考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024濟南二機床高級技工學校

工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容C.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動D.高校的教學與研究相互依存、相互促進【答案】：B2.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.橋梁B.決定C.主導D.關鍵【答案】：C3.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.長期性、間接性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項式D.復雜性、創(chuàng)造性【答案】：B4.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.社會綜合實力的發(fā)展C.社會科技的發(fā)展D.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果【答案】：D5.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納B.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習C.備課、上課、考核與評價D.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文【答案】：D6.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.盡責期B.自治期C.自我保護期D.墨守成規(guī)期【答案】：A7.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注自我感受階段B.關注情境階段C.關注生存階段D.關注學生階段【答案】：C8.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.教學與B.強化問題意識的原則C.講述思路為主的原則D.增強學生參與的原則【答案】：A9.“生命中曾經(jīng)擁有的所有燦爛，終究都需要用寂寞來償還”這句話出自（）。A.納蘭性德《通志堂集》B.馬爾克斯《百年孤獨》C.波德萊爾《巴黎的憂郁》D.塞林格《麥田的守望者》【答案】：B10.在使用復印機的過程中，以下哪項內(nèi)容是不恰當?shù)模浚ǎ〢.復印完畢應取下復印品和原稿B.選擇復印倍率來決定復印紙尺寸C.選定復印紙后要抖松消除靜電D.接通電源即可復印操作【答案】：D11.甲乙兩家是鄰居，甲家在距乙家地基2米處種有一棵大樹。每逢刮大風，風便會將這棵樹的一些大樹枝刮落到乙家房屋上。乙擔心會損壞房屋，多次找甲協(xié)商，要求甲將樹枝砍去一些，被甲拒絕。某日，暴風雨即將來臨，乙再次找甲協(xié)商卻沒找到，情急之下自己砍去了一些伸到自家房屋上的樹枝。甲回家后要求乙賠償500元，乙不同意，甲將乙起訴至法院。下列說法正確的是（）。A.乙的行為已經(jīng)構成了對甲財產(chǎn)權利的侵害，因為乙為了自己的利益未經(jīng)甲同意就砍掉了一些樹枝，因此，乙應當承擔賠償責任B.狂風暴雨即將來臨，乙砍掉一些樹枝來避免對自己房屋的損害屬于緊急避險，因而乙不應承擔民事責任C.雖然這棵樹屬于甲，但因伸到了乙的房頂，這棵樹在乙房屋界內(nèi)的部分應當屬于乙，因此，乙砍掉那些樹枝是合法的，不應承擔民事責任D.乙的行為已經(jīng)構成了對甲財產(chǎn)權利的侵害，因為乙為了自己的利益未經(jīng)甲同意就砍掉了一些樹枝。但是乙在砍之前有意愿但無法告知甲，因此可豁免其部分責任【答案】：B12.法人終止，應當依法進行清算，則法人（）。A.主體資格不消滅，但不能進行民事活動B.主體資格不消滅，但不能進行清算范圍之外的活動C.主體資格不消滅，仍然可以進行各種民事活動D.主體資格消滅，不能進行民事活動【答案】：B13.矛盾問題的精髓是（）A.主要矛盾和次要矛盾關系的問題B.矛盾的普遍性和特殊性關系的問題C.矛盾的同一性和斗爭性關系的問題D.矛盾的主要方面和次要方面關系的問題【答案】：B14.下列作品中都是莫泊桑創(chuàng)作的是：A.《項鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》B.《羊脂球》《我的叔叔于勒》《包法利夫人》C.《項鏈》《包法利夫人》《裝在套子里的人》D.《麥琪的禮物》《項鏈》《我的叔叔于勒》【答案】：A15.“嘆為觀止”本意是贊美什么盡善盡美？（）A.音樂與舞蹈B.風景C.建筑物D.文章【答案】：A16.馬斯洛的需求層次理論將安全的需求放在（）。A.第四層次B.第二層次C.第一層次D.第三層次【答案】：B17.交往是人類特有的存在方式和活動方式。它指的是（）A.歷史主體與歷史客體的相互作用形式B.社會與自然之間的相互依賴形式C.