2025-2026學(xué)年電子工業(yè)版(三起)(新教材)小學(xué)信息科技六年級(jí)上冊(cè)(第7冊(cè))期末測(cè)試卷附答案(3套)_第1頁
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2025-2026學(xué)年電子工業(yè)版(三起)(新教材)小學(xué)信息科技六年級(jí)上冊(cè)(第7冊(cè))期末測(cè)試卷附答案(一)填空題(每空2分,共30分)控制是指通過調(diào)節(jié)過程中的(________),使過程按照預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行,比如調(diào)節(jié)空調(diào)溫度旋鈕控制室內(nèi)溫度。過程是指為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行的一系列(________)的操作,比如洗衣機(jī)洗衣服的“注水-洗滌-漂洗-脫水”流程就是一個(gè)過程。初識(shí)過程與控制時(shí),我們了解到手動(dòng)控制和(________)是常見的控制方式,其中自動(dòng)控制能讓設(shè)備自主完成操作。系統(tǒng)是由相互聯(lián)系、相互作用的多個(gè)(________)組成的整體,比如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)等。探究系統(tǒng)的奧秘時(shí),要分析系統(tǒng)的組成部分、各部分的(________)以及系統(tǒng)的整體功能,比如分析臺(tái)燈系統(tǒng)時(shí),要明確燈座、燈泡、開關(guān)等部件的作用。系統(tǒng)具有整體性、關(guān)聯(lián)性、(________)等特點(diǎn),其中整體性是指系統(tǒng)的功能是各部分共同作用的結(jié)果,缺一不可。防范系統(tǒng)安全問題時(shí),要從硬件安全、軟件安全、(________)等方面入手,確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全威脅包括病毒感染、黑客攻擊、(________)等,我們要安裝殺毒軟件、開啟防火墻防范這些威脅。小型開關(guān)系統(tǒng)屬于簡(jiǎn)單的控制系統(tǒng),主要由電源、開關(guān)、(________)和導(dǎo)線等部分組成,通過開關(guān)控制電路的通斷。設(shè)計(jì)小型開關(guān)系統(tǒng)時(shí),要明確系統(tǒng)的(________),比如“控制小燈泡的亮滅”,再根據(jù)目標(biāo)選擇合適的組件。系統(tǒng)的輸入是指進(jìn)入系統(tǒng)的物質(zhì)、能量或信息,輸出是指系統(tǒng)產(chǎn)生的(________),比如音響系統(tǒng)的輸入是音頻信號(hào),輸出是聲音。過程控制中,反饋是重要的環(huán)節(jié),它能將過程的輸出結(jié)果反饋給控制部分,以便及時(shí)(________)調(diào)節(jié),比如體溫計(jì)顯示體溫后,根據(jù)體溫調(diào)整衣物。防范個(gè)人信息安全問題時(shí),要養(yǎng)成不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接、不透露密碼、(________)重要文件等習(xí)慣。分析系統(tǒng)故障時(shí),可采用逐一排查的方法,檢查各組成部分是否正常、(________)是否順暢,找出故障原因??鐚W(xué)科學(xué)習(xí)小型開關(guān)系統(tǒng)時(shí),要結(jié)合電路知識(shí)和(________)知識(shí),確保系統(tǒng)設(shè)計(jì)合理、安全可靠。選擇題(每題3分,共30分)下列屬于“過程”的是()A.一臺(tái)電視機(jī)B.煮面條的“燒水-下面-加調(diào)料-出鍋”步驟C.一個(gè)鼠標(biāo)D.一本信息科技課本下列屬于自動(dòng)控制的是()A.手動(dòng)關(guān)燈B.用遙控器控制空調(diào)溫度C.自動(dòng)感應(yīng)門檢測(cè)到人員后自動(dòng)打開D.手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇檔位調(diào)節(jié)風(fēng)速下列關(guān)于系統(tǒng)的說法,正確的是()A.系統(tǒng)的各部分之間沒有關(guān)聯(lián)B.系統(tǒng)是由單一部件組成的C.