湖南省邵陽市武岡市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷(含答案)_第1頁
湖南省邵陽市武岡市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷(含答案)_第2頁
湖南省邵陽市武岡市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷(含答案)_第3頁
湖南省邵陽市武岡市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷(含答案)_第4頁
湖南省邵陽市武岡市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷(含答案)_第5頁
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文檔簡介

第第頁湖南省邵陽市武岡市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷一、【親近自然】閱讀下面的文字,按要求作答。天邊的云層緩緩分開,仿佛在為誰讓道。漸漸地有紅霞滲透進來,整個蘆葦蕩①(A.蓋上B.染上)一層淡紅色,屏甲(A.PíngB.bǐng)息凝神看去,蘆葦蕩的邊際似乎開始躁動。不遠處冒出幾個小點,小點越來越大,定睛一看,_____!它們?nèi)绯縳ī乙(A.曦B.熹)中報曉的使者,歡騰著飛向人群,②(A.盤旋B.徘徊)在空中,人群中不時傳來陣陣喝彩聲。這些水鳥一會兒俯身向下,_____,親昵地送去晨光的問候,一會兒拍趐向上,_____,似乎在等待日出的剎那。1.為文中①②處選擇符合語境的詞語,只填序號。①處②處2.從文中甲處選擇正確的讀音,乙處選擇正確的漢字,只填序號。()甲處乙處3.其中三處橫線上依次填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.居然是雪白色的水鳥輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖B.水鳥居然是雪白色的輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖C.居然是雪白色的水鳥飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面D.水鳥居然是雪白色的飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面二、【探新科技】請閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:AI,即人工智能,是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。近年來,AI在圖像識別、語音識別、自然語言處理等領(lǐng)域取得了重大突破。它不僅改變了人們的生活方式,也對各個行業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。材料二:隨著AI技術(shù)的發(fā)展,一些人開始擔憂AI會取代人類的工作崗位。例如,在制造業(yè)中,自動化生產(chǎn)線已經(jīng)取代了大量的人工操作;在客服領(lǐng)域,智能客服也在逐漸替代人工客服。然而,也有人認為,AI雖然會改變工作的性質(zhì),但并不會完全取代人類。它可以幫助人類完成一些重復(fù)性、繁瑣的工作,讓人類有更多的時間和精力去從事更有創(chuàng)造性的工作。材料三:AI在醫(yī)療領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用。它可以幫助醫(yī)生進行疾病診斷、制定治療方案等。例如,通過對大量的醫(yī)療數(shù)據(jù)進行分析,AI可以快速準確地診斷出一些疾病,為患者提供及時的治療。同時,AI還可以通過遠程醫(yī)療等方式,為偏遠地區(qū)的患者提供醫(yī)療服務(wù)。4.下列關(guān)于AI的說法錯誤的一項是()A.AI是一門新的技術(shù)科學(xué),主要研究如何模擬、延伸和擴展人的智能。B.AI在圖像識別、語音識別、自然語言處理等領(lǐng)域已經(jīng)取得了全面的勝利,沒有任何挑戰(zhàn)。C.AI不僅改變了人們的生活方式,也對各個行業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。D.AI在醫(yī)療領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,可以幫助醫(yī)生進行疾病診斷、制定治療方案等。5.有人認為AI會取代人類的工作崗位,也有人認為不會,你更傾向于哪種觀點?請結(jié)合材料說明理由。6.請結(jié)合材料三,談?wù)凙I在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用有哪些好處。三、【吟詠詩文】7.請補寫下列詩文。(1)馨香盈懷袖,。(《庭中有奇樹》)(2)《使至塞上》中刻畫奇特壯美的塞外風光,被王國維稱為“千古壯觀”的名句是:“,。”(3)《記承天寺夜游》中以凝練的筆墨,點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界(庭院月下美景)的句子是:,,?!彼?、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(9分)閱讀下面的文字,完成下列小題。①中新社福州10月20日電(林春茵彭莉芳)第六屆絲綢之路國際電影節(jié)在福州團幕,55國家地區(qū)攜作品而來,齊聚傳媒榮譽單元和電影展映單元,為“一帶一路”沿線文化交融搭建了平臺。②電影節(jié)以開幕式、“金絲路”傳媒榮譽評選、電影展映、電影論壇等六大主體活動,以及電影嘉年華、影迷之夜等95場配套活動,集中展映了從52個國家和地區(qū)征集并精選出的160多部優(yōu)秀影片。③當天晚間,電影節(jié)評出多個獎項?!秾Σ黄穑覀冨e過了你》《幸福的拉扎羅》《流浪地球》獲得2019年度“金絲路”傳媒榮譽年度故事片。《白蛇:緣起》獲年度動畫片。《內(nèi)心風景》獲年度紀錄片。阿德里亞諾.塔爾迪奧洛和凱蒂.普羅克特分別獲得年度最受關(guān)注男女演員。A④本屆電影節(jié)首創(chuàng)絲路國家電影推介館,為包括中國、俄羅斯、新加坡、馬來西亞、柬埔寨、印尼、印度等在內(nèi)的11個“一帶一路”參與國家和地區(qū),打造富有地域文化特色、展現(xiàn)各自電影文化產(chǎn)業(yè)政策、為探求共同發(fā)展搭建活動平臺。B⑤本次電影節(jié)為絲路電影產(chǎn)業(yè)合作再添新動力。主辦方稱,本屆電影節(jié)32個項目集中簽約,180多億元簽約額。共吸引了超過20個國家和地區(qū)的260余所電影機構(gòu)參與,征集影視交易類項目近2000項,一批涉及影視基金、電影合拍、版權(quán)交易等領(lǐng)域的項目簽約。⑥“絲綢之路國際電影節(jié)”在以電影為紐帶,促進絲路沿線各國文化交流與合作,傳承絲路精神,弘揚絲路文化,為“一帶一路”建設(shè)創(chuàng)造良好的人文條件。電影節(jié)每年一屆,由陜西、福建兩省輪流主辦,本屆電影節(jié)由福建省人民政府主辦。8.以下選項說法錯誤的是()A.本次電影節(jié)首次通過創(chuàng)立絲路國家電影推介館來介紹全球電影文化產(chǎn)業(yè)的特點和發(fā)展前景。B.“中新社福州10月20日電”是新聞的電頭,第⑥段是新聞的背景。C.本則新聞從電影節(jié)評獎情況、舉辦意義等方面介紹了“絲綢之路國際電影節(jié)”。D.從新聞中,我們能夠得知本屆電影節(jié)不僅是一場電影盛會,也為電影產(chǎn)業(yè)帶來了可觀的經(jīng)濟效益。9.請為本則新聞寫一則標題。(字數(shù)在20字內(nèi))10.以下段落填入(A處或B處)更合適,理由是《白蛇:緣起》制片人崔迪對中新社記者說,這一代動畫人正致力于從中國傳統(tǒng)神話傳說中汲取靈感,與現(xiàn)代年輕人關(guān)注題材融合,讓傳統(tǒng)文化更被關(guān)注?!度霘殠煛穼?dǎo)演瀧田洋二郎擔任本屆電影節(jié)形象大使。瀧田洋二郎表示,觀眾是沒有國度的,電影能打動人的是人類內(nèi)心最初的喜怒哀樂,只要深耕,一定能為國家地區(qū)交流搭建橋梁。五、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(15分)閱讀下面的文章,完成下面小題。櫻桃紅了鄒龍權(quán)①正為假期值班不能與兄妹一起回老家吃櫻桃而煩惱,母親恰好來電話了。她喚著我的乳名,說今年櫻桃又大又紅又甜,季節(jié)不等人,讓我們趕快回家去吃。②母親栽的櫻桃品種優(yōu),個頭大,顏色鮮,口感好,左鄰右舍的孩子都喜歡來吃,母親總是很大方,給他們摘一大捧。吃慣了母親栽的櫻桃,覺得他鄉(xiāng)的都不夠甜。久而久之,吃櫻桃的日子成了我們漂泊在外的兄妹們聚會的節(jié)日。