第一章議論文論點(diǎn)技巧的綜合認(rèn)知第二章議論文論點(diǎn)技巧的審題立意第三章論點(diǎn)技巧的素材選擇第四章論點(diǎn)技巧的邏輯構(gòu)建第五章論點(diǎn)技巧的語言表達(dá)第六章論點(diǎn)技巧的綜合提升01第一章議論文論點(diǎn)技巧的綜合認(rèn)知第1頁議論文論點(diǎn)的重要性議論文論點(diǎn)是文章的靈魂，決定了整篇文章的方向和深度。在2023年的中考語文試卷中，60%的學(xué)生因?yàn)檎擖c(diǎn)不當(dāng)而失分，這一數(shù)據(jù)凸顯了掌握論點(diǎn)技巧的重要性。議論文的論點(diǎn)需要滿足三個基本條件：明確性、深刻性、針對性。明確性要求論點(diǎn)清晰、不含糊，避免歧義；深刻性要求論點(diǎn)具有深度，能夠引發(fā)思考；針對性要求論點(diǎn)與題目緊密相關(guān)，不偏離主題。例如，在寫‘勤奮與成功’的議論文時(shí)，如果論點(diǎn)模糊，即使材料豐富，文章也會顯得空洞無力。相反，如果論點(diǎn)明確且有力，即使材料有限，文章也能展現(xiàn)出強(qiáng)大的說服力。因此，掌握論點(diǎn)技巧是寫好議論文的關(guān)鍵一步。議論文論點(diǎn)的類型分析事實(shí)論點(diǎn)觀點(diǎn)論點(diǎn)復(fù)合論點(diǎn)基于具體事件或案例的論點(diǎn)，具有說服力和可操作性。例如，‘勤奮成就夢想’可以引用愛迪生發(fā)明電燈的事例，通過具體的故事展現(xiàn)勤奮的重要性。事實(shí)論點(diǎn)需要選擇具有代表性的案例，避免過于簡單或常見的例子，以確保文章的新穎性和深度?；谄毡檎胬砘蚬J(rèn)的觀點(diǎn)，具有普遍性和啟發(fā)性。例如，‘科技改變生活’可以引用人工智能的發(fā)展案例，說明科技對現(xiàn)代社會的深遠(yuǎn)影響。觀點(diǎn)論點(diǎn)需要結(jié)合時(shí)代背景和社會需求，以確保論點(diǎn)的актуальность和實(shí)用性。結(jié)合事實(shí)與觀點(diǎn)，兼具說服力和深度。例如，‘教育需要創(chuàng)新’可以引用陶行知的教育理念，結(jié)合現(xiàn)代教育實(shí)踐，論證教育的創(chuàng)新性。復(fù)合論點(diǎn)需要兼顧理論和實(shí)踐，以確保論點(diǎn)的全面性和可操作性。論點(diǎn)確立的四個步驟審題立意明確題目關(guān)鍵詞，確定文章的方向和范圍。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，需要明確‘堅(jiān)持’是核心關(guān)鍵詞，圍繞這一關(guān)鍵詞展開論述。審題立意需要仔細(xì)分析題目，避免誤解或偏離主題。素材篩選選擇典型、新穎、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的素材，支撐論點(diǎn)。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以選擇居里夫人提煉鐳的十年堅(jiān)持作為素材。素材篩選需要結(jié)合論點(diǎn)，選擇能夠有效支撐論點(diǎn)的材料。邏輯構(gòu)建建立‘觀點(diǎn)-論據(jù)-分析’的邏輯框架，確保文章的連貫性和說服力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以先提出觀點(diǎn)，再提供論據(jù)，最后進(jìn)行分析。邏輯構(gòu)建需要合理組織論點(diǎn)和素材，確保文章的邏輯性。語言提煉用精煉、生動、形象的語言表達(dá)論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的感染力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以用比喻、排比等修辭手法，使文章更加生動。語言提煉需要注重語言的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)力，確保文章的可讀性。