系統(tǒng)的功能是各部分協(xié)同作用的結(jié)果D.系統(tǒng)不需要輸入和輸出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,下列屬于硬件安全防范措施的是()A.安裝殺毒軟件B.定期備份數(shù)據(jù)C.給計(jì)算機(jī)安裝防塵罩D.開啟防火墻小型開關(guān)系統(tǒng)中,開關(guān)的主要作用是()A.提供電能B.控制電路的通斷C.消耗電能D.連接不同的組件下列不屬于系統(tǒng)關(guān)聯(lián)性特點(diǎn)的是()A.臺(tái)燈的開關(guān)損壞會(huì)導(dǎo)致燈泡不亮B.計(jì)算機(jī)的鍵盤故障會(huì)影響輸入文字C.手機(jī)電池沒電會(huì)導(dǎo)致無法開機(jī)D.鋼筆損壞不影響尺子的使用下列屬于軟件安全威脅的是()A.計(jì)算機(jī)主機(jī)進(jìn)水B.鍵盤按鍵失靈C.計(jì)算機(jī)感染病毒D.顯示器損壞設(shè)計(jì)小型開關(guān)系統(tǒng)時(shí),首先要做的是()A.購買組件B.明確系統(tǒng)的功能目標(biāo)C.連接電路D.測(cè)試系統(tǒng)下列關(guān)于反饋在過程控制中作用的說法,正確的是()A.反饋能讓控制部分及時(shí)了解輸出情況B.反饋會(huì)干擾過程的正常進(jìn)行C.簡(jiǎn)單系統(tǒng)不需要反饋D.反饋不能用于調(diào)整控制策略防范網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí),下列做法正確的是()A.隨意下載陌生軟件B.用相同密碼登錄多個(gè)平臺(tái)C.不隨意透露個(gè)人身份證號(hào)D.點(diǎn)擊短信中的陌生鏈接判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題2分,共20分)過程是雜亂無章的操作,不需要按照一定順序進(jìn)行。()控制的目的是讓過程按照預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行,避免出現(xiàn)偏差。()系統(tǒng)的各組成部分獨(dú)立工作,互不影響。()自動(dòng)控制比手動(dòng)控制更高效,適用于所有場(chǎng)景。()安裝殺毒軟件和防火墻能有效防范計(jì)算機(jī)病毒和黑客攻擊。()小型開關(guān)系統(tǒng)中,導(dǎo)線的作用是傳輸電能,連接各個(gè)組件。()分析系統(tǒng)時(shí),只需要關(guān)注系統(tǒng)的整體功能,不需要了解各部分的作用。()個(gè)人信息安全很重要,不能隨意在網(wǎng)上發(fā)布自己的家庭住址和電話。()系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí),只能請(qǐng)專業(yè)人員維修,自己無法排查。()跨學(xué)科學(xué)習(xí)小型開關(guān)系統(tǒng)時(shí),需要結(jié)合科學(xué)課的電路知識(shí)和信息科技的控制知識(shí)。()簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的“初識(shí)過程與控制”和“探究系統(tǒng)的奧秘”知識(shí),以“家用全自動(dòng)洗衣機(jī)”為例,說明它的工作過程、控制方式以及系統(tǒng)組成,同時(shí)分析各部分之間的關(guān)聯(lián)性。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明小型開關(guān)系統(tǒng)的基本組成部分及各部分的作用,并說說設(shè)計(jì)和制作“控制小燈泡亮滅的小型開關(guān)系統(tǒng)”時(shí),需要注意的安全問題和系統(tǒng)調(diào)試方法。參考答案填空題1.關(guān)鍵因素(或參數(shù))2.有順序3.自動(dòng)控制4.部件(或要素)5.作用6.目的性(或環(huán)境適應(yīng)性)7.信息安全8.信息泄露9.用電器(如小燈泡)10.功能目標(biāo)11.結(jié)果(或產(chǎn)物)12.調(diào)整13.備份14.連接15.控制選擇題1.B2.C3.C4.C5.B6.D7.C8.B9.A10.C判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√簡(jiǎn)答題1.