人與人之間的經(jīng)濟、政治、思想文化交往的總和D.人與自然界之間的物質(zhì)變換活動【答案】：C18.政府將財政支出主要用于滿足社會公共需要方面，這體現(xiàn)了財政的（）。A.法治性B.非市場營利性C.市場營利性D.效益性【答案】：B19.我們常用“社稷”來指代國家，其中“社”字代表的是:（）A.土地之神B.五谷之神【答案】：A20.下列關于剩余價值理論的說法不正確的是（）。A.剩余價值理論及其范式不屬于現(xiàn)代經(jīng)濟學，在解釋現(xiàn)實經(jīng)濟問題時，日趨為利潤理論所代替B.剩余價值理論闡明了無產(chǎn)階級在資本主義制度中的地位和歷史使命C.剩余價值理論闡明了資本主義雇傭勞動的本質(zhì)，揭示了資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生，發(fā)展和滅亡的規(guī)律D.剩余價值理論是馬克思的首創(chuàng)，是建立現(xiàn)代科學社會主義的重要依據(jù)【答案】：A21.道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用，其反映的是（）。A.社會關系B.經(jīng)濟關系C.人際關系D.政治關系【答案】：A22.在我國，下列行業(yè)市場中，壟斷程度最高的是（）。A.民航B.汽車制造C.金融D.建筑【答案】：A23.世界上鹽度最高的水體是________，其表面的鹽度為22.7%-27.5%，深度40米處的鹽度更達到28.1%。A.波羅的海B.南海C.紅海D.死?！敬鸢浮浚篋24.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.區(qū)級C.縣級D.市級【答案】：D25.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.班委之間的和諧度較高B.有利于競爭C.保證班委質(zhì)量D.群眾認可度較高【答案】：C26.大學生基本組織形式是（）A.班級B.年級C.院系D.社團【答案】：A27.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.2%D.3%【答案】：A28.保持時間在一分鐘以上的記憶是（）。A.瞬時記憶B.形象記憶C.長時記憶D.短時記憶【答案】：C29.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（）。A.比較不穩(wěn)定的B.比較穩(wěn)定的C.受先天因素制約的D.時穩(wěn)時變的【答案】：B30.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.羅杰斯B.弗洛伊德C.魏特海默D.斯金納【答案】：A31.以下關于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移B.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進和阻礙C.在同化遷移中，原有認知結構在遷移中不發(fā)生實質(zhì)性改變，只得到某種充實D.從一般平等四邊形有關內(nèi)容的掌握影響菱形的學習，發(fā)球自下而上的垂直遷移【答案】：A32.布盧姆把認知領域的教育目標分成六級，即知識、領會、運用、分析、綜合和（）。A.系統(tǒng)B.概括C.評價D.鞏固【答案】：C33.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.正遷移和負遷移B.順向遷移和逆向遷移C.水平遷移和垂直遷移D.一般遷移和具體遷移【答案】：A34.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.大眾高等教育發(fā)展水平B.精英高等教育發(fā)展水平C.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平D.普及高等教育發(fā)展水平【答案】：D35.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.意志過程B.情感過程C.認識過程D.個性特征【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人生態(tài)度B.學校教育C.戀愛關系D.人際關系【答案】：BD37.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.個體形象是整體形象的一部分B.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系C.沒有個體形象就沒有整體形象D.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的【答案】：ACD38.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.需要B.世界觀C.興趣D.動機【答案】：ABCD39.