③兄妹忍不住回去先嘗為快,我與妻駕車到家時已是正午,剛進門,就看見桌子中央放著一大盆紅艷艷的櫻桃。洗凈的櫻桃晶瑩剔透,像珍珠,像瑪瑙,煞是誘人,我忍不住抓起一把塞進嘴里,熟悉的酸甜味充灌唇齒之間,連日值班的辛勞也一掃而空,看我吃得津津有味,母親心滿意足地去準備午飯了。④聽父親說,為了讓我們吃上好櫻桃,母親一大早搭上梯子,架上凳子,背上小簍,爬上樹頂摘最好的大果子。今年天氣好,果子多,兩棵櫻桃樹上的櫻桃除了自己家里吃,剩下的還賣了近千元錢。父親脊椎骨曾跌斷過,不能上樹,就負責銷售。還聽說,今天早上摘果時一根樹枝折斷,母親急中生智逃到了另一根樹枝上才獲救。我不知道母親老胳膊老腿兒是如何逃離危險的,也不知道賣上千元錢需要摘多少果子、花多少精力。但她后來說起摘果時晃晃悠悠的過程,總是那么輕描淡寫、若無其事;說起賣了近千元錢總是那么滔滔不絕、神采飛揚。我知道他們是從苦難時代走過來的,年輕時賣水果供孩子上學(xué)是快樂的事,老了不給孩子添負擔也是快樂的事。⑤說話工夫,母親已把飯菜擺上了桌。僅有四人,她還是做了八菜兩湯。我和妻愛吃的菜一樣都沒少,真把我們當貴客待了。母親不停地給我們夾菜,我知道她特別高興看兒女狼吞虎咽的樣子,但我分明看見母親夾菜的手微微顫動,再細看,母親滿頭銀發(fā),后背也有些駝。我心一顫,母親老了。⑥習慣享受被母親當客待的我,突然感到十分慚愧。⑦是該好好孝順母親了。⑧母親的幾間瓦房有點兒老舊,我們多次商量湊錢給她蓋新房都被拒絕。母親說:“你們在外工作不容易,只要你們生活幸福,我們就幸福了。”她還說:“你們現(xiàn)在有個一官半職,好好為老百姓做點兒事,做個好人,當個好官,有個好名聲。我們不當懶人,不當廢人,不給你們添麻煩,有吃有穿有住就行?!雹嵛覀冃置脦状卧噲D說服母親,都未能如愿。兩間半瓦房在母親精心打理下,也算得上村中的一道景觀。屋后是兩棵大柿樹,門前有幾棵櫻桃樹。豐收的季節(jié)來臨時,庭前屋后碩果累累,壓彎枝頭,讓人賞心悅目,房檐下掛著一排排金色的玉米穗,總有一種五谷豐登的景象,引人注目的還有院里院外各種花朵:月季花、喇叭花、石榴花……這些花兒將老舊的房屋襯托得亮麗而脫俗。記得當年家里十分困難,吃了上頓沒下頓,母親還不忘在院內(nèi)栽幾株好看的花。至今,留在我記憶深處的是:母親很美,老宅很美,故鄉(xiāng)很美?、狻澳棠?,我們要吃櫻桃?!痹洪T口不知何時聚了一群小孩子。母親忙撐著凳子站起來,樂呵呵地把櫻桃分給孩子們,歡笑聲在老屋上空飛揚……看著眼前的場景,我頓時明白:尊重母親的意愿,就是對她最大的孝順。?古人曾說:“在世不過百年,總要做好人,存好心,留個后代榜樣?!睙o論順境逆境,留下一片美,留下一片德,是我平凡的母親人生中最為閃光之處,最讓人敬佩之處。11.下列選項中對本文內(nèi)容和寫法的理解分析正確的一項是()A.第②段“我”覺得他鄉(xiāng)的櫻桃不夠甜是水土差異導(dǎo)致的。B.第④段寫母親神采飛揚地講述賣櫻桃賺了近千元錢,說明母親是個愛財?shù)娜?。C.第⑦段是過渡段,強調(diào)“我”慚愧后的醒悟,表達了對過去不孝順母親的自責。D.文題一語雙關(guān),“櫻桃紅了”既指櫻桃成熟,也暗指母愛深深。12.從全文看,第⑩段畫線句中“母親的意愿”有哪些?13.本文語言韻味悠長,請你根據(jù)括號內(nèi)的要求分析下面兩句話的表達效果。(1)母親一大早搭上梯子,架上凳子,背上小簍,爬上樹頂摘最好的大果子。(從人物描寫方法角度賞析)(2)母親很美,老宅很美,故鄉(xiāng)很美?。◤男揶o手法角度賞析)14.請將本文中的母親形象與課文《回憶我的母親》中的母親形象進行比較,概括回答這兩位母親有什么共同的特點。六、古詩文閱讀(5分)閱讀下面的詩歌,完成下列各題。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。15.“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”一句,詩人以靜觀的視角,描摹江上的美景,請用生動的語言加以描繪。16.前人評論這首詩時曾說:“尾聯(lián)看似平淡,實乃點睛之筆,不能忽略”。請賞析尾聯(lián)中的“送”字。閱讀下面文言文,完成下面小題。【甲】①至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?;有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。②春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。③每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ü?jié)選自酈道元《三峽》)【乙】登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從璧半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑①又上半里;抵換骨巖,巖即慢亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊障。土人新以木板循巖為室曲直商下隨巖宛轉(zhuǎn)。(節(jié)選自《徐霞客游記》)注:①三姑:地名。②慢亭峰:山峰名。17.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)屬引凄異(2)亦有危壁18.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)B.土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)C.土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)D.土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。(2)登山里許,飛流汩然下瀉。20.【甲】文寫“水”,各寫了三峽“四時之水”的什么特點?【乙】文寫“山”,作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”?請簡要概括。七、名著閱讀(7分)閱讀《紅星照耀中國》,完成下面小題。21.埃德加?斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!蔽闹械摹按筮w移”指的是。22.下列選項中不正確的一項是()A.《紅星照耀中國》一書中寫道:“在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好,執(zhí)行得也十分利落,使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?!彼怪Z所說的“這場軍事政變”是指西安事變。B.《紅星照耀中國》一書以紀實性手法向西方國家大量介紹了紅色中國以及紅軍長征的事跡,一度風靡全世界。C.他是個大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康,這個人是彭德懷。D.《紅星照耀中國》描繪了充滿生機與活力的蘇區(qū),描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭,以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風貌。23.結(jié)合下面的選文和《紅星照耀中國》一書,說一說彭德懷在你心中是怎樣的人。(不少于2點)湖南發(fā)生大饑荒,成千上萬的農(nóng)民赤貧無依。彭德懷的舅舅救了許多農(nóng)民,但是最大的一些米店是一個大地主開的,靠此大發(fā)橫財。有一天有二百多個農(nóng)民擁到他家中,要求他把大米平價賣給他們——這是在饑荒之年一向要大善士做的事。但這個有錢人拒絕討論,把人們趕走,閂上了大門。彭德懷繼續(xù)說:“我正好走過他家,便停下來看示威。我看到有許多人都已餓得半死,我知道那個人的米倉里有一萬擔大米,可是他卻一點也不肯幫窮人的忙。我生氣起來,便帶領(lǐng)農(nóng)民攻打他家,他們把他的存糧都運走了。我事后想起來也不知道自己為什么這樣做。我只知道,他應(yīng)該把米賣給窮人,要是不賣,他們把米拿走是應(yīng)該的?!迸淼聭延值锰用?,這次他已夠年歲可以當兵。他的軍人生涯由此開始。不久之后他就成了一個革命家。八、寫作(50分)24.題目:有真好生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時,你會感到“有家真好”;當同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時,你會感到“有朋友真好”;當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時,你會感到“有這樣的活動真好”;當知識幫你打開智慧的大門時,你會感到“有書真好”;當理想為你插上騰飛的翅膀時,你會感到“有夢真好……要求:①請將題目補充完整。②除詩歌外,文體不限,600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