答:家用全自動(dòng)洗衣機(jī)的相關(guān)分析:(1)工作過程:按照“放入衣物和洗滌劑→選擇洗衣模式→啟動(dòng)機(jī)器(注水→洗滌→漂洗→脫水)→取出衣物”的固定順序進(jìn)行,屬于有順序的過程;(2)控制方式:以自動(dòng)控制為主,手動(dòng)控制為輔,選擇洗衣模式后,機(jī)器通過內(nèi)部傳感器和控制器自動(dòng)完成注水、調(diào)節(jié)洗滌時(shí)間和轉(zhuǎn)速、脫水等操作,若出現(xiàn)異常(如水量不足)會(huì)自動(dòng)暫停并提示,也可手動(dòng)暫?;蛉∠僮?;(3)系統(tǒng)組成:主要由洗衣桶(盛放衣物和水)、電機(jī)(提供動(dòng)力,驅(qū)動(dòng)洗滌和脫水)、傳感器(檢測(cè)水位、衣物重量、轉(zhuǎn)速等)、控制器(核心部件,接收傳感器信號(hào)并控制各部件工作)、進(jìn)水閥和排水閥(控制進(jìn)水和排水)等部件組成;(4)關(guān)聯(lián)性:各部件協(xié)同工作實(shí)現(xiàn)整體功能,如傳感器檢測(cè)到水位達(dá)到設(shè)定值后,將信號(hào)傳給控制器,控制器控制進(jìn)水閥關(guān)閉并啟動(dòng)電機(jī)開始洗滌;電機(jī)故障會(huì)導(dǎo)致洗滌或脫水無法進(jìn)行,傳感器故障會(huì)導(dǎo)致控制器無法準(zhǔn)確判斷工況,進(jìn)而影響洗衣效果。(過程、控制方式、系統(tǒng)組成、關(guān)聯(lián)性分析合理即可得分)答:小型開關(guān)系統(tǒng)的組成、安全問題及調(diào)試方法:(1)基本組成及作用:①電源:提供電能,如電池;②開關(guān):控制電路通斷,是控制核心;③用電器:消耗電能實(shí)現(xiàn)功能,如小燈泡;④導(dǎo)線:連接各組件,傳輸電能,形成完整電路。(2)設(shè)計(jì)制作時(shí)的安全問題:①使用低壓電源(如1.5V干電池),避免使用高壓電源,防止觸電;②連接電路時(shí)確保電源斷開,避免短路(如導(dǎo)線直接連接電源正負(fù)極),防止損壞組件或發(fā)熱;③組件連接要牢固,避免接觸不良導(dǎo)致打火;④制作完成后請(qǐng)老師或家長檢查,確認(rèn)安全后再測(cè)試。(3)系統(tǒng)調(diào)試方法:①通電前檢查:查看電路連接是否正確(開關(guān)、小燈泡、電源通過導(dǎo)線依次連接),各接口是否牢固;②通電測(cè)試:閉合開關(guān),觀察小燈泡是否亮,若不亮,逐一排查故障(如電池正負(fù)極接反換正負(fù)極、開關(guān)接觸不良重新連接開關(guān)、導(dǎo)線斷裂更換導(dǎo)線、小燈泡損壞更換燈泡);③優(yōu)化調(diào)整:若小燈泡亮度異常,檢查電池電量;若開關(guān)不靈敏,調(diào)整開關(guān)接觸點(diǎn),確保通斷順暢。(組成及作用明確,安全問題和調(diào)試方法合理即可得分)2025-2026學(xué)年電子工業(yè)版(三起)(新教材)小學(xué)信息科技六年級(jí)上冊(cè)(第7冊(cè))期末測(cè)試卷附答案(二)選擇題(每題3分,共30分)下列關(guān)于“過程與控制”的說法,正確的是()A.過程不需要步驟順序,隨意執(zhí)行即可B.控制是通過調(diào)整條件使過程達(dá)到預(yù)期目標(biāo)C.只有機(jī)器能實(shí)現(xiàn)控制,人工無法控制D.過程與控制是相互獨(dú)立、沒有關(guān)聯(lián)的“初識(shí)過程與控制”單元中,下列屬于“過程”的是()A.一臺(tái)電風(fēng)扇B.從家到學(xué)校的上學(xué)路線及行走步驟C.一塊橡皮D.電腦屏幕上的圖標(biāo)下列不屬于“系統(tǒng)”基本組成部分的是()A.輸入B.輸出C.無關(guān)聯(lián)的零散部件D.處理環(huán)節(jié)探究“系統(tǒng)的奧秘”時(shí),下列屬于“簡(jiǎn)單系統(tǒng)”的是()A.一臺(tái)智能手機(jī)B.一支鋼筆C.由電源、開關(guān)、燈泡組成的串聯(lián)電路D.整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)“防范可能存在的安全問題”中,下列屬于信息系統(tǒng)安全問題的是()A.鉛筆斷裂B.電腦感染病毒導(dǎo)致文件丟失C.課桌搖晃D.課本頁碼錯(cuò)亂跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)“小型開關(guān)系統(tǒng)”,開關(guān)在系統(tǒng)中的主要作用是()A.提供電能B.控制電路的通斷C.發(fā)光發(fā)熱D.連接不同的用電器關(guān)于“過程的優(yōu)化”,下列說法正確的是()A.