2024年小班家長開放日活動方案

小班家長開放日活動方案1

開放時間：XX年XX月27日8:00—11:00

地點：本班活動室

具體安排如下：

一、來園活動：

內(nèi)容：折紙桌面玩具

目標：1.熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。

2.引導(dǎo)幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。

二、晨間活動(8:00—8:50)

內(nèi)容：玩風火輪流星球塑料圈

活動準備：幼兒人手一種器械

活動目標：1、練習(xí)投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。

2、能玩出各種器械的多種玩法。

三、幼兒早操(8:50—9:05)

活動目標：18在老師的帶領(lǐng)下，幼兒排成四路縱隊。

2。聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。

四、生活活動(9:10—9:20)

1、晨間談話內(nèi)容：你認識哪些動物？

目標：引導(dǎo)幼兒大膽用語言說出自己認識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。

2、幼兒點心

目標：能夠安靜地吃完自己的T分點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

五、第一次教學(xué)活動(9:25—10:55)

語言領(lǐng)域：愛吃水果的牛(教案附后)

目標：1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒大膽表達自己的想法，知道水果蔬菜牛婦有益身體健康。

3、感受故事的‘有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。

生活活動：吃水果(9:55——10:05)

活動目標：引導(dǎo)幼洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。

六、第二次教學(xué)活動：(10:05—10:35)

藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果(教案附后)

目標：1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。

2、體驗繪畫活動的樂迪，初步建立關(guān)心、幫助他人的意識。

七、區(qū)域活動：(10：35——10:50)

目標：1.引導(dǎo)幼兒大擔自由選擇各個區(qū)域參與活動。

2.體驗與同伴共同合作活動的樂趣。

八、餐前準備活動：(10：55——11:00)

內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛

活動目標：1.聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。

2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力.

九、幼兒午餐：(11:00—11:30)

活動目標：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細嚼慢咽，不天聲喧嘩，不挑食。

小班家長開放日活動方案2

一、活動名稱：

快樂的圣誕節(jié)

二、活動目標：

1.訓(xùn)練孩子的觀察力。

2.了解圣誕節(jié)的來歷。

3.培養(yǎng)孩子的自信心，提高孩子的表現(xiàn)欲。

4.體驗與同學(xué)共度圣誕節(jié)的快樂。

三、活動準備：

1.為孩子排列入場尋寶編號。

2.裝飾圣誕會場。

3.布置尋寶會場。準備黃、紅、藍色三種形狀（半圓、三角、梯形）的小卡片在上面

編上號碼Q-11號），分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。

4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個、禮品箱四個、禮物

每人一份并包裝后編號、小獎品若干。

四、老師及學(xué)生準備：

1.老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌。選出領(lǐng)唱一名。

2.排練舞臺劇。（要求部分家長配合）

五、人員安排：

何：維持秩序兼會場布置兼司儀

李：輔助維持秩序兼會場布置兼總臺

沙：輔助維持秩序兼會場布置兼機動

攝像一名：待定

六、活動過程：

1.告知孩子將要舉行一個圣誕聯(lián)歡會，想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?/p>

2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法，而后進入尋寶游戲。當孩子找到了自己的'入場券后，

在會場總臺確認無誤的情況下，領(lǐng)取圣誕帽并進入場。

3.在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下，共唱圣誕歌曲。宣布圣誕Party正式開始。

4.玩游戲：

1傳玩具：

當鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節(jié)目（內(nèi)容自由發(fā)揮）.

