版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(完整版)人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理真題模擬試題A卷及答案解析一、選擇題1.下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是()A.普通中學(xué)生步行的速度約為B.一名普通初中學(xué)生的重力約為C.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50kg2.如圖所示,塑料吸盤緊緊吸在豎直墻壁上,皮包掛在掛鉤上靜止不動(dòng)。針對(duì)該情景、下列說法中正確的是()A.吸盤能夠“吸”在墻壁上說明大氣壓強(qiáng)的存在B.吸盤能夠“吸”在墻壁上是因?yàn)槲P對(duì)墻壁的作用力大于墻壁對(duì)吸盤的作用力C.吸盤掛鉤對(duì)皮包的作用力大于皮包所受的重力D.大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力與吸盤的面積無關(guān)3.如圖所示,關(guān)閉動(dòng)力拉下制動(dòng)后,某滿載旅客的高鐵沿平直軌道緩緩駛?cè)肽详枛|站。下列說法正確()A.列車受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B.列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,列車的慣性減小了C.列車減速前進(jìn)時(shí),坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的D.列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,說明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來維持4.圖示是生活中的工具或生活用品,對(duì)其使用狀態(tài)下所涉及的物理知識(shí)表述正確的是()A.鉛垂線:重力的大小 B.水位計(jì)∶連通器C.冰鞋∶減小壓強(qiáng) D.塑料吸盤:液體壓強(qiáng)5.兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,球所處的位置如圖所示,設(shè)甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙,則它們的關(guān)系是()A.p甲=p乙 B.p甲>p乙 C.p甲<p乙 D.無法確定6.如圖所示,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A.鑷子 B.瓶蓋啟子C.鉗子 D.托盤天平7.如圖甲所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重2N,底面積為100cm2,在容器底部放一圓柱形物塊的高為8cm,然后緩慢向容器中倒水(水始終未溢出)。通過測(cè)量容器中水的深度h,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖乙所示的圖象,g取10N/kg,則下列說法中正確的是()A.物塊的重力為2NB.物塊的底面積是60cm2C.物塊的密度為0.85×103kg/m3D.水的深度為12cm時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1400Pa8.用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng);如圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是()A.木塊第一次受到的拉力較大B.第一次木塊的動(dòng)能較大C.第二次拉力對(duì)木塊做功的功率大D.相同時(shí)間內(nèi),第一次拉力做功小二、填空題9.如圖甲所示,秒表的讀數(shù)為______s,如圖乙所示,物體的長(zhǎng)度是______cm,如圖丙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。10.利用我們學(xué)過的力學(xué)知識(shí)很容易判斷生雞蛋和熟雞蛋。把雞蛋放在桌上,用力使雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來,這是利用了力能改變物體的______(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)。待雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間后,突然按停雞蛋瞬間,并立即縮手,縮手后不再轉(zhuǎn)動(dòng)的為熟蛋;反之,縮手后能自動(dòng)再轉(zhuǎn)幾圈的,則為生蛋,這是因?yàn)榈皻け话赐:?,蛋殼?nèi)的蛋白和蛋黃因______仍然轉(zhuǎn)動(dòng),能帶動(dòng)蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11.生活中蘊(yùn)含著很多物理知識(shí):書包的背帶做成雙肩款式,這是為了減小書包對(duì)肩膀的______;飲料瓶蓋的外側(cè)做有豎狀凹凸條紋是為了增大______。12.用“模擬打樁”來探究物體重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān),物體的質(zhì)量m1=m2<m3,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓物體從木樁正上方的某一高度處自由下落,將木樁打入沙中,三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緲哆M(jìn)入沙中的深度如圖所示,木樁進(jìn)入沙中的深度越深,則物體對(duì)木樁做的功越______;比較______兩次實(shí)驗(yàn)可知:物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。