過程優(yōu)化就是增加步驟數(shù)量B.過程優(yōu)化的目的是提高效率或改善結(jié)果C.優(yōu)化后的過程一定比原來復(fù)雜D.過程一旦確定就不能優(yōu)化分析“共享單車系統(tǒng)”時(shí),下列屬于系統(tǒng)“輸出”的是()A.用戶掃碼的動(dòng)作B.共享單車的位置信息C.用戶騎行的服務(wù)D.系統(tǒng)的供電防范信息安全問題時(shí),下列做法正確的是()A.隨意點(diǎn)擊陌生郵件中的鏈接B.定期給電腦更新殺毒軟件C.用簡(jiǎn)單密碼如“123456”保護(hù)賬號(hào)D.隨意將個(gè)人賬號(hào)借給他人使用設(shè)計(jì)“小型開關(guān)系統(tǒng)”時(shí),首先要明確的是()A.系統(tǒng)的目標(biāo)(如控制燈泡亮滅)B.開關(guān)的顏色C.導(dǎo)線的長度D.電源的品牌填空題(每空1分,共20分)過程是指為實(shí)現(xiàn)某個(gè)________而進(jìn)行的一系列________的操作或活動(dòng)??刂圃谶^程中的作用是________過程的執(zhí)行狀態(tài),使過程能________完成目標(biāo)。描述過程時(shí),要明確過程的________、________和預(yù)期結(jié)果,確保過程清晰可執(zhí)行。系統(tǒng)是由相互關(guān)聯(lián)、相互作用的________或________按照一定方式組成的整體。簡(jiǎn)單系統(tǒng)的基本模型包括________、________、輸出三個(gè)核心環(huán)節(jié)。系統(tǒng)的整體性是指系統(tǒng)的功能________各組成部分功能的簡(jiǎn)單疊加,而是具有新的功能。信息系統(tǒng)的安全問題主要包括________安全、________安全和數(shù)據(jù)安全等。防范安全問題的基本思路是:識(shí)別________→分析________→采取防范措施。小型開關(guān)系統(tǒng)通常由________、________、開關(guān)和導(dǎo)線四部分組成,實(shí)現(xiàn)對(duì)用電器的控制。開關(guān)的工作原理是通過改變自身的________狀態(tài)(連通或斷開),來控制電路的通斷。過程的控制方式分為________控制(如人工調(diào)節(jié))和________控制(如機(jī)器自動(dòng)調(diào)節(jié))。分析系統(tǒng)時(shí),要明確各組成部分的________和它們之間的________,才能理解系統(tǒng)的工作原理。數(shù)據(jù)安全防范中,________是保護(hù)數(shù)據(jù)的重要手段,可防止數(shù)據(jù)被非法查看或修改。設(shè)計(jì)小型開關(guān)系統(tǒng)時(shí),需要考慮系統(tǒng)的________性(如連接牢固)和________性(如使用安全)??鐚W(xué)科學(xué)習(xí)中,結(jié)合________知識(shí)和________知識(shí),能更好地設(shè)計(jì)和理解小型開關(guān)系統(tǒng)。判斷題(每題2分,共10分)只要有多個(gè)部件組合在一起就是系統(tǒng),不管部件之間是否有關(guān)聯(lián)。()控制過程時(shí),不需要預(yù)設(shè)目標(biāo),隨意調(diào)整即可。()電腦殺毒軟件的更新屬于防范信息安全問題的有效措施。()小型開關(guān)系統(tǒng)中,開關(guān)斷開時(shí),電路形成通路,用電器工作。()對(duì)過程進(jìn)行優(yōu)化時(shí),要在保證效果的前提下,盡量簡(jiǎn)化步驟、提高效率。()簡(jiǎn)答題(每題6分,共18分)請(qǐng)以“用燃?xì)庠顭练序v”為例,描述這個(gè)過程的步驟,并說明其中的“控制”環(huán)節(jié)有哪些。簡(jiǎn)述“分析一支鋼筆書寫系統(tǒng)”的主要步驟,說明系統(tǒng)的組成部分及各部分的作用。作為小學(xué)生,在使用校園信息系統(tǒng)(如校園一卡通系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)系統(tǒng))時(shí),應(yīng)如何防范可能存在的安全問題?請(qǐng)寫出三點(diǎn)具體做法。綜合應(yīng)用題(共22分)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與控制題:班級(jí)要設(shè)計(jì)一個(gè)“自動(dòng)提醒關(guān)燈”的簡(jiǎn)單系統(tǒng),當(dāng)教室沒人時(shí)提醒關(guān)燈。