2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《文學(xué)與傳媒素養(yǎng)》考試備考題庫及答案解析就讀院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.文學(xué)作品中的形象主要通過哪種方式塑造？（）A.敘述B.描寫C.描繪D.講述答案：B解析：描寫是文學(xué)作品中塑造形象的主要方式，通過具體的細節(jié)和生動的語言描繪人物、環(huán)境、事件等，使讀者能夠形象地感知作品內(nèi)容。敘述、描繪和講述雖然也是文學(xué)創(chuàng)作的方式，但它們更多地用于交代故事情節(jié)或背景，而不是塑造形象。2.傳媒素養(yǎng)的核心內(nèi)容包括？（）A.信息獲取能力B.信息辨別能力C.信息傳播能力D.以上都是答案：D解析：傳媒素養(yǎng)的核心內(nèi)容包括信息獲取能力、信息辨別能力和信息傳播能力。信息獲取能力是指能夠有效地獲取所需信息；信息辨別能力是指能夠判斷信息的真?zhèn)魏蛢r值；信息傳播能力是指能夠?qū)⑿畔?zhǔn)確地傳達給他人。這三方面能力共同構(gòu)成了傳媒素養(yǎng)的核心內(nèi)容。3.古典文學(xué)作品中常用的表現(xiàn)手法是？（）A.擬人B.夸張C.對比D.以上都是答案：D解析：古典文學(xué)作品中常用的表現(xiàn)手法包括擬人、夸張和對比等。擬人是將無生命的事物賦予人的情感和特征；夸張是通過對事物進行放大或縮小來增強表現(xiàn)力；對比是通過對比不同事物來突出主題。這些手法在古典文學(xué)作品中得到了廣泛應(yīng)用。4.現(xiàn)代文學(xué)作品中常見的敘事視角是？（）A.第一人稱B.第三人稱C.全知視角D.以上都是答案：D解析：現(xiàn)代文學(xué)作品中常見的敘事視角包括第一人稱、第三人稱和全知視角。第一人稱是以敘述者的口吻講述故事；第三人稱是以旁觀者的角度講述故事；全知視角是指敘述者了解故事中所有人物和事件的全部情況。這些視角在現(xiàn)代文學(xué)作品中都有廣泛應(yīng)用。5.傳媒對社會的影響主要體現(xiàn)在？（）A.信息傳播B.思想引導(dǎo)C.文化傳承D.以上都是答案：D解析：傳媒對社會的影響主要體現(xiàn)在信息傳播、思想引導(dǎo)和文化傳承等方面。信息傳播是指傳媒通過各種渠道向公眾傳遞信息；思想引導(dǎo)是指傳媒通過報道和評論等方式影響公眾的思想觀念；文化傳承是指傳媒通過傳播傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化來促進文化的發(fā)展。這三方面影響共同構(gòu)成了傳媒對社會的重要作用。6.文學(xué)作品的主題主要通過哪種方式表達？（）A.情節(jié)B.人物C.環(huán)境描寫D.藝術(shù)手法答案：A解析：文學(xué)作品的主題主要通過情節(jié)來表達。情節(jié)是故事的發(fā)展和變化，通過情節(jié)的安排和設(shè)計，作者可以表達作品的主題思想。人物、環(huán)境描寫和藝術(shù)手法雖然也是文學(xué)作品的重要組成部分，但它們更多地用于烘托主題或豐富作品內(nèi)容，而不是直接表達主題。7.傳媒素養(yǎng)教育的目的是？（）A.提高信息獲取能力B.增強信息辨別能力C.培養(yǎng)信息傳播能力D.以上都是答案：D解析：傳媒素養(yǎng)教育的目的是提高信息獲取能力、增強信息辨別能力和培養(yǎng)信息傳播能力。通過傳媒素養(yǎng)教育，可以幫助學(xué)生更好地獲取信息、判斷信息的真?zhèn)魏蛢r值，并能夠準(zhǔn)確地傳達信息給他人。這三方面能力的提升對于學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展具有重要意義。8.文學(xué)作品的風(fēng)格主要通過哪種方式體現(xiàn)？（）A.語言B.結(jié)構(gòu)C.情節(jié)D.主題答案：A解析：文學(xué)作品的風(fēng)格主要通過語言來體現(xiàn)。