（部編語(yǔ)文）一年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)--部編語(yǔ)文閱讀理解含解析一、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．認(rèn)真閱讀短文，再作答。

新（xīn）年到了，動(dòng)物們都很開心。鳥兒飛，鹿（lù）兒跑，大象跳舞（wǔ），猴子上樹。動(dòng)物王國(guó)真熱鬧（nào）。（1）短文有________句話，寫了________種小動(dòng)物。（2）讀讀連連。________

跳舞________

飛________

跑________

上樹（3）動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物還會(huì)有________。【答案】（1）2；4（2）飛；上樹；跳舞；跑（3）兔、狗、山羊【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】

2．閱讀理解

魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。

它們非?；顫姡袝r(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。（1）短文共有________個(gè)自然段（2）文中的金魚有________種顏色。（3）金魚的形狀有________的，________的，________的。（4）金魚令人喜愛的原因是________?！敬鸢浮浚?）兩（2）四（3）圓頭；大眼；尾巴像花朵（4）非?；顫?、色彩美麗【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈【解析】3．閱讀理解人有兩件寶

人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。

用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造考勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（1）這首兒歌一共有________句。（2）人有兩件寶是指________和________。________會(huì)做工，________會(huì)思考。（3）做事情要用________又用________，這樣才能________。【答案】（1）六（2）雙手；大腦；雙手；大腦（3）手；腦；有創(chuàng)造【考點(diǎn)】大還是小【解析】4．仔細(xì)閱讀下面的短文，再做題。小燕子

小燕子從南方飛來(lái)了。

銜來(lái)泥，銜來(lái)草，在我家屋檐下忙個(gè)不停。

哎喲！一冬不見，你就學(xué)會(huì)壘窩啦，是哪個(gè)泥瓦匠爺爺教的？

小燕子從南方飛來(lái)了。

“呢喃呢喃！”在電線上唱個(gè)不停。

真乖！你什么時(shí)候?qū)W會(huì)這么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的嗎？

小燕子從南方飛來(lái)了。

銜來(lái)了一個(gè)春天。還在小河邊，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春光……（1）短文有________個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前加上序號(hào)。（2）什么季節(jié)小燕子從南方飛來(lái)？（3）小燕子學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？是誰(shuí)教的？（4）小燕子真的能銜來(lái)春天嗎？為什么？【答案】（1）8（2）春季（3）壘窩和唱歌、媽媽.（4）不能。這里指燕子是春天的使者，和春天一起到來(lái)。【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，四季【解析】5．讀一讀，回答問題。房子

池塘是青蛙的房子，草地是蟲兒的房子。

大樹是小鳥的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）讀一讀，用拼音填一填。蟲兒的房子是________，小鳥的房子是________。（2）找出三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫下來(lái)。________

________

________（3）想一想，白云的房子是什么呢?【答案】（1）cǎodì；dàshù（2）chí；shì；zi（3）lántiān【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】

6．讀一讀，回答問題。

我在小小的船里坐，

只看見閃閃的______藍(lán)藍(lán)的______（1）選一選，把選文補(bǔ)充完整。(填序號(hào))

①船

②星星

③天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來(lái)。（3）我還會(huì)說(shuō)：閃閃的________

藍(lán)藍(lán)的________【答案】（1）②；③（2）閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（3）燈光；大?！究键c(diǎn)】詩(shī)【解析】

7．讀一讀，猜一猜。

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。

平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開。打一動(dòng)物：________?！敬鸢浮抗u【考點(diǎn)】謎語(yǔ)【解析】8．讀一讀，回答問題會(huì)跑的陽(yáng)光

星期六，我本想睡個(gè)懶覺?？墒?，一大早，媽媽就喊：“太陽(yáng)開始跑步啦！”我一看，陽(yáng)光照在房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時(shí)間練琴。

中午，太陽(yáng)的影子從墻上跑到了地上。陽(yáng)光跑的真快呀！

下午，我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光跑出了我的房間。一天又快過(guò)去了。（1）短文一共有________個(gè)自然段，第三自然段一共有________句話。（2）早晨，太陽(yáng)在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。（選擇序號(hào)填在括號(hào)里）①地上

②“我”的房間

③“我”房間的窗戶上（3）時(shí)間過(guò)得真快，我們要珍惜時(shí)間，這讓我想起了一句名言________。①種瓜得瓜，種豆得豆。②一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。③千里之行，始于足下?！敬鸢浮浚?）3；3（2）③；①；②（3）②【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】9．課內(nèi)閱讀。

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來(lái)。

天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。

?。∏锾靵?lái)了?。?）找出短文中表示顏色的詞語(yǔ)。（2）照樣子，寫詞語(yǔ)。一片片

________

________（3）“一片片”是說(shuō)（

）A.

只有一片葉子

B.

有許多葉子（4）課文最后一句話表達(dá)的感情是（

）A.

熱愛秋天

B.