請(qǐng)完成以下任務(wù):(10分)明確這個(gè)系統(tǒng)的目標(biāo)和基本組成部分,寫出至少三個(gè)組成部分及作用;(5分)描述這個(gè)系統(tǒng)的工作過程,體現(xiàn)“輸入→處理→輸出”的流程;(5分)安全防范與系統(tǒng)應(yīng)用題:學(xué)校組織“小型開關(guān)系統(tǒng)制作”活動(dòng),需要考慮制作和使用過程中的安全問題。請(qǐng)完成以下任務(wù):(12分)識(shí)別制作和使用小型開關(guān)系統(tǒng)時(shí)可能存在的兩個(gè)安全隱患(如觸電、部件損壞),并分析隱患產(chǎn)生的原因;(4分)針對(duì)上述兩個(gè)安全隱患,分別寫出具體的防范措施;(4分)若制作的開關(guān)系統(tǒng)接通電源后燈泡不亮,請(qǐng)寫出排查故障的過程步驟(至少四點(diǎn))。(4分)參考答案選擇題(每題3分,共30分)1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.A填空題(每空1分,共20分)目標(biāo);有序(順序可換,合理即可)調(diào)節(jié);順利(順序可換,合理即可)起點(diǎn);步驟(順序可換,合理即可)部件;環(huán)節(jié)(順序可換,合理即可)輸入;處理(順序可換,合理即可)大于(合理即可)設(shè)備;網(wǎng)絡(luò)(順序可換,合理即可)隱患;風(fēng)險(xiǎn)(順序可換,合理即可)電源;用電器(順序可換,合理即可)通斷(合理即可)人工;自動(dòng)(順序可換,合理即可)功能;聯(lián)系(順序可換,合理即可)加密(合理即可)穩(wěn)定;安全(順序可換,合理即可)信息科技;科學(xué)(順序可換,合理即可)判斷題(每題2分,共10分)1.×2.×3.√4.×5.√簡(jiǎn)答題(每題6分,共18分)過程步驟:①第一步:準(zhǔn)備適量水,倒入燒水壺中;②第二步:將燒水壺放在燃?xì)庠畹脑铑^上,調(diào)整水壺位置使其對(duì)準(zhǔn)火焰;③第三步:打開燃?xì)庠铋_關(guān),點(diǎn)燃火焰,調(diào)節(jié)火焰大?。ㄈ缰写蠡穑?;④第四步:觀察水壺中的水,當(dāng)出現(xiàn)大量氣泡沸騰時(shí),關(guān)閉燃?xì)庠铋_關(guān)??刂骗h(huán)節(jié):①調(diào)節(jié)火焰大小,控制加熱速度,避免火焰過小加熱太慢或過大浪費(fèi)燃?xì)?;②觀察水的沸騰狀態(tài),及時(shí)關(guān)閉開關(guān),控制加熱時(shí)間,防止水燒干(步驟4分,控制環(huán)節(jié)2分,合理即可)分析步驟:①第一步:明確鋼筆書寫系統(tǒng)的目標(biāo)是“實(shí)現(xiàn)書寫文字”;②第二步:識(shí)別系統(tǒng)組成部分及作用:筆桿(支撐和握持,為其他部件提供安裝基礎(chǔ))、筆芯(儲(chǔ)存墨水,是書寫的核心部件)、筆尖(將墨水轉(zhuǎn)化為文字痕跡,與紙張接觸實(shí)現(xiàn)書寫)、筆帽(保護(hù)筆尖,防止墨水干涸);③第三步:分析各部分關(guān)聯(lián):筆芯安裝在筆桿內(nèi),筆尖露出筆桿前端,筆帽可套在筆桿前端保護(hù)筆尖;④第四步:總結(jié)系統(tǒng)功能:各部件協(xié)同工作,實(shí)現(xiàn)“儲(chǔ)存墨水→筆尖出墨→書寫文字”的完整功能(6分,步驟清晰,組成及作用明確,合理即可)具體做法:①賬號(hào)安全防范:妥善保管校園一卡通密碼和在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)賬號(hào)密碼,不告訴同學(xué)或陌生人,定期更換密碼,避免用生日等簡(jiǎn)單信息作為密碼;②使用規(guī)范防范:在校園一卡通刷卡時(shí),注意周圍是否有陌生人偷窺卡號(hào),使用完畢后及時(shí)收好卡片;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)中不隨意點(diǎn)擊老師未布置的陌生鏈接,不下載不明文件;③信息保護(hù)防范:不在校園信息系統(tǒng)中隨意填寫個(gè)人敏感信息(如家庭詳細(xì)住址、父母電話號(hào)碼),不隨意轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)內(nèi)的班級(jí)私密信息(如同學(xué)成績(jī)、個(gè)人聯(lián)系方式);④設(shè)備安全防范:使用校園公共電腦登錄系統(tǒng)后,離開時(shí)及時(shí)退出賬號(hào),關(guān)閉瀏覽器,防止他人冒用(寫出三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,合理即可)綜合應(yīng)用題(共22分)1.