得到小朋友的認可后方可繼續(xù)參加游戲。（請老師控制好讓每個小朋友都參加）

2.顏色蹲（數(shù)字蹲）:

叫到哪個顏色（數(shù)字）蹲時，沒有蹲的小朋友就要出局，直至分出勝負，最后的一、二、三名

分別可得到大中小相應(yīng)的獎品

3.摸獎游戲：

每個表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎的機會，由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎（所有獎品均為

貼紙每本有6頁其中三分之二是重復(fù)的，讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼

紙）

5.演繹舞臺童話劇，讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。

小班家長開放日活動方案3

為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進一步增進家園聯(lián)系和溝通，特向家長進行半曰

活動開放。具體活動如下：

一、晨間活動：

安靜游戲：積塑、油泥、看圖書

戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等

目標：

1、讓幼m艮據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。

2、養(yǎng)成幼兒早起，來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

二、早操：

狗狗減肥操

目標：

1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。

三、副餐：

餅干、牛奶

目標：

1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手,安靜進餐的好習(xí)慣。

2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

四、教學(xué)活動：

活動一：語言（詩歌）：快樂的小鳥

目標：

1、初步理解詩歌內(nèi)容，體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

2、喜歡爸爸媽媽.

活動二：撕貼畫：靈活的.魚

目標：

1、認識紅、黃、綠三種顏色。

2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

3、根據(jù)畫面進行添畫，

五、區(qū)域活動：

裝飾綿羊、手偶表演

目標：

1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。

2、體驗與同伴交流的快樂。

3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。

六、餐前準備：《手指謠》

目標：

1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事，做好進餐準備。

七、進餐：

目標：

1、要求幼兒自己獨立進餐。

2、繼續(xù)教育幼兒進餐做到“三凈"。

小班家長開放日活動方案4

一、活動背景：

民間游戲是我國的特色研究項目，為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展，讓民

間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學(xué)氛

圍共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法教采用請進來的方法讓家長進一步了解孩子的在園生活，

促進更好的家園合作，使每一個孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于

4月28日舉辦家長開放日活動，也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。

二、活動目的

為了增強幼兒園、教師、家長之間的'溝通，讓家長走進幼兒園，走進課堂，了解幼兒園的

管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個孩子都能健

康的成長。

三、活動流程：

（一）、教學(xué)展示：

第一個游戲活動：幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教：姜小燕

第二個教學(xué)活動：創(chuàng)新親子互動游戲：《大魚和小魚》執(zhí)教：金葉妹

第三個游戲活動：民間游戲大家玩

（二）、家長代表發(fā)言（蔣耀峰媽媽）

（三）、班主任召開家展會

（四）、教師、家長互動后離園

小班家長開放日活動方案5

本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們

每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺。

一、家長開放日目標：

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教

育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門.

2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝

通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的、表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活

動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測

其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

二、開放時間：

12月18日周五9:00——11:00

三、開放內(nèi)容：

半日班級活動

四、家長開放日活動升放日推薦方法和建議：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子1門的平時作品向家長進行展閱，使家長們

更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的

學(xué)習(xí)活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進行。

5、第二節(jié)教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)。

7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。

8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理,使每一個

孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的

正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

9、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，

讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

10、認真收取家長填寫的"家長開放日活動反饋意見表"，廣泛收集家長參與活動的感想

和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進

幼兒園保教質(zhì)量提高。

也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）

等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特

點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

小班家長開放日活動方案6

一、活動目標：

1.家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教

育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2.讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼J殿育，更重要的是搭建家園溝

通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3.教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，

引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標；另一方面,教師還可以根

據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo).

二、開放時間：

8:00—10:30

三、開放內(nèi)容：

半日班級活動家教咨詢

四、家長開放日活動尸放日方法和建議：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級將周教學(xué)計劃、孩不門的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子

在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長的參與性，家長填寫《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課

間操、游戲活動的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，

年齡特點和學(xué)習(xí)特點)

4、具體活動流程

(1)晨間接待活動：

(2)早操活動及戶外游戲活動：

(3)集中教育活動一

(4)教學(xué)活動二

(5)教師與家長交流

5、課間操：整隊、隊形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。

6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意(上下樓梯、洗手、入廁，喝水)常規(guī)。

7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個

孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的、孩子在幼兒園

的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、

活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。"我!門為什么要開展這次家長開放日活動？

通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?,

9、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和

建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼

兒園保教質(zhì)量提高。

10、寫好活動反思。

家長開放日邀請函

尊敬的家長:

