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文檔簡介

(易錯題)北京版數(shù)學(xué)五年級下冊第5單元測試題(含答案,解析)姓名:__________班級:__________考號:__________

題號一二三四五總分評分

一、單選題(共9題;共18分)1.26+16=(

A.

26

B.

36

C.

42.水果店原來有45噸蘋果,賣出34噸,又運進78噸,水果店現(xiàn)在有蘋果(A.

3740噸

B.

340噸

C.

18噸3.12+34=(A.

1324

B.

215

C.

114

D.

4.a11+b11的結(jié)果是(A.

a+b11

B.

ab11

C.

5.57+27=(

)A.

120

B.

12

C.

1

D.

106.用簡便方法計算,選出正確答案。712-(5A.

1512

B.

0

C.

2

D.

3407.2-27=A.

12

B.

112

C.

568.下面各題計算正確的是(

)A.

57+58+215=9.12+5041009的計算結(jié)果(

A.

=1

B.

>1

C.

<1

D.

都不是二、填空題(共6題;共17分)10.比58多1211.分數(shù)加減混合運算的順序和整數(shù)加減混合運算的順序________,都是按________的順序,有括號的要________。12.一個最簡真分數(shù),分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,這個分數(shù)是________,它與127的差是________13.看圖填空,再列式計算.下圖是把線段AB平均分成12份.(1)AC是AB的________,AD是AB的________,AE是AB的________,AF是AB的________.

(2)AC+DE=________.(3)CE-DE=________.(4)CD+EF=________.14.816.4-15.一個建筑工地運來水泥9噸.①已經(jīng)用去23噸,還剩________②已經(jīng)用去23,還剩________三、計算題(共5題;共25分)16.直接寫出得數(shù)。23+1357+1725+3517.4518.直接寫出得數(shù)。60×10=

28÷4=

21×3=

40×11=

20×2+20=15×4=

300÷6=

912+212=

4519.直接寫出得數(shù)。96÷6=

25×40=

15+320.你能用簡便方法計算嗎?11四、解答題(共5題;共30分)21.一盒1升的牛奶,我喝了15升,媽媽喝了14升,爸爸喝了1422.一包糖果的25給了哥哥,15給了姐姐,其余給小麗,小麗拿了這包糖果的幾分之幾?23.張師傅加工一批服裝,上半月完成計劃的58,下半月完成計劃的35超額完成計劃的幾分之幾?24.列式計算。(1)從34與712的和里減掉56(2)一個數(shù)的10倍加上16,結(jié)果是13625.求出112的兩個形如1a+五、應(yīng)用題(共5題;共30分)26.一根繩子長510米,另一根比它短110米,另一根繩子長多少米?27.大象收集了一些木頭準備運到河邊蓋房子,它上午運了這些木頭的16,下午運了這些木頭的26。它一天一共運了這些木頭的幾分之幾?28.一條公路,已經(jīng)修了45

千米,剩下的比已修的少1629.小方和小強給小樹澆水,小方澆了2530.一塊布料,做上衣用去了78

米,做褲子用去了34

,還剩余1

答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】解:26+16=36

2.【答案】A【解析】【解答】45-34+78

=3240-3040+3540

=240+35【分析】根據(jù)題意可知,用原來的蘋果質(zhì)量-賣出的質(zhì)量+又運進的質(zhì)量=現(xiàn)在蘋果的質(zhì)量,據(jù)此列式解答.3.【答案】C【解析】【解答】12+34=24+34=1【分析】異分母分數(shù)加減法計算方法:先通分,然后按照同分母分數(shù)加減法的法則進行計算,計算結(jié)果能約分的要約成最簡分數(shù).4.【答案】A【解析】【解答】同分母分數(shù)相加,分母不變,分子相加,所以:a11+b11=【分析】分數(shù)加法的定則是:分母不變,分子相加5.【答案】C【解析】【解答】57+27【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。6.【答案】B【解析】【解答】解:712-512+16

=712【分析】可以先去掉括號,由于括號前面是減號,所以要把括號里面的加法變成減法,然后按照從左到右的順序計算。7.【答案】D【解析】【解答】2-27=147-27=157【分析】計算整數(shù)減去一個分數(shù),可以把整數(shù)化成與減法分母相同的假分數(shù),然后再相減,據(jù)此解答.8.【答案】C【解析】【解答】只有同分母的情況下,分子才可以相加減?!痉治觥糠帜赶嗤那闆r下,以選項C為例,把“1”平均分成21份,把21份中的15份,去掉21份中的10份和5份,這樣才有意義。因為分成不同的份數(shù),分子和分母直接相加減,是沒有意義的,以選項B為例,21份,減去11份,沒有意義。9.【答案】C【解析】【解答】12+5041009=10092018+10082018=20172018,20172018<1。

故答案為:C。二、填空題10.【答案】11【解析】【解答】解:58+12=1【分析】求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計算,由此根據(jù)異分母分數(shù)加法的計算方法計算即可.11.【答案】相同;從左向右;先算括號里面的?!窘馕觥俊窘獯稹恳驗檎麛?shù)加減混合運算的順序是按從左向右計算的,如果有括號要先算括號里的。分數(shù)加減混合運算的順序和整數(shù)加減混合運算的順序相同。故答案為:相同;從左向右;先算括號里面的?!痉治觥看祟}考查分數(shù)加、減混合運算12.【答案】79;32【解析】【解答】因為7×9=63,所以這個分數(shù)是79;127-79=8163-4963=3263.