(1)系統(tǒng)目標(biāo):當(dāng)教室檢測(cè)到無人狀態(tài)時(shí),自動(dòng)發(fā)出提醒信號(hào),提示使用者關(guān)燈(1分)。組成部分及作用:①人體感應(yīng)模塊(輸入環(huán)節(jié)):檢測(cè)教室內(nèi)是否有人,將“有人/無人”的信息轉(zhuǎn)化為電信號(hào);②控制模塊(處理環(huán)節(jié)):接收人體感應(yīng)模塊的信號(hào),判斷是否滿足“無人”條件,若滿足則向提醒模塊發(fā)送指令;③提醒模塊(輸出環(huán)節(jié)):接收控制模塊的指令,通過聲音(如“請(qǐng)關(guān)燈”提示音)或燈光閃爍發(fā)出提醒;④電源模塊:為整個(gè)系統(tǒng)提供電能(寫出三個(gè)組成部分及作用即可,4分,合理即可)工作過程:①輸入:人體感應(yīng)模塊持續(xù)檢測(cè)教室內(nèi)的人員狀態(tài),當(dāng)檢測(cè)到教室內(nèi)無人時(shí),向控制模塊發(fā)送“無人”電信號(hào);②處理:控制模塊接收“無人”信號(hào)后,與預(yù)設(shè)條件(“無人時(shí)需提醒關(guān)燈”)對(duì)比,確認(rèn)符合條件,生成“發(fā)出提醒”的控制指令并發(fā)送給提醒模塊;③輸出:提醒模塊接收控制指令后,啟動(dòng)提醒功能,發(fā)出“請(qǐng)關(guān)燈”的提示音或燈光閃爍;④反饋:若使用者聽到提醒后關(guān)燈,可手動(dòng)關(guān)閉提醒模塊;若無人響應(yīng),提醒模塊可每隔30秒重復(fù)提醒一次(5分,體現(xiàn)“輸入→處理→輸出”流程,合理即可)(1)安全隱患及原因:①隱患1:觸電風(fēng)險(xiǎn)。原因:使用的電源電壓過高(如超過36V安全電壓)、導(dǎo)線絕緣層破損導(dǎo)致金屬線裸露、接線時(shí)未斷開電源;②隱患2:部件損壞及燙傷風(fēng)險(xiǎn)。原因:電源正負(fù)極直接連接導(dǎo)致短路,燒壞電源或?qū)Ь€;開關(guān)閉合時(shí)間過長,導(dǎo)線或用電器發(fā)熱發(fā)燙(寫出兩個(gè)隱患及原因即可,4分,合理即可)防范措施:①針對(duì)觸電風(fēng)險(xiǎn):選用36V及以下的安全電源;使用前檢查導(dǎo)線絕緣層,若破損及時(shí)更換;接線前必須斷開電源,接線完成后由老師檢查無誤再通電;②針對(duì)短路及燙傷風(fēng)險(xiǎn):連接電路時(shí)確保各部件連接正確,不將電源正負(fù)極直接用導(dǎo)線連接;通電后觀察部件狀態(tài),若發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線發(fā)熱或有異味,立即斷開電源;使用過程中不觸摸發(fā)熱的導(dǎo)線或用電器(對(duì)應(yīng)兩個(gè)隱患,每點(diǎn)2分,合理即可)故障排查步驟:①第一步:斷開電源,檢查電源是否有電能(如更換新的干電池),確認(rèn)電源正負(fù)極是否安裝正確;②第二步:檢查導(dǎo)線連接是否牢固,將各接線處重新插拔或擰緊,確保沒有松動(dòng);③第三步:檢查開關(guān)是否正常工作,反復(fù)閉合、斷開開關(guān),觀察開關(guān)內(nèi)部是否有接觸不良的情況(如金屬片氧化);④第四步:檢查燈泡是否損壞,更換一個(gè)已知完好的燈泡重新連接電路;⑤第五步:檢查電路是否存在短路,查看導(dǎo)線是否有絕緣層破損導(dǎo)致金屬線直接接觸的情況,若有則修復(fù)絕緣層(寫出四點(diǎn)即可,每點(diǎn)1分,合理即可)2025-2026學(xué)年電子工業(yè)版(三起)(新教材)小學(xué)信息科技六年級(jí)上冊(cè)(第7冊(cè))期末測(cè)試卷附答案(三)選擇題(每題2分,共30分)下列關(guān)于“過程與控制”的說法,正確的是()A.控制過程不需要明確目標(biāo)B.過程是一系列為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行的有序活動(dòng)C.控制就是隨意調(diào)整過程D.過程與控制之間沒有關(guān)聯(lián)生活中屬于“過程與控制”應(yīng)用的是()A.