13.如圖所示,在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過一會(huì)兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來。這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)漲發(fā)澀,既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的______,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí),米與筷子的摩擦力為______N,方向______。14.自然界和生活中的許多現(xiàn)象與物理有關(guān):(1)泥鰍、黃鱔身上有許多黏液,我們不易把它抓住,原因是______力太??;(2)脫手后的氫氣球會(huì)上升,原因是氫氣球受到的浮力______(填“大于”、“等于”或“小于”)其重力;當(dāng)?shù)揭欢ǜ叨葧r(shí)氫氣球會(huì)自動(dòng)破裂,是因?yàn)殡S著高度的增加,外界的______減小,氣球向外脹而破裂;(3)火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線(如圖甲所示),人應(yīng)站在安全線外,人若站在安全線內(nèi),當(dāng)火車進(jìn)站時(shí)火車周圍的空氣流速加快,壓強(qiáng)______(填“增大”或“減小”),人會(huì)被外側(cè)空氣壓向火車;(4)兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”,如圖乙所示,后面的汽車A剎車后由于______仍撞到前面的汽車B,此時(shí)汽車B中司機(jī)起保護(hù)作用的是______(填“安全帶”或“汽車頭枕”)。15.如圖,OA=BA=10厘米,重物G=20牛頓,要使杠桿平衡,應(yīng)該在B點(diǎn)作用上一個(gè)豎直向______的力,大小______牛頓。16.將一個(gè)漂浮在油面上的立方體工件用豎直向下的力F緩緩地壓入油內(nèi),如圖甲所示,工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。已知力F為負(fù)值時(shí),表明它的方向與原來的方向相反,油的密度為___kg/m3,已知容器底面積為5000cm3,從漂浮到F=400N的過程中,重力對(duì)工件做的功為_______J。三、解答題17.小球漂浮在液體中,小球的重力為6牛,請(qǐng)用力的圖示法畫出小球所受的浮力。18.如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn)),右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂l1和阻力F2。19.利用滑輪設(shè)計(jì)一個(gè)升降裝置,將其安裝在房面上,通過它來把收割的麥子吊上房晾曬。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出你的設(shè)計(jì)示意圖。20.用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示,A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端,R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí)?,F(xiàn)將A端固定,用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線方向向右拉,R1、R2和B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前,要注意觀察指針是否在___________,還要來回拉動(dòng)掛鉤幾次,無異常后才可正常使用,這是為了檢查___________。(2)據(jù)圖甲可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為___________cm。(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈性細(xì)繩是___________(選填“均勻”或“不均勻”)伸長(zhǎng)的;伸長(zhǎng)量與所受拉力___________(選填“成正比”或“不成正比”)。(4)現(xiàn)手持細(xì)繩兩端,A端向左B端向右,使它們沿繩所在直線方向同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng),若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng),則A、B兩端的速度之比為___________。21.在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端的細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼。(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是______(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;探究?jī)蓚€(gè)力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)。(2)為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:______(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。(3)為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否作用在同一物體上,進(jìn)行如下操作:先______,然后觀察小卡片是否平衡。