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文檔簡介

醫(yī)學(xué)肺癌抗血管生成案例教學(xué)課件演講人目錄01.前言07.健康教育03.護(hù)理評估05.護(hù)理目標(biāo)與措施02.病例介紹04.護(hù)理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護(hù)理08.總結(jié)01前言前言作為呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科的臨床護(hù)理帶教老師,我常說:“肺癌護(hù)理不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑,而是一場與疾病、與患者心靈的雙向?qū)υ?。”近年來,隨著精準(zhǔn)醫(yī)療的發(fā)展,抗血管生成治療為晚期肺癌患者打開了新的生存窗口——它通過阻斷腫瘤血管生成,“餓死”癌細(xì)胞,與化療、免疫治療形成協(xié)同。但這類藥物(如貝伐珠單抗、安羅替尼)的特殊機(jī)制也帶來了獨(dú)特的護(hù)理挑戰(zhàn):出血風(fēng)險(xiǎn)、高血壓、蛋白尿……每一個并發(fā)癥都可能影響治療進(jìn)程,甚至危及生命。記得去年冬天,我?guī)Ы痰膶?shí)習(xí)護(hù)士小吳問我:“老師,抗血管生成藥的護(hù)理和傳統(tǒng)化療有啥不一樣?”我拉著她走到病房窗前,指著走廊里正和家屬說笑的張師傅說:“你看3床的老張,用了貝伐珠單抗后胸水控制得很好,但上周剛因?yàn)楸浅鲅A艘淮嗡?。護(hù)理這類患者,我們既要像‘偵察兵’一樣敏銳捕捉細(xì)微變化,又要像‘心理導(dǎo)師’一樣幫他們建立治療信心——這就是抗血管生成治療護(hù)理的特殊性?!鼻把越裉欤覍⒁詮垘煾档恼鎸?shí)病例為線索,和大家一起梳理肺癌抗血管生成治療的全流程護(hù)理要點(diǎn),希望能為臨床實(shí)踐提供參考。02病例介紹病例介紹張師傅,58歲,吸煙史35年(2包/天),2023年3月因“反復(fù)咳嗽2月,痰中帶血1周”入院。患者自述近2月活動后氣促明顯,體重下降5kg。外院胸部CT提示右肺上葉占位(大小約5.2cm×4.5cm),縱隔淋巴結(jié)腫大,右側(cè)少量胸腔積液;支氣管鏡活檢病理:肺腺癌(腺泡型為主),基因檢測提示EGFR野生型,PD-L1表達(dá)1%(CPS評分2),無驅(qū)動基因突變。臨床分期:cT2bN2M0(ⅢB期),因腫瘤位置及淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移無法手術(shù),多學(xué)科會診(MDT)制定方案:貝伐珠單抗(15mg/kg,每3周1次)聯(lián)合紫杉醇+卡鉑化療(4周期),后續(xù)貝伐珠單抗維持治療。入院時患者神清,精神稍差,咳嗽頻繁(白天約10次/小時),咳白色黏痰,偶帶血絲;呼吸22次/分,SpO?93%(未吸氧);血壓135/85mmHg,心率88次/分;雙肺呼吸音粗,右肺上葉可聞及局限性哮鳴音;實(shí)驗(yàn)室檢查:血紅蛋白112g/L(偏低),D-二聚體0.5μg/mL(正常高限),尿蛋白(-),肝腎功能未見異常。病例介紹“護(hù)士,這藥真能控制住我的瘤子嗎?”第一次輸注貝伐珠單抗前,張師傅攥著床頭欄問我,手指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Ψ喊?。我知道,他的恐懼不僅來自疾病,更來自對新治療方式的未知——這正是我們護(hù)理工作的起點(diǎn)。03護(hù)理評估護(hù)理評估面對張師傅這樣的患者,系統(tǒng)的護(hù)理評估是制定干預(yù)方案的基礎(chǔ)。