答案解析部分【答案】(1)B;A(2)B;A(3)A1.B;A2.B;A3.A【解析】【點評】(1)本題考查詞語的辨析與運用。需結(jié)合語境分析詞語的含義和適用場景,“染上”更貼合色彩滲透的語境,“盤旋”更符合水鳥的飛行狀態(tài),理解詞語的細微差別是解題關(guān)鍵。

(2)本題考查常見字音和字形的掌握。需注意多音字(如“屏”)的不同讀音對應(yīng)的含義,以及固定詞語的正確字形(如“晨曦”),平時積累易錯音形有助于快速判斷。

(3)本題考查語句的邏輯銜接。需結(jié)合上下文的動作描寫(“俯身向下”“拍翅向上”)和句式特點,選擇與語境相符的句子,確保動作與場景的一致性和語句的流暢性。1.本題考查詞語的語境運用。①處,“蓋上”強調(diào)從上到下的覆蓋,“染上”側(cè)重色彩逐漸滲透。句中描述紅霞使蘆葦蕩呈現(xiàn)淡紅色,是色彩的自然滲透,故選B“染上”。

②處,“盤旋”指繞著圈子飛,符合水鳥在空中的動態(tài);“徘徊”多形容在一個地方來回走動,不適合描述飛鳥。故選A“盤旋”。

故答案為:B;A。2.本題考查字音和字形的辨析。甲處,“屏息凝神”中“屏”意為抑制呼吸,讀音為bǐng,故選B。乙處,“晨曦”指晨光,“曦”為日字旁,與陽光相關(guān);“熹”雖也有光明義,但“晨曦”是固定搭配,故選A。

故答案為:B;A。3.本題考查語句的連貫銜接。第一空,前文“冒出幾個小點,小點越來越大”,接下來應(yīng)點明小點的身份,“居然是雪白色的水鳥”更符合發(fā)現(xiàn)事物時的驚喜語氣,且主語銜接自然,排除B、D。第二空和第三空,根據(jù)“一會兒俯身向下”可知,應(yīng)對應(yīng)“輕輕掠過水面”;“一會兒拍翅向上”則對應(yīng)“飛到蘆葦蕩尖”,排除C。

