2025年護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題5分，共3題，15分）1.護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿中，以下哪種標(biāo)題更能吸引讀者注意力？（）A.《護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽順利舉行》B.《2025護(hù)理教學(xué)：創(chuàng)新與實(shí)踐的激情碰撞》C.《護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽相關(guān)情況》D.《關(guān)于護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽的報(bào)道》答案：B。解析：B選項(xiàng)使用“創(chuàng)新與實(shí)踐的激情碰撞”這樣生動(dòng)的表述，比其他選項(xiàng)更具吸引力，能激發(fā)讀者進(jìn)一步了解通訊稿內(nèi)容的興趣。A、C、D選項(xiàng)表述較為平淡。2.通訊稿標(biāo)題中如果要突出競(jìng)賽的成果，以下哪種表述更合適？（）A.《護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽圓滿(mǎn)落幕》B.《護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽：收獲滿(mǎn)滿(mǎn)成果》C.《護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽順利開(kāi)展》D.《護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽全程回顧》答案：B。解析：B選項(xiàng)“收獲滿(mǎn)滿(mǎn)成果”直接突出了競(jìng)賽的成果這一關(guān)鍵信息，而A選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)落幕，C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展，D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)回顧過(guò)程，都沒(méi)有突出成果。3.一個(gè)好的護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿標(biāo)題應(yīng)該具備的特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)？（）A.簡(jiǎn)潔明了B.夸大事實(shí)C.突出主題D.有吸引力答案：B。解析：通訊稿標(biāo)題需要簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)主要內(nèi)容，突出主題，同時(shí)要有吸引力，這樣才能吸引讀者?？浯笫聦?shí)會(huì)影響通訊稿的真實(shí)性和可信度，是不應(yīng)該具備的特點(diǎn)。多項(xiàng)選擇題（每題5分，共3題，15分）1.以下哪些元素可以包含在護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿標(biāo)題中以增加吸引力？（）A.競(jìng)賽的亮點(diǎn)B.參與競(jìng)賽的重要人物C.競(jìng)賽舉辦的地點(diǎn)D.獨(dú)特的形容詞描述競(jìng)賽答案：ABD。解析：競(jìng)賽亮點(diǎn)能吸引讀者想了解具體內(nèi)容；重要人物的參與會(huì)讓標(biāo)題更有看點(diǎn)；獨(dú)特的形容詞描述競(jìng)賽可增強(qiáng)標(biāo)題的吸引力。競(jìng)賽舉辦地點(diǎn)一般不是標(biāo)題中增加吸引力的關(guān)鍵元素，除非地點(diǎn)有特殊意義，所以C不選。2.下列關(guān)于護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿標(biāo)題的說(shuō)法，正確的有（）A.標(biāo)題要準(zhǔn)確傳達(dá)通訊稿的核心內(nèi)容B.可以采用對(duì)仗等修辭手法讓標(biāo)題更有文采C.標(biāo)題字?jǐn)?shù)越少越好D.要考慮目標(biāo)受眾的興趣點(diǎn)答案：ABD。解析：標(biāo)題需要準(zhǔn)確傳達(dá)核心內(nèi)容，這樣讀者才能快速了解通訊稿大致方向；采用修辭手法能讓標(biāo)題更有文采和吸引力；考慮目標(biāo)受眾興趣點(diǎn)能使標(biāo)題更能引起讀者關(guān)注。標(biāo)題字?jǐn)?shù)并非越少越好，關(guān)鍵是要完整準(zhǔn)確且吸引人，所以C錯(cuò)誤。3.以下哪些標(biāo)題類(lèi)型適合護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿？（）A.事件式標(biāo)題B.提問(wèn)式標(biāo)題C.形象式標(biāo)題D.結(jié)論式標(biāo)題答案：ABC。解析：事件式標(biāo)題直接陳述競(jìng)賽事件，如“2025年護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽盛大開(kāi)啟”；提問(wèn)式標(biāo)題可以引發(fā)讀者思考，如“護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽如何推動(dòng)護(hù)理教育發(fā)展？”；形象式標(biāo)題用生動(dòng)形象的表述吸引讀者，如“護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽：知識(shí)的盛宴”。結(jié)論式標(biāo)題一般不太適合競(jìng)賽通訊稿，因?yàn)橥ㄓ嵏逯攸c(diǎn)是報(bào)道競(jìng)賽過(guò)程和情況，而不是直接給出結(jié)論。判斷題（每題5分，共4題，20分）1.護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿標(biāo)題只要能體現(xiàn)競(jìng)賽主題就行，不用考慮是否吸引人。（）答案：錯(cuò)誤。解析：通訊稿標(biāo)題不僅要體現(xiàn)競(jìng)賽主題，還要有吸引力，這樣才能吸引讀者閱讀通訊稿內(nèi)容，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。2.標(biāo)題中使用生僻字可以讓通訊稿顯得更有文化底蘊(yùn)，更能吸引讀者。（）答案：錯(cuò)誤。解析：使用生僻字可能會(huì)讓讀者產(chǎn)生閱讀障礙，反而不利于吸引讀者，標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)潔易懂，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。3.通訊稿標(biāo)題可以根據(jù)不同的發(fā)布平臺(tái)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（）答案：正確。