隨意擺放物品B.按照設(shè)定溫度使用電烤箱烤面包C.無計(jì)劃地完成作業(yè)D.隨機(jī)選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目控制過程中,需要先明確的是()A.控制工具B.控制目標(biāo)C.控制步驟D.控制結(jié)果下列關(guān)于“系統(tǒng)”的說法,錯(cuò)誤的是()A.系統(tǒng)是由相互關(guān)聯(lián)的部分組成的整體B.系統(tǒng)各部分之間沒有相互作用C.系統(tǒng)有明確的功能和目標(biāo)D.一個(gè)系統(tǒng)可以包含多個(gè)子系統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)屬于()A.自然系統(tǒng)B.人造系統(tǒng)C.生物系統(tǒng)D.無系統(tǒng)特征的集合系統(tǒng)的基本組成不包括()A.輸入部分B.輸出部分C.無關(guān)的零散部件D.控制部分下列屬于系統(tǒng)“反饋”作用的是()A.電水壺水燒開后自動(dòng)斷電B.隨意轉(zhuǎn)動(dòng)電風(fēng)扇開關(guān)C.計(jì)算器顯示錯(cuò)誤結(jié)果不修正D.收音機(jī)播放聲音大小不變關(guān)于防范信息科技領(lǐng)域安全問題,下列做法錯(cuò)誤的是()A.定期更新殺毒軟件B.隨意點(diǎn)擊陌生郵件附件C.設(shè)置復(fù)雜且唯一的賬號(hào)密碼D.不隨意透露個(gè)人隱私信息下列不屬于信息科技安全問題的是()A.電腦病毒感染B.賬號(hào)密碼被盜C.正常使用辦公軟件D.個(gè)人信息泄露跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)“小型開關(guān)系統(tǒng)”,開關(guān)系統(tǒng)的核心作用是()A.實(shí)現(xiàn)電路的通斷控制B.增加電路的復(fù)雜度C.改變電路的電源電壓D.裝飾電路外觀設(shè)計(jì)小型開關(guān)系統(tǒng)時(shí),不需要考慮的是()A.系統(tǒng)的功能目標(biāo)B.開關(guān)的控制邏輯C.部件的兼容性D.部件的顏色是否鮮艷下列關(guān)于系統(tǒng)優(yōu)化的說法,正確的是()A.系統(tǒng)優(yōu)化就是增加系統(tǒng)部件B.優(yōu)化后的系統(tǒng)功能更完善、效率更高C.簡(jiǎn)單系統(tǒng)不需要優(yōu)化D.優(yōu)化會(huì)改變系統(tǒng)的核心功能在過程控制中,反饋的作用是()A.讓控制過程更混亂B.及時(shí)調(diào)整控制策略,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)C.增加控制步驟D.無需反饋即可完成控制防范網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí),下列做法正確的是()A.在公共電腦上保存?zhèn)€人賬號(hào)密碼B.不隨意連接不明公共WiFiC.隨意下載非官方軟件D.向陌生人透露銀行卡信息關(guān)于小型開關(guān)系統(tǒng)的組成,下列說法正確的是()A.只需要開關(guān)即可組成B.包括電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線等部件C.不需要控制部分D.所有部件可以隨意連接填空題(每空1分,共20分)過程是為實(shí)現(xiàn)特定________而進(jìn)行的一系列________的活動(dòng);控制是為了保證過程按________推進(jìn)、實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而采取的________??刂七^程通常包括________、________、________、________四個(gè)基本環(huán)節(jié)。系統(tǒng)是由________、________的若干部分組成的,具有特定________的有機(jī)整體。系統(tǒng)的基本特征包括________、________、________、________(寫出4種即可)。信息科技領(lǐng)域的安全問題主要包括________、________、________等(寫出3種即可)。防范安全問題的核心原則是________、________、________。小型開關(guān)系統(tǒng)的基本組成部件有________、________、________、________,其核心功能是控制用電器的________與________。