高中法制安全教育主題班會第一章青少年與法制安全為什么青少年需要法制教育?青少年是祖國的未來和民族的希望,正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。由于社會經(jīng)驗不足、法制意識薄弱,容易受到不良因素的影響和侵害。法制安全教育的目標培養(yǎng)守法觀念增強法律意識,自覺遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做遵紀守法的好學(xué)生。增強自我保護提高安全防范意識,學(xué)會識別危險信號,掌握自我保護的方法和技能,遠離違法犯罪侵害。學(xué)會依法維權(quán)法律與我們的生活息息相關(guān)法律不是高高在上的條文,而是與我們?nèi)粘Ｉ罹o密相連的行為規(guī)范。從我們出生的那一刻起,就受到法律的保護。1《中華人民共和國憲法》國家根本大法,規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),是一切法律的母法,保障每個公民的合法權(quán)益。2《未成年人保護法》專門保護未成年人權(quán)益的法律,從家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法六個方面構(gòu)建全方位保護體系。3《預(yù)防未成年人犯罪法》預(yù)防和矯治未成年人不良行為,保護未成年人身心健康,培養(yǎng)良好品行,有效預(yù)防未成年人違法犯罪。4《刑法》《治安管理處罰法》規(guī)范社會行為,懲治違法犯罪,維護社會秩序和公共安全,為青少年成長創(chuàng)造良好環(huán)境。這些法律共同編織成一張保護網(wǎng),為青少年的健康成長保駕護航。法治精神代代相傳在莊嚴的五星紅旗下,我們學(xué)習(xí)法律知識,傳承法治精神。每一位青少年都應(yīng)當(dāng)成為法治社會的建設(shè)者和守護者,讓法律的陽光照亮成長之路。第二章校園常見安全隱患與法制問題校園暴力案例剖析??真實案例警示校園暴力不是玩笑,而是嚴重的違法行為,會給受害者造成難以愈合的身心創(chuàng)傷。湖南郴州女生被圍毆事件2023年,某中學(xué)一名女生因瑣事被6名同學(xué)圍毆,導(dǎo)致多處受傷,心理嚴重受創(chuàng)。施暴學(xué)生被公安機關(guān)依法處理,多人被刑事拘留。四川資陽男生被捅致死事件校園矛盾升級導(dǎo)致的惡性事件,一名學(xué)生因糾紛持刀捅傷同學(xué)致其死亡。年僅16歲的施暴者被判處有期徒刑,人生從此改寫。校園暴力的深遠影響受害者可能出現(xiàn)恐懼、焦慮、抑郁等心理問題,影響學(xué)業(yè)和社交;施暴者面臨法律懲罰,留下犯罪記錄,嚴重影響未來發(fā)展。校園暴力嚴重危害學(xué)生身心健康,破壞正常的教學(xué)秩序和校園環(huán)境,必須堅決制止和預(yù)防。校園暴力的法律后果法律不會因為年齡而寬恕犯罪構(gòu)成刑事犯罪故意傷害致人輕傷以上,可能構(gòu)成故意傷害罪,需承擔(dān)刑事責(zé)任。承擔(dān)民事賠償造成他人傷害,需賠償醫(yī)療費、誤工費、精神損害撫慰金等,給家庭帶來沉重經(jīng)濟負擔(dān)。影響人生前途留下犯罪記錄,影響升學(xué)、就業(yè)、參軍等,甚至影響子女未來發(fā)展。一時沖動可能毀掉一生,家庭也將承受巨大的經(jīng)濟和精神壓力。珍惜青春,遠離暴力!偷盜與搶劫的危害侵犯財產(chǎn)權(quán)益偷盜同學(xué)財物,無論金額大小,都是違法行為,侵犯他人合法財產(chǎn)權(quán),破壞同學(xué)之間的信任關(guān)系。破壞校園和諧偷盜行為造成校園人心惶惶,同學(xué)之間互相猜疑,嚴重影響學(xué)習(xí)氛圍和校園文化建設(shè)。面臨法律嚴懲盜竊數(shù)額較大或多次盜竊,構(gòu)成盜竊罪;使用暴力或威脅手段搶劫,構(gòu)成搶劫罪,最高可判處死刑。"