第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁會計從業(yè)資格考試?？技按鸢附馕觯ê鸢讣敖馕觯┬彰嚎剖?部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.根據(jù)財政部發(fā)布的《會計從業(yè)資格管理辦法》（2017年修訂），自______年起，全國范圍內(nèi)統(tǒng)一組織會計從業(yè)資格考試。

A.2017年1月1日

B.2018年1月1日

C.2019年1月1日

D.2016年1月1日

2.會計從業(yè)資格考試暫停后，持有會計從業(yè)資格證書的人員，其______效力不變。

A.資格認證

B.職業(yè)道德承諾

C.持證上崗要求

D.繼續(xù)教育要求

3.會計從業(yè)資格取消后，對從事會計工作的人員，主要依據(jù)______進行管理。

A.《企業(yè)會計準則》

B.《會計基礎工作規(guī)范》

C.《會計法》及相關(guān)會計制度

D.《注冊會計師法》

4.根據(jù)財政部、人力資源社會保障部等部門的指導意見，未來會計人才評價將側(cè)重于______。

A.會計從業(yè)資格證書

B.專業(yè)技術(shù)職務任職資格

C.職業(yè)資格證書

D.學歷證書

5.會計從業(yè)資格考試停止后，對于原持證人員，符合條件申請參加______的人員，其從業(yè)資格證明可以作為報名條件之一。

A.初級會計職稱考試

B.中級會計職稱考試

C.注冊會計師考試

D.特殊行業(yè)會計資格考試

6.某企業(yè)出納人員張某，在會計從業(yè)資格取消后，其從事出納工作的行為是否需要符合《會計法》的相關(guān)規(guī)定？

A.無需，因為從業(yè)資格已取消

B.需要，會計工作的基本規(guī)范未變

C.僅需符合企業(yè)內(nèi)部規(guī)定

D.僅需接受企業(yè)財務負責人的監(jiān)督

7.會計從業(yè)資格考試暫停的背景之一是______。

A.會計人才需求量大幅下降

B.考試難度過高，報名人數(shù)少

C.我國會計人才評價體系逐步完善

D.部分地區(qū)考試組織混亂

8.自會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，在滿足一定條件的情況下，可以申請認定______。

A.會計專業(yè)碩士學歷

B.會計從業(yè)資格互認的外國證書

C.初級會計職稱

D.注冊會計師非技術(shù)性科目免試資格

9.會計從業(yè)資格取消后，對會計人員的繼續(xù)教育，國家財政部門提出了______的要求。

A.取消繼續(xù)教育

B.降低繼續(xù)教育要求

C.保持原有繼續(xù)教育要求不變

D.提高繼續(xù)教育標準和要求

10.會計從業(yè)資格取消后，對于______，仍然需要按照相關(guān)規(guī)定取得相應資格。

A.擔任企業(yè)財務經(jīng)理

B.擔任上市公司財務總監(jiān)

C.從事代理記賬業(yè)務

D.擔任政府機關(guān)會計主管

11.會計從業(yè)資格考試停止后，會計人員的職業(yè)道德規(guī)范主要依據(jù)______。

A.《中國注冊會計師職業(yè)道德守則》

B.《會計基礎工作規(guī)范》

C.《會計法》

D.《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》

12.根據(jù)相關(guān)文件精神，會計從業(yè)資格取消后，對于會計人員的專業(yè)技能要求，總體呈現(xiàn)______的趨勢。

A.降低

B.保持不變

C.提升

D.趨于多元化

13.會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，如果希望提升自身競爭力，可以考慮______。