(4)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是______。二22.如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”;(1)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差;通過______(填寫正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié);A.拆除軟管重新安裝B.從左管口向U形管內(nèi)添加適量水C.從U形管右管口向外抽出適量水(2)比較圖中乙圖、丙圖和丁圖,可以得到結(jié)論:______;(3)在乙圖中,若將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將______(選填“變大”、“變小”或“不變”),說明液體壓強(qiáng)與______有關(guān)。二23.某同學(xué)利用粗細(xì)均勻且透明的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的不吸水的正方體物塊和足量的水等器材測(cè)量金屬塊的密度。不計(jì)細(xì)線的質(zhì)量和體積,已知:。這位同學(xué)的測(cè)量方法如下:(1)如圖甲所示,首先將正方體物塊放入水中,物塊漂浮。物體受到的浮力______物塊的重力,物塊的密度______水的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。用刻度尺測(cè)出此時(shí)物塊露出水面的高度為6cm。(2)如圖乙所示,將金屬塊放在正方體物塊上,靜止時(shí),用刻度尺測(cè)出此時(shí)物塊露出水面的高度為2cm。由此可知,與甲圖相比,在乙圖中物塊受到的浮力______,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)______。(選填“變大”、“不變”或“變小”)(3)如圖丙所示,用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方,靜止時(shí),用刻度尺測(cè)出此時(shí)物塊露出水面的高度為3cm。在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和______乙圖中物塊受到的浮力,金屬塊的體積______乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。(選填“大于”、“等于”或“小于”)(4)則金屬塊的密度______。24.小華用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)圓柱體、兩個(gè)底面積均為200cm2的薄壁燒杯(分別裝有一定量的酒精和水),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究,其中C、D分別是圓柱體剛好浸沒在酒精和水中的情況.如圖甲表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).(酒精密度為0.8×103kg/m3,g=10N/kg)(1)實(shí)驗(yàn)中使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)處于________方向?qū)⒅羔樥{(diào)至“0”刻度線上.(2)比較圖甲中A、B、C的數(shù)據(jù),可以得出浮力的大小與________有關(guān).(3)如圖甲中D所示,圓柱體浸沒在水中所受的浮力是________N.(4)如圖乙所示,完成實(shí)驗(yàn)后,小華將燒杯中水倒出,將該圓柱體放在燒杯底部,然后向燒杯倒入另一種液體,圓柱體受到的浮力F浮與容器內(nèi)液體的深度關(guān)系如圖丙所示,圓柱體始終處于沉底狀態(tài),則該圓柱體的底面積為______m2;未倒液體前圓柱體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_______Pa,液體的密度為________kg/m3.(5)由圖甲中A到C的過程中,圓柱體的重力做功是________J.25.如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的螺母向________調(diào)節(jié),使杠桿在_______位置平衡;(2)杠桿平衡后,在左側(cè)掛兩個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重1N,在右端豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置重新平衡,如圖所示。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_____________N(彈簧測(cè)力計(jì)自重不計(jì));(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖中的虛線位置時(shí),若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F,應(yīng)將鉤碼向_________(填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x;(4)小華想到若鐵架臺(tái)不是在水平桌面上,而是在略微傾斜的桌面上是否影響實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拷?jīng)小組分析不在水平桌面上_______(填“影響”或“不影響”)實(shí)驗(yàn)過程。26.一輛汽車滿載時(shí)質(zhì)量為4噸,行駛時(shí)所受阻力為車重的0.1倍。(1)則在平直路面上向左勻速行駛時(shí)車受到的路面支持力是多少?汽車牽引力又是多少?(2)若牽引力減小為3000牛,汽車所受合力是多少?方向如何?27.