您好！

感謝您自開學(xué)以來對幼兒園工作的支持與信任，協(xié)助老師一起幫孩子度過了開學(xué)適應(yīng)期。為

了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，獲得與其他家長的交流機會，我們真誠邀請您參加本學(xué)

期家長開放日活動。

具體安排如下：X月XX日（周XX）上午8:00—10:40

XX月X日（周X）上午8:00—10:40

XX月X日（周X）上午8:00—10:40

為了更好的讓幼兒展示自己，請家長配合做到以下幾點：

1.請您準時來園參加活動；

2.教學(xué)活動時請將手機設(shè)為振動，以免分散孩子的注意力；

3.活動中家長要以賞識的心態(tài)積極鼓勵幼兒參與園內(nèi)的活動，并在幼兒面前起模范作用。

請不要在孩子學(xué)習(xí)時參與幫忙。

4.10:50家長離園并將反饋表交給班主任。

家長半日開放活動反饋表

1.今天您孩子在活動中各方面表現(xiàn)如何？（動手、表達、習(xí)慣、情緒）

2.您認為本次家長半日開放活動的內(nèi)容和形式安排如何？您希望我園的家長半日活動開展

些什么內(nèi)容？

3.您對老師在活動中組織與教學(xué)有何評價？

4.您今天因孩子的表現(xiàn)而：滿意□一般口不滿意口

您對孩子滿意或者不滿意的原因是：

5.您最想和老師進行哪方面的溝通：

6.您希望與老師的聯(lián)系方式

□電話□面對面交談□網(wǎng)絡(luò)(qq&email)□其他_______

填寫人：小朋友家長

一年一月一日

小班家長開放日活動方案7

昨天是我們小班組的家長開放日活動,我們第三個活動安排了拍皮球比賽。

皮球是幼兒園小班孩子最喜愛的運動器械，在與皮球的嬉戲中孩子們逐漸學(xué)會滾皮球、拋接

皮球、拍皮球。其中，拍皮球?qū)⒆觼碚f最具有挑戰(zhàn)性，在拍球的過程中，他們的動作靈活性、

協(xié)調(diào)性與手部力量均得到明顯的發(fā)展。

昨天的家長開放日，我們要求每個孩子都參與到我們的比賽中。我們請家長來幫我們數(shù)孩子

比賽時拍球的個數(shù)。我們的規(guī)則是：1、按學(xué)號把幼兒分成三組，第一組幼兒比賽的時候由第二

組的家長幫忙數(shù)，第二組幼兒比賽，第三組家長數(shù)，第三組幼兒比賽，第一組家長數(shù)，這樣時間

又快也更公平。2、每個幼兒比賽時間為半分鐘。3、每組幼兒比賽結(jié)束后，由幫助數(shù)的家長到

老師這兒報被數(shù)孩子的成績，我們馬上記錄在事先準備好的表格中。4、等三組幼兒全部比賽結(jié)

束后，我們馬上統(tǒng)計，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并現(xiàn)場頒獎。

比賽開始了，只看到小小的皮球在小朋友們稚嫩的小手下快速而有節(jié)奏地跳躍著，仿佛在唱

一首快樂的歌。而我們的家長也在一旁為孩子們加油鼓勁，并認真地為孩子數(shù)拍球的個數(shù)。

激烈的比賽很快結(jié)束了，我們的孩子經(jīng)過一段時間的練習(xí)，都拍出了很好的成績.最快的小

朋友半分鐘拍到了77個，他們的努力得到了很好的回報。而那些平時不愛運動的小朋友經(jīng)過這

次比賽也下定決心，以后要好好練習(xí)，爭取下次比賽也能取得好成績。

小小班小班家長半日尸放活動

周四(4月"日)，幼兒園舉行了小班、小小班家長半日開放活動，比較擔心寶貝班的19

名孩子，都是今年新入園的，最小的才2歲零4個月，父母來園，哭鬧是絕對的，不管了，看

老師本領(lǐng)吧……我的任務(wù)是四處捕捉鏡頭，然后做好做救火隊員的準備。

寶寶班

游戲一：孩子們投入的進行著歌表演，一個個爭先恐后要上前扮演小狗唱歌給大家聽，引來

家長一陣陣笑聲和掌聲。

游戲二：寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣，那專注的神情仿佛個個是服裝設(shè)計師