A.參加會計相關(guān)的職業(yè)技能培訓

B.考取其他職業(yè)資格證書

C.獲得更高層次的學歷教育

D.以上都是

14.會計從業(yè)資格取消后，對于會計工作的監(jiān)管，更加強調(diào)______。

A.行業(yè)自律

B.政府監(jiān)管

C.企業(yè)內(nèi)部控制

D.社會監(jiān)督

15.會計從業(yè)資格取消后，對于______，其從業(yè)門檻和職責要求并未降低。

A.企事業(yè)單位的出納人員

B.會計師事務所的審計人員

C.政府部門的會計核算人員

D.以上都是

16.會計從業(yè)資格取消后，會計人員的______仍然是重要的職業(yè)發(fā)展方向。

A.繼續(xù)教育

B.職業(yè)資格獲取

C.職業(yè)能力提升

D.職業(yè)道德修養(yǎng)

17.根據(jù)財政部等部門的要求，會計從業(yè)資格取消后，原持證人員符合條件申請初級會計職稱的，其______可以作為加分項。

A.從業(yè)資格證明

B.工作年限證明

C.繼續(xù)教育證明

D.學歷證明

18.會計從業(yè)資格取消后，對于會計工作的規(guī)范化管理，更加注重______。

A.制度建設

B.技術(shù)手段應用

C.人員素質(zhì)提升

D.法律法規(guī)執(zhí)行

19.會計從業(yè)資格取消后，對于______，其管理方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

A.會計從業(yè)人員的準入

B.會計從業(yè)人員的繼續(xù)教育

C.會計從業(yè)人員的職業(yè)道德

D.以上都是

20.會計從業(yè)資格取消后，會計行業(yè)的______趨勢更加明顯。

A.規(guī)范化

B.國際化

C.技術(shù)化

D.精細化

二、多選題（共15分，每題3分，多選、錯選均不得分）

21.會計從業(yè)資格考試暫停的主要原因是______。

A.我國會計人才評價體系逐步完善

B.會計專業(yè)技術(shù)資格水平已能滿足社會需求

C.考試組織管理難度大

D.行業(yè)發(fā)展對會計人員能力要求發(fā)生變化

22.會計從業(yè)資格取消后，對于會計人員的專業(yè)技能，社會更加注重______。

A.專業(yè)基礎知識

B.實際操作能力

C.終身學習能力

D.職業(yè)道德水平

23.會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，符合條件申請參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試的，其從業(yè)資格證明的作用主要體現(xiàn)在______。

A.報名資格審核

B.技能水平證明

C.工作經(jīng)驗認定

D.繼續(xù)教育記錄

24.會計從業(yè)資格取消后，會計行業(yè)的______需求增加。

A.高端會計人才

B.復合型會計人才

C.基礎會計人員

D.具備信息技術(shù)應用能力的人才

25.會計從業(yè)資格取消后，會計人員的繼續(xù)教育更加注重______。

A.實用性

B.廣度

C.深度

D.與專業(yè)技術(shù)資格的銜接

三、判斷題（共10分，每題1分）

26.會計從業(yè)資格考試的暫停，意味著所有從事會計工作的人員都不需要再遵守《會計法》的規(guī)定。（×）

27.會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，可以直接免試全部初級會計職稱考試科目。（×）

28.會計從業(yè)資格取消后，會計專業(yè)技術(shù)資格考試成為評價會計人才能力的主要方式。（√）

29.會計從業(yè)資格取消后，會計人員的職業(yè)道德要求有所降低。（×）

30.會計從業(yè)資格取消后，對于從事代理記賬業(yè)務的人員，仍然需要取得相應的代理記賬機構(gòu)負責人資格或具備一定的從業(yè)條件。（√）

31.會計從業(yè)資格取消后，會計人員的學歷要求有所降低。（×）

32.會計從業(yè)資格取消后，會計行業(yè)的繼續(xù)教育制度被完全廢除。（×）

33.會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，如果滿足一定條件，其從業(yè)資格證明可以作為申請中級會計職稱的加分項。（√）

34.會計從業(yè)資格取消后，會計工作的規(guī)范化管理更加依賴于政府部門的強制性監(jiān)管。（×）

35.會計從業(yè)資格取消后，會計人員的職業(yè)發(fā)展路徑更加多元化。（√）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