語言是文學(xué)作品的載體，通過不同的語言風(fēng)格可以表現(xiàn)出不同的藝術(shù)特色。結(jié)構(gòu)、情節(jié)和主題雖然也是文學(xué)作品的重要組成部分，但它們更多地用于表達作品的內(nèi)容和思想，而不是直接體現(xiàn)作品的風(fēng)格。9.傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢是？（）A.技術(shù)驅(qū)動B.內(nèi)容為王C.用戶至上D.以上都是答案：D解析：傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢是技術(shù)驅(qū)動、內(nèi)容為王和用戶至上。技術(shù)驅(qū)動是指傳媒產(chǎn)業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新來推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展；內(nèi)容為王是指傳媒產(chǎn)業(yè)以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為核心競爭力；用戶至上是指傳媒產(chǎn)業(yè)以用戶需求為導(dǎo)向。這三方面趨勢共同構(gòu)成了傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。10.文學(xué)作品中的象征手法主要是？（）A.象征B.擬人C.夸張D.對比答案：A解析：文學(xué)作品中的象征手法主要是象征。象征是通過具體的事物來表現(xiàn)抽象的概念或情感，通過象征手法可以使作品更加含蓄和深刻。擬人、夸張和對比雖然也是文學(xué)創(chuàng)作中常用的表現(xiàn)手法，但它們與象征手法的功能和作用有所不同。11.下列哪項不是文學(xué)作品中常見的修辭手法？（）A.比喻B.排比C.對仗D.調(diào)查答案：D解析：比喻、排比、對仗都是文學(xué)作品中常見的修辭手法，用于增強語言的表達力和感染力。比喻是通過比較來揭示事物本質(zhì)；排比是通過重復(fù)句式來增強氣勢；對仗是通過字詞的對稱來形成節(jié)奏美。調(diào)查是一種研究方法，不屬于修辭手法范疇。12.傳媒素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容不包括？（）A.信息辨別能力B.創(chuàng)意設(shè)計能力C.溝通表達能力D.法律意識答案：B解析：傳媒素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容包括信息辨別能力、溝通表達能力和法律意識等方面。信息辨別能力是指能夠判斷信息的真?zhèn)魏蛢r值；溝通表達能力是指能夠?qū)⑿畔?zhǔn)確地傳達給他人；法律意識是指了解與傳媒相關(guān)的法律法規(guī)。創(chuàng)意設(shè)計能力雖然重要，但通常屬于藝術(shù)設(shè)計或?qū)I(yè)領(lǐng)域的范疇，不屬于傳媒素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容。13.現(xiàn)實主義文學(xué)作品的典型特征是？（）A.虛構(gòu)情節(jié)B.熱情奔放C.關(guān)注社會現(xiàn)實D.超現(xiàn)實手法答案：C解析：現(xiàn)實主義文學(xué)作品的典型特征是關(guān)注社會現(xiàn)實。現(xiàn)實主義文學(xué)強調(diào)客觀地反映社會生活，揭示社會矛盾和人物命運。虛構(gòu)情節(jié)、熱情奔放和超現(xiàn)實手法更多地出現(xiàn)在浪漫主義或現(xiàn)代主義文學(xué)作品中，而不是現(xiàn)實主義文學(xué)作品。14.文學(xué)作品中的敘事結(jié)構(gòu)不包括？（）A.線性結(jié)構(gòu)B.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)C.螺旋結(jié)構(gòu)D.