備戰(zhàn)2026年廣東高考語文真題分類匯編:專題14 鑒賞詩歌形象(原卷版)_第1頁
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專題14古代詩歌鑒賞

鑒賞詩歌形象(原卷版)

考點一:鑒賞人物形象

(2023高三下·廣東·學(xué)業(yè)考試)閱讀下面這首詩,完成小題。

送李副使赴磧西官軍

岑參

火山六月應(yīng)更熱,赤亭道口行人絕。

知君慣度祁連城①,豈能愁見輪臺月②。

脫鞍暫入酒家壚,送君萬里西擊胡。

功名只向馬上取,真是英雄一丈夫。

注:①祁連城:在今甘肅張掖南。②輪臺:在今新疆境內(nèi),李副使赴磧西經(jīng)過此地。

1.詩歌從哪些方面寫李副使“英雄一丈夫”的形象?請簡要分析。

題型二:鑒賞事物形象

(2021高三·廣東·學(xué)業(yè)考試)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

滁洲西澗

韋應(yīng)物

獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

1.后兩句歷來為人們稱道,這兩句描繪了哪些意象?這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境?表

達(dá)出作者什么樣的感情。

(2024高二上·新疆·學(xué)業(yè)考試)閱讀下面兩首詩,完成小題。

張十一旅舍三詠·葡萄

韓愈

新莖未遍半猶枯,高架支離倒復(fù)扶。

若欲滿盤堆馬乳,莫辭添竹引龍須。

題葡萄圖

徐渭

半生落魄已成翁,獨立書齋嘯晚風(fēng)。

筆底明珠無處賣,閑拋閑擲野藤中。

2.下列對這兩首詩的理解和賞析,不.正.確.的一項是()

A.兩首詩分別是題壁詩、題畫詩,韓詩題于行旅途中的旅舍,徐詩則題于畫作上。

B.韓詩中“枯”“支離”寫葡萄藤蔓的狀態(tài),“倒復(fù)扶”委婉地表達(dá)渴望援引之意。

C.徐詩以“明珠”寫葡萄的圓潤、飽滿,“閑拋閑擲”寫葡萄長勢喜人、富有生機。

D.兩首詩都運用了借物喻人的手法,表達(dá)自己的人生態(tài)度,構(gòu)思新穎,意味深長。

考點三:鑒賞景物形象

(2022高三·廣東·學(xué)業(yè)考試)閱讀下面的唐詩,完成小題。

張谷①田舍

〔唐〕儲光羲

縣官清且儉,深谷有人家。

一徑入寒竹,小橋穿野花。

碓②喧春澗滿,梯倚綠桑斜。

自說年來稔③,前村酒可賒。

注:①張谷:華山谷名。②碓:水碓,舂米的工具。③稔:谷物成熟,豐收。

1.頷聯(lián)“一徑入寒竹,小橋穿野花”具體描繪了怎樣的景色?

(2023高二上·廣東·學(xué)業(yè)考試)閱讀下面的古詩,完成各題。

新城道中(其一)

蘇軾

東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲。

嶺上晴云披絮帽,樹頭初日掛銅鉦。

野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清。

西崦人家應(yīng)最樂,煮芹燒筍餉春耕。

【注】①鉦(zhēng):古代一種銅制樂器,又名丁寧,形似鐘,打擊發(fā)聲。②西崦(yān):

這里泛指山。

2.這首詩描繪了一幅什么樣的景象?抒發(fā)了詩人怎樣的情感?

(2023高三下·廣東·學(xué)業(yè)考試)閱讀下面的元詩,完成小題。

楚州①夜泊

【元】俞俊

漏鼓聲頻欲四更,野航燈火對愁明。

城頭楚語驚鄉(xiāng)夢,船尾吳歌動客情。

漠漠水云聽雁度,瀟瀟風(fēng)雨自雞鳴。

離群遠(yuǎn)道何嗟及,未必江湖老此生。

【注】①楚州:古地名,元代指淮安府路,下轄淮陰、山陽等地。

3.首聯(lián)“漏鼓聲頻欲四更,野航燈火對愁明”描繪了怎樣的畫面?

(2021高三·廣東·學(xué)業(yè)考試)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

野步

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