2025-2026學(xué)年冀人版（新教材）小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（一）填空題（每空2分，共30分）眼睛能幫助我們看到物體的________、顏色和大小；耳朵能幫助我們聽到各種________。我們學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，會(huì)用到看、聽、聞、嘗、摸等方法，這些方法需要依靠我們的________來完成。鼻子可以聞到氣味，比如花香是香的，醋是________的；舌頭可以品嘗味道，比如糖是________的，檸檬是酸的。皮膚是我們重要的感覺器官，能感覺到物體的________（比如光滑或粗糙）、冷熱等。我們生活中的簡(jiǎn)單工具有很多，比如用來剪紙的________、用來測(cè)量長(zhǎng)度的________、用來削鉛筆的鉛筆刀。工具能幫助我們做很多事情，比如用________可以輕松地把紙剪成想要的形狀，比用手撕更整齊。我們身邊的物體有各種特征，比如________、形狀、顏色、輕重等，這些特征是我們認(rèn)識(shí)物體的重要依據(jù)。給物體分類時(shí)，要先確定一個(gè)________，比如按照“大小”或者“顏色”來分，分類后會(huì)更整齊。常見的材料有木頭、________、塑料、玻璃等，比如桌子很多是用木頭做的，杯子有的是用玻璃做的。進(jìn)行“整理收納大比拼”時(shí)，我們可以按照物體的特征分類擺放，這樣既方便尋找，又能培養(yǎng)良好的________。選擇題（每題3分，共30分）下列活動(dòng)中，屬于“做科學(xué)”的是（）A.看科學(xué)動(dòng)畫片B.動(dòng)手種植小種子并觀察發(fā)芽C.讀科學(xué)故事書我們想要知道蘋果的味道，應(yīng)該用哪個(gè)感覺器官（）A.鼻子B.舌頭C.耳朵上課時(shí)聽到老師講課的聲音，主要依靠的感覺器官是（）A.眼睛B.耳朵C.皮膚下列物品中，屬于簡(jiǎn)單工具的是（）A.玩具汽車B.尺子C.故事書用下列哪種工具可以更方便地把硬紙板裁成圓形（）A.剪刀B.鉛筆C.橡皮我們認(rèn)識(shí)物體時(shí)，不需要用到的方法是（）A.看物體的樣子B.嘗物體的味道（安全前提下）C.用力摔物體把西瓜、蘋果、香蕉和白菜放在一起，按“水果和蔬菜”分類，下列分類正確的是（）A.水果：西瓜、蘋果；蔬菜：香蕉、白菜B.水果：西瓜、蘋果、香蕉；蔬菜：白菜C.水果：西瓜、白菜；蔬菜：蘋果、香蕉下列物品中，是用塑料做的是（）A.陶瓷碗B.塑料直尺C.woodenchair（木椅）下列關(guān)于感覺器官的保護(hù)，做法正確的是（）A.用手揉眼睛B.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂C.不用尖銳的東西掏耳朵進(jìn)行手工作品秀時(shí)，我們不需要注意的是（）A.安全使用剪刀等工具B.獨(dú)自完成，不與同學(xué)合作C.保持桌面整潔判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）科學(xué)只存在于實(shí)驗(yàn)室里，我們生活中沒有科學(xué)。（）鼻子可以聞到所有東西的味道。（）皮膚能感覺到物體的冷熱，比如冬天摸鐵塊會(huì)覺得涼。（）工具用得越多越好，不管做什么事都要用上工具。（）用尺子可以測(cè)量課本的長(zhǎng)度和寬度。（）給物體分類時(shí)，只能按照一種標(biāo)準(zhǔn)分，不能換其他標(biāo)準(zhǔn)。（）木頭和塑料都是常見的材料，它們的用途不同。（）做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要自己開心就行，不用遵守規(guī)則。（）整理書包時(shí)，把課本和練習(xí)本分開放，是一種分類整理的方法。（）手工作品完成后，不用收拾工具和材料，等老師來收拾就行。（）連線題（每題1分，共10分）把感覺器官和對(duì)應(yīng)的功能連起來眼睛聞氣味鼻子嘗味道舌頭看物體耳朵摸質(zhì)地皮膚聽聲音把工具和對(duì)應(yīng)的用途連起來剪刀測(cè)量長(zhǎng)度尺子削鉛筆鉛筆刀剪紙張螺絲刀擰螺絲杯子裝水參考答案填空題1.形狀；聲音2.感覺器官3.酸；甜4.質(zhì)地5.剪刀；尺子6.剪刀7.輕重（答案不唯一，合理即可）8.標(biāo)準(zhǔn)9.金屬（答案不唯一，合理即可）10.