2023-2024學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元模塊滿分必刷題（人教版）用所給單詞的正確形式填空100題（期末題型考前過(guò)關(guān)練）期末真題+名校模擬1．Mysisterisonlyone,butcansaynameinEnglish.(she)2．a(chǎn)mnotLisa.nameisCindy.(I)3．—youMr.Brown?—Yes,andmynameJohnBrown.(be)4．Thisisnot(I)book.It’s(you)book.5．Itisdangerousforyouthattalltree.(climb)6．ThisisPaulGreen.(his)isastudent.7．Hello,Tom!Nice(meet)you.8．Lookat(she).Sheisinredtoday.9．My(grandparent)areinBeijingnow.10．—Are(this)yourfriends?—Yes,theyare.11．Icanseeagirlinthe(one)photo.12．ThisisJack.(he)fatherismyuncle.13．Are(that)herdogs?14．Hisfamily(be)allintheredcoats.Hownice!15．Oh,lookatthepictures.(it)arenice.16．Ifoundasetof(key)inmyschool.17．—Whatabout(help)mefindlostkeys?—That’sagoodidea.18．—Mybookisonthedesk.Whatabout(you)?—It’sinmyschoolbag.19．Thisisnotmycup.(I)isyellow.20．Ihaveabaseballandtwo(watch).21．Thisisn’tmypen.It’s(he).22．That(benot)myjacket.Mineisred.23．E-mail(I)atm**ygz@.24．—IsthisBob’seraser?—No,itisn’t.His(be)blue.25．—Isthis(you)dictionary,Jane?—Yes,itis.It’s(my).26．Whatabout(go)shopping?27．—(be)yourbooksinthebookcase?

—Yes,theyare.28．Jack’sandhissister’s(room)areverynice.29．Theyaremybrothersandtheseare(they)books.30．Wemust(come)toschoolat7:00inthemorning.31．I（notknow）yourfather.32．MaLin’spenpalalotaboutChina.(know)33．Doyouwant(come)tomybirthdayparty?Sure.34．Thisis(we)room.It’sverybeautiful.35．Thisis(we)readingroom.It’sverybeautiful.36．Thankyoufor(come)totheshow.37．Myfriends(notknow)thebirthdayofmine.38．（we）classroomisbigand（they）isbigaswell.39．—Doesyourfather(play)basketball?—Yes,hedoes.40．Lucy’ssister(have)twotennisrackets.41．Comeon,Helen.(us)arelate.42．—DoesSamasoccerball?—No,hedoesn’t,butheavolleyball.(have)43．Lisa(nothave)apetdog.44．Thestorysounds(interest).Ilikeitverymuch.45．It(sound)good.I’llhaveatry.46．Let(we)gotothelibrarynow.47．—OurEnglishisnotgood.Canyouhelp(we)?

—OK.48．Katesitsinfrontofme.Tomsitsbehindme.Thatistosay,Isitbetween.(they)49．Ilike(tomato).Theytastegood.50．—Howmuch(milk)doyouneed?—Weneedtwocups.51．Mymotheroftenhassome(strawberry)afterdinner.52．Children’s(life)areindangereverytimetheycrossthisroad.53．Theboyisanewstudent.Andweallwant(know)hisname.54．Ithinkyourclassroomis(real)tidy.55．Differentpeoplehavedifferent(eat)habits.56．Icanplayping-pong(good).57．Lookatthose(photo).Theyareverynice.58．Thispairofsocks(be)soft.I’lltakethem.59．Goodafternoon,comeandbuyyourshoesatourgreat(sell).60．—Youcanbuythree(pair)andgetonepairforfree.