故答案為:A。【答案】4.B5.示例一:我更傾向于AI不會取代人類的工作崗位。理由:材料中提到AI雖然會改變工作的性質(zhì),但并不會完全取代人類。它可以幫助人類完成一些重復(fù)性、繁瑣的工作,讓人類有更多的時間和精力去從事更有創(chuàng)造性的工作。示例二:我認為AI可能會取代一些人類的工作崗位。理由:材料中提到在制造業(yè)、客服領(lǐng)域等,AI已經(jīng)取代了大量的人工操作。隨著技術(shù)的發(fā)展,可能會有更多的工作崗位被AI取代。但人類也會不斷創(chuàng)造新的工作崗位。6.AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用好處有:可以快速準確地診斷出一些疾病,為患者提供及時的治療;通過遠程醫(yī)療等方式,為偏遠地區(qū)的患者提供醫(yī)療服務(wù)?!窘馕觥俊军c評】(1)本題考查對材料信息的篩選與判斷能力。解題時需逐一比對選項與材料內(nèi)容,注意選項中是否存在絕對化、片面化的表述,如“全面的勝利”“沒有任何挑戰(zhàn)”等,這類表述往往與材料不符。

(2)本題考查對材料內(nèi)容的理解與個性化表達能力。無論持哪種觀點,都需緊密結(jié)合材料中的相關(guān)論述,做到有理有據(jù),同時可體現(xiàn)辯證思維,避免絕對化判斷。

(3)本題考查對材料信息的概括能力。解題時需鎖定材料中與“醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用好處”相關(guān)的語句,提取關(guān)鍵信息進行整合,確保答案全面、準確,不遺漏重要內(nèi)容。4.本題考查對材料中關(guān)于AI信息的理解與判斷。A.材料一明確指出“AI,即人工智能,是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)”,與選項表述一致,A正確。B.材料一提到“AI在圖像識別、語音識別、自然語言處理等領(lǐng)域取得了重大突破”,但“取得了全面的勝利,沒有任何挑戰(zhàn)”的說法過于絕對,不符合實際情況,B錯誤。C.材料一指出“它不僅改變了人們的生活方式,也對各個行業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響”,與選項表述一致,C正確。D.材料三提到“AI在醫(yī)療領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用。它可以幫助醫(yī)生進行疾病診斷、制定治療方案等”,與選項表述一致,D正確。故答案為:B。5.本題考查對AI與人類工作崗位關(guān)系的看法,需結(jié)合材料闡述理由。若傾向于“AI不會取代人類的工作崗位”,可依據(jù)材料二“AI雖然會改變工作的性質(zhì),但并不會完全取代人類。它可以幫助人類完成一些重復(fù)性、繁瑣的工作,讓人類有更多的時間和精力去從事更有創(chuàng)造性的工作”,強調(diào)AI的輔助作用及人類工作的不可替代性。若傾向于“AI可能會取代一些人類的工作崗位”,可結(jié)合材料二“在制造業(yè)中,自動化生產(chǎn)線已經(jīng)取代了大量的人工操作;在客服領(lǐng)域,智能客服也在逐漸替代人工客服”,說明AI已在部分領(lǐng)域替代人工,且技術(shù)發(fā)展可能帶來更多崗位變化,同時可補充“人類會創(chuàng)造新崗位”以體現(xiàn)辯證性。

故答案為:示例一:我更傾向于AI不會取代人類的工作崗位。理由:材料中提到AI雖然會改變工作的性質(zhì),但并不會完全取代人類。它可以幫助人類完成一些重復(fù)性、繁瑣的工作,讓人類有更多的時間和精力去從事更有創(chuàng)造性的工作。示例二:我認為AI可能會取代一些人類的工作崗位。理由:材料中提到在制造業(yè)、客服領(lǐng)域等,AI已經(jīng)取代了大量的人工操作。隨著技術(shù)的發(fā)展,可能會有更多的工作崗位被AI取代。但人類也會不斷創(chuàng)造新的工作崗位。6.本題考查對AI在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用好處的提煉,需結(jié)合材料三內(nèi)容作答。材料三明確提到“通過對大量的醫(yī)療數(shù)據(jù)進行分析,AI可以快速準確地診斷出一些疾病,為患者提供及時的治療”“AI還可以通過遠程醫(yī)療等方式,為偏遠地區(qū)的患者提供醫(yī)療服務(wù)”,據(jù)此可直接概括出兩點好處。故答案為:AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用好處有:可以快速準確地診斷出一些疾病,為患者提供及時的治療;通過遠程醫(yī)療等方式,為偏遠地區(qū)的患者提供醫(yī)療服務(wù)。7.【答案】路遠莫致之;大漠孤煙直;長河落日圓;庭下如積水空明;水中藻、荇交橫;蓋竹柏影也【解析】【分析】(1)本題考查《庭中有奇樹》的默寫。根據(jù)對詩歌的記憶,“馨香盈懷袖”的下一句為“路遠莫致之”。書寫時需注意“致”字不要誤寫為“至”。

(2)本題考查《使至塞上》中描寫塞外風光的名句。根據(jù)題干中“奇特壯美”“千古壯觀”的提示,對應(yīng)的詩句為“大漠孤煙直,長河落日圓”。這兩句以簡潔的筆墨勾勒出塞外沙漠與河流、落日相交融的壯闊景象。書寫時注意“孤”“圓”等字的正確寫法。

(3)本題考查《記承天寺夜游》中描寫庭院月下美景的句子。根據(jù)題干中“空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻”的提示,對應(yīng)的句子為“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”。作者以積水比喻月光,以藻、荇比喻竹柏影子,營造出空靈的意境。書寫時注意“藻”“荇”“柏”等字的寫法,避免筆畫錯誤。

故答案為:路遠莫致之;大漠孤煙直;長河落日圓;庭下如積水空明;水中藻、荇交橫;蓋竹柏影也

【點評】本題考查對古詩文的識記背誦能力,古詩文默寫屬于基礎(chǔ)題,得分較為容易,但也由于這一板塊閱卷要求中對書寫規(guī)范的要求更高,扣分更重(一般是錯一字,看不清,不規(guī)范均可不得分)。所以平時要加強背誦,準確書寫。作答時注意不要出現(xiàn)錯字、添字、漏字等現(xiàn)象。針對一些難寫的字,一些容易搞混的字,一些不常用的字,通假字,可特別標注,反復(fù)訓(xùn)練。【答案】8.A9.絲路國際電影節(jié)搭建“一帶一路”文化之橋10.A更合適,本段介紹了《白蛇:緣起》和《入殮師》兩部電影的意義,既承接上文《白蛇:緣起》,又開啟了關(guān)于下文對于電影節(jié)意義的評價。;B處更合適,本段介紹了《白蛇:緣起》和《入殮師》兩部電影的意義,是對上一段電影節(jié)意義的具體深入展開?!窘馕觥俊军c評】(1)本題考查對新聞信息的準確把握。解題時需注意選項表述的范圍是否與原文一致,如A項中“全球”與原文“11個‘一帶一路’參與國家和地區(qū)”不符,此類細節(jié)是判斷的關(guān)鍵。