勿以惡小而為之"——從小偷小摸到大偷大盜,往往只有一步之遙。珍惜他人財物,就是珍惜自己的未來。交通安全與消防安全交通安全校園周邊交通事故頻發(fā),闖紅燈、不走斑馬線等行為存在極大安全隱患騎電動車、自行車需遵守交通規(guī)則,佩戴安全頭盔,不逆行、不闖燈乘坐公共交通工具要文明有序,不在車內(nèi)打鬧,注意上下車安全消防安全定期排查教室、宿舍火災(zāi)隱患,不私拉電線,不使用違規(guī)電器掌握火災(zāi)逃生自救知識,熟悉安全出口位置,學(xué)會使用滅火器發(fā)現(xiàn)火情及時報警,撥打119,不盲目撲救,確保自身安全生命只有一次,安全重于泰山。時刻保持警惕,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。校園安全,人人有責(zé)這些警示標志時刻提醒我們:安全無小事,防范在日常。讓我們共同努力,營造安全、和諧、文明的校園環(huán)境。第三章青少年違法犯罪的表現(xiàn)與預(yù)防不良行為與違法犯罪的界限青少年違法犯罪往往不是一蹴而就的,而是從小的不良行為開始,逐步滑向違法犯罪的深淵。認清界限,及時糾正,是預(yù)防的關(guān)鍵。一般不良行為曠課逃學(xué)、打架斗毆、吸煙酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、夜不歸宿等行為,違反校紀校規(guī)和社會公德。嚴重不良行為多次偷盜、參與賭博、觀看傳播淫穢物品、攜帶管制刀具、吸食毒品等,已經(jīng)觸及法律邊緣。違法犯罪行為結(jié)伙斗毆、持刀傷人、搶劫勒索、販賣毒品等,觸犯刑法,必須承擔(dān)刑事責(zé)任。防微杜漸:從第一次曠課、第一次打架開始警醒,不要讓小錯誤演變成大罪惡。案例:未成年人犯罪的成長軌跡1小學(xué):厭學(xué)逃課小杰從小學(xué)開始厭學(xué),經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧,父母忙于工作疏于管教。2初中:結(jié)交不良進入初中后,結(jié)交社會不良青年,學(xué)會吸煙喝酒,經(jīng)常打架斗毆。3高一:偷盜勒索因缺錢上網(wǎng),開始偷同學(xué)財物,后發(fā)展到勒索低年級學(xué)生。4高二:持刀搶劫16歲時,持刀搶劫路人,被判有期徒刑五年,人生軌跡徹底改變。小杰的悲劇本可以避免。如果在出現(xiàn)第一次不良行為時就得到及時教育和糾正,如果家庭和學(xué)校能給予更多關(guān)注和引導(dǎo),結(jié)局可能完全不同。預(yù)防違法犯罪,必須從杜絕第一次不良行為開始!法律責(zé)任年齡與處罰刑事責(zé)任年齡劃分0112周歲以上不滿14周歲對故意殺人、故意傷害致人死亡或嚴重殘疾等特別嚴重犯罪負刑事責(zé)任,需經(jīng)最高檢核準追訴。0214周歲以上不滿16周歲對故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪負刑事責(zé)任。0316周歲以上需對所有犯罪行為承擔(dān)完全刑事責(zé)任,與成年人相同,但量刑時可以從輕或減輕處罰。法律對未成年人從輕處罰,是給予改過自新的機會,但絕不意味著可以逃避法律責(zé)任。犯罪記錄將伴隨一生,影響深遠。預(yù)防青少年犯罪的社會責(zé)任預(yù)防青少年違法犯罪是一項系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校、社會共同參與,形成教育、管理、保護的合力。家庭責(zé)任關(guān)愛子女身心健康,加強親子溝通樹立良好家風(fēng),以身作則做榜樣關(guān)注孩子交友情況和日常行為發(fā)現(xiàn)問題及時教育引導(dǎo)和尋求幫助學(xué)校責(zé)任加強法治教育和安全教育課程建立健全校園安全管理制度開展心理健康輔導(dǎo)和行為矯正及時發(fā)現(xiàn)和處置校園欺凌事件社會責(zé)任凈化社會環(huán)境,打擊不良場所加強法治宣傳,營造法治氛圍建立社區(qū)幫教機制,關(guān)注問題少年完善社會保護體系,提供多元支持三方攜手,共護成長家庭的溫暖、學(xué)校的教育、社會的關(guān)懷,共同編織成保護青少年健康成長的安全網(wǎng)。