中國國家公祭日知識學(xué)習(xí)測評題庫（含答案）單選題1.設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的法律依據(jù)是（）A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國刑法》C、《中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號法》D、《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》參考答案：D2.南京大屠殺中遇難同胞達(dá)（）A、10多萬B、20多萬C、30多萬D、40多萬參考答案：C3.南京大屠殺中，日軍的屠殺手段不包括（）A、槍殺B、活埋C、焚燒D、救治參考答案：D4.南京大屠殺中，日軍的暴行是（）A、個別行為B、有組織有計劃的C、偶然發(fā)生的D、被夸大的參考答案：B5.南京大屠殺死難者國家公祭儀式中，鳴笛的象征意義是（）A、慶祝勝利B、警醒世人C、表達(dá)哀思D、迎接貴賓參考答案：B6.南京大屠殺死難者國家公祭日是每年的（）A、9月3日B、12月13日C、8月15日D、9月18日參考答案：B7.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立于（）A、2014年B、2015年C、2016年D、2017年參考答案：A8.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立依據(jù)的法律核心是（）A、維護(hù)國家主權(quán)B、保護(hù)英烈及歷史尊嚴(yán)C、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、加強(qiáng)國際合作參考答案：B9.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了傳承（）A、民族精神B、商業(yè)文化C、娛樂文化D、宗教文化參考答案：A10.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了（）A、懲罰戰(zhàn)犯B、緬懷逝者，珍視和平C、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)D、加強(qiáng)軍事建設(shè)參考答案：B11.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律是為了（）A、保護(hù)文物B、保護(hù)英雄烈士名譽(yù)等C、保護(hù)環(huán)境D、保護(hù)動物參考答案：B12.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律是基于（）A、國際壓力B、尊重歷史和維護(hù)正義C、經(jīng)濟(jì)利益D、文化交流參考答案：B13.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律保障了（）A、公民自由B、歷史真相的傳播與尊嚴(yán)C、企業(yè)權(quán)益D、外交關(guān)系參考答案：B14.南京大屠殺死難者國家公祭日的設(shè)立，體現(xiàn)了國家對（）的尊重。A、侵略者B、死難同胞C、戰(zhàn)犯D、旁觀者參考答案：B15.南京大屠殺死難者國家公祭日的設(shè)立，是為了緬懷（）A、所有戰(zhàn)爭死難者B、南京大屠殺中的死難同胞C、抗日英雄D、革命烈士參考答案：B16.南京大屠殺期間，日軍對（）也進(jìn)行了殘酷迫害。A、軍人B、平民及戰(zhàn)俘C、外國人D、商人參考答案：B17.南京大屠殺期間，日軍的暴行持續(xù)了（）A、1個多月B、2個多月C、3個多月D、4個多月參考答案：B18.南京大屠殺紀(jì)念館正式名稱是（）A、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館B、南京大屠殺博物館C、南京遇難同胞紀(jì)念館D、南京大屠殺歷史館參考答案：A19.