不喜愛秋天【答案】（1）黃、藍(lán)（2）一座座；一顆顆（3）B（4）A【考點(diǎn)】秋天（天氣涼了……）【解析】10．閱讀下文，回答問題。

大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。窄—________

近—________

短—________

硬—________（2）照樣子寫詞語(yǔ)。雪白的（浪花）雪白的________

雪白的________（3）照樣子，說(shuō)句子。例：浪花嘩嘩地笑著樹葉________。小鳥________?！敬鸢浮浚?）寬；遠(yuǎn)；長(zhǎng)；軟（2）棉花；墻壁（3）快樂地在空中舞蹈；高興地唱歌【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，語(yǔ)段閱讀，項(xiàng)鏈【解析】11．課內(nèi)閱讀有時(shí)候，我覺得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺得自己很大。有時(shí)候，我覺得自己很小。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺得自己很小。（1）短文中出現(xiàn)了一對(duì)反義詞是________和________。（2）照樣子填空。穿衣服

系鞋帶________水果

________玻璃（3）我會(huì)說(shuō)________的時(shí)候，我覺得自己很大。________的時(shí)候，我覺得自己很小。【答案】（1）大；?。?）吃；擦（3）我?guī)蛬寢屪鍪拢晃也粫?huì)寫作業(yè)【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，大還是小【解析】【分析】本題關(guān)鍵要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。“很大”是指自己懂事時(shí)，自己能做事情時(shí)；“很小”是指很多事情自己還不能做好時(shí)。12．閱讀下文，回答問題。

小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhuò），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。（1）這篇短文共有________句話。（2）短文里寫了________和________。（3）小雞們冷了，就會(huì)________?！敬鸢浮浚?）4（2）小雞們；老母雞（3）躲到媽媽肚子底下暖和暖和【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】

13．閱讀《太陽(yáng)和彩虹》，完成練習(xí)。

剛下過(guò)雨，太陽(yáng)就出來(lái)了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹。人們都贊美彩虹，彩虹聽到了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還漂亮。

太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你漂亮，這是真的。不過(guò)，要是沒有我，也不會(huì)有你。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，彩虹立即不見了。（1）短文共有________個(gè)自然段，主要講了________和________

之間的故事。（2）文中畫線句子中的“我”指的是________，“你”指的是________。（3）彩虹不見了，是因?yàn)?

)(填序號(hào))

①太陽(yáng)躲進(jìn)云里了。

②人們都贊美彩虹?！敬鸢浮浚?）2；太陽(yáng)；彩虹（2）太陽(yáng)；彩虹（3）①【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，記敘文【解析】

14．快樂閱讀。

獾和小狗做鄰居。

小狗很勤勞，他在屋前種蘿卜．在屋后種西瓜。懶惰的獾卻什么也沒種。

幾個(gè)月過(guò)后，西瓜成熟了，獾就動(dòng)起了壞心思。在一天夜里，獾悄悄溜進(jìn)西瓜地，偷了一個(gè)最大的西瓜。

第二天一早，小狗給獾抱來(lái)三個(gè)西瓜，說(shuō)：“我想把那個(gè)最大的給你，誰(shuí)知道昨晚被人給偷走了……”獾紅著臉吃著西瓜，怎么覺得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有________個(gè)自然段，文中畫線的句子是________說(shuō)的。（2）從第二自然段中，我知道：小狗很________，他在屋前種________，在屋后種________；而獾什么也不種，所以他很________。（3）當(dāng)西瓜成熟了，獾動(dòng)起了什么“壞心思”?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。（4）獾吃著西瓜，為什么覺得不甜呢?選擇正確的答案。①西瓜熟透了，沒有甜味。②獾認(rèn)識(shí)到自己偷西瓜不對(duì)，他為自己的行為而感到羞愧?！敬鸢浮浚?）4；小狗（2）勤勞；蘿卜；西瓜；懶惰（3）偷了一個(gè)最大的西瓜。（4）②【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】15．閱讀短文，回答問題。畫畫

星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我給圖畫取了個(gè)名字：《小鳥的家》。（1）短文一共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。（2）“我”在白紙上畫了________、________、________和________。（3）用橫線畫出文中表示小鳥顏色的詞語(yǔ)。（4）照樣子，寫詞語(yǔ)。碧綠碧綠

________

________

________（5）請(qǐng)從以下詞語(yǔ)中，任選2～3個(gè)編一句話。綠色

碧綠碧綠

湛藍(lán)

潔白

黃黃的【答案】（1）3；5（2）森林；天空；云；小鳥（3）黃黃的（4）火紅火紅；雪白雪白；金黃金黃（5）湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵?！究键c(diǎn)】記敘文【解析】16．和大人二起讀《小松鼠找花生》，回答問題。（1）為什么小松鼠沒看見一個(gè)花生?(

)(填序號(hào))①花生被人摘走了。

②花生死掉了，沒有結(jié)果。

③花生長(zhǎng)在土里。（2）你還知道哪些和花生類似的植物?和大人說(shuō)一說(shuō)?！敬鸢浮浚?）③（2）土豆、紅薯【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】

17．讀一讀，回答問題。

我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺得自己很小。（1）“我”什么時(shí)候覺得自己很小?(

)(多選)A.

夠不到按鈕。

B.

自己穿衣服。

C.

聽到雷聲喊媽媽。（2）你什么時(shí)候覺得自己很小(大)?照樣子，寫一寫。例：我一個(gè)人走夜路害怕的時(shí)候，我覺得自己很小。我________的時(shí)候，我覺得自己很小。我________的時(shí)候，我覺得自己很大?！敬鸢浮浚?）A,C（2）找不到商場(chǎng)；自己洗衣服【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】18．讀一讀，回答問題。

“鳥”字歌

小小“鳥”字本領(lǐng)大，能變“雞”來(lái)能變“鴨”，

還能變“鵝”變?yōu)酢傍f”，變出喜“鵲”叫喳喳。

“鳥”字還能變些啥?小朋友們快回答。（1）寫出帶有“鳥”的字。（2）我發(fā)現(xiàn)，帶有鳥字邊的字都與________有關(guān)?！敬鸢浮浚?）雞；鴨；鵝；鴉；鵲（2）鳥類【考點(diǎn)】字形，字義，其他【解析】

19．讀一讀，回答問題

都說(shuō)春天是個(gè)愛美的孩子。她用