(2)本題考查擬寫新聞標題的能力。標題應(yīng)具備概括性和簡潔性,通常包含主體(事件或?qū)ο螅┖秃诵囊饬x,需從新聞導(dǎo)語或關(guān)鍵句中提煉關(guān)鍵信息,避免冗余。

(3)本題考查段落銜接的邏輯分析。需結(jié)合待填段落內(nèi)容與上下文的關(guān)聯(lián),從內(nèi)容承接、話題延續(xù)等角度判斷,確保段落插入后上下文思路連貫,邏輯一致。8.本題考查對新聞內(nèi)容的理解與判斷。A.材料④提到“本屆電影節(jié)首創(chuàng)絲路國家電影推介館,為包括中國、俄羅斯……等在內(nèi)的11個‘一帶一路’參與國家和地區(qū)……搭建活動平臺”,可見推介館針對的是“11個‘一帶一路’參與國家和地區(qū)”,而非“全球電影文化產(chǎn)業(yè)”,A錯誤。

B.“中新社福州10月20日電”是新聞電頭,交代了通訊社、地點和時間;第⑥段介紹電影節(jié)的宗旨、舉辦機制和主辦方,屬于新聞背景,B正確。

C.新聞②③段介紹電影節(jié)活動及評獎情況,④⑤⑥段闡述其對文化交流、產(chǎn)業(yè)合作的意義,C正確。

D.材料⑤提到“32個項目集中簽約,180多億元簽約額”,體現(xiàn)了可觀的經(jīng)濟效益,D正確。故答案為:A。9.本題考查新聞標題的擬寫,需簡潔概括核心內(nèi)容。新聞主要圍繞“第六屆絲綢之路國際電影節(jié)”展開,強調(diào)其“為‘一帶一路’沿線文化交融搭建了平臺”的作用。標題需包含核心事件(絲綢之路國際電影節(jié))和主要意義(促進“一帶一路”文化交流),控制在20字內(nèi)。故答案為:絲路國際電影節(jié)搭建“一帶一路”文化之橋10.本題考查段落與上下文的銜接邏輯。待填段落通過《白蛇:緣起》制片人及《入殮師》導(dǎo)演的話,闡述電影在文化融合、國際交流中的作用,是對電影節(jié)意義的具體體現(xiàn)。A處前文③段講評獎結(jié)果,④段講推介館的創(chuàng)立,待填段落中《白蛇:緣起》是③段提到的獲獎影片,可承接上文;同時,其內(nèi)容涉及“文化關(guān)注”“國家地區(qū)交流”,為下文④⑤⑥段闡述電影節(jié)意義做鋪墊,銜接自然。B處前文④段介紹推介館的作用,強調(diào)“搭建活動平臺”,待填段落具體舉例說明電影對文化交流的意義,是對④段“平臺作用”的深入展開,邏輯連貫。綜合來看,兩種選擇均有合理性:若側(cè)重承接獲獎影片,A處合適;若側(cè)重深化平臺意義,B處合適。故答案為:示例:A更合適,本段提到的《白蛇:緣起》是上文③段中獲獎的影片,可承接評獎內(nèi)容;同時,其關(guān)于文化融合、國際交流的表述,為下文闡述電影節(jié)意義做了鋪墊,銜接自然?!敬鸢浮?1.D12.①兒女常回家看看;②兒女生活幸福,做個好人(好官);③自食其力(不給孩子添麻煩),用自己的雙手創(chuàng)造生活;④不刻意追求物質(zhì)生活,更關(guān)注自己的精神世界(內(nèi)心富足);⑤鄰里關(guān)系和睦。13.(1)這一句是對母親的動作描寫,“搭”“架”“背”“爬”等動詞,刻畫了母親上樹摘櫻桃的艱難,表現(xiàn)母親愛子情深。(2)運用排比的修辭手法,說明在“我”眼里老宅和故鄉(xiāng)因母親的美德變得更美,突出“我”對母親的愛與贊美。內(nèi)容由淺入深,情感層層升華。14.①勤勞能干,任勞任怨。(本文中的母親說不愿意當懶人,母親把庭前屋后都栽了樹、種了花?!痘貞浳业哪赣H》中的母親“是個好勞動”“總是天不亮就起床”。)

②待人和藹,寬厚仁慈。(本文中的母親愿意把櫻桃分給鄰居孩子;《回憶我的母親》中的母親“性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人吵過架”。)

③儉樸、樂觀(知足/熱愛生活)。(本文中的母親不愿意蓋新房,生活困難時堅持種花等;《回憶我的母親》中的母親用自己的聰明勤勞,維持著一家人的吃穿用度。)【解析】【點評】(1)本題考查對文章內(nèi)容和寫作手法的把握。需結(jié)合上下文理解詞句含義,注意分析選項是否曲解文意,如A項對“不夠甜”的原因解讀、B項對母親“神采飛揚”的動機判斷,均需聯(lián)系情感主旨分析。(2)本題考查對人物心理與愿望的概括能力。需從母親的言行中提取關(guān)鍵信息,梳理出她對子女、對自己、對生活的期望,注意全面覆蓋文中相關(guān)細節(jié)。

(3)本題考查對語句的賞析能力。動作描寫需抓住動詞分析其對表現(xiàn)人物情感的作用;排比修辭需結(jié)合句式特點,分析其在強化情感、突出主旨上的效果。

(4)本題考查人物形象的比較分析。需分別提煉兩文中母親的核心品質(zhì),找出共同點,并結(jié)合具體事例佐證,確保概括準確且有依據(jù)。11.本題考查對文章內(nèi)容和寫法的理解分析。