如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)下掛有一個(gè)圓柱體。把它從盛水的燒杯中緩慢提升,直到全部露出水面,已知燒杯的底面積為400cm2,該過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖所示。(g取10N/kg)求:(1)該圓柱體受到的最大浮力為多大?(2)圓柱體的密度多大?28.小明用如圖滑輪組提升物體A,A重500N,它的底面積200cm2,小明雙腳面積500cm2,小明質(zhì)量80kg(不計(jì)繩重和摩擦)。(1)小明用50N力拉繩子自由端,小明對(duì)地面的壓力多大?(2)若不計(jì)輪重,繩子自由端拉力為100N時(shí),A對(duì)地的壓強(qiáng)多大?(3)若輪重不能忽略,小明用120N力拉繩自由端時(shí),物體A對(duì)地的壓強(qiáng)6000Pa。小明用更大的力拉繩自由端,使A勻速上升,求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率多大?(4)將物體A換成物體B,B的體積2×104cm3。取和B材質(zhì)一樣的樣品,樣品體積100cm3,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著樣品,完全浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N。小明用力拉動(dòng)繩子自由端,使物體B以0.1m/s的速度在空氣中勻速上升,則小明做功功率多大(考慮輪重)?【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【詳解】A.中學(xué)生步行的速度約為,故A不符合題意;B.一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,重力約為500N,故B符合題意;C.中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離(一拃)大約15cm,全新2B鉛筆長(zhǎng)度略大于此數(shù)值,在18cm=0.18m左右,故C不符合題意;D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g,故D不符合題意。故選B。2.A解析:A【詳解】A.吸盤能夠“吸”在墻壁上,是將吸盤中的空氣排出,松手后,吸盤內(nèi)的空氣減少,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,說明大氣壓強(qiáng)的存在,故A正確;B.吸盤和墻壁均處于平衡狀態(tài),吸盤對(duì)墻壁的作用力與墻壁對(duì)吸盤的作用力是一對(duì)相互作用力,力的大小相等,方向相反。故B錯(cuò)誤;C.吸盤掛鉤在豎直方向上對(duì)皮包的拉力與皮包的重力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,故C錯(cuò)誤;D.由F=pS可知,大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力與大氣壓強(qiáng)和吸盤的面積有關(guān),故D錯(cuò)誤。故選A。3.A解析:A【詳解】A.列車受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力大小相等、方向相反、同一直線,作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故A正確;B.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),列車的質(zhì)量沒有改變,則列車的慣性大小也不變,故B錯(cuò)誤;C.坐在列車上的乘客相對(duì)于車站來說,其位置發(fā)生了變化,所以列車上的乘客相對(duì)于車站是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;D.列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不能說明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來維持,故D錯(cuò)誤。故選A。4.B解析:B【詳解】A.重力的方向是豎直向下的,據(jù)此制成了鉛垂線,而不是重力的大小,故A錯(cuò)誤;B.水位計(jì)是利用連通器工作的,故B正確;C.冰鞋下面的滑刀,非常薄,減小了鞋與地面的接觸面積,從而減小摩擦力,便于滑冰,故C錯(cuò)誤;D.塑料吸盤,是通過將吸盤與接觸面內(nèi)空氣擠出,使得內(nèi)部壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,使得塑料吸盤吸在接觸面上,故D錯(cuò)誤。故選B。5.B解析:B【詳解】完全相同的兩個(gè)小球放入兩容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),甲圖小球漂浮在表面上,說明甲液體的密度大于小球的密度;而乙圖的小球在水中懸浮,所以乙液體的密度等于小球的密度,故甲液體的密度大于乙液體的密度;根據(jù)公式p=ρgh可知,深度相同時(shí),甲的密度大于乙的密度,則甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大,即p甲>p乙,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。6.A解析:A【詳解】A.鑷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,動(dòng)力大于阻力,故是費(fèi)力杠桿,故A正確;B.瓶蓋起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,動(dòng)力小于阻力,故是省力杠桿,故B錯(cuò)誤;C.鉗子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,動(dòng)力小于阻力,故是省力杠桿,故C錯(cuò)誤;D.