安全與衛(wèi)生教育課件第一章安全與衛(wèi)生的重要性為什么安全與衛(wèi)生至關(guān)重要?保障生命健康預(yù)防意外事故的發(fā)生,讓每位學(xué)生都能安全快樂地成長(zhǎng),這是教育的首要任務(wù)。掌握安全知識(shí)能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人。營(yíng)造良好環(huán)境安全是成長(zhǎng)的基石每一個(gè)安全的日子,都是我們健康成長(zhǎng)的積累。讓我們從小培養(yǎng)安全意識(shí),為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二章校園安全基礎(chǔ)知識(shí)校園安全涉及我們學(xué)習(xí)生活的方方面面,從交通出行到消防用電,從食品衛(wèi)生到防范危險(xiǎn)。讓我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些重要的安全知識(shí)。校園安全概述人身安全保護(hù)自己不受傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,遵守安全規(guī)則財(cái)產(chǎn)安全妥善保管個(gè)人物品,不隨意動(dòng)用他人財(cái)物環(huán)境安全維護(hù)校園設(shè)施,保持環(huán)境整潔有序教學(xué)秩序遵守紀(jì)律,維護(hù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序校園安全是一個(gè)綜合性的概念,需要我們從多個(gè)維度來理解和實(shí)踐。只有各方面都做好防范,才能真正實(shí)現(xiàn)安全校園。交通安全要點(diǎn)步行安全1走人行道始終在人行道上行走,沒有人行道時(shí)靠路邊行走2過馬路規(guī)則走斑馬線,看紅綠燈,做到"一停二看三通過"3注意觀察過馬路時(shí)左右觀察,不低頭看手機(jī)或追逐打鬧乘車安全1系好安全帶上車后立即系好安全帶,這是最基本的保護(hù)措施2不隨意走動(dòng)車輛行駛中保持坐好,不在車內(nèi)隨意走動(dòng)或打鬧3有序上下車排隊(duì)上下車,不擁擠推搡,注意車輛周圍安全消防安全基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)消防器材熟悉滅火器和消防栓的位置,了解它們的外觀特征和標(biāo)識(shí),緊急時(shí)刻能快速找到使用方法滅火器使用口訣:提、拔、瞄、壓。提起滅火器,拔掉保險(xiǎn)銷,瞄準(zhǔn)火焰根部,壓下手柄噴射逃生技巧火災(zāi)發(fā)生時(shí)采用低姿勢(shì)前進(jìn),用濕毛巾捂住口鼻,沿著安全通道快速有序撤離重要提醒:發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警撥打119,說清地點(diǎn)和火勢(shì)情況。小火可用滅火器撲救,大火時(shí)迅速撤離,不要貪戀財(cái)物。食品安全與衛(wèi)生01檢查食品購買食品時(shí)查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不食用過期、變質(zhì)的食品,注意食品外觀和氣味02清潔雙手飯前便后用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,用流動(dòng)水沖洗至少20秒,防止病從口入03健康飲水飲用煮沸的開水或符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,不喝生水,少喝含糖飲料04規(guī)范就餐在學(xué)校食堂或家中用餐,不購買路邊攤販的不潔食品,使用自己的餐具用電安全須知遠(yuǎn)離電源不用濕手觸摸電源插座、開關(guān)和電線,不在電線附近放置易燃物品,保持安全距離正確使用電器使用電器前檢查是否完好,按照說明操作,用完及時(shí)關(guān)閉電源并拔掉插頭及時(shí)報(bào)告故障發(fā)現(xiàn)電器冒煙、有異味、電線破損等情況,立即停止使用并報(bào)告老師或家長(zhǎng),不要自己修理雷雨天氣注意打雷時(shí)不要使用電器,拔掉電源插頭,遠(yuǎn)離金屬門窗,不要在室外打電話防溺水安全不私自下水未經(jīng)家長(zhǎng)或老師允許,絕不私自到河流、湖泊、水庫等地游泳遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域不在水邊玩耍,遠(yuǎn)離深水區(qū)、急流區(qū)和有警示標(biāo)志的危險(xiǎn)水域正確施救發(fā)現(xiàn)有人溺水,大聲呼救并撥打110,尋找救生圈、木板等工具,不要盲目下水救人防溺水六不準(zhǔn):不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。