邏輯結(jié)構(gòu)答案：D解析：文學(xué)作品中的敘事結(jié)構(gòu)包括線性結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和螺旋結(jié)構(gòu)等。線性結(jié)構(gòu)是指故事按時間順序發(fā)展；網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是指故事線索交織在一起；螺旋結(jié)構(gòu)是指故事在發(fā)展過程中不斷重復(fù)和深化。邏輯結(jié)構(gòu)雖然也是文學(xué)作品的重要組成部分，但通常指作品的整體構(gòu)思和論證過程，而不是具體的敘事結(jié)構(gòu)。15.傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到哪些因素的影響？（）A.技術(shù)進步B.政策環(huán)境C.市場需求D.以上都是答案：D解析：傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到技術(shù)進步、政策環(huán)境和市場需求等多種因素的影響。技術(shù)進步是傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力；政策環(huán)境為傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供規(guī)范和保障；市場需求是傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向。這三方面因素共同作用，推動傳媒產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展。16.文學(xué)作品的情感表達主要通過哪種方式實現(xiàn)？（）A.情節(jié)安排B.人物塑造C.環(huán)境描寫D.以上都是答案：D解析：文學(xué)作品的情感表達主要通過情節(jié)安排、人物塑造和環(huán)境描寫等方式實現(xiàn)。情節(jié)安排通過故事的發(fā)展和變化來引發(fā)讀者的情感共鳴；人物塑造通過人物的性格和命運來展現(xiàn)作品的情感主題；環(huán)境描寫通過描繪自然和社會環(huán)境來烘托作品的情感氛圍。這三方面共同構(gòu)成了文學(xué)作品的情感表達體系。17.傳媒素養(yǎng)的核心目標(biāo)是？（）A.提升信息獲取能力B.增強批判性思維C.培養(yǎng)媒介倫理D.以上都是答案：D解析：傳媒素養(yǎng)的核心目標(biāo)是提升信息獲取能力、增強批判性思維和培養(yǎng)媒介倫理。信息獲取能力是指能夠有效地獲取所需信息；批判性思維是指能夠?qū)π畔⑦M行獨立思考和判斷；媒介倫理是指了解與傳媒相關(guān)的道德規(guī)范和職業(yè)操守。這三方面目標(biāo)共同構(gòu)成了傳媒素養(yǎng)教育的核心內(nèi)容。18.文學(xué)作品的文學(xué)性主要體現(xiàn)在？（）A.語言藝術(shù)B.情節(jié)設(shè)計C.人物塑造D.以上都是答案：D解析：文學(xué)作品的文學(xué)性主要體現(xiàn)在語言藝術(shù)、情節(jié)設(shè)計和人物塑造等方面。語言藝術(shù)是指作品的語言表達技巧和風(fēng)格；情節(jié)設(shè)計是指故事的發(fā)展和變化；人物塑造是指作品中的人物形象和性格。這三方面共同構(gòu)成了文學(xué)作品的文學(xué)性。19.傳媒對社會文化的影響主要體現(xiàn)在？（）A.文化傳播B.文化創(chuàng)新C.文化傳承D.以上都是答案：D解析：傳媒對社會文化的影響主要體現(xiàn)在文化傳播、文化創(chuàng)新和文化傳承等方面。文化傳播是指傳媒通過各種渠道向公眾傳遞文化信息；文化創(chuàng)新是指傳媒推動新的文化形式和內(nèi)容的產(chǎn)生；文化傳承是指傳媒通過傳播傳統(tǒng)文化來促進文化的發(fā)展。這三方面影響共同構(gòu)成了傳媒對社會文化的重要作用。