托盤天平在使用過程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不省力也不費(fèi)力,故D錯(cuò)誤。故選A。7.D解析:D【詳解】A.當(dāng)h=6cm時(shí),物體的高度為8cm,物體沒有浸沒,而此時(shí)的浮力最大,只能說明物體漂浮,那么此時(shí)的浮力等于重力,為3N,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)h=6cm時(shí),浮力為3N,則此時(shí)排開液體的體積為物塊的底面積是故B錯(cuò)誤;C.物塊的質(zhì)量為物體的體積為物塊的密度為故C錯(cuò)誤;D.水的深度為12cm時(shí),水的體積為則水的重力為則對(duì)桌面的總壓力為水的深度為12cm時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是故D正確。故選D。8.B解析:B【詳解】A.由于木塊對(duì)水平板的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以木塊受到的摩擦力不變,而木塊兩次都是做勻速直線運(yùn)動(dòng),做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用,所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等,大小不變,故A錯(cuò)誤;B.從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度較大,質(zhì)量相同,由此可知,第一次木塊的動(dòng)能較大,故B正確;C.從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度較大,而木塊所受的拉力不變,根據(jù)公式P=Fv可知,拉力第一次做功的功率大;故C錯(cuò)誤;D.由可得,相同時(shí)間內(nèi),第一次拉力做功多,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題9.3.002.4【詳解】[1]圖甲中,小表盤的分度值是0.5min,指針在1min和2min之間,分針指示的時(shí)間超過1.5min,大表盤的分度值是0.1s,大表盤指針在40s,因此秒表讀數(shù)為1min40s=100s[2]由圖乙可知,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;木塊左側(cè)與3.50cm對(duì)齊,右側(cè)與6.50cm對(duì)齊,所以木塊的長(zhǎng)度為l=6.50cm-3.50=3.00cm[3]圖丙中,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,其示數(shù)為2.4N。10.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【詳解】[1]用力使雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來,手給雞蛋的力使雞蛋的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,這是利用了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),這種性質(zhì)就是慣性,所以當(dāng)雞蛋被按停的瞬間,立即縮手,生蛋內(nèi)的蛋白和蛋黃因慣性還將繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),能帶動(dòng)蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11.壓強(qiáng)摩擦力【詳解】[1]書包的背帶做成雙肩款式,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積,從而減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)。[2]飲料瓶蓋外側(cè)做有豎狀凹凸條紋,是為了在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力。12.多a、c【詳解】[1]木樁陷入沙子的過程中,木樁會(huì)對(duì)沙子做功,所以木樁進(jìn)入沙中的深度越深,則物體對(duì)木樁做的功越多,說明木樁在起始位置的重力勢(shì)能越大。[2]圖a、c兩組實(shí)驗(yàn)中,木樁的高度相同,c組中木樁的質(zhì)量大,其陷入沙坑中的深度深,說明物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),結(jié)論是高度一定時(shí),質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大。13.壓力3豎直向上【詳解】[1]筷子提米,米吸水后發(fā)漲,使米的體積變大,米對(duì)玻璃板的壓力變大。[2]以米和玻璃杯為研究對(duì)象,由于筷子提著米在空中靜止,米和玻璃杯受到的重力與米與筷子的摩擦力相平衡,二者大小相等,由于米重2N,玻璃杯重1N,則摩擦力是[3]因?yàn)橹亓湍Σ亮κ且粚?duì)平衡力,所以重力和摩擦力方向相反,重力的方向豎直向下,因此摩擦力的方向豎直向上。14.A解析:摩擦大于大氣壓減小慣性汽車頭枕【詳解】(1)[1]泥鰍、黃鱔身上有許多粘液很光滑,我們不易把它抓住,原因是手與它們之間的摩擦力小。(2)[2]根據(jù)物體浮沉條件可知,脫手后的氫氣球會(huì)上升,原因是氫氣球受到的浮力大于其重力。[3]大氣壓隨著高度的增加而減小,當(dāng)氣球升到高空時(shí),外界的氣壓減小,內(nèi)部氣壓大于外部氣壓,氣球體積增大,將氣球脹破。(3)[4]由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大的位置壓強(qiáng)越小,人若站在安全線內(nèi),當(dāng)火車進(jìn)站時(shí)火車周圍的空氣流速加快,壓強(qiáng)小,人會(huì)被外側(cè)空氣壓向火車。