南京大屠殺紀(jì)念館位于（）A、北京B、南京C、上海D、廣州參考答案：B20.南京大屠殺紀(jì)念館對青少年的教育意義在于（）A、培養(yǎng)愛國情懷與和平理念B、學(xué)習(xí)建筑知識C、了解旅游文化D、掌握商業(yè)技巧參考答案：A21.南京大屠殺紀(jì)念館的主題雕塑體現(xiàn)了（）A、歡樂氛圍B、戰(zhàn)爭殘酷與人民苦難C、和平美好D、科技進(jìn)步參考答案：B22.南京大屠殺紀(jì)念館的展品多為（）A、古代文物B、與大屠殺相關(guān)的實物等C、現(xiàn)代藝術(shù)品D、自然標(biāo)本參考答案：B23.南京大屠殺紀(jì)念館的展覽內(nèi)容主要圍繞（）A、古代戰(zhàn)爭B、南京大屠殺史實C、現(xiàn)代科技D、文化藝術(shù)參考答案：B24.南京大屠殺紀(jì)念館的教育活動主要圍繞（）A、藝術(shù)創(chuàng)作B、南京大屠殺歷史教育C、體育鍛煉D、語言學(xué)習(xí)參考答案：B25.南京大屠殺紀(jì)念館的建筑風(fēng)格體現(xiàn)了（）A、華麗輝煌B、沉重肅穆C、輕松活潑D、奇異怪誕參考答案：B26.南京大屠殺紀(jì)念館的建立是為了（）A、發(fā)展旅游B、銘記歷史，警示后人C、展示建筑D、收藏文物參考答案：B27.南京大屠殺紀(jì)念館的存在是為了（）A、吸引游客B、讓歷史真相不被遺忘C、展示國力D、傳承工藝參考答案：B28.南京大屠殺發(fā)生在（）時期。A、土地革命戰(zhàn)爭B、抗日戰(zhàn)爭C、解放戰(zhàn)爭D、抗美援朝參考答案：B29.南京大屠殺發(fā)生在（）A、淞滬會戰(zhàn)之后B、徐州會戰(zhàn)之后C、武漢會戰(zhàn)之后D、長沙會戰(zhàn)之后參考答案：A30.南京大屠殺發(fā)生于（）A、1937年B、1938年C、1939年D、1940年參考答案：A31.南京大屠殺發(fā)生時的中國首都在（）A、南京B、重慶C、北京D、西安參考答案：A32.南京大屠殺發(fā)生的地點主要在（）A、南京城區(qū)及附近B、蘇州C、杭州D、無錫參考答案：A33.國家公祭日提醒人們要警惕（）A、自然災(zāi)害B、歷史悲劇重演C、經(jīng)濟(jì)危機(jī)D、文化沖突參考答案：B34.國家公祭日提醒人們要（）A、貪圖安逸B、居安思危C、好戰(zhàn)黷武D、崇洋媚外參考答案：B35.國家公祭日讓人們認(rèn)識到（）A、戰(zhàn)爭不可避免B、和平需要共同維護(hù)C、歷史可以忘卻D、強(qiáng)國無需和平參考答案：B36.國家公祭日讓人們明白（）A、戰(zhàn)爭可以隨意發(fā)動B、和平來之不易C、歷史可以篡改D、強(qiáng)國必霸參考答案：B37.國家公祭日教育人們要樹立正確的（）A、消費觀B、歷史觀C、時尚觀D、飲食觀參考答案：B38.國家公祭日教育人們要（）A、忘記歷史B、銘記歷史，珍愛和平C、挑起戰(zhàn)爭D、只關(guān)注本國利益參考答案：B39.國家公祭日的意義在于（）A、制造仇恨B、銘記歷史，警示未來C、炫耀武力D、忽視歷史參考答案：B40.國家公祭日促使人們思考（）A、如何制造戰(zhàn)爭B、如何維護(hù)和平C、如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)D、如何提高科技參考答案：B41.國家公祭日倡導(dǎo)人們（）A、復(fù)仇雪恨B、以史為鑒，維護(hù)和平C、閉關(guān)鎖國D、盲目排外參考答案：B42.公祭儀式中獻(xiàn)花圈主要是為了（）A、裝飾場地B、表達(dá)對死難者的悼念C、展示花卉D、增加儀式色彩參考答案：B43.公祭儀式中獻(xiàn)花圈是一種（）A、傳統(tǒng)習(xí)俗B、現(xiàn)代禮儀C、宗教儀式D、民間活動參考答案：A44.公祭儀式中獻(xiàn)花圈的人員通常有（）A、普通民眾B、外國友人C、國家領(lǐng)導(dǎo)人等各界代表D、兒童參考答案：C45.公祭儀式中人們著裝一般（）A、鮮艷多彩B、莊重肅穆C、隨意舒適D、時尚潮流參考答案：B46.