防騙防拐意識(shí)警惕陌生人不輕信陌生人的話,不接受陌生人的食物、玩具或禮物,不跟陌生人走保護(hù)個(gè)人信息不向陌生人透露家庭住址、電話號(hào)碼、父母工作單位等個(gè)人信息及時(shí)溝通遇到可疑情況立即告知家長(zhǎng)或老師,放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)被?尾隨要到人多的地方求助常見騙術(shù)識(shí)別假冒家長(zhǎng)朋友:"你爸爸讓我來接你"利誘欺騙:"我有好吃的/好玩的,跟我走"求助借口:"小朋友,幫我找找我的小狗"緊急情況:"你媽媽出事了,快跟我去醫(yī)院"第三章環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅關(guān)系到個(gè)人健康,也影響著周圍環(huán)境和他人。讓我們學(xué)習(xí)如何保持環(huán)境整潔,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。環(huán)境衛(wèi)生的重要性1校園清潔保持教室、走廊、操場(chǎng)等公共區(qū)域的清潔,不亂扔垃圾,看到垃圾主動(dòng)撿起2垃圾分類學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),將垃圾投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中,養(yǎng)成分類習(xí)慣3區(qū)域管理了解干凈區(qū)、臟區(qū)、半臟區(qū)的劃分,在相應(yīng)區(qū)域采取適當(dāng)?shù)男l(wèi)生措施干凈區(qū)教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等需要保持高度清潔的區(qū)域,禁止飲食,保持安靜整潔半臟區(qū)走廊、樓梯等過渡區(qū)域,可以短暫停留,但要注意維護(hù)清潔臟區(qū)廁所、垃圾站等區(qū)域,使用后及時(shí)清潔,保持通風(fēng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)勤洗手飯前便后、接觸臟物后、回到家后都要洗手。使用"七步洗手法":內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕,確保手部徹底清潔保持清潔每天洗臉?biāo)⒀?定期洗澡換衣,保持頭發(fā)、指甲整潔。勤換洗衣物和床上用品,保持身體清爽健康飲食三餐規(guī)律,營(yíng)養(yǎng)均衡,多吃蔬菜水果,少吃油炸和高糖食品。不挑食不偏食,保持健康體重規(guī)律作息按時(shí)睡覺起床,保證充足睡眠時(shí)間。小學(xué)生每天睡眠應(yīng)達(dá)到10小時(shí),養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣適度運(yùn)動(dòng)每天進(jìn)行至少1小時(shí)的體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,持之以恒保護(hù)視力保持正確讀寫姿勢(shì),控制用眼時(shí)間,定期做眼保健操。多看綠色植物,少用電子產(chǎn)品垃圾分類保護(hù)環(huán)境垃圾分類看似小事,卻關(guān)系到環(huán)境保護(hù)的大事。讓我們從身邊做起,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,為建設(shè)美麗校園、美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量?？苫厥瘴?紙張、塑料瓶、金屬、玻璃等廚余垃圾:剩飯剩菜、果皮等有害垃圾:電池、過期藥品等其他垃圾:不屬于以上類別的廢棄物第四章應(yīng)急處理與自我保護(hù)意外傷害和突發(fā)事件可能隨時(shí)發(fā)生,掌握正確的應(yīng)急處理方法和自我保護(hù)技能,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和幫助他人,最大限度地減少傷害。受傷應(yīng)急處理1擦傷處理用清水沖洗傷口,去除污物。用碘伏或酒精消毒,涂抹抗菌藥膏。如傷口較深或面積較大,及時(shí)就醫(yī)2扭傷處理立即停止活動(dòng),讓受傷部位休息。