般。

游戲三：和爸爸媽媽一起跳《幸福拍手歌》，等我在外面看到家長們跳得起勁趕緊趕去搶鏡

頭，在我的要求下，已在一邊休息的婷婷爸爸欣然和女兒又用能了歡快的舞蹈，真有趣！

游戲四：擊鼓傳花。傳到花的.孩子拉起爸爸媽媽大方的進行了家庭才藝表演，真棒！（事

后老師激動地告訴我：我們丁丁今天唱歌了！還唱了一首英文歌呢??！我們真是激動死了！?。?/p>

一個多學(xué)期來從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩子，今天居然在那么多人面前表演唱

歌？這其中該蘊含著怎樣的教育玄機啊?我拼命在思索，一定是我們老師還沒找到打開孩子心鎖

的那把鑰匙，如果這樣的活動能轉(zhuǎn)變丁丁，我們真的愿意日日開放！

小一班

游戲一：孩子們專注的在剝春筍，家里一定從沒有過如此的機會，孩子們是多么高興啊，一

張張的筍殼有孩子疊在一起說：金箍棒！多豐富的想象力

游戲二：英語特色教學(xué)展示活動，沒觀摩到，但孩子扮著小白兔蹦蹦勵網(wǎng)2出來了，一定很開

心的教學(xué)游戲哦。

游戲三：親子繪畫。在瓶子上作畫很新鮮哦，家長fl］也躍躍欲試，一件件作品如"藝術(shù)品"

般讓大家驚喜不已……

小二班

游戲一：同小一班，剝好春筍孩子們送到了食堂師傅那，特別期待中午的美食

游戲二：手指點畫小蝌蚪。孩子們觀察蝌蚪，還學(xué)習(xí)蝌蚪游動的樣子，都喜歡得不得了,老

師提供的繪畫紙可真漂亮呀，還有可愛的青蛙媽媽呢，點點畫畫，多美的畫面呀。

游戲三：親子游戲袋鼠跳、齊心協(xié)力（不知是否該名稱），讓家長們感受了童年的快樂、感

受了濃濃的溫情。

寶貝班：

音樂游戲中孩子的表現(xiàn)令大家驚奇不已，如此投入如此視爸爸媽媽奶奶如不存在，是寶貝班

的寶寶嗎？是睡覺還要喝上一奶瓶奶的寶寶嗎？

親子游戲拉個圓圈走走、滾球，寶寶們是如此喜歡，都高興的打滾啦，令我不禁捧腹大笑……

午餐：

小班小小班的家長們特別關(guān)心孩子的進餐，全部留下來要看個究竟，平時在家都要苦苦哀求

才肯吃上幾口的小家伙，老師究竟施了什么魔法讓他們愉快進餐？寶貝班的一媽媽看到保育員老

師盛飯，連呼"老師太多了太多了。"保育員老師奇怪道："平時我們都吃這么多呀。"媽媽睜

圓了雙眼看著自己的孩子吃完了自己的一份飯菜，簡直不敢相信......小班的孩子fl］還嘗上了"油

場筍”，那可是自己剝的呀，特別香……

半日時間一晃而過，爸爸媽媽離開時校園內(nèi)傳來了預(yù)料中的哭聲，但只是寥寥的哭聲而已,

家長們都抽身走了沒帶走孩子，我想半日活動讓家長更感受了一份放心。反饋表中，眾多的家長

都希望我們多舉辦幾次類似的開放活動，我和寶寶班的家長說：只要你們不怕影響工作，我們是

天天向你們開放的。

我想，我們的教育只有擁有一份開放的心態(tài)，它才能成就大氣。

小班家長開放日活動方案8

一、活動目標：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的.生活學(xué)習(xí)

情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發(fā)幼J閑家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

