2025年秋季學期小學五年級上冊音樂（湘藝版）期末測試卷班級：________姓名：________分數(shù)：________一、填空題（每空1分，共30分）歌曲《新東北風》是一首具有________地區(qū)特色的歌曲，演唱時要唱出________的情緒。八三拍子的拍號寫法是________，它的含義是以________音符為一拍，每小節(jié)有________拍，強弱規(guī)律是________。聽賞曲目《喜豐年》展現(xiàn)了豐收時節(jié)人們的喜悅心情，這首樂曲的情緒是________、________。歌曲《嗯嘿呀》演唱時可以加入________，表現(xiàn)出歡快熱鬧的氛圍。八六拍子的拍號寫法是________，強弱規(guī)律是________，演唱時要注意把握________的韻律感。樂器英國管屬于________樂器類別，它的音色特點是________。歌曲《唱支最美的歌》表達了對________的熱愛與贊美之情。聽賞曲目《小河淌水》是一首具有________地區(qū)特色的樂曲，旋律特點是________。單簧管和圓號都屬于________樂器，其中圓號的音色較為________。歌曲《游擊隊歌》的作者是________，這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊戰(zhàn)士________的精神風貌。歌表演《木瓜恰恰恰》來自________，表演時要注意配合________，展現(xiàn)歌曲的節(jié)奏特點。聽賞曲目《在中亞細亞草原上》通過不同樂器的演奏，描繪了________的場景。歌曲《踏雪尋梅》演唱時要用________的聲音，表現(xiàn)出________的意境。聽賞曲目《雪橇》的情緒是________，旋律中能夠感受到________的氛圍。歌曲《走絳州》演唱時要把握好________，體現(xiàn)出歌曲的地方韻味。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）《阿里郎》是一首具有朝鮮民族特色的聽賞曲目。（）八三拍子和八六拍子的基本單位拍都是四分音符。（）豎笛是一種吹管樂器，演奏時需要注意氣息的控制。（）《我和我的祖國》是一首表達對祖國熱愛的聽賞曲目。（）英國管和單簧管都屬于銅管樂器。（）歌曲《擁軍秧歌》表達了軍民魚水情。（）《匈牙利舞曲》是一首中國民族風格的聽賞曲目。（）賀綠汀是我國著名的音樂家，《晚會》是他的作品之一。（）歌表演《涼山之最》不需要配合動作，只需專注演唱即可。（）《溜冰圓舞曲》是一首適合用豎笛演奏的曲目。（）三、選擇題（每題3分，共30分）下列歌曲中，屬于演唱曲目的是（）A.《喜豐年》B.《新東北風》C.《匈牙利舞曲》八三拍子的強弱規(guī)律是（）A.強、弱、弱B.強、弱、次強、弱C.強、弱、弱、次強、弱、弱下列樂器中，屬于木管樂器的是（）A.圓號B.單簧管C.小軍鼓歌曲《真善美的小世界》演唱時的情緒應該是（）A.悲傷低沉B.歡快活潑C.激昂雄壯聽賞曲目《我們是工農子弟兵》出自哪類藝術形式（）A.京劇B.歌劇C.舞劇下列關于八六拍子的說法，正確的是（）A.以八分音符為一拍，每小節(jié)6拍B.以四分音符為一拍，每小節(jié)6拍C.強弱規(guī)律是強、弱、強、弱歌曲《我可愛的家鄉(xiāng)》表達的情感是（）A.對家鄉(xiāng)的思念與熱愛B.對敵人的憎恨C.對未來的迷茫下列聽賞曲目中，描繪草原場景的是（）A.《小河淌水》B.《在中亞細亞草原上》C.《雪橇》歌表演《木瓜恰恰恰》的節(jié)奏特點是（）A.舒緩悠長B.緊湊明快C.沉重緩慢下列作品中，不屬于賀綠汀創(chuàng)作的是（）A.《游擊隊歌》B.《嘉陵江上》C.《黃河大合唱》四、簡答題（每題10分，共20分）請簡要說說八三拍子和八六拍子的相同點與不同點。選擇本學期學過的一首演唱歌曲，說說這首歌曲表達的情感以及演唱時需要注意的事項。——————————————測試卷結束——————————————參考答案一、填空題東北；歡快熱烈2.3/8；八分；3；強、弱、弱3.歡快；熱烈4.動作（或律動）5.6/8；強、弱、弱、次強、弱、弱；舒展流暢6.木管；渾厚悠揚7.祖國（或生活）8.云南；優(yōu)美舒緩9.管；渾厚飽滿10.賀綠汀；英勇無畏、樂觀向上11.印度尼西亞；節(jié)奏12.草原上商隊行進13.輕柔甜美；悠閑愉悅14.歡快熱烈；節(jié)日喜慶15.節(jié)奏二、判斷題√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√三、選擇題B2.A3.B4.B5.A6.A7.A8.B9.B10.C四、簡答題相同點：兩者的基本單位拍都是八分音符，都屬于復拍子范疇，演唱時都需要把握好節(jié)拍的韻律感。不同點：八三拍子拍號為3/8，每小節(jié)3拍，強弱規(guī)律是強、弱、弱；八六拍子拍號為6/8，每小節(jié)6拍，強弱規(guī)律是強、弱、弱、次強、弱、弱，八六拍子的韻律感更舒展流暢，常表現(xiàn)抒情或流動的音樂情緒。示例：《踏雪尋梅》。表達的情感：歌曲描繪了冬日里踏雪尋梅的愉悅場景，傳遞出悠閑、喜悅、熱愛生活的情感。