論點(diǎn)確立的常見誤區(qū)論點(diǎn)太空泛如‘人生需要努力’，缺乏具體指向，難以支撐。論點(diǎn)需要具體、明確，避免過于寬泛或模糊。例如，可以將‘人生需要努力’改為‘努力是成功的關(guān)鍵因素’，這樣更加具體和明確。論點(diǎn)與材料脫節(jié)如用‘蘋果落地’論證‘勤奮’，邏輯混亂。論點(diǎn)需要與材料緊密相關(guān)，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾或不一致。例如，在寫‘勤奮’時(shí)，可以選擇與勤奮相關(guān)的素材，如愛迪生的實(shí)驗(yàn)，而不是無關(guān)的素材。論點(diǎn)前后矛盾如開頭說‘堅(jiān)持需要毅力’，結(jié)尾卻寫‘堅(jiān)持需要放棄’。論點(diǎn)需要前后一致，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，需要保持論點(diǎn)的一致性，避免出現(xiàn)前后矛盾的情況。論點(diǎn)過于絕對如‘不堅(jiān)持就一定失敗’，忽略例外情況。論點(diǎn)需要具有一定的靈活性，避免過于絕對或絕對化。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，可以承認(rèn)例外情況，如某些情況下放棄可能更有利。02第二章議論文論點(diǎn)技巧的審題立意第1頁議論文論點(diǎn)的重要性議論文論點(diǎn)是文章的靈魂，決定了整篇文章的方向和深度。在2023年的中考語文試卷中，60%的學(xué)生因?yàn)檎擖c(diǎn)不當(dāng)而失分，這一數(shù)據(jù)凸顯了掌握論點(diǎn)技巧的重要性。議論文的論點(diǎn)需要滿足三個基本條件：明確性、深刻性、針對性。明確性要求論點(diǎn)清晰、不含糊，避免歧義；深刻性要求論點(diǎn)具有深度，能夠引發(fā)思考；針對性要求論點(diǎn)與題目緊密相關(guān)，不偏離主題。例如，在寫‘勤奮與成功’的議論文時(shí)，如果論點(diǎn)模糊，即使材料豐富，文章也會顯得空洞無力。相反，如果論點(diǎn)明確且有力，即使材料有限，文章也能展現(xiàn)出強(qiáng)大的說服力。因此，掌握論點(diǎn)技巧是寫好議論文的關(guān)鍵一步。議論文論點(diǎn)的類型分析事實(shí)論點(diǎn)觀點(diǎn)論點(diǎn)復(fù)合論點(diǎn)基于具體事件或案例的論點(diǎn)，具有說服力和可操作性。例如，‘勤奮成就夢想’可以引用愛迪生發(fā)明電燈的事例，通過具體的故事展現(xiàn)勤奮的重要性。事實(shí)論點(diǎn)需要選擇具有代表性的案例，避免過于簡單或常見的例子，以確保文章的新穎性和深度?；谄毡檎胬砘蚬J(rèn)的觀點(diǎn)，具有普遍性和啟發(fā)性。例如，‘科技改變生活’可以引用人工智能的發(fā)展案例，說明科技對現(xiàn)代社會的深遠(yuǎn)影響。觀點(diǎn)論點(diǎn)需要結(jié)合時(shí)代背景和社會需求，以確保論點(diǎn)的актуальность和實(shí)用性。結(jié)合事實(shí)與觀點(diǎn)，兼具說服力和深度。例如，‘教育需要創(chuàng)新’可以引用陶行知的教育理念，結(jié)合現(xiàn)代教育實(shí)踐，論證教育的創(chuàng)新性。復(fù)合論點(diǎn)需要兼顧理論和實(shí)踐，以確保論點(diǎn)的全面性和可操作性。論點(diǎn)確立的四個步驟審題立意明確題目關(guān)鍵詞，確定文章的方向和范圍。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，需要明確‘堅(jiān)持’是核心關(guān)鍵詞，圍繞這一關(guān)鍵詞展開論述。審題立意需要仔細(xì)分析題目，避免誤解或偏離主題。素材篩選選擇典型、新穎、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的素材，支撐論點(diǎn)。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以選擇居里夫人提煉鐳的十年堅(jiān)持作為素材。