二、活動時間：

20xx年11月9日下午2:30—4:00

三、活動地點：

小班活動室

四、開放內(nèi)容：

半日班級活動

五、活動流程：

（-）2:00—-2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

（-）2:30—2:40家長簽至I」，幼兒進行午間活動

（三）2:40—-3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

（四）3:10—3:30室外"八個一”活動展示

（fi）3:30—-4:00親子游戲

（六）家長填寫開放日活動反饋意見表

（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園

1、具體活動內(nèi)容如下：

歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。

詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

貼五官游戲：（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

2、親子游戲：

一、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條

尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

二、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,

家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。

三、開飛機

玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側(cè)平舉，

家長迅速跑向終點，先到者為勝。

小班家長開放日活動方案9

8:00—8:40入園，晨檢

8:00—8:20室內(nèi)區(qū)域游戲

8:20—9:00晨鍛與早操

晨鍛名稱：《快樂小島》《飛盤》《追尾巴》（家長和孩子一起玩）

活動準備：小島器械、自制飛盤、尾巴

指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼J晚會雙腳并攏跳；轉(zhuǎn)動手腕飛轉(zhuǎn)飛盤；鼓勵家長和孩子一起玩追尾巴。

9:00—9:25盥洗、點|工晨談

晨談內(nèi)容：《我是文明小天使》

指導(dǎo)要點：幼兒能夠在家長面前大膽的講述自己在文明禮儀月活動中的學(xué)會的詞語。

活動準備：餐盤、食品夾

指導(dǎo)要點：組織好入廁、幫助幼兒整理衣物。

9:30—9:55教學(xué)活動

活動名稱：《捉秘藏》

活動準備：椅子擺放整齊、白板連接好

指導(dǎo)要點：三位配班老師做好家長的不立置安排工作。

10:00—10:20親子游戲

活動一《搶椅子》

活動準備：椅子8張，糖果若干

活動方法：家長抱著孩子，每十個家庭一組，音樂一停，開始坐在椅子上，沒有搶到椅子的

家庭淘汰，最終搶到椅子的家庭為獲勝者。

注意事項：參與者得到一塊糖，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。

活動二《氣球飄起來》

活動準備：氣球若干。

活動方法：家長想方法和孩子合作，從起點開始運氣球,中間過程可采取多種方式讓與球不

落在地上，只能飄在空中.如果落在地上就是輸?shù)?，最終筍一個到達終點的家庭為勝利.

注意事項：注意幼兒的安全，參與者得到泡泡一個，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。

10:30—10:50教學(xué)展示

活動內(nèi)容：幼兒按小組進行兒歌《幼兒園也是我的家》《你是我的好朋友》《大氣球》《綠

色的世界》《落葉》《圓圓圓》展示。全班一起演唱歌曲《掃手點頭》《叔陽K糖》《我上幼兒園》

《秋葉》

10:50—11:00故事表演

活動內(nèi)容：請故事比賽獲獎的幼兒進行故事表演。

11:00—11:30送禮物

小班家長開放日活動方案10

活動目標：

1、通過家長開放日，讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，根據(jù)班級幼兒的實際情

況引導(dǎo)家長從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關(guān)注。

2、通過本次活動展示，讓家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足，并在下階段與

老師共同配合幫助孩子改進。

一、來園活動(7:45——8:00)

活動目標：

1、衣著整潔，愉快來園，愿意接受晨檢。

2、熱情接待每位幼兒，引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。

二、區(qū)域活動(8:00—8:35)

活動目標：

1、自主選擇區(qū)域進行游戲，喜歡操作，帶好區(qū)域牌。

2、遵守區(qū)域規(guī)則，能與同伴友好相處.