—That’sgreat.I’lltakethemall.61．Thepriceoftheblacktrousers(be)$40.62．Who(look)sadtoday?63．Myteachersoften(take)theschoolbustoschool.64．Ineedtogotothelibrary,andifIposttheletterontheway,I’llbekillingtwobirdswith(first)stone.65．(notlook)atthewindow.Pleaselistento(I).66．Theappleisdelicious(美味的)andIwanttohavea(two)one.67．MyparentsandIusuallyhavedinneratmy(grandparents)homeonSunday.68．IlikeAugustbest,becausemybirthdayisonAugustthe(twenty).69．Father’sDayisonthe(three)SundayinJune.Let’ssay“Iloveyou.”toourfather.70．Tomorrowis(Lucy)birthday.Let’shaveapartyforher.71．ThebabyisonlyyearoldandhisnameisTom.(one)72．They’llhavetwo(party)nextmonth.73．Juliaisyearsoldandtodayisherbirthday.(nine)74．Pleasegivemethe(two)hatyoushowme.75．Myclasses(finish)at1:50andafterthatIdosports.76．Wehavehistoryand（China）onTuesday.77．Jack(look)coolwithhisblackhat.78．Theteachersaysmathis(use)79．Mr.GreensaystheChinesepeoplearevery(friend).80．Myfatheris（real）busytoday.81．Ihavefour(lesson)inthemorning.82．—Wherearethe(dictionary)?—Theyareinthebookcase.83．Maryalways(go)toschoolwithherbrother.84．They(benot)here.Wherearethey?85．(my)amJim.Andthis(be)myfriendTom.86．—Let’s(play)tennisafterclass.—That(sound)fun.87．Mymotherdoesn’tlet(I)playcomputergames.88．My(classmate)aren’tintheclassroom.89．TheT-shirtis5(dollar).90．Therearetwo(picture)intheroom.91．Thegirlwithapairof(glass)isSandy.92．(walk)isgoodforhealth.93．Millieisverypoliteand(help).94．Different(country)havedifferentlanguages(語(yǔ)言).95．Look!Theman(talk)withawoman.96．Whatsheusually(eat)forlunch?97．There(notbe)somemilkoreggsinthefridge.98．Simonisgoodat(play)tennis.99．Shelikes(watch)TVverymuch.100．(notlook)outoftheclassroom.參考答案：1．sheher【詳解】句意：我妹妹只有一歲，但她會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)她的名字。分析“...caninEnglish.”可知，第一空作主語(yǔ)，且表達(dá)“她會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)名字”，應(yīng)用主格代詞she“她”；第二空修飾名詞name，應(yīng)用形容詞性物主代詞her“她的”。故填she；her。2．IMy【詳解】句意：我不是麗薩。我的名字是辛迪。第一個(gè)空作主語(yǔ)，用主格I；第二個(gè)空修飾名詞name，用形容詞性物主代詞my，句首的首字母大寫。故填I(lǐng)；My。3．Areis【詳解】句意：——你是布朗先生嗎？——是的，我的名字是約翰·布朗。you和are搭配，句首首字母大寫，myname“我的名字”，此處是單數(shù)名詞，此處用is。故填A(yù)re；is。4．myyour【詳解】句意：這不是我的書(shū)。它是你的書(shū)。第一個(gè)空后有名詞book，此處用形容詞性物主代詞，my“我的”；第二個(gè)空后有名詞book，此處用形容詞性物主代詞，your“你的”。故填my；your。5．toclimb【詳解】句意：你爬上那棵高樹(shù)是危險(xiǎn)的。本句是固定句型Itis+形容詞+forsb+todosth“對(duì)某人來(lái)說(shuō)，做某事是怎樣的”，it是形式主語(yǔ)，所以空處用動(dòng)詞不定式作真正的主語(yǔ)，故填toclimb。6．He【詳解】句意：這是保羅·格林，他是一名學(xué)生。