我們從“生理-心理-社會”三維度展開:生理評估癥狀與體征:重點(diǎn)關(guān)注呼吸系統(tǒng)癥狀(咳嗽頻率、痰量及性質(zhì)、咯血程度)、循環(huán)系統(tǒng)(血壓波動、心率)、凝血功能(有無皮膚黏膜出血點(diǎn)、鼻出血、黑便)及腎功能(尿量、尿色)。張師傅入院時痰中帶血絲,但無大咯血;血壓處于正常高值,需警惕藥物誘發(fā)高血壓;D-二聚體臨界值,提示潛在高凝狀態(tài)。治療相關(guān)評估:抗血管生成藥物的作用靶點(diǎn)是VEGF(血管內(nèi)皮生長因子),其抑制會影響正常血管修復(fù),因此需重點(diǎn)評估:①用藥史(有無出血性疾病、近期手術(shù)史);②輸注反應(yīng)(寒戰(zhàn)、皮疹等過敏表現(xiàn));③器官功能(尤其是肺、心、腎)。張師傅無消化道潰瘍、腦出血等禁忌,肝腎功能正常,適合用藥。心理評估通過訪談(“您對治療有什么擔(dān)心?”)和觀察(睡眠質(zhì)量、與家屬交流狀態(tài))發(fā)現(xiàn),張師傅存在明顯焦慮:“我閨女剛考上大學(xué),家里就靠我開貨車掙錢……”他反復(fù)提及經(jīng)濟(jì)壓力(貝伐珠單抗雖已進(jìn)入醫(yī)保,但維持治療仍有自付部分),同時擔(dān)心“藥副作用太大,扛不住”。社會支持評估張師傅妻子在社區(qū)做保潔,女兒在讀大一,家庭月收入約8000元,醫(yī)療支出占比近30%;家屬對治療態(tài)度積極,但缺乏疾病相關(guān)知識(如“靶向藥和抗血管生成藥有啥區(qū)別?”)?!霸u估不是填表格,是‘看見’患者的需求?!蔽覍π钦f,“比如張師傅總摸口袋找煙,說明戒煙依從性可能差;他妻子總問‘能不能吃補(bǔ)品’,提示營養(yǎng)知識缺乏——這些都要記在評估單上。”04護(hù)理診斷護(hù)理診斷基于評估結(jié)果,我們梳理出5項(xiàng)主要護(hù)理診斷:氣體交換受損:與腫瘤壓迫支氣管、胸腔積液及治療后可能的肺血管通透性改變有關(guān)(依據(jù):SpO?93%,活動后氣促)。急性疼痛(胸痛):與腫瘤侵犯胸膜及化療藥物刺激有關(guān)(患者自述“右胸像壓了塊石頭,咳嗽時更疼”,NRS評分3分)。潛在并發(fā)癥:出血(咯血/鼻出血/消化道出血)、高血壓、蛋白尿:與抗血管生成藥物抑制VEGF導(dǎo)致血管修復(fù)障礙有關(guān)(貝伐珠單抗說明書提示出血風(fēng)險(xiǎn)等級2級)。焦慮:與疾病預(yù)后不確定、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)及治療副作用擔(dān)憂有關(guān)(漢密爾頓焦慮量表評分14分,屬輕度焦慮)。知識缺乏(特定的):缺乏抗血管生成治療相關(guān)知識(如藥物作用、副作用識別、自我監(jiān)測方法)。05護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)與措施針對護(hù)理診斷,我們制定了“短期-長期”結(jié)合的目標(biāo),并落實(shí)到具體護(hù)理行為中。目標(biāo)1:患者2周內(nèi)氣體交換功能改善,SpO?≥95%(靜息狀態(tài)),活動后氣促減輕措施:①氧療管理:根據(jù)SpO?調(diào)整氧流量(2-3L/min,鼻導(dǎo)管),避免高濃度氧抑制呼吸;②呼吸訓(xùn)練:指導(dǎo)腹式呼吸(吸氣4秒,呼氣6秒,5組/次,3次/日)及有效咳嗽(深吸氣后屏氣2秒,用力咳出);③體位干預(yù):取半臥位(抬高床頭30),減少回心血量,減輕肺淤血;④胸腔積液監(jiān)測:配合醫(yī)生每周超聲定位,若積液增多(>500mL),協(xié)助胸腔穿刺引流(已實(shí)施1次,引流出300mL血性胸水,術(shù)后SpO?