20.文學(xué)作品的主題思想主要通過哪種方式滲透？（）A.情節(jié)發(fā)展B.人物行為C.環(huán)境描寫D.藝術(shù)手法答案：A解析：文學(xué)作品的主題思想主要通過情節(jié)發(fā)展來滲透。情節(jié)是故事的發(fā)展和變化，通過情節(jié)的安排和設(shè)計，作者可以逐步揭示作品的主題思想。人物行為、環(huán)境描寫和藝術(shù)手法雖然也是文學(xué)作品的重要組成部分，但它們更多地用于烘托主題或豐富作品內(nèi)容，而不是直接滲透主題思想。二、多選題1.傳媒素養(yǎng)教育的主要目標(biāo)包括哪些？（）A.提高信息辨別能力B.增強批判性思維C.培養(yǎng)媒介倫理D.提升溝通表達能力E.促進文化傳承答案：ABCD解析：傳媒素養(yǎng)教育的主要目標(biāo)包括提高信息辨別能力、增強批判性思維、培養(yǎng)媒介倫理和提升溝通表達能力。信息辨別能力是指能夠判斷信息的真?zhèn)魏蛢r值；批判性思維是指能夠?qū)π畔⑦M行獨立思考和判斷；媒介倫理是指了解與傳媒相關(guān)的道德規(guī)范和職業(yè)操守；溝通表達能力是指能夠?qū)⑿畔?zhǔn)確地傳達給他人。促進文化傳承雖然重要，但通常屬于文化教育或歷史教育的范疇，不屬于傳媒素養(yǎng)教育的主要目標(biāo)。2.文學(xué)作品中的表現(xiàn)手法有哪些？（）A.比喻B.夸張C.對比D.象征E.擬人答案：ABCDE解析：文學(xué)作品中的表現(xiàn)手法包括比喻、夸張、對比、象征和擬人等。比喻是通過比較來揭示事物本質(zhì)；夸張是通過放大或縮小來增強表現(xiàn)力；對比是通過對比不同事物來突出主題；象征是通過具體的事物來表現(xiàn)抽象的概念或情感；擬人是將無生命的事物賦予人的情感和特征。這些手法在文學(xué)作品中得到了廣泛應(yīng)用。3.傳媒對社會的影響有哪些方面？（）A.信息傳播B.思想引導(dǎo)C.文化傳承D.經(jīng)濟發(fā)展E.政治影響答案：ABCDE解析：傳媒對社會的影響包括信息傳播、思想引導(dǎo)、文化傳承、經(jīng)濟發(fā)展和政治影響等方面。信息傳播是指傳媒通過各種渠道向公眾傳遞信息；思想引導(dǎo)是指傳媒通過報道和評論等方式影響公眾的思想觀念；文化傳承是指傳媒通過傳播傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化來促進文化的發(fā)展；經(jīng)濟發(fā)展是指傳媒產(chǎn)業(yè)本身的發(fā)展以及傳媒對經(jīng)濟的推動作用；政治影響是指傳媒對政治決策和公共輿論的影響。這些方面共同構(gòu)成了傳媒對社會的重要作用。4.文學(xué)作品的構(gòu)成要素有哪些？（）A.情節(jié)B.人物C.環(huán)境D.主題E.語言答案：ABCDE解析：文學(xué)作品的構(gòu)成要素包括情節(jié)、人物、環(huán)境、主題和語言等。情節(jié)是故事的發(fā)展和變化；人物是故事中的角色；環(huán)境是故事發(fā)生的背景；主題是作品的核心思想；語言是文學(xué)作品的載體。這些要素共同構(gòu)成了文學(xué)作品的整體。5.傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢有哪些？（）A.技術(shù)驅(qū)動B.內(nèi)容為王C.用戶至上D.多元化發(fā)展E.國際化拓展答案：ABCDE解析：傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢包括技術(shù)驅(qū)動、內(nèi)容為王、用戶至上、多元化發(fā)展和國際化拓展等方面。技術(shù)驅(qū)動是指傳媒產(chǎn)業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新來推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展；內(nèi)容為王是指傳媒產(chǎn)業(yè)以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為核心競爭力；用戶至上是指傳媒產(chǎn)業(yè)以用戶需求為導(dǎo)向；多元化發(fā)展是指傳媒產(chǎn)業(yè)向多個領(lǐng)域拓展；國際化拓展是指傳媒產(chǎn)業(yè)向國際市場擴展。