三、區(qū)域小結(jié)、點名(8:35——8:45)

活動目標：

1。聽到自己學(xué)號會說到。

2。討論區(qū)域活動中遇到的問題和表現(xiàn)好的地方。

四、生活活動(8:45—9:00)

活動目標：

1、在教師指導(dǎo)下有秩序地進入盥洗室，按要求小便、洗手，會用自己的毛巾正確擦手。

2、愉快吃完自己一份點心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

五、運動會開幕式(9:00——10:00)

活動目標：

1、親子排成四抖牖神抖擻地出場。

2、能有節(jié)奏地踏步，喊口號。

六、教學(xué)活動(10:00——10:30)

小班繪本《長長的……》

活動目標：

1、通過閱讀理解"長’的概念。

2、觀察畫面并想象長的東西的用處活動準備：

圖畫書《長長的……》幼兒一人一本、教學(xué)ppt、教學(xué)大書、小盒子(里面有一些長短不一

樣的彩帶)長盒子、短盒子各一個。

活動過程：

一、引出話題

師：今天，老師給每個小朋友們都帶來了T分小未眼,我們一起來看看是什么？

—請孩子每人拿一根彩帶。

師：看一看，你們的彩帶都一樣嗎？和旁邊的‘小朋友比一比，什么地方不一樣啊？

幼：有的長，有的短。

師：誰的長啊？長的小朋友請到前面來，把彩帶寶寶先送到長長的家里。

師：誰的短？請短的小朋友把彩帶寶寶送回短短的家皇。

二、師幼共同閱讀大書

師：今天，老師還給小朋友們帶來了一本有趣的書，在這本書里面也有許多小動物，它們也

有很多長長的地方，你們想不想來看一看？

—出示圖書，鞏固對書本封底、封面的認識。

師：誰能告訴我,這是書的哪一面？（封面，集體說一次）

師：那這一面呢？（封底，集體說一次）

—教師讀出書名《長長的……》，文。圖/謝蓮妃，南京師范大學(xué)出版社,告訴孩子這些

文字的意思。

師：《長長的……》就是這本書寶寶的名字，謝蓮妃就是書寶寶的媽媽，南京師范大學(xué)就是

書寶寶的出生地。

—引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面,完整回答問題。

師：你看到誰啦？（我看到了大象）

師：它有什么地方是長長的啊？（大象的鼻子很長）

師：它的長鼻子有什么用處呢？（長鼻子可以曬衣服］

師：你看到什么了？（我看到了鱷魚，還有小蝸牛）

師：鱷魚的哪里很長？（它的身體很長）

師：它的身體變成什么啦？（它的身體變成了一座橋）

三、觀看視頻，完整聽故事《長長的……》

教師逐頁翻大書，引導(dǎo)幼兒用"長長的……像……""長長的……可以……”的句式進行講述。

四、自主閱讀小書

知道看書的時候要封面朝上。

師：這本書寶寶里面藏著許多小動物，它們都有長長的地方，老師給每位小朋友都準備了一

本書寶寶。請小朋友一頁一頁地看書，學(xué)說里面的話。

一提醒幼兒正確翻書,一頁一頁的翻看，鼓勵幼兒邊翻書邊輕輕地念翻書兒歌。

—教師請幼兒仔細觀察畫面，看看圖中的小動物有哪些部位是"長長的"。

—與幼兒討論他們的發(fā)現(xiàn)，鼓勵他們大膽猜測、表達自己的看法。

五、活動延伸

除了這些小動物有長長的地方，在我們生活中也有許多長長的東西，請小朋友來說一說？

七、生活活動、餐前定備(10:45——11:00)

活動目標：

1、知道入廁后、飯前都要洗手。

2、喜歡吃水果，知道吃水果有各種營養(yǎng)。

3、能認真傾聽故事。

八、進餐活動(11:00——11:30)