A.第②段“覺得他鄉(xiāng)的櫻桃不夠甜”并非因水土差異,而是母親種的櫻桃承載著親情與回憶,讓“我”覺得他鄉(xiāng)櫻桃少了這份情感溫度,A錯誤。

B.第④段母親講述賣櫻桃賺錢時“神采飛揚”,是因為她靠自己勞動不給孩子添負擔,體現(xiàn)的是自立與滿足,而非“愛財”,B錯誤。

C.第⑦段“是該好好孝順母親了”是“我”看到母親衰老后的醒悟,而非“對過去不孝順的自責”,文中未體現(xiàn)“過去不孝順”,C錯誤。

D.文題“櫻桃紅了”既指櫻桃成熟的自然狀態(tài),又象征著母親對子女的深深愛意,一語雙關(guān),D正確。

故答案為:D。12.本題考查對文中“母親的意愿”的提煉,需結(jié)合全文內(nèi)容梳理。從第①段母親打電話讓子女回家吃櫻桃,可見她希望“兒女常回家看看”;

第⑧段母親說“你們生活幸福,我們就幸福了”“好好為老百姓做點兒事,做個好人,當個好官”,體現(xiàn)她希望兒女生活幸福、品行端正;

第⑧段“我們不當懶人,不當廢人,不給你們添麻煩”,表明她愿自食其力,不拖累子女;第⑨段母親拒絕蓋新房,打理老宅讓其充滿生機,且困難時仍種花,可見她不追求物質(zhì),注重精神富足;

第⑩段母親樂呵呵地給鄰居孩子分櫻桃,體現(xiàn)她希望鄰里和睦。故答案為:①兒女常回家看看;②兒女生活幸福,做個好人(好官);③自食其力(不給孩子添麻煩),用自己的雙手創(chuàng)造生活;④不刻意追求物質(zhì)生活,更關(guān)注自己的精神世界(內(nèi)心富足);⑤鄰里關(guān)系和睦。13.(1)“搭”“架”“背”“爬”是對母親的動作描寫,這一系列動詞細致刻畫了母親上樹摘櫻桃的過程。結(jié)合“老胳膊老腿兒”“爬上樹頂”,可見其艱難,而母親仍堅持摘“最好的大果子”,體現(xiàn)了她對子女深沉的愛。(2)“母親很美,老宅很美,故鄉(xiāng)很美”運用排比的修辭手法,三個結(jié)構(gòu)相似的短句層層遞進。母親的美德讓老宅充滿生機,也讓故鄉(xiāng)在“我”心中更具分量,既突出了“我”對母親的贊美,也升華了對故鄉(xiāng)的熱愛之情。

故答案為:(1)這一句是對母親的動作描寫,“搭”“架”“背”“爬”等動詞,刻畫了母親上樹摘櫻桃的艱難,表現(xiàn)母親愛子情深。(2)運用排比的修辭手法,說明在“我”眼里老宅和故鄉(xiāng)因母親的美德變得更美,突出“我”對母親的愛與贊美。內(nèi)容由淺入深,情感層層升華。14.本題考查本文母親與《回憶我的母親》中母親形象的共同特點,需結(jié)合兩文內(nèi)容概括。勤勞能干:本文母親打理老宅、種櫻桃、賣果子,拒絕當“懶人”;《回憶我的母親》中母親“是個好勞動”,天不亮就起床勞作,兩人都展現(xiàn)出勤勞與韌性。寬厚仁慈:本文母親大方地給鄰居孩子分櫻桃;《回憶我的母親》中母親“性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人吵過架”,均體現(xiàn)待人溫和、善良。儉樸樂觀:本文母親拒絕蓋新房,困難時仍種花美化生活;《回憶我的母親》中母親用勤勞維持家用,在艱苦中保持樂觀,都不追求奢華,熱愛生活。

故答案為:①勤勞能干,任勞任怨。(本文中的母親說不愿意當懶人,母親把庭前屋后都栽了樹、種了花?!痘貞浳业哪赣H》中的母親“是個好勞動”“總是天不亮就起床”。)

②待人和藹,寬厚仁慈。(本文中的母親愿意把櫻桃分給鄰居孩子;《回憶我的母親》中的母親“性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人吵過架”。)

③儉樸、樂觀(知足/熱愛生活)。(本文中的母親不愿意蓋新房,生活困難時堅持種花等;《回憶我的母親》中的母親用自己的聰明勤勞,維持著一家人的吃穿用度。)【答案】15.月亮倒映在水中,猶如從天上飛來一面明鏡;江上云霞變幻無窮,結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。16.“送”字直接點題(扣題),“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水,用擬人的修辭手法,生動而含蓄地表達了作者對故鄉(xiāng)的依戀之情。【解析】【點評】(1)本題考查對詩句的理解與畫面再現(xiàn)能力。解題時要抓住比喻手法所營造的意境,用形象的語言還原詩人靜觀時所見的江上夜景,既要體現(xiàn)“鏡”的明亮,也要突出“海樓”的虛幻,讓讀者感受到景色的美妙。