故答案為:79;3263。

13.【答案】(1)112;512;712;1112

(2)14

(3)13【解析】【解答】(1)AC是AB的1÷12112,AD是AB的5÷12=512,AE是AB的7÷12=712,AF是AB的11÷12=1112,(2)112+212=312=【分析】解答此題要運用異分母分數(shù)加減法的計算法則,異分母分數(shù)加減法,先要通過通分化成同分母分數(shù),然后分母不變,分子相加減即可。14.【答案】11324【解析】【解答】解:8=8=6=16.4=6.4-3.375+3.6-4.625=(6.4+3.6)-(3.375+4.625)=10-8=2故答案為:(1)11324;(2)2。

【分析】(1)同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。異分母分數(shù)相加減,先根據(jù)分數(shù)基本性質(zhì)化為同分母分數(shù),再按分母不變,分子相加減進行計算;(15.【答案】813【解析】【解答】①還剩:9-23=813②9-9×2=9-6=3(噸)故答案為:813【分析】①用總重量減去用去的重量就是還剩的重量;②先根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出用去的重量,再求出還剩的重量即可.三、計算題16.【答案】1;58;67;67;23;49;1;0【解析】【解答】解:23+13=33=1;34-18=68-18=58;27+17+37=67;57+17=67;1-39=99-39=69=23;1-49-19=99-49-19=49;25+35=55=1;34-34=0;1-35+15=517.【答案】解:45【解析】【分析】異分母分數(shù)加減法計算方法:先通分,然后按照同分母分數(shù)加減法的法則進行計算.18.【答案】60×10=600

28÷4=7

21×3=63

40×11=440

20×2+20=6015×4=60

300÷6=50

912+212=1112

45-【解析】【分析】整數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添寫幾個0;

整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù),可以先用0前面的數(shù)除以一位數(shù),然后在結(jié)果后面添0,被除數(shù)有幾個0,就添幾個0;

同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。19.【答案】96÷6=16;25×40=1000;15+35=45;23-1【解析】【分析】整數(shù)除法計算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù);

因數(shù)末尾有0的乘法,計算時,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0,據(jù)此解答;

同分母分數(shù)加減法計算方法:同分母分數(shù)相加減,只把分子相加減,分母不變.20.【答案】解:原式=1-【解析】【分析】1-12=11×2四、解答題21.【答案】310升

【解析】【解答】1-15-14-14

=45-14-14

=1620-520-520

=1120-520

=62022.【答案】解:1-25-=35-=2答:小麗拿了這包糖果的25【解析】【分析】根據(jù)題意可知,把這包糖果的總量看作單位“1”,用糖果的總量-給哥哥的部分-給姐姐的部分=小麗拿了這包糖果的幾分之幾,據(jù)此列式解答.23.【答案】940

【解析】【解答】58+35-1

=2540+2440-1

=4940-1

=【分析】根據(jù)題意可知,把計劃的工作總量看作單位“1”,用上半月完成計劃的分率+下半月完成計劃的分率-1=實際超額完成計劃的幾分之幾,據(jù)此列式解答.24.【答案】(1)解:34+712-56=12

(2)解:設(shè)這個數(shù)是x。

10x+16=136【解析】【分析】(1)從兩個數(shù)的和減去另一個數(shù),所以先把這兩數(shù)加起來,然后再減去另一個數(shù)即可;

(2)本題設(shè)這個數(shù)是x,題中存在的關(guān)系是:這個數(shù)×倍數(shù)+加上的數(shù)=結(jié)果得到的數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)和字母作答即可。25.【答案】解:12的因數(shù)有1,2,3,4,6,12.112【解析】【解答】(答案不唯一)【分析】找出12的因數(shù),把它拆成3個因數(shù)和的形式,再進行計算即可.五、應(yīng)用題26.【答案】解:510-110=410(米)

答:另一根繩長【解析】【分析】用第一根繩子的長度減去另一根比它短的長度即可求出另一根繩子的長度。27.【答案】解:16+26答:它一天一共運了這些木頭的36【解析】【分析】根據(jù)題意可知,要求它一天一共運了這些木頭的幾分之幾,用上午運的+下午運的=這一天一共運的,據(jù)此列式解答.28.【答案】解:45-16+45=243

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