36.會計從業(yè)資格管理辦法由______頒布。

37.會計從業(yè)資格考試暫停后，原持證人員的資格證明長期______。

38.會計從業(yè)資格取消后，會計專業(yè)技術(shù)資格考試分為______和______兩個級別。

39.會計從業(yè)資格取消后，對于會計人員的繼續(xù)教育，國家財政部門要求繼續(xù)教育不少于______學時/年。

40.會計從業(yè)資格取消后，對于從事代理記賬業(yè)務，需要滿足______的條件。

41.會計從業(yè)資格取消后，會計人員的職業(yè)道德規(guī)范主要依據(jù)______及相關(guān)法律法規(guī)。

42.會計從業(yè)資格取消后，會計行業(yè)的______評價體系逐步建立和完善。

43.會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，符合條件申請參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試的，其從業(yè)資格證明可以作為______之一。

44.會計從業(yè)資格取消后，會計工作的監(jiān)管更加注重______和______的結(jié)合。

45.會計從業(yè)資格取消后，會計人員的______仍然是重要的職業(yè)發(fā)展方向。

五、簡答題（共3題，每題5分，共15分）

46.簡述會計從業(yè)資格考試暫停后，會計行業(yè)對人才能力要求發(fā)生的主要變化。

47.簡述會計從業(yè)資格取消后，原持證人員如何提升自身競爭力。

48.簡述會計從業(yè)資格取消后，會計工作的規(guī)范化管理主要體現(xiàn)在哪些方面。

六、案例分析題（共1題，每題15分，共15分）

49.某國有企業(yè)財務部張會計，持有會計從業(yè)資格證書，工作多年。會計從業(yè)資格取消后，企業(yè)要求他參加初級會計職稱考試，并鼓勵他獲取其他職業(yè)資格證書。張會計感到迷茫，不知如何規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。請結(jié)合會計從業(yè)資格取消后的行業(yè)背景和政策，分析張會計面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應的職業(yè)發(fā)展建議。

一、單選題（共20分）

1.B

解析：根據(jù)財政部發(fā)布的《會計從業(yè)資格管理辦法》（2017年修訂），自2018年1月1日起，全國范圍內(nèi)統(tǒng)一組織會計從業(yè)資格考試，并停止原有考試。因此正確答案為B。

A、C、D選項的日期均不符合文件規(guī)定。

2.A

解析：會計從業(yè)資格考試暫停，僅是資格獲取途徑的改變，并不影響已取得資格的效力。持有會計從業(yè)資格證書的人員，其資格認證的效力不變，仍然可以作為其具備從事會計工作能力的證明。因此正確答案為A。

B、C、D選項描述的內(nèi)容在資格取消后，其依據(jù)和強制力發(fā)生了變化。

3.C

解析：會計從業(yè)資格取消后，對從事會計工作的人員，主要依據(jù)《會計法》及相關(guān)會計制度進行管理。會計從業(yè)資格作為準入證明的功能消失，但法律法規(guī)對會計工作的規(guī)范要求依然存在，且更加嚴格。因此正確答案為C。

A、B、D選項都是會計工作的規(guī)范或要求，但并非資格取消后的主要管理依據(jù)。

4.C

解析：根據(jù)財政部、人力資源社會保障部等部門的指導意見，未來會計人才評價將側(cè)重于職業(yè)資格證書。通過職業(yè)資格考試可以證明會計人員的專業(yè)能力，是行業(yè)認可度較高的評價方式。因此正確答案為C。

A、B、D選項都是會計人才相關(guān)的評價方式，但職業(yè)資格證書更符合取消從業(yè)資格后的趨勢。

5.A

解析：根據(jù)相關(guān)文件精神，會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，符合條件申請參加初級會計職稱考試的人員，其從業(yè)資格證明可以作為報名條件之一，體現(xiàn)了對原持證人員技能水平的認可。因此正確答案為A。