升至96%)。目標(biāo)2:患者胸痛NRS評分≤2分,疼痛控制滿意度≥8分(0-10分)護(hù)理目標(biāo)與措施措施:①疼痛評估:使用數(shù)字評分法(NRS)每日評估2次(晨起、睡前),記錄疼痛性質(zhì)(銳痛/鈍痛)、持續(xù)時間及誘發(fā)因素;②藥物干預(yù):遵醫(yī)囑予鹽酸羥考酮緩釋片(5mg,q12h),觀察鎮(zhèn)痛效果及副作用(便秘、惡心),予乳果糖口服預(yù)防便秘;③非藥物鎮(zhèn)痛:胸部冷敷(避開穿刺部位)、播放輕音樂(患者偏好民歌)、家屬按摩背部(避開疼痛區(qū)域)。目標(biāo)3:住院期間不發(fā)生3級及以上出血事件,血壓控制在<140/90mmHg,尿蛋白(-)或(±)措施:①出血預(yù)防:避免用力擤鼻(備生理鹽水噴霧濕潤鼻腔)、保持大便通暢(予膳食纖維飲食+乳果糖)、靜脈穿刺后延長按壓時間(5-10分鐘);②血壓監(jiān)測:每日早晚各測1次(靜息10分鐘后),護(hù)理目標(biāo)與措施記錄動態(tài)變化(張師傅第2次用藥后血壓升至150/95mmHg,遵醫(yī)囑加用氨氯地平5mgqd,3日后降至138/88mmHg);③腎功能監(jiān)測:每周查尿常規(guī)、尿蛋白定量(張師傅治療4周時尿蛋白(+),24小時定量0.3g(<0.5g為輕度),未停藥,囑低鹽飲食并監(jiān)測)。目標(biāo)4:患者焦慮量表評分≤7分,能說出3項(xiàng)緩解焦慮的方法措施:①認(rèn)知干預(yù):用“治療獲益-風(fēng)險(xiǎn)”對比圖(如“貝伐珠單抗可使無進(jìn)展生存期延長2.5個月”)幫助患者理性看待治療;②情緒支持:鼓勵家屬陪伴(張師傅妻子每日陪床),組織“抗癌故事會”(邀請同病房治療有效的患者分享經(jīng)驗(yàn));③放松訓(xùn)練:指導(dǎo)漸進(jìn)式肌肉放松(從腳趾到頭部,每組肌肉收縮5秒、放松10秒,10組/次)。目標(biāo)5:患者及家屬能復(fù)述抗血管生成藥物的主要副作用及應(yīng)對方法護(hù)理目標(biāo)與措施措施:①分層教育:用圖文手冊講解“什么是抗血管生成治療?”(類比“切斷癌細(xì)胞的‘營養(yǎng)線’”);②情景模擬:演示“鼻出血時如何正確按壓(捏鼻翼5-10分鐘,頭前傾)”;③考核反饋:出院前提問(“血壓超過多少要聯(lián)系醫(yī)生?”“出現(xiàn)黑便怎么辦?”),確保掌握關(guān)鍵信息?!白o(hù)理措施不是模板,要‘私人定制’。”我指著張師傅的護(hù)理記錄對小吳說,“比如他愛抽煙,我們就把‘戒煙’寫進(jìn)呼吸訓(xùn)練里——每次做腹式呼吸前先提醒‘今天沒抽煙,做得更標(biāo)準(zhǔn)了!’,強(qiáng)化正反饋?!?6并發(fā)癥的觀察及護(hù)理并發(fā)癥的觀察及護(hù)理抗血管生成治療的并發(fā)癥具有“隱匿性強(qiáng)、進(jìn)展快”的特點(diǎn),護(hù)士是早期識別的“第一道防線”。結(jié)合張師傅的治療過程,我們重點(diǎn)關(guān)注以下3類并發(fā)癥:出血表現(xiàn):輕度(鼻出血、牙齦出血)、中度(痰中帶血增多、黑便)、重度(大咯血、嘔血)。張師傅第3次化療后出現(xiàn)鼻出血(量約5mL),立即取坐位,捏鼻翼壓迫,冰袋敷前額,10分鐘后止血;檢查發(fā)現(xiàn)血小板120×10?/L(正常),考慮與藥物相關(guān),暫停貝伐珠單抗1次,待黏膜修復(fù)后恢復(fù)用藥。護(hù)理關(guān)鍵:①每日檢查口腔、鼻腔黏膜(有無充血、潰瘍);②指導(dǎo)患者避免用力咳嗽、提重物(>5kg);③備齊急救物品(吸引器、止血藥),大咯血時取患側(cè)臥位,保持呼吸道通暢,立即通知醫(yī)生。