這些趨勢共同構(gòu)成了傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。6.文學(xué)作品的分類有哪些？（）A.現(xiàn)實主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.古典主義E.奇幻主義答案：ABCDE解析：文學(xué)作品的分類包括現(xiàn)實主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義、古典主義和奇幻主義等?，F(xiàn)實主義強調(diào)客觀地反映社會生活；浪漫主義強調(diào)情感和想象力；現(xiàn)代主義強調(diào)對傳統(tǒng)手法的突破；古典主義強調(diào)規(guī)范和秩序；奇幻主義強調(diào)超自然和想象。這些分類反映了不同時期和不同流派文學(xué)作品的特色。7.傳媒素養(yǎng)教育的內(nèi)容包括哪些方面？（）A.信息獲取能力B.信息辨別能力C.信息傳播能力D.法律意識E.道德修養(yǎng)答案：ABCDE解析：傳媒素養(yǎng)教育的內(nèi)容包括信息獲取能力、信息辨別能力、信息傳播能力、法律意識和道德修養(yǎng)等方面。信息獲取能力是指能夠有效地獲取所需信息；信息辨別能力是指能夠判斷信息的真?zhèn)魏蛢r值；信息傳播能力是指能夠?qū)⑿畔?zhǔn)確地傳達給他人；法律意識是指了解與傳媒相關(guān)的法律法規(guī)；道德修養(yǎng)是指培養(yǎng)良好的媒介倫理和道德品質(zhì)。這些方面共同構(gòu)成了傳媒素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容。8.文學(xué)作品的藝術(shù)特色有哪些？（）A.語言藝術(shù)B.情節(jié)設(shè)計C.人物塑造D.環(huán)境描寫E.藝術(shù)手法答案：ABCDE解析：文學(xué)作品的藝術(shù)特色包括語言藝術(shù)、情節(jié)設(shè)計、人物塑造、環(huán)境描寫和藝術(shù)手法等方面。語言藝術(shù)是指作品的語言表達技巧和風(fēng)格；情節(jié)設(shè)計是指故事的發(fā)展和變化；人物塑造是指作品中的人物形象和性格；環(huán)境描寫是指對自然和社會環(huán)境的描繪；藝術(shù)手法是指作品中所使用的各種表現(xiàn)手法。這些特色共同構(gòu)成了文學(xué)作品的藝術(shù)魅力。9.傳媒對社會文化的影響有哪些具體表現(xiàn)？（）A.文化傳播B.文化創(chuàng)新C.文化融合D.文化沖突E.文化傳承答案：ABCDE解析：傳媒對社會文化的影響有哪些具體表現(xiàn)包括文化傳播、文化創(chuàng)新、文化融合、文化沖突和文化傳承等方面。文化傳播是指傳媒通過各種渠道向公眾傳遞文化信息；文化創(chuàng)新是指傳媒推動新的文化形式和內(nèi)容的產(chǎn)生；文化融合是指不同文化之間的相互影響和融合；文化沖突是指不同文化之間的矛盾和沖突；文化傳承是指傳媒通過傳播傳統(tǒng)文化來促進文化的發(fā)展。這些表現(xiàn)共同構(gòu)成了傳媒對社會文化的重要影響。10.文學(xué)作品的情感表達有哪些方式？（）A.情節(jié)安排B.人物行為C.環(huán)境描寫D.藝術(shù)手法E.語言特色答案：ABCDE解析：文學(xué)作品的情感表達有哪些方式包括情節(jié)安排、人物行為、環(huán)境描寫、藝術(shù)手法和語言特色等方面。情節(jié)安排通過故事的發(fā)展和變化來引發(fā)讀者的情感共鳴；人物行為通過人物的性格和命運來展現(xiàn)作品的情感主題；環(huán)境描寫通過描繪自然和社會環(huán)境來烘托作品的情感氛圍；藝術(shù)手法通過象征、比喻等手法來增強情感表現(xiàn)力；語言特色通過語言的節(jié)奏、韻律和修辭來傳達情感。