健全安全管理制度,配備必要的安全設(shè)施。加強校園安全巡查,及時排除安全隱患。建立家校溝通機制,形成教育合力。安全教育日的意義全國中小學生安全教育日的由來1996年,國家教委、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)布通知,決定建立全國中小學生安全教育日制度,確定每年3月最后一周的星期一為"全國中小學生安全教育日"。設(shè)立這個日子,是為了全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長。通過活動提升安全意識每年的安全教育日,全國各地學校都會開展豐富多彩的安全教育活動:安全知識競賽、應(yīng)急疏散演練、消防體驗、交通安全教育、防溺水宣傳等。通過這些活動,讓安全知識入腦入心,提高學生的安全意識和自我保護能力。讓我們珍惜這些學習機會,認真參與,將安全知識真正運用到日常生活中。課后安全小練習讓我們通過一些小練習來檢驗學習成果,鞏固安全知識。請大家認真思考,積極參與!交通安全知識問答過馬路時應(yīng)該走哪里?(答案:斑馬線)紅燈亮時應(yīng)該怎么做?(答案:停下來等待)未滿多少歲不能騎自行車上路?(答案:12歲)