公祭儀式中默哀環(huán)節(jié)是為了（）A、休息片刻B、表達(dá)對死難者的沉痛哀悼C、等待指令D、展示秩序參考答案：B47.公祭儀式中鳴笛是為了（）A、驅(qū)散人群B、警示歷史悲劇重演C、增添熱鬧D、指揮交通參考答案：B48.公祭儀式中鳴笛時長一般為（）A、1分鐘B、2分鐘C、3分鐘D、4分鐘參考答案：A49.公祭儀式上人們會（）A、歡呼慶祝B、默哀致敬C、載歌載舞D、激烈爭論參考答案：B50.公祭儀式上的發(fā)言主要強(qiáng)調(diào)（）A、個人成就B、銘記歷史與和平愿望C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、文化差異參考答案：B多選題1.以下屬于南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立意義的有（）A、緬懷南京大屠殺的無辜死難者B、銘記歷史，警示未來C、彰顯中國維護(hù)和平的決心D、促進(jìn)文化交流參考答案：ABC2.設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日依據(jù)的法律強(qiáng)調(diào)保護(hù)（）A、英雄烈士名譽(yù)B、歷史真相C、國家尊嚴(yán)D、個人隱私參考答案：ABC3.南京大屠殺中日軍的殘暴行為反映出（）A、戰(zhàn)爭的殘酷性B、人性的泯滅C、和平的珍貴D、文明的沖突參考答案：ABC4.南京大屠殺相關(guān)的歷史史實有（）A、日軍的屠殺范圍B、遇難同胞數(shù)量C、國際反應(yīng)D、戰(zhàn)后審判參考答案：ABCD5.南京大屠殺相關(guān)的紀(jì)念館信息包括（）A、地理位置B、建筑風(fēng)格C、館藏文物D、開放時間參考答案：ABCD6.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立有助于（）A、弘揚民族精神B、推動文化傳承C、促進(jìn)社會和諧D、提升國際地位參考答案：ABCD7.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立有利于（）A、教育下一代B、維護(hù)世界和平C、促進(jìn)文化交流D、推動經(jīng)濟(jì)全球化參考答案：AB8.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是基于（）A、歷史事實B、國際慣例C、民族情感D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展參考答案：ABC9.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的目的包括（）A、維護(hù)歷史正義B、促進(jìn)國際友好C、凝聚民族精神D、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)參考答案：ABC10.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律依據(jù)旨在（）A、捍衛(wèi)歷史真相B、維護(hù)民族尊嚴(yán)C、促進(jìn)國際合作D、規(guī)范公祭活動參考答案：AB11.南京大屠殺期間日軍的暴行有（）A、燒殺搶掠B、奸淫婦女C、活埋平民D、細(xì)菌實驗參考答案：ABCD12.南京大屠殺期間，日軍對哪些場所進(jìn)行破壞（）A、民居B、學(xué)校C、醫(yī)院D、工廠參考答案：ABCD13.南京大屠殺紀(jì)念館在教育方面的作用有（）A、培養(yǎng)愛國情懷B、樹立正確價值觀C、提高審美能力D、增強(qiáng)社會責(zé)任感參考答案：ABD14.南京大屠殺紀(jì)念館對銘記歷史的作用有（）A、保存歷史證據(jù)B、傳播歷史知識C、激發(fā)民族仇恨D(zhuǎn)、強(qiáng)化歷史記憶參考答案：ABD15.南京大屠殺紀(jì)念館的展覽內(nèi)容可能有（）A、歷史照片B、實物資料C、幸存者證言D、現(xiàn)代藝術(shù)作品參考答案：ABC16.