習(xí)慣選擇題1.B2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.C10.B判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×連線題感覺器官與功能連線：眼睛——看物體鼻子——聞氣味舌頭——嘗味道耳朵——聽聲音皮膚——摸質(zhì)地工具與用途連線：剪刀——剪紙張尺子——測(cè)量長(zhǎng)度鉛筆刀——削鉛筆螺絲刀——擰螺絲杯子——裝水2025-2026學(xué)年冀人版（新教材）小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（二）填空題（每空2分，共30分）我們學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，會(huì)用到看、聽、聞、嘗、摸等方法，這些方法需要依靠我們的________來完成。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要聽從老師的________，注意安全。我們的感覺器官有眼睛、耳朵、________、________和皮膚。眼睛能幫助我們看到物體的________、________和顏色等。常見的簡(jiǎn)單工具有鑷子、________、________等，它們能幫助我們更方便地做事。我們身邊的物體有各種各樣的形狀，比如球體、________、________等。給物體分類時(shí)，可以按照________、顏色、________等不同標(biāo)準(zhǔn)來分。常見的材料有木頭、________、________和金屬等。整理收納物品時(shí)，我們可以按照物品的________或用途進(jìn)行分類擺放。選擇題（每題3分，共30分）下列活動(dòng)中，屬于“做科學(xué)”的是（）A.聽老師講科學(xué)故事B.動(dòng)手做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)C.背誦科學(xué)知識(shí)點(diǎn)能幫助我們聽到小鳥叫聲的感覺器官是（）A.眼睛B.耳朵C.鼻子我們用手摸蘋果時(shí)，不能知道蘋果的（）A.味道B.光滑程度C.溫度下列工具中，適合用來夾取細(xì)小物體的是（）A.錘子B.鑷子C.尺子下列物體中，形狀是正方體的是（）A.籃球B.魔方C.文具盒把鐵釘、銅鑰匙、鋁箔紙放在一起，是按照（）標(biāo)準(zhǔn)分類的A.顏色B.材料C.形狀下列物品中，由木頭制成的是（）A.塑料尺子B.woodenchairC.玻璃杯子做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果聞到奇怪的氣味，正確的做法是（）A.直接湊過去仔細(xì)聞B.用手扇著聞C.趕緊躲開不關(guān)心下列分類方法中，不能給玩具分類的是（）A.按照大小分B.按照制作材料分C.按照喜歡的程度分整理書包時(shí)，合理的做法是（）A.把所有東西隨便塞進(jìn)書包B.按照課本、作業(yè)本、文具分類擺放C.只放喜歡的物品判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）學(xué)習(xí)科學(xué)只需要認(rèn)真看書就行，不用動(dòng)手做。（）舌頭可以幫助我們分辨食物的味道，比如甜、酸、苦等。（）用耳朵可以聽到物體的顏色。（）工具使用起來都很危險(xiǎn)，我們小學(xué)生不能用。（）乒乓球和足球都是球體形狀。（）給物體分類時(shí)，只能有一種分類標(biāo)準(zhǔn)。（）塑料瓶、塑料袋都是由塑料這種材料制成的。（）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬一不小心把水灑了，要及時(shí)告訴老師。（）我們的感覺器官中，皮膚能感受到物體的冷熱和軟硬。（）整理收納物品沒有意義，隨便放就行。（）連線題（每線2分，共10分）將感覺器官與它對(duì)應(yīng)的功能連起來眼睛聽到聲音耳朵聞到氣味鼻子看到物體舌頭摸到物體的軟硬皮膚嘗到味道簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）請(qǐng)寫出兩種我們身邊常見的簡(jiǎn)單工具，并說說其中一種工具的用處。我們可以按照哪些標(biāo)準(zhǔn)給教室里的桌椅分類？請(qǐng)寫出兩種。參考答案填空題1.感覺器官2.指導(dǎo)3.鼻子、舌頭（順序可換）4.形狀、大?。樞蚩蓳Q）5.尺子、錘子（答案不唯一，合理即可）6.正方體、長(zhǎng)方體（答案不唯一，合理即可）7.形狀、大?。ù鸢覆晃ㄒ?，合理即可）8.塑料、玻璃（答案不唯一，合理即可）9.大?。ù鸢覆晃ㄒ?