(2)本題考查煉字的能力。分析時要明確“送”字所運用的擬人手法,以及這一手法如何將抽象的思鄉(xiāng)之情具象化,使情感表達更顯真摯自然,同時理解其與詩題的關(guān)聯(lián),體會“平淡中見深情”的藝術(shù)效果。15.本題要求以生動的語言描繪“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的江上美景,需緊扣“靜觀視角”和詩句中的意象展開。句中“月”“云”是核心景物,“飛天鏡”將水中月影比作從天而降的明鏡,突出月光下江水的澄澈;“海樓”則以海市蜃樓為喻,寫出云霞變幻的奇幻。描繪時需融入想象,展現(xiàn)畫面的靜謐與瑰麗。故答案為:月亮倒映在水中,猶如從天上飛來一面明鏡;江上云霞變幻無窮,結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。16.本題考查對尾聯(lián)中“送”字的賞析,需從表達技巧和情感內(nèi)涵入手?!叭詰z故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”中,“送”字賦予故鄉(xiāng)的水以人的動作和情感,仿佛故鄉(xiāng)的水特意一路陪伴、護送詩人的行舟。這一擬人化的寫法,既呼應(yīng)了詩題“送別”,又將詩人對故鄉(xiāng)的眷戀之情寄托于山水之中,含蓄而深切。故答案為:“送”字直接點題(扣題),“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水,用擬人的修辭手法,生動而含蓄地表達了作者對故鄉(xiāng)的依戀之情?!敬鸢浮?7.延長;高聳的,直立的18.A19.(1)這(白帝和江陵)中間相距一千二百多里,即使騎上飛奔的馬,駕馭著長風,也沒有這么快。(2)登上山走了一里多路,就看見山泉汩汩地往下流瀉。20.夏水大而湍急;春冬水清而透明;秋水小而清冷。危壁出泉;疏竹掩映?!窘馕觥俊军c評】(1)本題考查常見文言實詞的理解。需結(jié)合上下文語境推斷詞義,同時積累“屬”“?!钡榷嗔x詞的常見義項,如“危”可譯為“危險”“高”等,需根據(jù)具體語境判斷。(2)本題考查文言文斷句能力。解題時需理解句子大意,分析句子成分,抓住“為室”“隨巖宛轉(zhuǎn)”等關(guān)鍵動作和結(jié)構(gòu),確保斷句后語意通順、語法合理。

(3)本題考查文言文翻譯能力。翻譯時要遵循“信、達、雅”的原則,直譯為主,意譯為輔,注意對古今異義詞(如“奔”)、虛詞的準確翻譯,確保句子通順易懂。

(4)本題考查對文章內(nèi)容的梳理與概括能力。需抓住文中描寫景物的關(guān)鍵語句,提取體現(xiàn)景物特點的詞語,如【甲】文中的“襄陵”“素湍綠潭”,【乙】文中的“危壁”“疏竹”,準確概括其特征。

參考譯文:【甲】到了夏天江水漫上山陵的時候,上行和下行的航道都被阻斷,不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速傳達,有時候清早(坐船)從白帝城出發(fā),傍晚便可到達江陵,這中間相距一千二百里,即使騎著飛奔的馬,駕著疾風,也沒有這么快。在春、冬兩個季節(jié)的時候,(三峽)激起白色浪花的急流中有碧綠的潭水,回旋的清波里倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹,懸掛著的泉水瀑布,在山峰間飛速地往下沖蕩。水清樹榮,山高草盛,確實趣味無窮。(在秋天)每到天剛放晴的時候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,常常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫,聲音接連不斷,凄慘悲涼,空曠的山谷里傳來猿叫的回聲,悲涼婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以打魚的人唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】向上攀登一里多路,就看見山泉汩汩地往下流瀉。俯身鳥瞰下面,也有高聳的巖壁,泉水從巖壁的半腰處奔涌而出,稀疏的竹林相映遮掩,很有優(yōu)美雅致的景致。然而已經(jīng)登上了高處,來不及返回去看,于是從三姑峰又再往上走了半里路;抵達換骨巖,換骨巖就是幔亭峰的后崖。換骨巖前面有座庵廟。從換骨巖后面架設(shè)的兩層懸梯,又登上另外一座山巖。這座山巖不很深邃,卻環(huán)繞著山巔像層層屏障。當?shù)厝诵陆媚景逖刂綆r修筑房屋,有的彎曲,有的筆直,有的高,有的低矮,都順著山巖的地勢曲折蜿蜒。17.(1)“屬引凄異”中,“屬”意為“連接”,“引”結(jié)合語境可理解為“延長”,整句指猿聲連續(xù)不斷,凄涼怪異。

(2)“亦有危壁”中,“?!痹诖颂幮稳輭Ρ诘臓顟B(tài),意為“高聳的,直立的”,與“危樓高百尺”中“?!钡暮x相近。故答案為:延長;高聳的,直立的。18.“土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)”的意思是:當?shù)厝诵掠媚景逖刂鴰r石建造房屋,(房屋)或曲或直,或高或低,順著巖石的形態(tài)蜿蜒曲折?!巴寥诵乱阅景逖瓗r為室”是完整的主謂賓結(jié)構(gòu),應(yīng)斷開;“曲直高下”描述房屋形態(tài),“隨巖宛轉(zhuǎn)”說明建造特點,中間需斷開。

故答案為:土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)。19.(1)“其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也”中,“雖”譯為“即使”,“奔”指“飛奔的馬”,“不以疾”意為“沒有這么快”。翻譯時需體現(xiàn)出三峽水流的湍急。

(2)“登山里許,飛流汩然下瀉”中,“許”表示約數(shù)“左右”,“汩然”形容水流聲,“下瀉”即“向下流瀉”。翻譯時要準確傳達出登山所見的瀑布景象。故答案為:(1)這(白帝和江陵)中間相距一千二百多里,即使騎上飛奔的馬,駕馭著長風,也沒有這么快。(2)登上山走了一里多路,就看見山泉汩汩地往下流瀉20.【甲】文寫“四時之水”:夏水:“襄陵”“沿溯阻絕”“朝發(fā)白帝,暮到江陵”體現(xiàn)其“大而湍急”;春冬之水:“素湍綠潭,回清倒影”可見其“清而透明”;秋水:“晴初霜旦,林寒澗肅”表現(xiàn)其“小而清冷”。【乙】文寫“換骨巖”途中俯瞰的“佳致”:根據(jù)“俯瞰其下,亦有危壁,泉從璧半突出,疏竹掩映”,可概括為“危壁出泉;疏竹掩映”。故答案為:夏水大而湍急;春冬水清而透明;秋水小而清冷。危壁出泉;疏竹掩映?!敬鸢浮?1.工農(nóng)紅軍萬里長征22.C23.彭德懷是一個有反抗意識,同情農(nóng)民的人?!窘馕觥俊军c評】(1)本題考查對名著核心事件的掌握。需熟悉《紅星照耀中國》的主要內(nèi)容,明確長征在宣傳革命、傳播思想方面的重要意義,平時閱讀時應(yīng)注重關(guān)鍵信息的積累。