根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可知該句缺少主語(yǔ)，應(yīng)用人稱代詞主格作主語(yǔ)，his的主格形式是he，位于句首時(shí)首字母要大寫，故填He。7．tomeet【詳解】句意：你好，Tom！很高興見(jiàn)到你。Nicetomeetyou“見(jiàn)到你很高興”，固定表達(dá)，因此空處用不定式。故填tomeet。8．her【詳解】句意：看看她。她今天穿紅色衣服。介詞at后接賓格her，故填her。9．grandparents【詳解】句意：我的祖父母現(xiàn)在在北京。根據(jù)“are”可知句子主語(yǔ)用名詞復(fù)數(shù)grandparents“祖父母”。故填grandparents。10．these【詳解】句意：——這些是你的朋友嗎？——是的，他們是。根據(jù)“yourfriends”可知，此處的指示代詞用復(fù)數(shù)形式，this的復(fù)數(shù)是these。故填these。11．first【詳解】句意：我能在第一張照片里看到一個(gè)女孩。first“第一”，作前置定語(yǔ)修飾photo。結(jié)合語(yǔ)境，指的是“第一張照片”。故填first。12．His【詳解】句意：這是Jack。他的父親是我的叔叔。此處應(yīng)填形容詞性物主代詞his“他的”修飾father。故填His。13．those【詳解】句意：那些是她的狗嗎？that“那，那個(gè)”。根據(jù)“Are”和“dogs”可知，此處應(yīng)用指示代詞的復(fù)數(shù)形式，that的復(fù)數(shù)形式為those。故填those。14．a(chǎn)re【詳解】句意：他的家人都穿著紅色外套。真好看！根據(jù)集合名詞family“家人”和空后all“全部”可知，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞也應(yīng)用復(fù)數(shù)are。故填are。15．They【詳解】句意：哦，看這些照片。它們很漂亮。根據(jù)“are”可知，應(yīng)使用復(fù)數(shù)，故填They。16．keys【詳解】句意：我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。根據(jù)空前的“asetof”可知，此處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。故填keys。17．helping【詳解】句意：——幫我找丟失的鑰匙怎么樣？——那是一個(gè)好主意。whatabout“……怎么樣”，about為介詞，后接動(dòng)名詞。故填helping。18．yours【詳解】句意：——我的書(shū)在桌子上。你的呢？——它在我的書(shū)包里。根據(jù)“Whatabout...”和“It’sinmyschoolbag.”可知，此處指“你的書(shū)”；空后無(wú)名詞，故應(yīng)用you的名詞性物主代詞yours“你的”指代。故填yours。19．Mine【詳解】句意：這不是我的杯子。我的是黃色的。根據(jù)句意，此處表“我的(杯子)”，且橫線后沒(méi)有名詞，故此處用“I”對(duì)應(yīng)的名詞性物主代詞“mine”，注意首字母大寫。故填Mine。20．watches【詳解】句意：我有一個(gè)棒球和兩只手表。根據(jù)two可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故填watches。21．his【詳解】句意：這不是我的鋼筆。它是他的。根據(jù)“It’s”可知，空格處應(yīng)用he“他”的名詞性物主代詞形式his“他的”在句中作表語(yǔ)，相當(dāng)于hispen。故填his。22．isn’t【詳解】句意：那不是我的夾克。我的夾克是紅色的。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是that，be動(dòng)詞應(yīng)用is，is與not可以縮寫成isn’t，故填isn’t。23．me【詳解】句意：給我發(fā)電子郵件到m**ygz@.。email“給……發(fā)郵件”，是動(dòng)詞，后接賓語(yǔ)，空處應(yīng)用I的賓格，故填me。24．is【詳解】句意：——這是鮑勃的橡皮嗎？——不，不是的。他的是藍(lán)色。此句中his指的是“hiseraser”，是單數(shù)名詞，故be動(dòng)詞用is。故填is。25．yourmine【詳解】句意：——Jane，這是你的字典嗎？——是的，它是。它是我的。第一空用形容詞性物主代詞修飾名詞dictionary，you對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞是your；由“It’s…”可知，此處是“它是我的（字典）”，且空格后沒(méi)有名詞，故用名詞性物主代詞，my對(duì)應(yīng)的名詞性物主代詞是mine。故填your；mine。26．going【詳解】句意：去購(gòu)物怎么樣？whataboutdoingsth“做某事怎么樣”，故填going。27．Are【詳解】句意：——你的書(shū)在書(shū)架里嗎？——是的，它們?cè)?。yourbooks是復(fù)數(shù)名詞，此處用are，句首首字母大寫。故填A(yù)re。28．