素材篩選需要結(jié)合論點(diǎn)，選擇能夠有效支撐論點(diǎn)的材料。邏輯構(gòu)建建立‘觀點(diǎn)-論據(jù)-分析’的邏輯框架，確保文章的連貫性和說服力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以先提出觀點(diǎn)，再提供論據(jù)，最后進(jìn)行分析。邏輯構(gòu)建需要合理組織論點(diǎn)和素材，確保文章的邏輯性。語言提煉用精煉、生動、形象的語言表達(dá)論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的感染力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以用比喻、排比等修辭手法，使文章更加生動。語言提煉需要注重語言的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)力，確保文章的可讀性。論點(diǎn)確立的常見誤區(qū)論點(diǎn)太空泛如‘人生需要努力’，缺乏具體指向，難以支撐。論點(diǎn)需要具體、明確，避免過于寬泛或模糊。例如，可以將‘人生需要努力’改為‘努力是成功的關(guān)鍵因素’，這樣更加具體和明確。論點(diǎn)與材料脫節(jié)如用‘蘋果落地’論證‘勤奮’，邏輯混亂。論點(diǎn)需要與材料緊密相關(guān)，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾或不一致。例如，在寫‘勤奮’時(shí)，可以選擇與勤奮相關(guān)的素材，如愛迪生的實(shí)驗(yàn)，而不是無關(guān)的素材。論點(diǎn)前后矛盾如開頭說‘堅(jiān)持需要毅力’，結(jié)尾卻寫‘堅(jiān)持需要放棄’。論點(diǎn)需要前后一致，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，需要保持論點(diǎn)的一致性，避免出現(xiàn)前后矛盾的情況。論點(diǎn)過于絕對如‘不堅(jiān)持就一定失敗’，忽略例外情況。論點(diǎn)需要具有一定的靈活性，避免過于絕對或絕對化。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，可以承認(rèn)例外情況，如某些情況下放棄可能更有利。03第三章論點(diǎn)技巧的素材選擇第1頁議論文論點(diǎn)的重要性議論文論點(diǎn)是文章的靈魂，決定了整篇文章的方向和深度。在2023年的中考語文試卷中，60%的學(xué)生因?yàn)檎擖c(diǎn)不當(dāng)而失分，這一數(shù)據(jù)凸顯了掌握論點(diǎn)技巧的重要性。議論文的論點(diǎn)需要滿足三個基本條件：明確性、深刻性、針對性。明確性要求論點(diǎn)清晰、不含糊，避免歧義；深刻性要求論點(diǎn)具有深度，能夠引發(fā)思考；針對性要求論點(diǎn)與題目緊密相關(guān)，不偏離主題。例如，在寫‘勤奮與成功’的議論文時(shí)，如果論點(diǎn)模糊，即使材料豐富，文章也會顯得空洞無力。相反，如果論點(diǎn)明確且有力，即使材料有限，文章也能展現(xiàn)出強(qiáng)大的說服力。因此，掌握論點(diǎn)技巧是寫好議論文的關(guān)鍵一步。議論文論點(diǎn)的類型分析事實(shí)論點(diǎn)觀點(diǎn)論點(diǎn)復(fù)合論點(diǎn)基于具體事件或案例的論點(diǎn)，具有說服力和可操作性。例如，‘勤奮成就夢想’可以引用愛迪生發(fā)明電燈的事例，通過具體的故事展現(xiàn)勤奮的重要性。事實(shí)論點(diǎn)需要選擇具有代表性的案例，避免過于簡單或常見的例子，以確保文章的新穎性和深度?；谄毡檎胬砘蚬J(rèn)的觀點(diǎn)，具有普遍性和啟發(fā)性。例如，‘科技改變生活’可以引用人工智能的發(fā)展案例，說明科技對現(xiàn)代社會的深遠(yuǎn)影響。觀點(diǎn)論點(diǎn)需要結(jié)合時(shí)代背景和社會需求，以確保論點(diǎn)的актуальность和實(shí)用性。