南京大屠殺紀(jì)念館的教育活動形式可能有（）A、講解B、主題演講C、影視播放D、手工制作參考答案：ABC17.南京大屠殺紀(jì)念館的功能有（）A、展示歷史史實B、教育后人C、旅游觀光D、學(xué)術(shù)研究參考答案：ABD18.國家公祭日提醒人們要重視（）A、歷史研究B、和平建設(shè)C、民族團(tuán)結(jié)D、個人利益參考答案：ABC19.國家公祭日教育人們要反對（）A、戰(zhàn)爭B、侵略C、恐怖主義D、霸權(quán)主義參考答案：ABCD20.國家公祭日對青少年的教育作用體現(xiàn)在（）A、樹立正確歷史觀B、培養(yǎng)愛國精神C、增強(qiáng)和平意識D、提高學(xué)習(xí)成績參考答案：ABC21.國家公祭日對銘記歷史的意義在于（）A、防止歷史被遺忘B、傳承歷史記憶C、還原歷史全貌D、美化歷史參考答案：ABC22.國家公祭日倡導(dǎo)人們（）A、以史為鑒B、珍愛和平C、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)D、發(fā)展軍事力量參考答案：ABC23.公祭儀式中獻(xiàn)花圈的意義在于（）A、悼念死難者B、表達(dá)敬意C、傳承文化D、美化環(huán)境參考答案：ABC24.公祭儀式中體現(xiàn)的象征意義有（）A、對生命的尊重B、對和平的向往C、對歷史的銘記D、對戰(zhàn)爭的歌頌參考答案：ABC25.公祭儀式中默哀環(huán)節(jié)的意義是（）A、表達(dá)沉痛哀悼B、反思?xì)v史C、祈求和平D、休息片刻參考答案：ABC26.公祭儀式中鳴笛的象征意義有（）A、警醒世人B、表達(dá)哀思C、警示戰(zhàn)爭危險D、慶祝勝利參考答案：ABC27.公祭儀式中發(fā)言的內(nèi)容通常涉及（）A、歷史回顧B、和平愿望C、未來展望D、個人經(jīng)歷參考答案：ABC28.公祭儀式對社會的影響有（）A、增強(qiáng)民族凝聚力B、傳播和平理念C、豐富文化生活D、提升城市知名度參考答案：AB29.公祭儀式的主要流程包括（）A、鳴笛B、獻(xiàn)花圈C、默哀D、發(fā)言參考答案：ABCD30.公祭儀式的參與人員可能有（）A、國家領(lǐng)導(dǎo)人B、普通民眾C、外國友人D、學(xué)生參考答案：ABCD判斷題1.南京大屠殺中遇難同胞約20萬。A、正確B、錯誤參考答案：B2.南京大屠殺中日軍沒有進(jìn)行活埋行為。A、正確B、錯誤參考答案：B3.南京大屠殺中日軍的暴行是偶然發(fā)生的。A、正確B、錯誤參考答案：B4.南京大屠殺死難者國家公祭日是每年10月1日。A、正確B、錯誤參考答案：B5.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立于2015年。A、正確B、錯誤參考答案：B6.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立有助于弘揚民族精神。A、正確B、錯誤參考答案：A7.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立依據(jù)的法律與保護(hù)英雄烈士無關(guān)。A、正確B、錯誤參考答案：B8.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立依據(jù)《中華人民共和國憲法》。A、正確B、錯誤參考答案：B9.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了緬懷所有戰(zhàn)爭死難者。A、正確B、錯誤參考答案：B10.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了加強(qiáng)軍事建設(shè)。A、正確B、錯誤參考答案：B11.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了傳承商業(yè)文化。A、正確B、錯誤參考答案：B12.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了懲罰戰(zhàn)犯。A、正確B、錯誤參考答案：B13.