BYYUSHEN在反思中成長(zhǎng)——讓考試成為進(jìn)步的階梯BYYUSHEN目錄暖場(chǎng)活動(dòng)01成績(jī)分析02心態(tài)調(diào)整03展望未來(lái)05行動(dòng)指南04BYYUSHEN情緒涂鴉板一1.每人一張便利貼2.用1個(gè)詞或簡(jiǎn)筆畫表達(dá)考后心情（如：??

滿意

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遺憾

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迷茫。

3.隨機(jī)抽取分享成績(jī)帶來(lái)的情緒是正常的，關(guān)鍵是如何轉(zhuǎn)化它？BYYUSHEN成績(jī)分析一數(shù)據(jù)可視化?

成績(jī)發(fā)布

家長(zhǎng)群發(fā)布

家校合作，同時(shí)保護(hù)學(xué)生隱私第一步：微信小程序搜索群發(fā)成績(jī)第二步：點(diǎn)擊去發(fā)布成績(jī)第三步：上傳表格?

成績(jī)

班級(jí)發(fā)布

姓名總分(賦分)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)(賦分)化學(xué)生物(賦分)生物張三462.5400.5939079.54372378558李四45138610693435481517439葉五449.5395.5966484.53682538762潘六442.5387.51055962.54787618253張七441.5394.5885089.53789668864沈八428.5363.5995488.53480507338吳九424.5374.5895159.55187628762劉十424.5369.51043496.52284568457張三420.5358.5816788.52682537643李四41636010065503386598253葉五412.5356.5996337.54878478762潘六409.5347.5964770.53880507846張七4073369463911571357338沈八406.5347.51065145.54183548050吳九404.5350.51065943.52687618355劉十3983418054386182538355張三3973388658246676438761李四3933349042524688647540葉五391.5340.5965348.52283548967潘六389.5332.51053955.52380498761張七388.5315.5935774.52572366730沈八387.5325.51015239.53781517745吳九384.5335.5915445.52381529070劉十377.5316.51054338.53278478151張三3743117155454878477745

數(shù)據(jù)是診斷工具，不是定義標(biāo)簽。?

小組討論：分組討論：“這次考試讓我發(fā)現(xiàn)自己在______學(xué)科的優(yōu)勢(shì)/不足是______。”

每組派代表分享1條最實(shí)用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)如：化學(xué)錯(cuò)題本的使用BYYUSHEN心態(tài)調(diào)整我考砸了=我能力差，還是‘這次失誤指出了改進(jìn)方向’教師分享二BYYUSHEN2021屆學(xué)生逆襲案例（如：石XX高一物理第一次月考6分

高一上學(xué)期期末物理19分

高一下學(xué)期期末物理22分

高二上學(xué)期期末物理20分

高二下學(xué)期期末物理28分

高三上學(xué)期期末物理32分

一模物理38分

二模物理45分

三模物理53分高考物理63分?

行動(dòng)指南：失分原因歸類知識(shí)漏洞粗心時(shí)間分配其他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)?

行動(dòng)指南：失分原因歸類知識(shí)漏洞粗心時(shí)間分配其他物理化學(xué)生物科目進(jìn)步分?jǐn)?shù)語(yǔ)文50數(shù)學(xué)49英語(yǔ)22?

學(xué)科錦囊：邀請(qǐng)單科進(jìn)步最大的3名學(xué)生分享方法張三李四葉五分享經(jīng)驗(yàn)方法?

學(xué)科錦囊：邀請(qǐng)單科進(jìn)步最大的3名學(xué)生分享方法科目進(jìn)步分?jǐn)?shù)物理25化學(xué)33生物19張三李四王五分享經(jīng)驗(yàn)方法BYYUSHEN展望未來(lái)寫給期末的自己：用信紙寫下1句鼓勵(lì)和1條具體行動(dòng)，封存后期末發(fā)回。三BYYUSHEN努力01成果02展望未來(lái)相信自己BYYUSHEN總結(jié)語(yǔ)今天的分?jǐn)?shù)只是坐標(biāo)系中的一個(gè)點(diǎn)，而你的學(xué)習(xí)軌跡是由自己決定的曲線。高一的意義不在于‘贏在起跑線’，而在于找到適合自己的奔跑姿勢(shì)。"BYYUSHEN后續(xù)跟進(jìn)建議對(duì)波動(dòng)較大學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一談心、輔導(dǎo)BYYUSHEN后續(xù)跟進(jìn)建議兩周后回收目標(biāo)完成情況簡(jiǎn)表BYYUSHEN在班級(jí)墻設(shè)置"進(jìn)步之星"周榜（側(cè)重努力維度）后續(xù)跟進(jìn)建議BYYUSHEN成績(jī)是「反饋」，不是「定義」成績(jī)反映的是某一階段對(duì)特定知識(shí)的掌握程度