結(jié)合事實(shí)與觀點(diǎn)，兼具說服力和深度。例如，‘教育需要創(chuàng)新’可以引用陶行知的教育理念，結(jié)合現(xiàn)代教育實(shí)踐，論證教育的創(chuàng)新性。復(fù)合論點(diǎn)需要兼顧理論和實(shí)踐，以確保論點(diǎn)的全面性和可操作性。論點(diǎn)確立的四個步驟審題立意明確題目關(guān)鍵詞，確定文章的方向和范圍。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，需要明確‘堅(jiān)持’是核心關(guān)鍵詞，圍繞這一關(guān)鍵詞展開論述。審題立意需要仔細(xì)分析題目，避免誤解或偏離主題。素材篩選選擇典型、新穎、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的素材，支撐論點(diǎn)。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以選擇居里夫人提煉鐳的十年堅(jiān)持作為素材。素材篩選需要結(jié)合論點(diǎn)，選擇能夠有效支撐論點(diǎn)的材料。邏輯構(gòu)建建立‘觀點(diǎn)-論據(jù)-分析’的邏輯框架，確保文章的連貫性和說服力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以先提出觀點(diǎn)，再提供論據(jù)，最后進(jìn)行分析。邏輯構(gòu)建需要合理組織論點(diǎn)和素材，確保文章的邏輯性。語言提煉用精煉、生動、形象的語言表達(dá)論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的感染力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以用比喻、排比等修辭手法，使文章更加生動。語言提煉需要注重語言的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)力，確保文章的可讀性。論點(diǎn)確立的常見誤區(qū)論點(diǎn)太空泛如‘人生需要努力’，缺乏具體指向，難以支撐。論點(diǎn)需要具體、明確，避免過于寬泛或模糊。例如，可以將‘人生需要努力’改為‘努力是成功的關(guān)鍵因素’，這樣更加具體和明確。論點(diǎn)與材料脫節(jié)如用‘蘋果落地’論證‘勤奮’，邏輯混亂。論點(diǎn)需要與材料緊密相關(guān)，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾或不一致。例如，在寫‘勤奮’時(shí)，可以選擇與勤奮相關(guān)的素材，如愛迪生的實(shí)驗(yàn)，而不是無關(guān)的素材。論點(diǎn)前后矛盾如開頭說‘堅(jiān)持需要毅力’，結(jié)尾卻寫‘堅(jiān)持需要放棄’。論點(diǎn)需要前后一致，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，需要保持論點(diǎn)的一致性，避免出現(xiàn)前后矛盾的情況。論點(diǎn)過于絕對如‘不堅(jiān)持就一定失敗’，忽略例外情況。論點(diǎn)需要具有一定的靈活性，避免過于絕對或絕對化。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，可以承認(rèn)例外情況，如某些情況下放棄可能更有利。04第四章論點(diǎn)技巧的邏輯構(gòu)建第1頁議論文論點(diǎn)的重要性議論文論點(diǎn)是文章的靈魂，決定了整篇文章的方向和深度。在2023年的中考語文試卷中，60%的學(xué)生因?yàn)檎擖c(diǎn)不當(dāng)而失分，這一數(shù)據(jù)凸顯了掌握論點(diǎn)技巧的重要性。議論文的論點(diǎn)需要滿足三個基本條件：明確性、深刻性、針對性。明確性要求論點(diǎn)清晰、不含糊，避免歧義；深刻性要求論點(diǎn)具有深度，能夠引發(fā)思考；針對性要求論點(diǎn)與題目緊密相關(guān)，不偏離主題。