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律是基于經(jīng)濟(jì)利益。A、正確B、錯誤參考答案：B14.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律保障了歷史真相的傳播與尊嚴(yán)。A、正確B、錯誤參考答案：A15.南京大屠殺期間日軍只迫害軍人。A、正確B、錯誤參考答案：B16.南京大屠殺期間日軍的暴行是個別士兵的行為。A、正確B、錯誤參考答案：B17.南京大屠殺紀(jì)念館只展示圖片。A、正確B、錯誤參考答案：B18.南京大屠殺紀(jì)念館位于北京。A、正確B、錯誤參考答案：B19.南京大屠殺紀(jì)念館對青少年的教育意義在于培養(yǎng)愛國情懷與和平理念。A、正確B、錯誤參考答案：A20.南京大屠殺紀(jì)念館對銘記歷史沒有作用。A、正確B、錯誤參考答案：B21.南京大屠殺紀(jì)念館的展品多為自然標(biāo)本。A、正確B、錯誤參考答案：B22.南京大屠殺紀(jì)念館的展覽內(nèi)容與現(xiàn)代科技有關(guān)。A、正確B、錯誤參考答案：B23.南京大屠殺紀(jì)念館的教育活動主要圍繞體育鍛煉。A、正確B、錯誤參考答案：B24.南京大屠殺紀(jì)念館的建筑風(fēng)格輕松活潑。A、正確B、錯誤參考答案：B25.南京大屠殺紀(jì)念館的建立是為了發(fā)展旅游。A、正確B、錯誤參考答案：B26.南京大屠殺紀(jì)念館的存在是為了展示國力。A、正確B、錯誤參考答案：B27.南京大屠殺發(fā)生在武漢。A、正確B、錯誤參考答案：B28.南京大屠殺發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期。A、正確B、錯誤參考答案：B29.南京大屠殺發(fā)生在1938年。A、正確B、錯誤參考答案：B30.南京大屠殺發(fā)生時中國首都在重慶。A、正確B、錯誤參考答案：B31.國家公祭日主要是為了讓人們記住仇恨。A、正確B、錯誤參考答案：B32.國家公祭日提醒人們要警惕自然災(zāi)害。A、正確B、錯誤參考答案：B33.國家公祭日提醒人們要警惕歷史悲劇重演。A、正確B、錯誤參考答案：A34.國家公祭日讓人們認(rèn)識到和平需要共同維護(hù)。A、正確B、錯誤參考答案：A35.國家公祭日讓人們認(rèn)識到和平可以輕易獲得。A、正確B、錯誤參考答案：B36.國家公祭日教育人們要樹立正確歷史觀。A、正確B、錯誤參考答案：A37.國家公祭日對青少年沒有教育意義。A、正確B、錯誤參考答案：B38.國家公祭日促使人們思考如何制造戰(zhàn)爭。A、正確B、錯誤參考答案：B39.國家公祭日倡導(dǎo)人們以史為鑒，珍愛和平。A、正確B、錯誤參考答案：A40.國家公祭日倡導(dǎo)人們發(fā)展軍事力量來維護(hù)和平。A、正確B、錯誤參考答案：B41.公祭儀式中獻(xiàn)花圈只是一種形式，沒有實質(zhì)意義。A、正確B、錯誤參考答案：B42.公祭儀式中獻(xiàn)花圈是一種現(xiàn)代禮儀。A、正確B、錯誤參考答案：B43.公祭儀式中獻(xiàn)花圈的人員只能是國家領(lǐng)導(dǎo)人。A、正確B、錯誤參考答案：B44.公祭儀式中人們著裝應(yīng)莊重肅穆。A、正確B、錯誤參考答案：A45.公祭儀式中人們著裝應(yīng)鮮艷多彩。A、正確B、錯誤參考答案：B46.公祭儀式中默哀環(huán)節(jié)可有可無。A、正確B、錯誤參考答案：B47.公祭儀式中鳴笛是為了慶祝勝利。A、正確B、錯誤參考答案：B48.公祭儀式中鳴笛是為了警示歷史悲劇重演。A、正確B、錯誤參考答案：A49.公祭儀式中鳴笛時長一般為3分鐘。A、正確B、錯誤參考答案：B50.公祭儀式上的發(fā)言主要強(qiáng)調(diào)個人成就。A、正確B、錯誤參考答案：B填空題1.設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日依據(jù)《中華人民共和國（英雄烈士保護(hù)法）》。2.南京大屠殺中遇難同胞達(dá)（30多萬）。3.南京大屠殺中日軍屠殺手段包括槍殺、活埋、