解析：不同發(fā)布平臺(tái)有不同的受眾特點(diǎn)和風(fēng)格要求，為了更好地契合平臺(tái)和吸引受眾，標(biāo)題可以適當(dāng)調(diào)整，該說(shuō)法正確。4.一個(gè)好的護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿標(biāo)題應(yīng)該避免使用數(shù)字。（）答案：錯(cuò)誤。解析：數(shù)字在標(biāo)題中合理使用可以起到突出重點(diǎn)、增強(qiáng)表現(xiàn)力的作用，比如“2025護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽，5大亮點(diǎn)不容錯(cuò)過(guò)”，所以不是要避免使用數(shù)字，該說(shuō)法錯(cuò)誤。簡(jiǎn)答題（每題15分，共2題，30分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿標(biāo)題常見(jiàn)的寫(xiě)作誤區(qū)有哪些？答案：-表述平淡：標(biāo)題只是簡(jiǎn)單陳述競(jìng)賽事實(shí)，沒(méi)有使用生動(dòng)的語(yǔ)言或獨(dú)特的視角，難以吸引讀者注意力，如“護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽舉行”。-過(guò)于冗長(zhǎng)：包含過(guò)多不必要的信息，使得標(biāo)題復(fù)雜難懂，讓讀者抓不住重點(diǎn)。-夸大其詞：為了吸引眼球過(guò)度夸大競(jìng)賽內(nèi)容或成果，導(dǎo)致標(biāo)題與通訊稿實(shí)際內(nèi)容不符，影響真實(shí)性和可信度。-表意不明：標(biāo)題模糊不清，讀者無(wú)法從標(biāo)題中快速了解通訊稿核心內(nèi)容，不知道重點(diǎn)是競(jìng)賽過(guò)程、成果還是其他方面。-缺乏特色：沒(méi)有結(jié)合競(jìng)賽特點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)寫(xiě)標(biāo)題，與其他普通活動(dòng)標(biāo)題無(wú)差異，不能突出護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽的獨(dú)特性。2.假設(shè)要為2025年護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿寫(xiě)標(biāo)題，從突出創(chuàng)新和互動(dòng)性角度出發(fā)，你會(huì)怎么寫(xiě)？請(qǐng)說(shuō)明理由。答案：示例標(biāo)題：“2025護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽：創(chuàng)新理念與互動(dòng)實(shí)踐的精彩交鋒”。理由：“2025護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽”明確了事件主體，讓讀者清楚知道是關(guān)于哪一年的什么競(jìng)賽?！皠?chuàng)新理念”突出了競(jìng)賽中注重創(chuàng)新這一關(guān)鍵特點(diǎn)，符合題目中突出創(chuàng)新的要求，創(chuàng)新往往是吸引讀者關(guān)注的亮點(diǎn)?！盎?dòng)實(shí)踐”體現(xiàn)了競(jìng)賽過(guò)程中的互動(dòng)性元素，表明競(jìng)賽不是單方面的展示，而是有多方參與互動(dòng)實(shí)踐，這也是護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽可能的突出特點(diǎn)?！熬式讳h”則用比較生動(dòng)形象的詞匯，讓整個(gè)標(biāo)題更具吸引力，能激發(fā)讀者想要了解競(jìng)賽中創(chuàng)新理念和互動(dòng)實(shí)踐是如何精彩展現(xiàn)和碰撞的興趣。討論題（每題20分，共1題，20分）在新媒體時(shí)代，護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿標(biāo)題如何更好地適應(yīng)不同平臺(tái)的傳播特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案：在新媒體時(shí)代，不同平臺(tái)具有不同的用戶(hù)群體、內(nèi)容風(fēng)格和傳播規(guī)律，護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽通訊稿標(biāo)題需要根據(jù)這些差異進(jìn)行調(diào)整以更好傳播。-微信公眾號(hào)平臺(tái)：微信用戶(hù)群體廣泛，標(biāo)題要具有吸引力且能引發(fā)情感共鳴。例如標(biāo)題“《淚目！2025護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽中那些感人至深的師生互動(dòng)瞬間》”。微信公眾號(hào)注重內(nèi)容的分享和傳播，這樣帶有情感色彩的標(biāo)題容易激發(fā)讀者的分享欲望，而且“淚目”等詞匯能快速抓住讀者眼球，吸引他們點(diǎn)擊閱讀。此外，微信公眾號(hào)標(biāo)題也可以采用懸念式，如“《2025護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽：隱藏在背后的神秘力量，你知道是什么嗎？》”，利用讀者的好奇心促使他們點(diǎn)開(kāi)通訊稿探尋答案。-微博平臺(tái)：微博信息傳播快速且碎片化，標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了同時(shí)突出關(guān)鍵信息。比如“2025護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽創(chuàng)新教學(xué)法成最大亮點(diǎn)”。微博以話題形式傳播信息，帶上相關(guān)話題標(biāo)簽?zāi)茉黾油ㄓ嵏宓钠毓舛龋瑫r(shí)簡(jiǎn)潔地指出競(jìng)賽亮點(diǎn)，讓用戶(hù)在快速瀏覽微博時(shí)能迅速獲取關(guān)鍵信息，吸引他們進(jìn)一步閱讀。還可以使用熱點(diǎn)結(jié)合的方式，如“當(dāng)護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽遇上AI時(shí)代：2025競(jìng)賽新玩法”，借助當(dāng)下熱門(mén)的AI話題吸引更多關(guān)注。-抖音平臺(tái)：抖音是短視頻平臺(tái)，標(biāo)題要具有引導(dǎo)觀看的作用，并且要符合短視頻輕松娛樂(lè)的風(fēng)格。例如“快來(lái)瞧！2025護(hù)理教學(xué)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，超燃互動(dòng)大揭秘”。這樣的標(biāo)題使用“快來(lái)瞧”“超燃”等詞匯，營(yíng)造出一