(4)[5]后面的汽車A剎車后由于具有慣性,仍要保持原來向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),所以仍撞到前面的汽車B。[6]在車輛發(fā)生追尾時(shí),前面汽車B迅速向前運(yùn)動(dòng),B車中的司機(jī)由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),人會(huì)向后倒,此時(shí)由于車輛加速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部,而頭枕則對(duì)此起緩沖作用,保護(hù)人體頭部。15.上10【詳解】[1]由杠桿平衡條件可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小,由圖可知當(dāng)動(dòng)力作用在B點(diǎn),方向跟杠桿OB豎直向上時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)、動(dòng)力最小。[2]動(dòng)力臂O解析:上10【詳解】[1]由杠桿平衡條件可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小,由圖可知當(dāng)動(dòng)力作用在B點(diǎn),方向跟杠桿OB豎直向上時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)、動(dòng)力最小。[2]動(dòng)力臂OB=10cm+10cm=20cm阻力臂OA=10cm,由杠桿平衡條件可得F×OB=G×OA則F==10N16.8×10340【詳解】[1]由圖乙可知,A點(diǎn)在CB的延長(zhǎng)線上,且h與F是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)為h=kF+b函數(shù)過(0,0.2)和(600,0.5)兩點(diǎn),所以可解得函數(shù)為h=5×解析:8×10340【詳解】[1]由圖乙可知,A點(diǎn)在CB的延長(zhǎng)線上,且h與F是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)為h=kF+b函數(shù)過(0,0.2)和(600,0.5)兩點(diǎn),所以可解得函數(shù)為h=5×10-4F+0.2當(dāng)h=0時(shí)(即物體剛離開液面),解得F=-400;由題意可知它表示的量就是工件受到的重力,即當(dāng)浸入深度為0時(shí)(工件在空氣中),要用400N的力向上提起,所以工件的重力G=400N,C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)狀態(tài),即工件剛好完全浸入h=0.5m,即立方體工件的邊長(zhǎng)是0.5m,當(dāng)浸入深度為0.2m時(shí),F(xiàn)=0,說明工件處于漂浮狀態(tài),此時(shí)V排=Sh浸=0.5m×0.5m×0.2m=0.05m3工件處于漂浮,則F浮=Gρ油gV排=G則油的密度ρ油==0.8×103kg/m3[2]由圖乙可知,當(dāng)浸入深度為0.2m時(shí),F(xiàn)=0,說明工件處于漂浮狀態(tài),當(dāng)F=400N時(shí),工件的下底面與油面的距離為0.4m,工件下降時(shí),同時(shí)液面上升,所以此時(shí)工件下底面比漂浮時(shí)向下運(yùn)動(dòng)了0.1m,工件的重心下降0.1m,重力對(duì)工件做的功W=Gh=400N×0.1m=40J三、解答題17.【詳解】因?yàn)樾∏蚱≡谝后w中,重力與浮力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小為6N,方向豎直向上,作用點(diǎn)在小球重心,設(shè)標(biāo)度為3N,如下解析:【詳解】因?yàn)樾∏蚱≡谝后w中,重力與浮力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小為6N,方向豎直向上,作用點(diǎn)在小球重心,設(shè)標(biāo)度為3N,如下18.【詳解】由圖可知,杠桿的支點(diǎn)為O,過支點(diǎn)O作F1作用線的垂線段就是動(dòng)力臂l1;阻力F2的作用點(diǎn)在A點(diǎn),剪鋼絲時(shí)鋼絲作用在A點(diǎn)的阻力方向是豎直向上的,所以過A點(diǎn)作豎直向上的阻力F2;如圖所示:解析:【詳解】由圖可知,杠桿的支點(diǎn)為O,過支點(diǎn)O作F1作用線的垂線段就是動(dòng)力臂l1;阻力F2的作用點(diǎn)在A點(diǎn),剪鋼絲時(shí)鋼絲作用在A點(diǎn)的阻力方向是豎直向上的,所以過A點(diǎn)作豎直向上的阻力F2;如圖所示:19.【詳解】可以利用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,人站在陽臺(tái)上將麥子提上樓來,拉力的方向向上,故將繩子一端先連接在動(dòng)滑輪的鉤上,依次繞過上面的定滑輪和下面的動(dòng)滑輪,如下圖所示:解析:【詳解】可以利用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,人站在陽臺(tái)上將麥子提上樓來,拉力的方向向上,故將繩子一端先連接在動(dòng)滑輪的鉤上,依次繞過上面的定滑輪和下面的動(dòng)滑輪,如下圖所示:20.0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】(1)[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)使用之前,需要觀察指針是否在0刻度線上,若不解析:0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】(1)[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)使用之前,需要觀察指針是否在0刻度線上,若不在,需要校零,然后來回拉動(dòng)掛鉤,主要是檢查彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡住,存在摩擦。