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.落實和擴大學校辦學自主權B.推進政校分開、管辦分離C.完善中國特色現(xiàn)代大學制度D.加強章程建設【答案】：ABCD40.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.培養(yǎng)學生的終身學習能力B.吸引國外留學生C.學生出國留學D.開設雙語課程【答案】：BCD41.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.避免學生認知絕對化C.加強心理輔導D.做好預防自殺的宣傳教育E.減輕外在壓力F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF42.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.大量開設選修課C.加強顯性課程與隱性課程的結合D.培養(yǎng)富有特色的校園精神【答案】：ACD43.近年來,我國高等教育一直在（）。A.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化B.加強行政化C.促進國際化D.加強大學生素質(zhì)教育【答案】：CD44.高等教育的社會功能主要包括（）。A.教育功能B.政治功能C.文化功能D.經(jīng)濟功能【答案】：BCD45.目前的高校職能主要包括（）。A.為社會服務B.發(fā)展科學C.提升民眾道德水準D.培養(yǎng)人才【答案】：ABD46.在罪數(shù)形態(tài)中，屬于處斷的一罪的是（）。A.連續(xù)犯B.牽連犯C.吸收犯D.繼續(xù)犯【答案】：ABC47.下列急救常識說法不正確的是（）。A.洪水來襲，如來不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營救B.開水燙傷后應采取熱敷的方式進行治療C.室內(nèi)失火后應用濕毛巾捂住口鼻直立行走D.雨天發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應立即撿起地上的木棍將電線挑開【答案】：BCD48.根據(jù)《立法法》的要求，在通常情況下，下列哪些事項只能由全國人民代表大會及其常務委員會制定法律加以規(guī)定？（）。A.對私有企業(yè)的財產(chǎn)征收制度B.教育制度C.勞動爭議仲裁制度D.居民委員會、村民委員會制度【答案】：ACD49.東漢將亡之際，（）爭奪天下，此后各種大小戰(zhàn)爭不斷，最終形成三足鼎立的局面，史稱三國。A.劉備B.文天祥C.孫權D.曹操【答案】：ACD50.根據(jù)程度，緊急公文和電報都可以標注（）。A.特急B.特提C.加急D.平急【答案】：AC51.關于平均消費傾向,下列說法正確的是_____。A.說明了家庭既定收入在消費和儲蓄之間分配的狀況B.隨著收入的增加,平均消費傾向的數(shù)值也不斷增加C.收入很低時,平均消費傾向可能大于1D.平均消費傾向總是為正數(shù)【答案】：ACD52.公文中的發(fā)文字號應當包括（）。A.發(fā)文機關代字B.序號C.份數(shù)D.年份【答案】：ABD53.下列適合聯(lián)合行文的有（）。A.政府與同級黨委B.各級政府C.同級政府D.同級政府各部門【答案】：ACD54.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念，下列符合低碳生活理念的是（）。A.公共場所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設立吸煙區(qū)B.超市采用玻璃門冰柜，縮短顧客購物時打開冰柜門的時間C.優(yōu)先選用公共交通出行，減少駕車次數(shù)D.盡量減少傳真機、打印機、復印機等辦公設備的使用量【答案】：BCD55.隨著我國信息技術的突飛猛進，基于網(wǎng)絡的電子商務迅速發(fā)展。電子商務打破了地域區(qū)市，提供了豐富的商品和服務，加大了倉儲，物流，支付等體系的建設，網(wǎng)上購物因此而迅猛增長。這表明（）。A.消費引導生產(chǎn)的調(diào)整和升級B.生產(chǎn)決定消費的方式和水平C.生產(chǎn)可以創(chuàng)造需求引導消費D.消費結構隨經(jīng)濟發(fā)展而改善【答案】：BC56.有關承兌的以下說法中，哪些是正確的？（）。A.承兌是無條件的B.承兌是匯票特有的票據(jù)行為C.承兌記載在匯票的正面D.見票即付的匯票無需承兌【答案】：ABCD57.《行政許可法》的立法宗旨有（）。A.保護行政相對人的合法權益B.保障和監(jiān)督行政機關有效實施行政管理C.規(guī)范行政許可的設定和實施D.維護公共利益和社會秩序【答案】：ABCD58.以下關于追訴時效的說法，錯誤的是（）。A.法定最高刑為不滿5年有期徒刑的，經(jīng)過5年，不再追訴B.追訴時效期限是以法定最高刑為標準，不是以實際應當判處的刑罰為標準C.法定最高刑為有期徒刑的，經(jīng)