B、C、D選項的情況，從業(yè)資格證明通常不作為主要報名條件或加分項。

6.B

解析：會計從業(yè)資格考試停止后，《會計法》等相關(guān)法律法規(guī)對會計工作的規(guī)范要求并未消失。從事會計工作的人員，無論是否持有原從業(yè)資格證書，都需要遵守《會計法》等法律法規(guī)的規(guī)定，如會計核算、檔案管理等。因此正確答案為B。

A、C、D選項的說法均不符合法律法規(guī)要求。

7.C

解析：會計從業(yè)資格考試暫停的背景之一是我國會計人才評價體系逐步完善。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，對會計人員的能力要求不斷提高，單一的從業(yè)資格考試已難以滿足需求，需要更多元化、更專業(yè)的評價方式。因此正確答案為C。

A、B、D選項均不是主要原因。

8.C

解析：根據(jù)部分地區(qū)財政部門的通知，會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，在滿足一定條件（如滿足一定工作年限等）的情況下，可以申請認定初級會計職稱。這是對原持證人員的一種過渡性安排。因此正確答案為C。

A、B、D選項均不符合政策規(guī)定。

9.D

解析：會計從業(yè)資格取消后，對會計人員的繼續(xù)教育，國家財政部門提出了提高標準和要求。要求繼續(xù)教育內(nèi)容更加貼近實際工作，形式更加多樣，以提升會計人員的專業(yè)能力。因此正確答案為D。

A、B、C選項的說法均不符合政策導向。

10.C

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于從事代理記賬業(yè)務，仍然需要按照《代理記賬管理辦法》等規(guī)定取得相應資格，如代理記賬機構(gòu)負責人需要具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務資格或從事會計工作不少于3年等。因此正確答案為C。

A、B、D選項的崗位，雖然也需要會計人員，但通常不強制要求持有原從業(yè)資格證書或具備特定資格。

11.C

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計人員的職業(yè)道德規(guī)范主要依據(jù)《會計法》及《會計職業(yè)道德規(guī)范》。《會計法》規(guī)定了會計人員的法律責任和基本職業(yè)道德要求。因此正確答案為C。

A、B、D選項都是會計職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，但《會計法》是主要依據(jù)。

12.C

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于會計人員的專業(yè)技能，社會更加注重實際操作能力、信息技術(shù)應用能力等。對會計人員的能力要求總體呈現(xiàn)提升的趨勢，更加強調(diào)應用型人才。因此正確答案為C。

A、B、D選項都是對會計人員的要求，但提升是總體趨勢。

13.D

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，如果希望提升自身競爭力，可以考慮參加會計相關(guān)的職業(yè)技能培訓、考取其他職業(yè)資格證書（如初級/中級會計職稱、注冊會計師等）、獲得更高層次的學歷教育等多種途徑。因此正確答案為D。

A、B、C選項都是提升競爭力的有效方式。

14.A

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于會計工作的監(jiān)管，更加強調(diào)行業(yè)自律。通過建立健全行業(yè)自律機制，可以規(guī)范會計行為，提高會計信息質(zhì)量。因此正確答案為A。

B、C、D選項都是會計工作監(jiān)管的方式，但行業(yè)自律是取消資格后的重點。

15.D

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于企事業(yè)單位的出納人員、會計師事務所的審計人員、政府部門的會計核算人員等，其從業(yè)門檻和職責要求并未降低，反而可能根據(jù)崗位性質(zhì)有所提高。因此正確答案為D。

A、B、C選項描述的崗位，其職責和要求依然重要。

16.C

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計人員的職業(yè)能力提升仍然是重要的職業(yè)發(fā)展方向。只有不斷提升專業(yè)技能和知識，才能適應行業(yè)發(fā)展和社會需求。因此正確答案為C。

A、B、D選項都是會計人員需要關(guān)注的內(nèi)容，但能力提升是核心。

17.A

解析：根據(jù)部分地區(qū)財政部門的通知，會計從業(yè)資格取消后，原持證人員符合條件申請初級會計職稱的，其從業(yè)資格證明可以作為報名條件之一，體現(xiàn)了對原持證人員技能水平的認可，可能在一定程度上作為加分項或優(yōu)先考慮。因此正確答案為A。