活動目標：

1、學(xué)會正確使用小勺，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放到指定地點。

小班家長開放日活動方案11

一、來園活動7:45-7:55

目標：1.提醒幼兒插牌子、放好生活用具。

2.組織幼兒有秩序地進行桌面游戲。

二、晨間戶外活動7:55-8:25

內(nèi)容：玩沙包

目標：發(fā)展幼兒腿部力量，學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

三、晨間談話8:30-8:40

內(nèi)容：我喜歡的小動物

目標：鼓勵幼兒在集體面前大方發(fā)言。

四、點心、生活活動8:40—8:55

目標：給幼兒營造安靜的環(huán)境，鼓勵幼兒吃完自己的點心。

五、早操9:00—9:15

目標：1.組織幼兒有序拿好器械、排隊。

2.幫助幼兒找到自己的位置，愉快地參加早操。

六、教學(xué)活動（一）9:20-9:40

語言活動：《媽媽抱抱我》

活動目標：1.觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。

2.從動物的擁抱中，感收媽媽的愛和擁抱的'溫馨。

七、自主生活活動9:40—9:50

目標：1.鼓勵幼兒有秩序地入廁，卷起袖子洗手，幫助幼兒系褲子。

2.提醒幼兒適當?shù)睾葴厮?/p>

八、教學(xué)活動（二）9:50-10:20

美術(shù)活動：《小花傘》

活動目標：1.能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。

2.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。

3.激發(fā)幼兒喜歡裝飾美術(shù)活動的興趣。

九、戶夕卜5舌動10:20-10:50

內(nèi)容：趕小豬

目標：1.學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。

2.通過趕小豬的情境，產(chǎn)生對體育游戲的興趣。

十、生活活動、餐前沱備10:45-11:00

目標：1.提醒幼兒有秩序地入廁、卷起袖子洗手，提醒幼兒適當?shù)睾人?/p>

2.講解午餐內(nèi)容及要求。

十一、進餐活動11:00—11:30

目標：要求幼兒安靜進餐，保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能將餐具放好，飯后

漱口。

小班家長開放日活動方案12

活動時間：

20xx年4月29日

活動目的：

幫助家長了解幼在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)特色，增進家園互動，

促進家園共育。

活動流程：

一、晨操活動(7:40-7:55)

1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候.

2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。

二、盥洗、餐前準備(7:55—8:05)

1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水。

2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。

三、進餐活動(8:05-8:35)

1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)。

2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

四、晨讀活動(8:35-8:55)

形式：有組織的閱讀活動

1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，按照一定的順序觀察畫面。

五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(8:40-9:00)

音樂活動(本班)—全體女生

數(shù)學(xué)活動(奧音教室)一全體男生

六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(9:40-10:00)

音樂活動(本班)一全體男生

數(shù)學(xué)活動(奧音教室)一全體女生

七、喝水(10:00—10:20)

1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的.水。

2、喝水時保持安靜，不灑水。

八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(10:30—10:50)

1、生活習(xí)慣展示

目標：能按要求進行擦嘴漱口。

2、唱誦展示

《粉刷匠》、《我愛我的小動物》、《春天》

目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

《禮儀歌》、《小甲蟲》

目標：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

九、餐前盥洗(10:50—11:00)

鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁擠。

十、午餐活動(11:00—11:30)

1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師添加飯

菜。

2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。

十一：家長交流：(11：00-12:00)

活動目的：幫助家長梃立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和

推廣優(yōu)秀家長育兒經(jīng)驗，增強家庭，學(xué)校，社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力。

小班家長開放日活動方案13

一、活動目的：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的.工作。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過聯(lián)歡會，是家長和孩子充分感受新年的歡樂！

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足.

二、活動時間：

xxxx年12月31日9:10~10:30具體安排:

7:30~8:15

入園接待

1、師生問好，晨檢。

2、跟音樂做各種動作，

3、老師和孩子談話：元旦就要到了，小朋友就要長大一歲，孩子們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

8:15---------8:30入廁、洗手，準備早點。8:30~9:00早餐活動。進餐要求：保持安

靜及桌面、地面的衛(wèi)生。

9:00~9:10生活活動，準備慶祝。

9:10~10:30元旦聯(lián)歡活動

聯(lián)歡會具體安排：

1、新年致詞；歡迎家長進入活動室。

2、全體幼兒表演兒歌；《雪娃娃》《雪花》《長大一歲了》《我們不怕冷》

3、分組表演故事：《小鴨找朋友》

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