這些方式共同構(gòu)成了文學(xué)作品的情感表達體系。11.傳媒素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容有哪些？（）A.信息獲取能力B.信息辨別能力C.溝通表達能力D.法律意識E.創(chuàng)意設(shè)計能力答案：ABCD解析：傳媒素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容涵蓋了信息獲取能力、信息辨別能力、溝通表達能力和法律意識等方面。信息獲取能力是指能夠有效地從各種渠道獲取所需信息；信息辨別能力是指能夠判斷信息的真?zhèn)魏蛢r值；溝通表達能力是指能夠?qū)⑿畔?zhǔn)確地傳達給他人；法律意識是指了解與傳媒相關(guān)的法律法規(guī)。創(chuàng)意設(shè)計能力雖然重要，但通常屬于藝術(shù)設(shè)計或?qū)I(yè)領(lǐng)域的范疇，不屬于傳媒素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容。12.文學(xué)作品中的表現(xiàn)手法有哪些？（）A.比喻B.夸張C.對比D.象征E.反諷答案：ABCDE解析：文學(xué)作品中的表現(xiàn)手法多種多樣，包括比喻、夸張、對比、象征和反諷等。比喻是通過比較來揭示事物本質(zhì)；夸張是通過放大或縮小來增強表現(xiàn)力；對比是通過對比不同事物來突出主題；象征是通過具體的事物來表現(xiàn)抽象的概念或情感；反諷是通過與表面意義相反的方式來表達真實意圖。這些手法在文學(xué)作品中得到了廣泛應(yīng)用，豐富了作品的表現(xiàn)力。13.傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到哪些因素的影響？（）A.技術(shù)進步B.政策環(huán)境C.市場需求D.社會文化E.國際合作答案：ABCDE解析：傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到多種因素的影響，包括技術(shù)進步、政策環(huán)境、市場需求、社會文化和國際合作等。技術(shù)進步是傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力；政策環(huán)境為傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供規(guī)范和保障；市場需求是傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向；社會文化影響傳媒的內(nèi)容和形式；國際合作促進傳媒產(chǎn)業(yè)的國際化發(fā)展。這些因素共同作用，推動傳媒產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展。14.文學(xué)作品的構(gòu)成要素有哪些？（）A.情節(jié)B.人物C.環(huán)境D.主題E.語言答案：ABCDE解析：文學(xué)作品的構(gòu)成要素包括情節(jié)、人物、環(huán)境、主題和語言等。情節(jié)是故事的發(fā)展和變化；人物是故事中的角色；環(huán)境是故事發(fā)生的背景；主題是作品的核心思想；語言是文學(xué)作品的載體。這些要素共同構(gòu)成了文學(xué)作品的整體，缺一不可。15.傳媒對社會的影響有哪些方面？（）A.信息傳播B.思想引導(dǎo)C.文化傳承D.經(jīng)濟發(fā)展E.政治影響答案：ABCDE解析：傳媒對社會的影響是多方面的，包括信息傳播、思想引導(dǎo)、文化傳承、經(jīng)濟發(fā)展和政治影響等。