B、C、D選項與從業(yè)資格證明的直接關(guān)聯(lián)性較小。

18.A

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于會計工作的規(guī)范化管理，更加注重制度建設。通過建立健全的會計法律法規(guī)體系和企業(yè)內(nèi)部控制制度，來規(guī)范會計行為，提高會計信息質(zhì)量。因此正確答案為A。

B、C、D選項都是會計工作規(guī)范化管理的內(nèi)容，但制度建設是基礎。

19.D

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于會計從業(yè)人員的準入、繼續(xù)教育、職業(yè)道德等，其管理方式均發(fā)生了轉(zhuǎn)變。準入方式從資格認證轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰υu價，繼續(xù)教育更加注重實用性，職業(yè)道德監(jiān)管更加嚴格。因此正確答案為D。

A、B、C選項的管理方式均發(fā)生了變化。

20.C

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計行業(yè)的趨勢更加明顯，技術(shù)化趨勢更加突出。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，會計工作越來越依賴信息技術(shù)工具，對會計人員的信息技術(shù)應用能力提出了更高要求。因此正確答案為C。

A、B、D選項也是會計行業(yè)的發(fā)展趨勢，但技術(shù)化趨勢更符合取消資格后的變化。

二、多選題（共15分，每題3分，多選、錯選均不得分）

21.ABD

解析：會計從業(yè)資格考試暫停的主要原因包括：我國會計人才評價體系逐步完善（A），會計專業(yè)技術(shù)資格水平已能滿足社會需求（B），行業(yè)發(fā)展對會計人員能力要求發(fā)生變化（D）?？荚嚱M織管理難度大（C）雖然也是一個因素，但不是最主要的原因。

22.ABCD

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于會計人員的專業(yè)技能，社會更加注重專業(yè)基礎知識（A）、實際操作能力（B）、終身學習能力（C）和職業(yè)道德水平（D）。這些都是現(xiàn)代社會對會計人員能力的重要要求。

23.AB

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，符合條件申請參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試的，其從業(yè)資格證明可以作為報名資格審核（A）和技能水平證明（B）之一。但通常不直接作為工作經(jīng)驗認定（C）或繼續(xù)教育記錄（D）。

24.ABD

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計行業(yè)對高端會計人才（A）、復合型會計人才（B）和具備信息技術(shù)應用能力的人才（D）的需求增加。這些人才更能適應行業(yè)發(fā)展和社會需求。

25.AC

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計人員的繼續(xù)教育更加注重實用性和深度（A、C）。繼續(xù)教育的內(nèi)容需要與實際工作緊密結(jié)合，并幫助會計人員深入理解和應用專業(yè)知識，以提升解決實際問題的能力。廣度（B）仍然重要，但實用性和深度是更突出的要求。與專業(yè)技術(shù)資格的銜接（D）是繼續(xù)教育的一個方面，但不是全部。

三、判斷題（共10分，每題1分）

26.×

解析：會計從業(yè)資格考試的暫停，并不意味著所有從事會計工作的人員都不需要再遵守《會計法》的規(guī)定?！稌嫹ā肥且?guī)范會計工作的基本法律，對所有從事會計工作的人員都具有強制性約束力，無論是否持有原從業(yè)資格證書。因此本題說法錯誤。

27.×

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于原持證人員，符合條件申請參加初級會計職稱考試，其從業(yè)資格證明可以作為報名條件之一，但通常不能直接免試全部初級會計職稱考試科目。初級會計職稱考試需要通過相應科目的考試才能獲得資格。因此本題說法錯誤。

28.√

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計專業(yè)技術(shù)資格考試（初級、中級、高級）成為評價會計人才能力的主要方式。通過這些考試可以證明會計人員的專業(yè)水平，是行業(yè)認可度較高的評價方式。因此本題說法正確。