例如，在寫‘勤奮與成功’的議論文時(shí)，如果論點(diǎn)模糊，即使材料豐富，文章也會顯得空洞無力。相反，如果論點(diǎn)明確且有力，即使材料有限，文章也能展現(xiàn)出強(qiáng)大的說服力。因此，掌握論點(diǎn)技巧是寫好議論文的關(guān)鍵一步。議論文論點(diǎn)的類型分析事實(shí)論點(diǎn)觀點(diǎn)論點(diǎn)復(fù)合論點(diǎn)基于具體事件或案例的論點(diǎn)，具有說服力和可操作性。例如，‘勤奮成就夢想’可以引用愛迪生發(fā)明電燈的事例，通過具體的故事展現(xiàn)勤奮的重要性。事實(shí)論點(diǎn)需要選擇具有代表性的案例，避免過于簡單或常見的例子，以確保文章的新穎性和深度?；谄毡檎胬砘蚬J(rèn)的觀點(diǎn)，具有普遍性和啟發(fā)性。例如，‘科技改變生活’可以引用人工智能的發(fā)展案例，說明科技對現(xiàn)代社會的深遠(yuǎn)影響。觀點(diǎn)論點(diǎn)需要結(jié)合時(shí)代背景和社會需求，以確保論點(diǎn)的актуальность和實(shí)用性。結(jié)合事實(shí)與觀點(diǎn)，兼具說服力和深度。例如，‘教育需要創(chuàng)新’可以引用陶行知的教育理念，結(jié)合現(xiàn)代教育實(shí)踐，論證教育的創(chuàng)新性。復(fù)合論點(diǎn)需要兼顧理論和實(shí)踐，以確保論點(diǎn)的全面性和可操作性。論點(diǎn)確立的四個步驟審題立意明確題目關(guān)鍵詞，確定文章的方向和范圍。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，需要明確‘堅(jiān)持’是核心關(guān)鍵詞，圍繞這一關(guān)鍵詞展開論述。審題立意需要仔細(xì)分析題目，避免誤解或偏離主題。素材篩選選擇典型、新穎、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的素材，支撐論點(diǎn)。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以選擇居里夫人提煉鐳的十年堅(jiān)持作為素材。素材篩選需要結(jié)合論點(diǎn)，選擇能夠有效支撐論點(diǎn)的材料。邏輯構(gòu)建建立‘觀點(diǎn)-論據(jù)-分析’的邏輯框架，確保文章的連貫性和說服力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以先提出觀點(diǎn)，再提供論據(jù)，最后進(jìn)行分析。邏輯構(gòu)建需要合理組織論點(diǎn)和素材，確保文章的邏輯性。語言提煉用精煉、生動、形象的語言表達(dá)論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的感染力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以用比喻、排比等修辭手法，使文章更加生動。語言提煉需要注重語言的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)力，確保文章的可讀性。論點(diǎn)確立的常見誤區(qū)論點(diǎn)太空泛如‘人生需要努力’，缺乏具體指向，難以支撐。論點(diǎn)需要具體、明確，避免過于寬泛或模糊。例如，可以將‘人生需要努力’改為‘努力是成功的關(guān)鍵因素’，這樣更加具體和明確。論點(diǎn)與材料脫節(jié)如用‘蘋果落地’論證‘勤奮’，邏輯混亂。論點(diǎn)需要與材料緊密相關(guān)，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾或不一致。例如，在寫‘勤奮’時(shí)，可以選擇與勤奮相關(guān)的素材，如愛迪生的實(shí)驗(yàn)，而不是無關(guān)的素材。論點(diǎn)前后矛盾如開頭說‘堅(jiān)持需要毅力’，結(jié)尾卻寫‘堅(jiān)持需要放棄’。