只有全社會共同努力,才能有效預(yù)防青少年違法犯罪,為他們創(chuàng)造美好未來。第四章法律知識普及與自我保護認識法律:未成年人保護法重點解讀2020年修訂的《未成年人保護法》構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法"六位一體"的保護體系,為未成年人撐起法律保護傘。1家庭保護父母或監(jiān)護人應(yīng)履行監(jiān)護職責(zé),關(guān)注身心健康,不得實施家庭暴力,不得讓未成年人獨自居住。2學(xué)校保護學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生欺凌防控制度,及時制止和處理欺凌行為,不得開除或變相開除學(xué)生。3社會保護禁止向未成年人出售煙酒,網(wǎng)吧等場所不得接納未成年人,保護未成年人免受侵害。4網(wǎng)絡(luò)保護網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)設(shè)置未成年人模式,防止沉迷,保護個人信息和隱私。5政府保護政府應(yīng)建立未成年人保護工作協(xié)調(diào)機制,提供必要的救助和保護措施。6司法保護辦理未成年人案件應(yīng)保護隱私,優(yōu)先考慮未成年人利益,實現(xiàn)教育、感化、挽救方針。重點關(guān)注:法律明確禁止任何組織或個人對未成年人實施身體、精神等侵害,包括校園欺凌、性侵害等行為。如何依法維護自身權(quán)益遇到校園暴力及時告訴老師、家長或撥打110報警保留證據(jù):傷痕照片、聊天記錄、證人證言不要忍氣吞聲,更不要以暴制暴尋求法律援助和心理輔導(dǎo)保護個人隱私不隨意透露個人信息、家庭住址不向陌生人提供身份證號、銀行卡號警惕網(wǎng)絡(luò)交友,拒絕線下單獨見面保護好自己的賬號密碼防范網(wǎng)絡(luò)詐騙不輕信"免費領(lǐng)取""中獎信息"不點擊不明鏈接,不掃描陌生二維碼網(wǎng)絡(luò)購物選擇正規(guī)平臺遇到詐騙及時報警,撥打96110勇敢說"不",是保護自己的第一步。法律是我們最堅強的后盾,學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。法律援助與求助渠道當(dāng)你遇到法律問題或受到侵害時,不要害怕,不要孤獨面對,有很多渠道可以為你提供幫助和支持。校園內(nèi)部渠道班主任和任課老師第一時間尋求幫助學(xué)校德育處/安全辦專門處理學(xué)生安全問題校園法律顧問提供專業(yè)法律咨詢心理咨詢室心理疏導(dǎo)和情緒支持社會求助渠道公安機關(guān)110遇到緊急危險立即報警司法所/法律援助中心免費法律咨詢和援助12355青少年服務(wù)熱線24小時心理和法律咨詢網(wǎng)絡(luò)平臺舉報網(wǎng)信辦、公安部門網(wǎng)絡(luò)舉報記住這些號碼:110報警、12355青少年服務(wù)熱線、96110反詐專線、12338婦女維權(quán)熱線互動環(huán)節(jié):法律知識問答測試一下你的法律知識!問題一以下哪些行為是違法的?A.16歲騎電動車不戴頭盔B.在公共場所吸煙C.偷看同學(xué)日記D.傳播同學(xué)隱私照片問題二遇到校園欺凌,你會怎么做?A.忍氣吞聲算了B.糾集同學(xué)報復(fù)C.告訴老師和家長D.尋求法律幫助問題三如果同學(xué)向你借錢去網(wǎng)吧,你應(yīng)該?A.借給他,朋友要幫忙B.拒絕,并勸阻他C.一起去玩D.告訴老師或家長思考這些問題,提高法律意識和自我保護能力。