(2)本題考查對名著細節(jié)的把握。需全面了解書中人物形象、重要事件等內(nèi)容,注意對易混淆的人物特點進行區(qū)分,如本題中對賀龍和彭德懷的描述,避免張冠李戴。

(3)本題考查對名著人物形象的綜合分析能力。分析時要結(jié)合具體事例,從多個角度進行,避免片面解讀。既要關(guān)注材料中的細節(jié),也要聯(lián)系整本書中人物的其他事跡,使人物形象更加豐滿立體。21.本題考查對《紅星照耀中國》中關(guān)鍵事件的理解與記憶。在書中,“大遷移”指的是工農(nóng)紅軍萬里長征。紅軍長征行程約二萬五千里,在轉(zhuǎn)移過程中,向沿途民眾宣傳了革命思想,擴大了紅軍的影響力,符合“歷史上最大的一次流動的武裝宣傳”這一描述。故答案為:工農(nóng)紅軍萬里長征22.本題考查對《紅星照耀中國》內(nèi)容的理解與判斷。A.西安事變的和平解決為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準備了必要的前提,使中國最終站到了世界反法西斯斗爭一邊,A選項正確。B.《紅星照耀中國》真實記錄了作者自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞,以紀實手法向西方介紹紅色中國及紅軍長征事跡,在當時產(chǎn)生了廣泛影響,風靡全世界,B選項正確。C.“他是個大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康”描述的是賀龍,并非彭德懷,C選項錯誤。D.《紅星照耀中國》生動描繪了蘇區(qū)的蓬勃生機、紅軍戰(zhàn)士的英勇斗爭以及領(lǐng)袖人物的偉大與平凡,D選項正確。故答案為:C。23.本題考查對彭德懷人物形象的分析,需結(jié)合給定材料和《紅星照耀中國》整本書的內(nèi)容。從材料中可以看出,彭德懷看到農(nóng)民在饑荒之年飽受饑餓之苦,而大地主卻囤積糧食不肯救濟窮人,他“帶領(lǐng)農(nóng)民攻打他家,把他的存糧都運走了”,這一行為體現(xiàn)出他對不公平現(xiàn)象的反抗,具有強烈的反抗意識。同時,他的這一做法是出于對農(nóng)民的同情,不忍心看到農(nóng)民餓死,說明他同情農(nóng)民的悲慘遭遇,心系百姓。在《紅星照耀中國》中,他生活簡樸,司令部陳設(shè)簡單,與部下同甘共苦;他作戰(zhàn)英勇,長征途中大多時候步行,還常把馬讓給同志;他性格爽朗,喜歡說笑,精力過人。綜合這些信息,能更全面地認識彭德懷的人物形象。故答案為:彭德懷是一個有反抗意識、同情農(nóng)民的人。他看到大地主在饑荒時不肯幫助窮人,便帶領(lǐng)農(nóng)民攻打地主家,運走存糧,體現(xiàn)了他對不公平現(xiàn)象的反抗和對農(nóng)民的深切同情。同時,他還是一個生活簡樸、作戰(zhàn)英勇、性格爽朗的人,在《紅星照耀中國》中,他的司令部簡單樸素,長征時吃苦在前,且總是充滿活力,喜歡說笑24.【答案】示例有你們真好時間飛逝,歲月如梭。隨著年紀一年一年的增長,我從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的嬰兒,經(jīng)歷了幼兒園、小學(xué)的進階,來到了如今的這所學(xué)校。在這個成長過程中,每一段經(jīng)歷都會讓我深有感觸的,那么我就想講講自己對于現(xiàn)在這所學(xué)校的體驗和感受吧!在這所學(xué)校里,我留下了數(shù)不勝數(shù)的美好記憶。特別是同學(xué)的熱心幫助,讓我明確了提高進步的方向,生活中有你們真好!班里的同學(xué)各有各的特長,真可以說是“八仙過海,各顯神通”。比如:有的會彈琴,有的會跳舞……各種才藝應(yīng)有盡有。讓我感觸最深的,恐怕就是舞蹈了。對于我來說跳舞簡直是“蜀道之難難于上青天”。我感覺會跳舞的人都非常出色,而我也對舞者非常羨慕??墒强偢杏X自己的四肢不協(xié)調(diào)!當我準備放棄的時候,是同學(xué)們熱情洋溢的鼓勵,讓我又重新燃起了希望。讓我感觸最深的一句話是:“沒有人天生會有才能,那是他們后天的勤奮和努力換來的!”是啊,為什么我不去努力一把呢?”剛開始的時候,同學(xué)們都在認真地給我講動作,每一個動作都給我示范分解,做到了細致入微。雖然我學(xué)得有點慢,但是每個同學(xué)都會適時鼓勵我支持我,讓我一步一步地做,終于有了熟能生巧的效果。正是因為你們教會我許多的動作技巧,也包括陪著我每天堅持著重復(fù)練習你們教的動作的執(zhí)著。讓我在舞蹈考試中得到了意想不到的高分,生活中有你們真好!來到這個學(xué)校真好,因為有同學(xué)們的熱心陪伴、守望相助、堅持努力。相信我們在未來的日子里一定會越來越進步,只要我們心連心手牽手,我相信我們會越來越優(yōu)秀!正是因為同學(xué)們的熱心,讓我從形單影只變成了眾星拱月,讓我的生活每天都是陽光燦爛的日子。生活中有你們真好,我們都有各自的目標,各自為目標而努力。沒有人天生就有才能,而是靠你們的勤奮和努力換來的。我相信:共同努力的我們的未來一定不會是夢!【解析】【分析】題目“有____真好”是一個半命題作文,題目后的提示語給出了諸多方向,如“有家真好”“有朋友真好”“有書真好”“有夢真好”等,這些示例旨在引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)歷、情感體驗、成長感悟等角度切入,捕捉那些能帶來溫暖、力量、啟示,讓生活更有意義的人、事、物或抽象概念。一、審題與立意1.明確主題:首先要補全題目,確定“有”的對象是什么??梢允蔷唧w的人(如“有母親真好”“有老師真好”)、事物(如“有陽光真好”“有琴聲真好”),也可以是抽象的概念(如“有堅持真好”“有挫折真好”“有希望真好”)。2.立意深刻:思考“真好”的內(nèi)涵是什么,這

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