29.×

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計人員的職業(yè)道德要求并未降低，反而可能更加嚴格。會計工作的性質(zhì)決定了其對職業(yè)道德有很高要求，這是維護會計信息質(zhì)量和社會公眾利益的重要保障。因此本題說法錯誤。

30.√

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于從事代理記賬業(yè)務，仍然需要按照《代理記賬管理辦法》等規(guī)定取得相應資格。例如，代理記賬機構(gòu)負責人需要具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務資格或從事會計工作不少于3年等。因此本題說法正確。

31.×

解析：會計從業(yè)資格取消后，對于會計人員的學歷要求并未降低，反而可能有所提高。隨著社會發(fā)展和行業(yè)專業(yè)化程度提高，用人單位對會計人員的學歷要求普遍有所提升。因此本題說法錯誤。

32.×

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計行業(yè)的繼續(xù)教育制度并未被廢除，而是被賦予了新的內(nèi)涵和要求。繼續(xù)教育更加注重實用性、深度和與專業(yè)技術(shù)資格的銜接。因此本題說法錯誤。

33.√

解析：根據(jù)部分地區(qū)財政部門的通知，會計從業(yè)資格取消后，原持證人員符合條件申請中級會計職稱的，其從業(yè)資格證明可以作為報名條件之一，或者在某些情況下可能作為加分項或優(yōu)先考慮。因此本題說法正確。

34.×

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計工作的規(guī)范化管理更加依賴于行業(yè)自律和法律法規(guī)的約束，而非政府部門的強制性監(jiān)管。政府部門的角色是制定規(guī)則和進行必要的監(jiān)管，但行業(yè)自律和內(nèi)部控制更為重要。因此本題說法錯誤。

35.√

解析：會計從業(yè)資格取消后，會計人員的職業(yè)發(fā)展路徑更加多元化。除了傳統(tǒng)的企業(yè)會計、政府會計等，還可以從事審計、稅務、咨詢、金融等多個領(lǐng)域，或者通過考取其他職業(yè)資格證書拓展職業(yè)路徑。因此本題說法正確。

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

36.財政部

37.有效

38.初級、中級

39.40

40.持有會計從業(yè)資格證書（或具備相應學歷）且符合《代理記賬管理辦法》規(guī)定的其他條件

41.《會計法》、相關(guān)法律法規(guī)

42.專業(yè)技術(shù)資格

43.報名條件之一（或技能水平證明）

44.行業(yè)自律、法律法規(guī)

45.職業(yè)能力提升（或考取其他職業(yè)資格證書）

五、簡答題（共3題，每題5分，共15分）

46.答：會計從業(yè)資格取消后，會計行業(yè)對人才能力要求發(fā)生的主要變化包括：

①從單一資格認證向能力評價轉(zhuǎn)變，更注重實際操作能力和綜合素質(zhì)；

②對專業(yè)技能的要求提升，特別是信息技術(shù)應用能力、數(shù)據(jù)分析能力等；

③對終身學習的要求提高，需要不斷更新知識和技能以適應行業(yè)發(fā)展；

④對職業(yè)道德的要求更加嚴格，強調(diào)誠信和獨立性；

⑤職業(yè)發(fā)展路徑更加多元化，鼓勵會計人員拓展知識領(lǐng)域和職業(yè)方向。

47.答：會計從業(yè)資格取消后，原持證人員提升自身競爭力的途徑包括：

①積極參加會計相關(guān)的職業(yè)技能培訓，提升實際操作能力；

②考取初級/中級/高級會計職稱或注冊會計師等職業(yè)資格證書，證明專業(yè)能力；

③獲得更高層次的學歷教育（如MPAcc），提升理論水平和學歷背景；

④關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學習新技術(shù)、新法規(guī)，保持知識更新；

⑤積累工作經(jīng)驗，提升解決實際問題的能力；

⑥培養(yǎng)溝通、協(xié)調(diào)、團隊合作等綜合能力。

48.答：會計從業(yè)資格取消后，會計工作的規(guī)范化管理主要體現(xiàn)在：

①強