信息傳播是指傳媒通過各種渠道向公眾傳遞信息；思想引導(dǎo)是指傳媒通過報道和評論等方式影響公眾的思想觀念；文化傳承是指傳媒通過傳播傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化來促進文化的發(fā)展；經(jīng)濟發(fā)展是指傳媒產(chǎn)業(yè)本身的發(fā)展以及傳媒對經(jīng)濟的推動作用；政治影響是指傳媒對政治決策和公共輿論的影響。這些方面共同構(gòu)成了傳媒對社會的重要作用。16.文學(xué)作品的分類有哪些？（）A.現(xiàn)實主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.古典主義E.奇幻主義答案：ABCDE解析：文學(xué)作品的分類包括現(xiàn)實主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義、古典主義和奇幻主義等?，F(xiàn)實主義強調(diào)客觀地反映社會生活；浪漫主義強調(diào)情感和想象力；現(xiàn)代主義強調(diào)對傳統(tǒng)手法的突破；古典主義強調(diào)規(guī)范和秩序；奇幻主義強調(diào)超自然和想象。這些分類反映了不同時期和不同流派文學(xué)作品的特色。17.傳媒素養(yǎng)教育的內(nèi)容包括哪些方面？（）A.信息獲取能力B.信息辨別能力C.信息傳播能力D.法律意識E.道德修養(yǎng)答案：ABCDE解析：傳媒素養(yǎng)教育的內(nèi)容包括信息獲取能力、信息辨別能力、信息傳播能力、法律意識和道德修養(yǎng)等方面。信息獲取能力是指能夠有效地獲取所需信息；信息辨別能力是指能夠判斷信息的真?zhèn)魏蛢r值；信息傳播能力是指能夠?qū)⑿畔?zhǔn)確地傳達給他人；法律意識是指了解與傳媒相關(guān)的法律法規(guī)；道德修養(yǎng)是指培養(yǎng)良好的媒介倫理和道德品質(zhì)。這些方面共同構(gòu)成了傳媒素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容。18.文學(xué)作品的藝術(shù)特色有哪些？（）A.語言藝術(shù)B.情節(jié)設(shè)計C.人物塑造D.環(huán)境描寫E.藝術(shù)手法答案：ABCDE解析：文學(xué)作品的藝術(shù)特色包括語言藝術(shù)、情節(jié)設(shè)計、人物塑造、環(huán)境描寫和藝術(shù)手法等方面。語言藝術(shù)是指作品的語言表達技巧和風(fēng)格；情節(jié)設(shè)計是指故事的發(fā)展和變化；人物塑造是指作品中的人物形象和性格；環(huán)境描寫是指對自然和社會環(huán)境的描繪；藝術(shù)手法是指作品中所使用的各種表現(xiàn)手法。這些特色共同構(gòu)成了文學(xué)作品的藝術(shù)魅力。19.傳媒對社會文化的影響有哪些具體表現(xiàn)？（）A.文化傳播B.文化創(chuàng)新C.文化融合D.文化沖突E.文化傳承答案：ABCDE解析：傳媒對社會文化的影響有哪些具體表現(xiàn)包括文化傳播、文化創(chuàng)新、文化融合、文化沖突和文化傳承等方面。文化傳播是指傳媒通過各種渠道向公眾傳遞文化信息；文化創(chuàng)新是指傳媒推動新的文化形式和內(nèi)容的產(chǎn)生；文化融合是指不同文化之間的相互影響和融合；文化沖突是指不同文化之間的矛盾和沖突；文化傳承是指傳媒通過傳播傳統(tǒng)文化來促進文化的發(fā)展。這些表現(xiàn)共同構(gòu)成了傳媒對社會文化的重要影響。20.文學(xué)作品的情感表達有哪些方式？（）A.情節(jié)安排B.人物行為C.環(huán)境描寫D.藝術(shù)手法E.語言特色答案：ABCDE解析：文學(xué)作品的情感表達有哪些方式包括情節(jié)安排、人物行為、環(huán)境描寫、藝術(shù)手法和語言特色等方面。情節(jié)安排通過故事的發(fā)展和變化來引發(fā)讀者的情感共鳴；人物行為通過人物的性格和命運來展現(xiàn)作品的情感主題；環(huán)境描寫通過描繪自然和社會環(huán)境來烘托作品的情感氛圍；藝術(shù)手法通過象征、比喻等手法來增強情感表現(xiàn)力；語言特色通過語言的節(jié)奏、韻律和修辭來傳達情感。