用冷毛巾或冰袋冷敷15-20分鐘,減輕腫脹。抬高患肢,24小時(shí)后可熱敷3鼻出血處理身體前傾,用手指捏住鼻翼兩側(cè)5-10分鐘。用冷毛巾敷在額頭和鼻梁。如出血不止,立即就醫(yī)4嚴(yán)重傷情遇到骨折、大出血、頭部受傷等嚴(yán)重情況,立即報(bào)告老師并撥打120急救電話,說明傷情和地點(diǎn),不要隨意移動(dòng)傷者火災(zāi)逃生演練保持冷靜聽到火警警報(bào)后,不要慌張,快速判斷火源位置和最近的安全出口選擇通道絕不乘坐電梯,沿著安全通道或樓梯迅速撤離。如樓梯有煙霧,尋找其他逃生路線防護(hù)措施用濕毛巾、衣物捂住口鼻,過濾有毒煙霧。采取低姿勢(shì),貼近地面快速前進(jìn),因?yàn)橄路綗熿F較少有序撤離按照老師指揮,排隊(duì)快速但不擁擠地撤離。到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù),不要返回火場(chǎng)火場(chǎng)逃生原則:①熟悉環(huán)境,記住出口②迅速撤離,不貪財(cái)物③防護(hù)身體,掩鼻匍匐④善用通道,莫入電梯⑤緩降逃生,滑繩自救⑥避難場(chǎng)所,堅(jiān)守待援地震應(yīng)急措施室內(nèi)避震01就近躲避迅速躲到桌下、床下或堅(jiān)固家具旁,用書包、枕頭保護(hù)頭部02避開危險(xiǎn)遠(yuǎn)離窗戶、鏡子、吊燈等易碎易墜物品,不要靠近陽臺(tái)03震后撤離地震停止后,有序撤離到空曠地帶,走樓梯不坐電梯室外避震01跑向空曠地遠(yuǎn)離建筑物、大樹、廣告牌、電線桿等高大物體02保護(hù)頭部蹲下或趴下,用書包或雙手保護(hù)頭部和頸部03避免踩踏保持冷靜,避免人群擁擠造成踩踏事故,互相幫助遇到陌生人時(shí)的自我保護(hù)堅(jiān)決不跟走無論陌生人說什么,堅(jiān)決不跟他們走,不上陌生人的車。記住:真正的朋友不會(huì)在父母不知情的情況下帶你走不透露信息不告訴陌生人家庭住址、父母電話、父母工作單位等信息。如有疑問,可以讓對(duì)方直接聯(lián)系家長(zhǎng)大聲呼救如果陌生人試圖強(qiáng)行帶走你,大聲呼喊"救命!""這不是我爸爸/媽媽!",引起周圍人注意尋求幫助向警察、保安、老師或其他可信賴的成年人求助?？梢耘艿缴痰?、銀行等人多的公共場(chǎng)所記住重要信息:熟記家長(zhǎng)電話號(hào)碼、家庭住址,知道如何撥打110報(bào)警電話。告訴警察自己的姓名、所在位置和遇到的情況。第五章案例分析與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)通過真實(shí)案例的學(xué)習(xí),我們能更深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。讓我們從這些教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持警惕,避免類似事故的發(fā)生。案例一:交通事故警示事故經(jīng)過小明放學(xué)后急著回家,在馬路對(duì)面看到了媽媽,沒有走斑馬線,直接從車輛之間穿過馬路。由于車速較快,司機(jī)來不及剎車,小明被撞倒受傷,造成腿部骨折,住院治療兩個(gè)月。原因分析未走人行橫道,違反交通規(guī)則從車輛間隙穿行,司機(jī)視線受阻急躁心理,忽視了周圍車輛安全意識(shí)淡薄,存在僥幸心理教訓(xùn)與啟示遵守交通規(guī)則,安全第一。無論多么著急,都要走斑馬線,看紅綠燈。生命只有一次,任何時(shí)候安全都比速度重要。寧可多走幾步,也不要冒險(xiǎn)橫穿馬路。案例二:火災(zāi)事故反思事故經(jīng)過小紅在家中玩耍時(shí),出于好奇用打火機(jī)點(diǎn)燃了廢紙?；饎?shì)迅速蔓延到窗簾和家具,小紅驚慌失措,忘記了如何應(yīng)對(duì)。幸好鄰居及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)警,消防員趕到撲滅了火災(zāi),但家中財(cái)物損失慘重,小紅也因吸入濃煙被送往醫(yī)院。原因分析玩火行為,缺乏火災(zāi)危險(xiǎn)意識(shí)家長(zhǎng)監(jiān)管不到位,打火機(jī)放置不當(dāng)缺乏應(yīng)急處理能力,未能及時(shí)撲救未掌握正確的逃生方法教訓(xùn)與啟示遠(yuǎn)離火源,掌握消防知識(shí)。火災(zāi)可在瞬間造成巨大損失。