論點(diǎn)需要前后一致，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，需要保持論點(diǎn)的一致性，避免出現(xiàn)前后矛盾的情況。論點(diǎn)過于絕對如‘不堅(jiān)持就一定失敗’，忽略例外情況。論點(diǎn)需要具有一定的靈活性，避免過于絕對或絕對化。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，可以承認(rèn)例外情況，如某些情況下放棄可能更有利。05第五章論點(diǎn)技巧的語言表達(dá)第1頁議論文論點(diǎn)的重要性議論文論點(diǎn)是文章的靈魂，決定了整篇文章的方向和深度。在2023年的中考語文試卷中，60%的學(xué)生因?yàn)檎擖c(diǎn)不當(dāng)而失分，這一數(shù)據(jù)凸顯了掌握論點(diǎn)技巧的重要性。議論文的論點(diǎn)需要滿足三個基本條件：明確性、深刻性、針對性。明確性要求論點(diǎn)清晰、不含糊，避免歧義；深刻性要求論點(diǎn)具有深度，能夠引發(fā)思考；針對性要求論點(diǎn)與題目緊密相關(guān)，不偏離主題。例如，在寫‘勤奮與成功’的議論文時(shí)，如果論點(diǎn)模糊，即使材料豐富，文章也會顯得空洞無力。相反，如果論點(diǎn)明確且有力，即使材料有限，文章也能展現(xiàn)出強(qiáng)大的說服力。因此，掌握論點(diǎn)技巧是寫好議論文的關(guān)鍵一步。議論文論點(diǎn)的類型分析事實(shí)論點(diǎn)觀點(diǎn)論點(diǎn)復(fù)合論點(diǎn)基于具體事件或案例的論點(diǎn)，具有說服力和可操作性。例如，‘勤奮成就夢想’可以引用愛迪生發(fā)明電燈的事例，通過具體的故事展現(xiàn)勤奮的重要性。事實(shí)論點(diǎn)需要選擇具有代表性的案例，避免過于簡單或常見的例子，以確保文章的新穎性和深度?；谄毡檎胬砘蚬J(rèn)的觀點(diǎn)，具有普遍性和啟發(fā)性。例如，‘科技改變生活’可以引用人工智能的發(fā)展案例，說明科技對現(xiàn)代社會的深遠(yuǎn)影響。觀點(diǎn)論點(diǎn)需要結(jié)合時(shí)代背景和社會需求，以確保論點(diǎn)的актуальность和實(shí)用性。結(jié)合事實(shí)與觀點(diǎn)，兼具說服力和深度。例如，‘教育需要創(chuàng)新’可以引用陶行知的教育理念，結(jié)合現(xiàn)代教育實(shí)踐，論證教育的創(chuàng)新性。復(fù)合論點(diǎn)需要兼顧理論和實(shí)踐，以確保論點(diǎn)的全面性和可操作性。論點(diǎn)確立的四個步驟審題立意明確題目關(guān)鍵詞，確定文章的方向和范圍。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，需要明確‘堅(jiān)持’是核心關(guān)鍵詞，圍繞這一關(guān)鍵詞展開論述。審題立意需要仔細(xì)分析題目，避免誤解或偏離主題。素材篩選選擇典型、新穎、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的素材，支撐論點(diǎn)。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以選擇居里夫人提煉鐳的十年堅(jiān)持作為素材。素材篩選需要結(jié)合論點(diǎn)，選擇能夠有效支撐論點(diǎn)的材料。邏輯構(gòu)建建立‘觀點(diǎn)-論據(jù)-分析’的邏輯框架，確保文章的連貫性和說服力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以先提出觀點(diǎn)，再提供論據(jù)，最后進(jìn)行分析。邏輯構(gòu)建需要合理組織論點(diǎn)和素材，確保文章的邏輯性。語言提煉用精煉、生動、形象的語言表達(dá)論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的感染力。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，可以用比喻、排比等修辭手法，使文章更加生動。