高血壓表現(xiàn):約30%患者出現(xiàn),多為輕中度(140-160/90-100mmHg),少數(shù)進(jìn)展為惡性高血壓(>180/120mmHg)。張師傅用藥2周期后血壓波動在150-155/90-95mmHg,無頭痛、頭暈,予氨氯地平單藥控制;若3級高血壓(>160/100mmHg)或伴靶器官損害(如眼底出血),需永久停藥。護(hù)理關(guān)鍵:①用藥前基線血壓測量(需3次非同日測量);②教育患者居家監(jiān)測(記錄“日期-時間-血壓值-是否服藥”);③聯(lián)合醫(yī)生調(diào)整降壓藥(避免使用ACEI類,因其可能加重蛋白尿)。蛋白尿表現(xiàn):輕度(+~++,24小時定量<2g)多可逆,重度(+++~++++,>2g)需停藥。張師傅治療8周時尿常規(guī)示蛋白(++),24小時定量1.2g,予低鹽飲食(每日鹽<5g)、避免高蛋白飲食(蛋白攝入0.8g/kg/d),2周后復(fù)查降至(+),定量0.6g,繼續(xù)觀察。護(hù)理關(guān)鍵:①用藥前查基線尿蛋白;②定期留取清潔中段尿(避免污染);③告知患者“尿中泡沫增多”可能是蛋白尿信號,需及時就診?!安l(fā)癥護(hù)理的核心是‘早’——早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)?!蔽曳鴱垘煾档淖o(hù)理記錄對小吳說,“你看這頁,他第5天說‘早上起來眼皮有點(diǎn)腫’,我們馬上查了尿常規(guī),發(fā)現(xiàn)了早期蛋白尿——這就是護(hù)士的‘偵察兵’作用?!?7健康教育健康教育出院前1天,張師傅坐在床邊整理衣物,突然抬頭問我:“護(hù)士,我回家后要是鼻子又出血,是不是得馬上來醫(yī)院?”這正是健康教育的契機(jī)。我們通過“一對一講解+書面手冊+家屬參與”模式,確?;颊摺奥牭枚⒂浀米?、做得到”。用藥指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)貝伐珠單抗需嚴(yán)格按周期輸注(每21天1次),不可自行調(diào)整劑量;01告知“漏輸超過7天需聯(lián)系醫(yī)生評估”;02提醒與其他藥物的相互作用(如非甾體抗炎藥可能增加出血風(fēng)險(xiǎn),需避免自行服用)。03癥狀監(jiān)測重點(diǎn)觀察“紅(出血)、高(血壓)、泡(蛋白尿)”:①出血:痰中帶血增多(>10mL/日)、鼻出血>10分鐘不止、黑便;②高血壓:頭暈、頭痛、視力模糊;③蛋白尿:尿中泡沫持續(xù)10分鐘不消散。生活方式戒煙(提供“21天戒煙計(jì)劃”,鼓勵使用尼古丁貼片);1飲食:高蛋白(魚、蛋、奶)、高纖維(燕麥、綠葉菜)、低鹽(每日<5g),避免堅(jiān)硬/過熱食物(防消化道出血);2活動:適度有氧運(yùn)動(散步30分鐘/日),避免劇烈運(yùn)動(如爬山、提重物)。3心理支持建立“抗癌互助群”(醫(yī)院主導(dǎo),定期推送科普);推薦正念冥想APP(如“潮汐”),幫助緩解焦慮;強(qiáng)調(diào)“家屬陪伴”的重要性(張師傅妻子承諾“每天陪他散步”)。最后,我把一張“緊急聯(lián)系卡”塞給張師傅:“上面有我的手機(jī)號,白天隨時打;晚上找值班護(hù)士,他們會聯(lián)系我?!彼ㄆα耍骸坝心銈冊冢倚睦锾?shí)?!?8總結(jié)總結(jié)回顧張師傅的治療護(hù)理過程,我最深的感受是:抗血管生成治療的護(hù)理,是“科學(xué)”與“人文”的融合——既要精準(zhǔn)掌握藥物機(jī)制、并發(fā)癥特點(diǎn),又要用心感受患者的恐懼與希望。從評估時發(fā)現(xiàn)他藏在枕頭下的煙盒,到出院時他主動說“我閨女說我戒煙后氣色好多了

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