rooms【詳解】句意：杰克和他妹妹的房間很漂亮。由are可知，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞，room“房間”，此處用其復(fù)數(shù)形式。故填rooms。29．their【詳解】句意：他們是我的哥哥們，這些是他們的書(shū)。此空后有books，這里用形容詞性物主代詞，they“他們”，their“他們的”，是形容詞性物主代詞。故填their。30．come【詳解】句意：我們一定要在早上七點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。情態(tài)動(dòng)詞must后接動(dòng)詞原形。故填come。31．don’tknow【詳解】句意：我不認(rèn)識(shí)你父親。由語(yǔ)境分析，本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，know是實(shí)義動(dòng)詞，主語(yǔ)是I，否定句需借助助動(dòng)詞don’t，后跟動(dòng)詞原形。故填don’tknow。32．knows【詳解】句意：馬琳的筆友對(duì)中國(guó)很了解。此句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“penpal”是單數(shù)形式，動(dòng)詞用三單，故填knows。33．tocome【詳解】句意：你想來(lái)參加我的生日派對(duì)嗎？當(dāng)然。根據(jù)空前的“want”，可知此處考查短語(yǔ)wanttodosth“想要做某事”，空處應(yīng)填動(dòng)詞不定式。故填tocome。34．our【詳解】句意：這是我們的房間。它很漂亮。空處修飾名詞room，需用形容詞性物主代詞our“我們的”。故填our。35．our【詳解】句意：這是我們的閱覽室。它非常漂亮?？蘸笫敲~，應(yīng)用形容詞性物主代詞our作定語(yǔ)。故填our。36．coming【詳解】句意：謝謝你來(lái)看演出。thankyoufordoingsth“為做某事而感謝你”，空處用動(dòng)名詞。故填coming。37．don’tknow【詳解】句意：我的朋友們不知道我的生日。主語(yǔ)“friends”是復(fù)數(shù)名詞，句中含有實(shí)義動(dòng)詞，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，否定句用助動(dòng)詞don’t，后跟動(dòng)詞原形know。故填don’tknow。38．Ourtheirs【詳解】句意：我們的教室很大，他們的也很大。第一個(gè)空后是名詞，故第一個(gè)空用形容詞性物主代詞our“我們的”；第二個(gè)空表示“他們的教室”，空后無(wú)名詞，此處用名詞性物主代詞theirs“他們的”。故填Our；theirs。39．play【詳解】句意：——你爸爸打籃球嗎？——是的，他打。本句是“does”引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞要使用動(dòng)詞原形。故填play。40．has【詳解】句意：Lucy的妹妹有兩個(gè)網(wǎng)球拍。主語(yǔ)Lucy’ssister是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，故填has。41．We【詳解】句意：快點(diǎn)，海倫。我們遲到了。此空是作主語(yǔ)，應(yīng)用we。故填We。42．havehas【詳解】句意：——Sam有足球嗎？——不，他沒(méi)有，但是他有一個(gè)排球。問(wèn)句是一般疑問(wèn)句，助動(dòng)詞does提到句首，動(dòng)詞用原形have；句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是he，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單has。故填have；has。43．doesn’thave【詳解】句意：麗莎沒(méi)有寵物狗。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，否定句助動(dòng)詞用doesn’t，后跟動(dòng)詞原形have。故填doesn’thave。44．interesting【詳解】句意：這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很有趣。我非常喜歡它。sound是感官系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)，修飾物用以ing為結(jié)尾，interesting“有趣的”，故填interesting。45．sounds【詳解】句意：聽(tīng)起來(lái)好。我將試試。分析句子可知，此句描述個(gè)人觀點(diǎn)，是一般現(xiàn)在時(shí)。由于主語(yǔ)是it，所以動(dòng)詞是三單sounds。故填sounds。46．us【詳解】句意：我們現(xiàn)在去圖書(shū)館吧。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查letsb.dosth.“讓某人做某事”，是固定結(jié)構(gòu)，其中動(dòng)詞let后接賓語(yǔ)；we“我們”，人稱代詞主格，其人稱代詞賓格形式為us。