(2)[3]由圖可知,細(xì)繩上沒有施加力作用時(shí)細(xì)繩處于原長(zhǎng),觀察刻度尺的分度值為0.1cm,所以讀數(shù)為3.00cm。(3)[4][5]圖乙中,彈性細(xì)繩長(zhǎng)度為6.00cm,伸長(zhǎng)了3.00cm,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N,圖丙中,彈性細(xì)繩長(zhǎng)度為9.00cm,伸長(zhǎng)了6.00cm,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N,圖丁中,彈性細(xì)繩長(zhǎng)度為12.00cm,伸長(zhǎng)了9.00cm,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N,由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈性細(xì)繩是均勻伸長(zhǎng)的,且伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比。(4)[6]A端向左B端向右,使它們沿繩所在直線方向同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng),若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng),觀察圖丁可知,A端到R2的距離為8.00cm,B端到R2的距離為4.00cm,即sA:sB=2:1,A、B同時(shí)運(yùn)動(dòng),由可知,v1:v2=2:1。21.不考慮旋轉(zhuǎn)剪開小卡片見解析【詳解】(1)[1]小卡片的質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì),實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力。(2)[2]為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同解析:不考慮旋轉(zhuǎn)剪開小卡片見解析【詳解】(1)[1]小卡片的質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì),實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力。(2)[2]為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上,應(yīng)該旋轉(zhuǎn)小卡片,使作用在卡片上的兩個(gè)力作用不在同一直線上。(3)[3]為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否作用在同一物體上,應(yīng)將卡片對(duì)半剪開,使左右兩邊的兩個(gè)力分別作用兩個(gè)相同的卡片上,然后觀察小卡片是否平衡。(4)[4]實(shí)驗(yàn)中,兩滑輪與繩子間的摩擦可能不相等,或測(cè)力計(jì)未調(diào)零,或測(cè)力計(jì)的讀數(shù)誤差影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二22.A在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等變大液體的密度【詳解】(1)[1]在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強(qiáng)不等于大氣壓,進(jìn)行解析:A在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等變大液體的密度【詳解】(1)[1]在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強(qiáng)不等于大氣壓,進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的,故選A。(2)[2]比較乙圖、丙圖和丁圖,探頭在水中的深度相同,探頭的方向不同,U形管中兩端的液面高度差相同,說明探頭受到的壓強(qiáng)相等,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(3)[3][4]在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,控制深度不變,把水換成鹽水,密度變大,則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差變大,也說明液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。二23.等于小于變大變大等于等于【詳解】(1)[1][2]如圖甲所示,物體漂浮在水面上,其受到的浮力等于物塊的重力,物塊的密度小于水的密度。(2解析:等于小于變大變大等于等于【詳解】(1)[1][2]如圖甲所示,物體漂浮在水面上,其受到的浮力等于物塊的重力,物塊的密度小于水的密度。(2)[3][4]如圖乙所示,將金屬塊放在正方體物塊上,靜止時(shí)物體排開水的體積更大、液位升高,與甲圖相比,在乙圖中物塊受到的浮力變大,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大。(3)[5]如圖丙所示,用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方,靜止時(shí),用刻度尺測(cè)出此時(shí)物塊露出水面的高度為3cm。[6]將物塊和金屬塊看作一個(gè)整體,在乙、丙兩圖中均處于漂浮狀態(tài),則在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和等于乙圖中物塊受到的浮力,由于浮力大小與整體排開液體的體積有關(guān),則金屬塊的體積等于乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。