正確答案:問題一ABCD都是,問題二CD,問題三BD第五章珍愛生命,遠離違法犯罪違法犯罪的嚴重后果一念之差可能毀掉美好人生,違法犯罪的后果遠比想象的嚴重,影響的不僅是自己,還有整個家庭。個人留下犯罪記錄,喪失升學(xué)、就業(yè)、參軍等機會家庭父母傷心欲絕,經(jīng)濟負擔(dān)沉重,家庭蒙羞自由失去自由,在監(jiān)獄中度過青春年華未來人生軌跡徹底改變,重新融入社會困難重重影響深遠甚至影響子女教育、就業(yè)等方面"一失足成千古恨,再回頭已百年身。"青春只有一次,不要讓一時沖動毀掉美好未來!樹立正確的價值觀與法治觀念做守法好公民嚴于律己,明辨是非自覺遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī),抵制不良誘惑,拒絕違法行為。誠實守信,文明禮貌做一個有道德、有修養(yǎng)的人,以誠待人,文明交往。勇于擔(dān)當(dāng),敢于制止看到不法行為勇敢說不,及時報告,不做冷漠旁觀者。積極向上,追求進步樹立遠大理想,努力學(xué)習(xí),不斷提升自我,成為對社會有用的人。參與校園法治建設(shè)積極參加法治教育活動,提高法律素養(yǎng)加入校園普法志愿者,向同學(xué)宣傳法律知識參與制定班級公約,營造良好班風(fēng)監(jiān)督和舉報違法違紀行為,維護校園安全每個人都是法治校園的建設(shè)者,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!青少年守法模范故事分享勇敢舉報校園欺凌高二學(xué)生李明發(fā)現(xiàn)有同學(xué)長期被欺凌,勇敢地向?qū)W校和公安機關(guān)舉報。在他的幫助下,受害同學(xué)得到保護,施暴者受到法律制裁。李明被評為"見義勇為好少年"。法治宣傳小使者某中學(xué)法治社團,由一群熱心的學(xué)生組成,他們利用課余時間制作法治宣傳海報、拍攝普法短視頻,向同學(xué)們傳播法律知識,營造了良好的法治氛圍。小善舉大情懷高一學(xué)生張華堅持參加社區(qū)志愿服務(wù),幫助獨居老人,維護社區(qū)秩序。他用實際行動踐行社會主義核心價值觀,展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的良好風(fēng)貌。這些同學(xué)用實際行動詮釋了什么是守法、護法、用法,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!班會總結(jié)法制教育是盾牌保護我們遠離傷害,守護青春年華安全意識是明燈照亮前行道路,避開危險陷阱法律知識是武器維護合法權(quán)益,懲治違法犯罪守法行為是品格成就美好人生,贏得社會尊重通過今天的學(xué)習(xí),我們深刻認識到法制安全教育的重要性。讓我們牢記法律底線,增強安全意識,做遵紀守法的好學(xué)生,做對社會有用的好公民!法律不是束縛,而是保護;守法不是軟弱,而是智慧。讓法治精神在心中生根發(fā)芽,伴隨我們健康成長!班會行動倡議知識的價值在于踐行,讓我們將今天學(xué)到的法律知識轉(zhuǎn)化為實際行動,共同營造安全、和諧、文明的校園環(huán)境。1認真學(xué)習(xí)法律知識積極參加學(xué)校組織的法治教育活動,主動學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高法律素養(yǎng)和安全防范意識。2嚴格遵守校紀校規(guī)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不做違反紀律的事情,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3勇于舉報違法行為發(fā)現(xiàn)校園欺凌、偷盜等違法行為,及時向老師、家長或公安機關(guān)報告,不做沉默的旁觀者。4傳播法治正能量向家人、朋友宣傳