故填us。47．us【詳解】句意：——我們的英語(yǔ)不好。你可以幫助我們嗎？——好的。動(dòng)詞help后接賓格us作賓語(yǔ)，故填us。48．them【詳解】句意：凱特坐在我前面。湯姆坐在我后面。也就是說(shuō)，我坐在他們中間。they“他們”，是主格形式，此處使用代詞賓格形式，作為介詞between的賓語(yǔ)，故填them。49．tomatoes【詳解】句意：我喜歡西紅柿。它們嘗起來(lái)很好。由第二句的“They”可知，此處應(yīng)填tomato的復(fù)數(shù)形式tomatoes，故填tomatoes。50．milk【詳解】句意：——你們需要多少牛奶？——我們需要兩杯。milk“牛奶”，是不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，故填milk。51．strawberries【詳解】句意：我媽媽晚飯后經(jīng)常吃一些草莓。some后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；strawberry“草莓”，名詞，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)strawberries。故填strawberries。52．lives【詳解】句意：每當(dāng)孩子們?cè)诖┻^(guò)這條馬路時(shí)，他們的生命都處于危險(xiǎn)之中。根據(jù)主語(yǔ)children可知是復(fù)數(shù)，后面對(duì)應(yīng)的生命也應(yīng)是復(fù)數(shù)lives。故填lives。53．toknow【詳解】句意：這個(gè)男孩是一個(gè)新學(xué)生。我們都想知道他的名字。根據(jù)wanttodosth.“想做某事”可知，應(yīng)用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。故填toknow。54．really【詳解】句意：我覺(jué)得你的教室真的很整潔。分析句子可知，此處應(yīng)填入副詞修飾形容詞tidy，real的副詞形式為really，故填really。55．eating【詳解】句意：不同的人有不同的飲食習(xí)慣。eatinghabit“飲食習(xí)慣”，固定用法。故填eating。56．well【詳解】句意：我乒乓球打得很好。修飾動(dòng)詞play用副詞well“好”。故填well。57．photos【詳解】句意：看那些照片。它們很漂亮。those后跟復(fù)數(shù)名詞，故填photos。58．is【詳解】句意：這雙襪子很軟。我買了。句子主語(yǔ)是“Thispairofsocks”，pair是單數(shù)名詞，be動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)is，故填is。59．sale【詳解】句意：下午好，在我們大減價(jià)時(shí)來(lái)買你的鞋子吧。atgreatsale“大減價(jià)”，固定短語(yǔ)。故填sale。60．pairs【詳解】句意：——你可以買3雙，然后免費(fèi)得到一雙?！浅：?。我全要了。three后跟名詞復(fù)數(shù)pairs。故填pairs。61．is【詳解】句意：這條黑褲子的價(jià)格是40美元。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，句子陳述現(xiàn)在的情況，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)中心詞是price“價(jià)格”，不可數(shù)名詞，第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故填is。62．looks【詳解】句意：今天誰(shuí)看起來(lái)很傷心？Who“誰(shuí)”，作主語(yǔ)時(shí)相當(dāng)于第三人稱單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用三單形式，look“看起來(lái)”，其三單形式為looks。故填looks。63．take【詳解】句意：我的老師們經(jīng)常乘坐校車去學(xué)校。根據(jù)“often”可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是Myteachers，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。故填take。64．one【詳解】句意：我要去圖書(shū)館，如果我在路上把信寄出去，我就一舉兩得了。根據(jù)“Ineedtogotothelibrary,andifIposttheletterontheway”可知作者想在去圖書(shū)館的路上順便把信寄了，這樣是一石二鳥(niǎo)，一舉兩得的事情。killtwobirdswithonestone表示“一石二鳥(niǎo)”，是固定搭配，此處應(yīng)填first的基數(shù)詞形式one。故填one。65．Don’tlookme【詳解】句意：不要看窗戶。請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。