高二年級生物集體備課教案第課上課時間：課題:第二章第二節(jié)人體生命活動的調(diào)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1.概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。2.說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。3.概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能。4.概述人體激素的種類、功能。5.激素分泌調(diào)節(jié)的過程。6.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。二、教學(xué)重點和難點1．教學(xué)重點（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。（2）人腦的高級功能。（3）激素分泌調(diào)節(jié)的過程。2．教學(xué)難點（1）神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。（2）激素分泌調(diào)節(jié)的過程。三、教學(xué)過程導(dǎo)入：人體內(nèi)環(huán)境的“穩(wěn)態(tài)”就是“年輕態(tài)”“健康態(tài)”，而這是依賴“神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)”的結(jié)果，可見神經(jīng)、體液這兩者的能耐不一般。那它們是什么樣？又是怎樣發(fā)揮它們自己的作用的呢？今天我們就一起來看一下第二節(jié)人體生命活動的調(diào)節(jié)。一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和反射（一）興奮指動物或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程.1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(雙向性)興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，這種電信號也叫做神經(jīng)沖動。（請同學(xué)們觀察P28圖2-21，了解神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)情況）(1）未受刺激時：膜外——正電位

膜內(nèi)——負電位（2）某部位受刺激生興奮時，該部位

膜外由“正”→“負”膜內(nèi)由“負”→“正”（3）電位差→電荷移動→局部電流→局部電流回路（4）興奮以電流的方式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導(dǎo)總結(jié)：刺激——膜電位變化——局部電流——未興奮部位膜電位變化興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)（單向性）興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的。突觸學(xué)生閱讀P29積極思維，回答問題：突觸指的是什么？何為突觸小體？興奮在神經(jīng)元之間是如何傳導(dǎo)的？1）突觸的定義一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元相接觸的部位叫做突觸。2）突觸的結(jié)構(gòu)突觸前膜突觸間隙突觸后膜①突觸前膜——突觸小體的膜；②突觸后膜——與突觸前膜相對應(yīng)的胞體膜或樹突膜；③突觸間隙——突觸前膜與突觸后膜之間存在的間隙。（3）突觸小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放作用（4）興奮在細胞間的傳遞是單向的因為遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)，只能由前膜釋放，作用于后膜，使后一神經(jīng)元興奮或抑制，而不能按相反的方向傳遞。突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡，內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì)。當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制。這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元。(二)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-----反射反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。

(三)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)單位：反射弧--感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器1.完整性（五個部分缺一不可）2.單向性活動：（膝跳反射實驗）用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示：腿部一定要放松，不能用力、繃緊現(xiàn)象:小腿突然跳起膝跳反射的反射弧是：肌腱中的感受器——傳入神經(jīng)——脊髓中的神經(jīng)中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器產(chǎn)生效果在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的灰質(zhì)內(nèi)，神經(jīng)元的細胞體聚集在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)稱為神經(jīng)中樞。二．人腦的高級功能1.腦的組成及功能大腦:大腦皮層是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，其上有語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞，調(diào)節(jié)人體各項生命活動。小腦：重要的運動調(diào)節(jié)中樞，如平衡的調(diào)節(jié)。腦干：內(nèi)部有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。2.語言中樞（人腦特有的高級功能）P31語言中樞的組成及受損癥狀。三．人體的激素調(diào)節(jié)（一）人體的激素及其功能1．激素的概念主要是指由內(nèi)分泌腺或____________分泌的______生物活性物質(zhì),經(jīng)________________傳輸而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。2.人體的內(nèi)分泌器官及激素（P32）(二)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)1．甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)2．甲狀腺功能異常病(1)甲亢：甲狀腺____________，甲狀腺激素分泌________。(2)____________：嬰兒時期甲狀腺激素分泌不足。(3)甲狀腺腫(俗稱“大脖子”病)：成年人食物缺碘，甲狀腺激素分泌_________。想一想1．人體處于寒冷環(huán)境中，體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量是否增加？提示：先增加后穩(wěn)定。(三)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系人體在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。1．___________的一些神經(jīng)細胞既具有_________________的功能，又保持著典型神經(jīng)細胞的功能，從而把神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)聯(lián)系起來。2．內(nèi)分泌腺的分泌活動受______________支配。3．神經(jīng)系統(tǒng)會受到_____________________的影響。想一想2．激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,哪個較緩慢？試分析原因。提示：激素調(diào)節(jié)。因為激素調(diào)節(jié)是通過體液運輸?shù)?，而神?jīng)調(diào)節(jié)主要是在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo)的。課后小結(jié)隨堂練習(xí)：1、某人能讀書看報,也可以寫字，但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷.受損傷的區(qū)域是（）A.大腦皮層運動區(qū)B.大腦皮層S區(qū)C.大腦皮層內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域D.大腦皮層H區(qū)2、飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦、②小腦、③腦干三個結(jié)構(gòu)中與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別為（）A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③3.下列前項是內(nèi)分泌腺、中項是相應(yīng)的內(nèi)分泌腺分泌(釋放)的激素名稱、后項是激素的作用，錯誤的一項是()A．胰島A細胞、胰島素、降低血糖濃度B．腎上腺、醛固酮、促進腎小管吸鈉排鉀C．垂體、抗利尿激素、促進腎小管吸收水分D．甲狀腺、甲狀腺激素、增強機體代謝4.下列關(guān)于酶、激素及維生素的敘述中，正確的是(多選)()A．酶與維生素的作用相同，都能維持生物體的生長發(fā)育B．能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶C．酶和激素的化學(xué)本質(zhì)相同D．能產(chǎn)生