，合理即可）選擇題1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.B判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×連線題眼睛——看到物體耳朵——聽到聲音鼻子——聞到氣味舌頭——嘗到味道皮膚——摸到物體的軟硬簡(jiǎn)答題示例：常見的簡(jiǎn)單工具有尺子、鑷子。尺子的用處是可以測(cè)量物體的長(zhǎng)度。（答案不唯一，寫出兩種工具并說明一種用處即可）示例：①按照桌子的大小分類；②按照椅子的顏色分類。（答案不唯一，寫出兩種合理標(biāo)準(zhǔn)即可）2025-2026學(xué)年冀人版（新教材）小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（三）填空題（每空2分，共30分）我們身邊的科學(xué)現(xiàn)象無處不在，學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法是仔細(xì)（）、積極（）。我們的感覺器官有（）、（）、（）、（）和皮膚，它們是我們認(rèn)識(shí)世界的好幫手。要知道蘋果的味道，我們可以用（）來感知；要聽到小鳥的叫聲，我們用（）來感知。常見的簡(jiǎn)單工具有（）、（）等，它們能幫助我們更方便地完成事情。我們可以根據(jù)物體的（）、（）、顏色等特征給物體分類。生活中常見的材料有木頭、（）、（）等，不同材料有不同的特點(diǎn)。整理收納物品時(shí)，我們可以按照（）的標(biāo)準(zhǔn)把物品分好類再存放。選擇題（每題3分，共24分）下列活動(dòng)中，屬于“做科學(xué)”的是（）A.看科學(xué)動(dòng)畫片B.觀察螞蟻搬家C.聽老師講科學(xué)故事要分辨出白醋和清水，最適合用的感覺器官是（）A.眼睛B.鼻子C.耳朵下列物品中，不屬于簡(jiǎn)單工具的是（）A.筷子B.放大鏡C.玩具汽車用手摸一摸，下列哪種物體的感覺是光滑的（）A.砂紙B.玻璃C.樹皮下列物品中，由金屬材料制成的是（）A.塑料尺子B.木質(zhì)鉛筆C.鐵釘給下列物體分類時(shí)，以“形狀”為分類標(biāo)準(zhǔn)的是（）A.把紅色和藍(lán)色的物體分開B.把圓形和方形的物體分開C.把木頭和塑料的物體分開制作手工作品時(shí)，我們不應(yīng)該（）A.安全使用工具B.隨意浪費(fèi)材料C.和同學(xué)互相合作關(guān)于整理收納，下列說法正確的是（）A.收納只是把東西堆起來B.分類后收納更方便查找C.只有大人才能整理收納判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共16分）學(xué)科學(xué)只能在課堂上進(jìn)行。（）我們的皮膚可以感知物體的冷熱、軟硬。（）用眼睛可以看出牛奶和豆?jié){的味道。（）工具使用完畢后，要及時(shí)整理好。（）所有物體的形狀都是一樣的。（）紙是一種常見的材料，它可以用來寫字、畫畫。（）給物體分類時(shí)，只能有一種分類方法。（）整理收納物品可以培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。（）連線題（每線2分，共12分）將感覺器官與對(duì)應(yīng)的作用連起來眼睛感知物體的味道鼻子感知物體的聲音嘴巴感知物體的顏色和形狀耳朵感知物體的氣味簡(jiǎn)答題（每題9分，共18分）我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的感覺器官？（至少寫出3點(diǎn)）請(qǐng)寫出兩種給身邊的物體分類的方法，并說明每種方法的分類標(biāo)準(zhǔn)。參考答案填空題（每空2分，共30分）觀察、思考（或探究）眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵（順序可互換）嘴巴、耳朵放大鏡、尺子（或剪刀、筷子等合理答案均可）形狀、大?。ɑ蜍浻?、輕重等合理答案均可）塑料、金屬（或紙、玻璃等合理答案均可）大小、用途、材料等（合理答案均可）選擇題（每題3分，共24分）1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.B判斷題（每題2分，共16分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√連線題（每線2分，共12分）眼睛——感知物體的顏色和形狀鼻子——感知物體的氣味嘴巴——感知物體的味道耳朵——感知物體的聲音簡(jiǎn)答題（每題9分，共18分）參考答案：保護(hù)眼睛：不用臟手揉眼睛，不長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品，看書時(shí)保持合適距離。保護(hù)耳朵：不隨便挖耳朵，避免長(zhǎng)時(shí)間聽loud聲音，遇到巨響時(shí)