第一句為祈使句的否定句“Don’t+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)，所以第一空填寫Don’tlook；第二空作listento賓語(yǔ)成分，需應(yīng)用人稱代詞賓格me。故填Don’tlook；me。66．second【詳解】句意：這個(gè)蘋果很好吃，我想再吃一個(gè)。根據(jù)“Theappleisdelicious(美味的)”可知，因?yàn)樘O果很美味，所以想再吃一個(gè)，應(yīng)用不定冠詞加序數(shù)詞second表示“再一”。故填second。67．grandparents’【詳解】句意：星期天，我和父母通常在爺爺奶奶家吃晚飯。根據(jù)“home”以及所給提示詞“grandparents”可知，此處指的是“爺爺奶奶的家”，因此用名詞所有格形式，grandparents’意為“爺爺奶奶的”。故填grandparents’。68．twentieth【詳解】句意：我最喜歡八月，因?yàn)槲业纳赵诎嗽露?hào)。根據(jù)題干可知，此處表示生日的日期，應(yīng)用序數(shù)詞twentieth。故填twentieth。69．third【詳解】句意：父親節(jié)在六月的第三個(gè)星期天。讓我們對(duì)我們的父親說(shuō)“我愛(ài)你”。由空前的定冠詞“the”可知，此處要用three的序數(shù)詞third，表示“第三”。故填third。70．Lucy’s【詳解】句意：明天是露西的生日。讓我們?yōu)樗e行一個(gè)聚會(huì)。根據(jù)“…birthday”以及所給名稱“Lucy”可知，此處指的是“Lucy的生日”，因此應(yīng)用名詞所有格，其后加’s。故填Lucy’s。71．onefirst【詳解】句意：這個(gè)嬰兒只有一歲，他的名字叫湯姆。根據(jù)“…yearold”以及所給單詞“one”可知，此處表示“一歲”，因此用基數(shù)詞；根據(jù)“…nameisTom.”可知，此處指的是“名字”，用firstname表示，因此第二個(gè)空填序數(shù)詞。故填one；first。72．parties【詳解】句意：他們?cè)谙聜€(gè)月有兩個(gè)派對(duì)。two后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)parties“派對(duì)”。故填parties。73．nineninth【詳解】句意：Julia九歲了，今天是她的九歲生日。第一個(gè)空指“九歲”用基數(shù)詞nine；第二個(gè)空指“第九歲的生日”，用序數(shù)詞ninth。故填nine；ninth。74．second【詳解】句意：請(qǐng)把你給我看的第二頂帽子給我。由空前的定冠詞“the”可知，此處要用two的序數(shù)詞second，表示“第二”。故填second。75．finish【詳解】句意：我的課程在1點(diǎn)50結(jié)束，在那之后，我做運(yùn)動(dòng)。描述事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。故填finish。76．Chinese【詳解】句意：我們?cè)谥芏袣v史課和語(yǔ)文課。根據(jù)“havehistoryand...”可知此處指語(yǔ)文課，英文表達(dá)為Chinese。故填Chinese。77．looks【詳解】句意：杰克戴著黑帽子看起來(lái)很酷。陳述一般情況，句子的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)Jack是單數(shù)，因此謂語(yǔ)用三單形式。look要加s。故填looks。78．useful【詳解】句意：老師說(shuō)數(shù)學(xué)很有用。use“使用”，是動(dòng)詞，此處應(yīng)用其形容詞形式useful“有用的”，故填useful。79．friendly【詳解】句意：格林先生說(shuō)中國(guó)人非常友好。作為系動(dòng)詞are的表語(yǔ)，故用形容詞，故填friendly。80．really【詳解】句意：我爸爸今天真的很忙。此處在句中修飾形容詞busy，用副詞形式。故填really。81．lessons【詳解】句意：早上我有四節(jié)課。根據(jù)所給空前面的four可知，應(yīng)該填的是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，lesson意為“課”復(fù)數(shù)形式是lessons，故填lessons。82．dictionaries【詳解】句意：——詞典在哪里？——它們?cè)跁?shū)櫥里。dictionary“詞典”，是名詞，謂語(yǔ)are是復(fù)數(shù)形式，主語(yǔ)用復(fù)數(shù)名詞，故填dictionaries。83．goes【詳解】句意：瑪麗總是和她的弟弟去上學(xué)。根據(jù)“always”可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是Mary，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單三。故填goes。84．a(chǎn)ren’t【詳解】句意：他們不在這里。它們?cè)谀睦铮縝e“是”，主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式，根據(jù)