(4)[7]由甲、乙兩圖可知由乙、丙兩圖可知聯(lián)立可得金屬塊的密度為可解得24.豎直物體排開液體的體積45×10-31.2×1031.15×1030.36【詳解】第一空.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力前,將測(cè)力計(jì)處于豎直方向,解析:豎直物體排開液體的體積45×10-31.2×1031.15×1030.36【詳解】第一空.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力前,將測(cè)力計(jì)處于豎直方向,需要將指針調(diào)到零刻度線;第二空.分析A、B、C可知:液體均為酒精,探究過程中控制了液體的密度相同,物體排開液體的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明浮力和物體排開液體體積有關(guān);第三空.圖A中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N,物體的重力為6N,圖甲D中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,圓柱體浸沒在水中所受的浮力F浮=G-F=6N-2N=4N;第四空.根據(jù)阿基米德原理得到圓柱體的體積V=V排==4×10-4m3,由圖丙可知,容器內(nèi)水的深度為8cm時(shí),圓柱體受到的浮力為4.6N,浮力不變,說明圓柱體全部浸入液體中,圓柱體的高度是8cm,圓柱體排開液體的體積等于圓柱體的體積,圓柱體的底面積S==5×10-3m2;第五空.未倒液體前圓柱體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p==1.2×103Pa;第六空.根據(jù)阿基米德原理得到液體的密度ρ液==1.15×103kg/m3.第七空.由圖甲中A到C的過程中,圓柱體排開酒精的體積V排酒=V=4×10-4m3=400cm3,圓柱體全部浸入酒精中,酒精上升的高度Δh==2cm,圓柱體下降的距離h1=h-Δh=8cm-2cm=6cm,圓柱體的重力做功W=Gh1=6N×0.06m=0.36J.25.右水平3右不影響【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)前杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母右調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這樣在實(shí)驗(yàn)操作過程中,才能讀出力臂。(2解析:右水平3右不影響【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)前杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母右調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這樣在實(shí)驗(yàn)操作過程中,才能讀出力臂。(2)[3]設(shè)杠桿每一小格的長(zhǎng)度為l,據(jù)杠桿的平衡條件有2N?3l=F?2l所以此時(shí)彈彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=3N(3)[4]若使彈簧測(cè)力計(jì)處于圖中虛線處,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的力的力臂變小,而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,鉤碼的重力不變,據(jù)杠桿的平衡條件,若想讓杠桿在水平位置平衡,須向右適當(dāng)移動(dòng)鉤碼。(4)[5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 日化鋪貨合同范本
- 舊房改造合同協(xié)議
- 舊空調(diào)買賣協(xié)議書
- 暖氣溝維修協(xié)議書
- 方贈(zèng)與房貸協(xié)議書
- 改水管走向協(xié)議書
- 合同超期變更協(xié)議
- 2025年智慧農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年綠色出行共享單車系統(tǒng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年高端裝備制造產(chǎn)業(yè)布局可行性研究報(bào)告
- 地雷戰(zhàn)課件教學(xué)課件
- 2025年汽車后市場(chǎng)服務(wù)連鎖經(jīng)營(yíng)可行性研究報(bào)告
- 甲醛治理合同范本
- 基于國家智慧教育云平臺(tái)的農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)踐與反思教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2026年電商活動(dòng)策劃實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課件
- 防范非計(jì)劃性拔管
- 2025年考研政治《馬克思主義基本原理》模擬卷
- (新教材)部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文 第25課 手術(shù)臺(tái)就是陣地 教學(xué)課件
- 2026天津農(nóng)商銀行校園招聘考試歷年真題匯編附答案解析
- 2025重慶市環(huán)衛(wèi)集團(tuán)有限公司招聘27人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 鉆井安全操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論