這些方式共同構(gòu)成了文學(xué)作品的情感表達體系。三、判斷題1.傳媒素養(yǎng)是指個體在面對傳媒信息時，能夠有效獲取、辨別、評估和運用信息的能力。（）答案：正確解析：傳媒素養(yǎng)的核心就是指個體在面對紛繁復(fù)雜的傳媒信息時，具備獲取信息的能力，能夠辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值，能夠評估信息的可信度，并能夠有效地運用信息進行溝通和表達。這四個方面的能力共同構(gòu)成了傳媒素養(yǎng)的完整內(nèi)涵。因此，題目表述正確。2.文學(xué)作品的主題思想只能通過直接的方式表達，不能通過間接的方式體現(xiàn)。（）答案：錯誤解析：文學(xué)作品的主題思想既可以通過直接的方式表達，例如作者在作品中直接闡述觀點；也可以通過間接的方式體現(xiàn)，例如通過人物的命運、情節(jié)的發(fā)展、環(huán)境的描寫等來暗示或反映主題思想。間接方式往往更能引起讀者的思考和共鳴，增強作品的藝術(shù)感染力。因此，題目表述錯誤。3.傳媒只能對社會產(chǎn)生積極的影響，不會帶來負面影響。（）答案：錯誤解析：傳媒作為社會重要的信息傳播媒介，既能對社會產(chǎn)生積極的影響，例如傳播知識、促進文化交流等；也可能帶來負面影響，例如傳播虛假信息、引發(fā)社會矛盾等。傳媒的影響是復(fù)雜的，既有正面效應(yīng)，也有負面效應(yīng)，需要辯證地看待。因此，題目表述錯誤。4.文學(xué)作品的情節(jié)設(shè)計是為了推動故事發(fā)展，與主題思想無關(guān)。（）答案：錯誤解析：文學(xué)作品的情節(jié)設(shè)計雖然是為了推動故事發(fā)展，增加作品的趣味性和可讀性，但情節(jié)發(fā)展與主題思想是緊密相關(guān)的。情節(jié)的發(fā)展往往是為了更好地展現(xiàn)主題思想，通過具體的故事事件來深化和突出主題。因此，題目表述錯誤。5.傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要受市場需求驅(qū)動。（）答案：正確解析：傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開市場需求，市場需求是傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本動力。消費者的信息需求、娛樂需求、文化需求等都會直接或間接地影響傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和規(guī)模。因此，題目表述正確。6.文學(xué)作品中的環(huán)境描寫只是起到裝飾作用，對作品的主題思想沒有影響。（）答案：錯誤解析：文學(xué)作品中的環(huán)境描寫并非只是為了裝飾，它能夠烘托氣氛、交代背景、塑造人物、暗示主題等，對作品的主題思想有著重要的影響。通過環(huán)境描寫，可以更加深刻地揭示作品的主題內(nèi)涵。因此，題目表述錯誤。7.傳媒素養(yǎng)教育是針對成年人的，青少年不需要進行傳媒素養(yǎng)教育。（）答案：錯誤解析：傳媒素養(yǎng)教育面向所有人群，包括青少年。青少年是傳媒信息的主要受眾之一，面臨著更大的信息沖擊和風(fēng)險，更需要進行傳媒素養(yǎng)教育，以培養(yǎng)他們正確的媒介認(rèn)知和辨別能力，保護他們的身心健康。因此，題目表述錯誤。8.文學(xué)作品的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在語言藝術(shù)上。（）答案：錯誤解析：文學(xué)作品的藝術(shù)特色是多方面的，不僅體現(xiàn)在語言藝術(shù)上，還包括情節(jié)設(shè)計、人物塑造、環(huán)境描寫、藝術(shù)手法等多個方面。這些要素共同構(gòu)成了作品的藝術(shù)魅力。因此，題目表述錯誤。9.傳媒對社會文化的影響是單一的，不會產(chǎn)生復(fù)雜多樣的效果。（）答案：錯誤解析：傳媒對社會文化的影響是復(fù)雜多樣的，既有促進文化傳承、創(chuàng)新