我們要:絕不玩火,遠(yuǎn)離易燃物品學(xué)習(xí)使用滅火器和報(bào)警掌握火災(zāi)逃生技能定期參加消防演練案例三:校園欺凌防范1識(shí)別欺凌行為身體欺凌:推搡、毆打、搶奪物品言語欺凌:辱罵、嘲笑、恐嚇威脅關(guān)系欺凌:孤立、排擠、散布謠言網(wǎng)絡(luò)欺凌:在網(wǎng)上發(fā)布侮辱性信息2遭遇欺凌時(shí)保持冷靜,不要以暴制暴尋找機(jī)會(huì)離開現(xiàn)場(chǎng)第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng)保留證據(jù),如照片、錄音等必要時(shí)報(bào)警求助3預(yù)防措施培養(yǎng)自信,學(xué)會(huì)自我保護(hù)結(jié)交正面的朋友避免單獨(dú)行動(dòng),結(jié)伴而行學(xué)習(xí)溝通技巧,化解矛盾參加集體活動(dòng),融入集體4營(yíng)造和諧氛圍尊重他人,友善待人不做旁觀者,勇敢制止關(guān)心同學(xué),互相幫助建立友愛互助的班級(jí)文化共同維護(hù)安全校園環(huán)境重要提醒:欺凌不是小事,不要忍氣吞聲。每個(gè)人都有權(quán)利在安全、尊重的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果你或身邊的同學(xué)遭遇欺凌,一定要告訴信任的成年人。第六章安全與衛(wèi)生的日常實(shí)踐安全與衛(wèi)生不是口號(hào),而是需要每天實(shí)踐的行動(dòng)。學(xué)校、家庭、社會(huì)各方攜手合作,共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校安全管理措施定期安全檢查學(xué)校每月進(jìn)行全面安全檢查,包括建筑設(shè)施、消防器材、電器設(shè)備、體育器械等。發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,確保校園環(huán)境安全可靠。應(yīng)急演練每學(xué)期至少組織兩次消防、地震等應(yīng)急疏散演練。通過實(shí)踐讓師生熟悉逃生路線,掌握自救互救技能,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。安全教育將安全教育納入日常教學(xué),通過主題班會(huì)、安全講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。建立責(zé)任制明確各崗位安全職責(zé),層層落實(shí)責(zé)任加強(qiáng)監(jiān)督值班巡查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題師生參與設(shè)立安全委員,人人都是安全員持續(xù)改進(jìn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善安全管理體系家庭與社會(huì)的安全協(xié)同家庭安全教育日常溝通家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子交流安全話題,了解孩子在校情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題以身作則家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則、注意用電安全,為孩子樹立良好榜樣家校合作配合學(xué)校安全教育,參加家長(zhǎng)會(huì)和安全講座,形成教育合力監(jiān)護(hù)責(zé)任關(guān)注孩子行蹤,了解孩子交友情況,及時(shí)提供指導(dǎo)和幫助社區(qū)安全支持安全設(shè)施完善社區(qū)安全設(shè)施,如路燈、監(jiān)控、警示標(biāo)志,為孩子出行提供保障交通管理在學(xué)校周邊設(shè)置減速帶、人行橫道,加強(qiáng)交通秩序管理安全宣傳社區(qū)開展安全知識(shí)宣傳,營(yíng)造人人關(guān)注安全的良好氛圍聯(lián)防聯(lián)控建立社區(qū)、學(xué)校、公安部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,共同守護(hù)孩子安全安全與衛(wèi)生,從我做起增強(qiáng)意識(shí)時(shí)刻保持安全警惕,識(shí)別身邊的安全隱患學(xué)習(xí)知識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全技能,掌握自救互救方法養(yǎng)成習(xí)慣將安全衛(wèi)生要求轉(zhuǎn)化為日常行為習(xí)慣互相提醒發(fā)現(xiàn)不安全行為及時(shí)提醒,互相監(jiān)督勇于擔(dān)當(dāng)不做旁觀者,在安全的前提下幫助他人持之以恒安全衛(wèi)生不