語言提煉需要注重語言的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)力，確保文章的可讀性。論點(diǎn)確立的常見誤區(qū)論點(diǎn)太空泛如‘人生需要努力’，缺乏具體指向，難以支撐。論點(diǎn)需要具體、明確，避免過于寬泛或模糊。例如，可以將‘人生需要努力’改為‘努力是成功的關(guān)鍵因素’，這樣更加具體和明確。論點(diǎn)與材料脫節(jié)如用‘蘋果落地’論證‘勤奮’，邏輯混亂。論點(diǎn)需要與材料緊密相關(guān)，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾或不一致。例如，在寫‘勤奮’時(shí)，可以選擇與勤奮相關(guān)的素材，如愛迪生的實(shí)驗(yàn)，而不是無關(guān)的素材。論點(diǎn)前后矛盾如開頭說‘堅(jiān)持需要毅力’，結(jié)尾卻寫‘堅(jiān)持需要放棄’。論點(diǎn)需要前后一致，避免出現(xiàn)邏輯上的矛盾。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，需要保持論點(diǎn)的一致性，避免出現(xiàn)前后矛盾的情況。論點(diǎn)過于絕對如‘不堅(jiān)持就一定失敗’，忽略例外情況。論點(diǎn)需要具有一定的靈活性，避免過于絕對或絕對化。例如，在寫‘堅(jiān)持’時(shí)，可以承認(rèn)例外情況，如某些情況下放棄可能更有利。06第六章論點(diǎn)技巧的綜合提升第1頁議論文論點(diǎn)的重要性議論文論點(diǎn)是文章的靈魂，決定了整篇文章的方向和深度。在2023年的中考語文試卷中，60%的學(xué)生因?yàn)檎擖c(diǎn)不當(dāng)而失分，這一數(shù)據(jù)凸顯了掌握論點(diǎn)技巧的重要性。議論文的論點(diǎn)需要滿足三個基本條件：明確性、深刻性、針對性。明確性要求論點(diǎn)清晰、不含糊，避免歧義；深刻性要求論點(diǎn)具有深度，能夠引發(fā)思考；針對性要求論點(diǎn)與題目緊密相關(guān)，不偏離主題。例如，在寫‘勤奮與成功’的議論文時(shí)，如果論點(diǎn)模糊，即使材料豐富，文章也會顯得空洞無力。相反，如果論點(diǎn)明確且有力，即使材料有限，文章也能展現(xiàn)出強(qiáng)大的說服力。因此，掌握論點(diǎn)技巧是寫好議論文的關(guān)鍵一步。議論文論點(diǎn)的類型分析事實(shí)論點(diǎn)觀點(diǎn)論點(diǎn)復(fù)合論點(diǎn)基于具體事件或案例的論點(diǎn)，具有說服力和可操作性。例如，‘勤奮成就夢想’可以引用愛迪生發(fā)明電燈的事例，通過具體的故事展現(xiàn)勤奮的重要性。事實(shí)論點(diǎn)需要選擇具有代表性的案例，避免過于簡單或常見的例子，以確保文章的新穎性和深度?；谄毡檎胬砘蚬J(rèn)的觀點(diǎn)，具有普遍性和啟發(fā)性。例如，‘科技改變生活’可以引用人工智能的發(fā)展案例，說明科技對現(xiàn)代社會的深遠(yuǎn)影響。觀點(diǎn)論點(diǎn)需要結(jié)合時(shí)代背景和社會需求，以確保論點(diǎn)的актуальность和實(shí)用性。結(jié)合事實(shí)與觀點(diǎn)，兼具說服力和深度。例如，‘教育需要創(chuàng)新’可以引用陶行知的教育理念，結(jié)合現(xiàn)代教育實(shí)踐，論證教育的創(chuàng)新性。復(fù)合論點(diǎn)需要兼顧理論和實(shí)踐，以確保論點(diǎn)的全面性和可操作性。論點(diǎn)確立的四個步驟審題立意明確題目關(guān)鍵詞，確定文章的方向和范圍。例如，在寫‘堅(jiān)持是成功的階梯’時(shí)，需要明確‘堅(jiān)持’是核心關(guān)鍵詞，圍繞這一關(guān)鍵詞展開論述。審題立意需要仔細(xì)分析題目，避免誤解或偏離主題。素材篩選選擇典型、新穎、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的素材，