判斷題(每題2分,共20分)過程與控制是相互獨(dú)立的,控制不影響過程的推進(jìn)。()所有系統(tǒng)都是人造的,自然中不存在系統(tǒng)。()系統(tǒng)的各部分之間相互關(guān)聯(lián)、相互影響,共同實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)。()反饋是系統(tǒng)控制中的重要環(huán)節(jié),能幫助及時(shí)修正偏差。()只要安裝了殺毒軟件,就可以完全避免電腦病毒感染。()設(shè)計(jì)小型開關(guān)系統(tǒng)時(shí),要確保部件連接正確,符合安全規(guī)范。()系統(tǒng)優(yōu)化的目的是讓系統(tǒng)更符合目標(biāo)需求,提升性能。()隨意透露個(gè)人網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)密碼,不會(huì)帶來安全風(fēng)險(xiǎn)。()過程控制中,明確目標(biāo)是開展控制活動(dòng)的前提。()小型開關(guān)系統(tǒng)中,開關(guān)的狀態(tài)直接影響用電器的工作狀態(tài)。()簡(jiǎn)答題(每題6分,共18分)請(qǐng)簡(jiǎn)述過程與控制的關(guān)系,并舉例說明生活中的過程與控制應(yīng)用。什么是系統(tǒng)?請(qǐng)以“校園廣播系統(tǒng)”為例,說明其組成部分及各部分的作用。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,說說在信息科技學(xué)習(xí)和生活中,我們可以采取哪些具體措施防范安全問題。實(shí)踐應(yīng)用題(12分)班級(jí)計(jì)劃設(shè)計(jì)一套“教室燈光自動(dòng)控制小型開關(guān)系統(tǒng)”,實(shí)現(xiàn)“光線暗時(shí)自動(dòng)開燈,光線亮?xí)r自動(dòng)關(guān)燈”的功能。請(qǐng)你完成以下任務(wù):明確該小型開關(guān)系統(tǒng)的核心功能目標(biāo)和組成部件。(4分)簡(jiǎn)述該系統(tǒng)的工作過程,說明其中的控制邏輯和反饋機(jī)制。(4分)設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí),需要考慮哪些安全問題?如何防范這些安全問題?(4分)參考答案選擇題(每題2分,共30分)1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.A8.B9.C10.A11.D12.B13.B14.B15.B填空題(每空1分,共20分)目標(biāo);有序;預(yù)期;措施(合理即可)明確目標(biāo);制定方案;執(zhí)行控制;反饋調(diào)整(順序合理即可)相互關(guān)聯(lián);相互作用;功能(合理即可)整體性;關(guān)聯(lián)性;目的性;動(dòng)態(tài)性;環(huán)境適應(yīng)性(任寫4種即可)電腦病毒感染;賬號(hào)密碼被盜;個(gè)人信息泄露;網(wǎng)絡(luò)詐騙;惡意軟件攻擊(任寫3種即可)預(yù)防為主;及時(shí)防范;規(guī)范操作(合理即可)電源;開關(guān);用電器;導(dǎo)線;通電;斷電(順序合理即可)判斷題(每題2分,共20分)1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√簡(jiǎn)答題(每題6分,共18分)關(guān)系:過程是控制的對(duì)象,控制是保證過程順利推進(jìn)、實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的手段;沒有過程,控制就沒有對(duì)象;沒有控制,過程可能偏離目標(biāo),無法達(dá)到預(yù)期效果。(3分,意思對(duì)即可)舉例:用洗衣機(jī)洗衣服的過程與控制——過程是“放入衣物→加入洗衣液→設(shè)置程序→啟動(dòng)洗滌→完成脫水”的有序活動(dòng);控制是設(shè)置洗滌程序(如輕柔、標(biāo)準(zhǔn)模式)、控制洗滌時(shí)間和轉(zhuǎn)速,確保衣物洗凈且不損壞;若洗滌過程中出現(xiàn)異常,洗衣機(jī)停止工作并報(bào)警,這也是控制的體現(xiàn)。(3分,例子合理即可)系統(tǒng):由相互關(guān)聯(lián)、相互作用的若干部分組成的,具有特定功能

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