“風(fēng)描寫”寫作法20例風(fēng)是最靈動(dòng)的自然景象，它能帶來(lái)新生（春風(fēng)）、清涼（夏風(fēng)）、蕭瑟（秋風(fēng)）、凜冽（冬風(fēng)），也能見證溫馨（風(fēng)中對(duì)話）、快樂(lè)（風(fēng)中野餐）、緊張（狂風(fēng)折枝）。風(fēng)看不見摸不著，但我們可以用身邊的東西“顯風(fēng)”，比如樹葉晃、頭發(fā)飄、衣服動(dòng)，再結(jié)合風(fēng)的溫度、聲音、味道，就能讓風(fēng)“活”在文字里，能給文字添靈氣。風(fēng)描寫的核心，就是“以有形寫無(wú)形”。風(fēng)看不見摸不著，但樹葉、頭發(fā)、衣服、塵土都是它的“代言人”。只要抓住風(fēng)的氣質(zhì)，找對(duì)身邊的“代言物”，再結(jié)合感官體驗(yàn)、情緒和場(chǎng)景，就能寫出生動(dòng)的風(fēng)。以后寫作的時(shí)候，寫一寫身邊的風(fēng)，不管是輕輕拂過(guò)的微風(fēng)，還是猛烈刮過(guò)的狂風(fēng)，都能讓文字有動(dòng)態(tài)、有聲音、有溫度，一下子就活起來(lái)。一、20種風(fēng)描寫1.春風(fēng)拂花寫新生三月的上午，院子里的桃花剛打花苞，一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，像媽媽的手摸過(guò)花瓣?；ò伙L(fēng)一吹，微微晃動(dòng)，裹在外面的花萼裂開一道小縫，嫩粉的花瓣偷偷露出來(lái)一點(diǎn)，像害羞的小臉蛋?；ㄖι蠏熘穆吨椋伙L(fēng)吹得滾來(lái)滾去，有的滴落在泥土里，有的沾在花瓣尖上，亮閃閃的。旁邊的迎春花，枝條被風(fēng)吹得輕輕擺，金黃色的小花一串串垂下來(lái)，風(fēng)一吹就晃悠，像一串串小鈴鐺在蕩秋千?？諝饫镲h著淡淡的花香，混著泥土的腥甜，讓人覺(jué)得渾身都舒展開，連骨頭縫里都透著春的嫩勁兒。解析：春風(fēng)的核心是“柔、暖、潤(rùn)”，專門喚醒新生的東西。寫的時(shí)候要抓“輕拂感”，比如花萼開裂、露珠滾動(dòng)、枝條輕擺，再搭配花香和泥土味，突出“新生”的氛圍。不用寫大場(chǎng)景，一兩株花、幾根枝條就夠，重點(diǎn)是“風(fēng)讓植物有了要冒芽、要開花的動(dòng)靜”。2.夏風(fēng)穿巷寫清涼六月的午后，太陽(yáng)曬得柏油路都發(fā)燙，我鉆進(jìn)老家的老巷子里躲涼。巷子里的風(fēng)是斜著穿過(guò)來(lái)的，帶著墻根青苔的濕涼，吹在臉上，一下子就驅(qū)散了滿身的熱。巷邊的老槐樹，葉子被風(fēng)吹得“沙沙”響，影子在地上晃來(lái)晃去，像在扇扇子。幾個(gè)老人坐在巷口的石墩上，搖著蒲扇，風(fēng)把他們的衣角吹得輕輕飄，汗?jié)竦暮蟊陈兏桑樕系陌櫦y都舒展開了。巷子里的晾衣繩上，掛著的短袖、床單被風(fēng)吹得鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，風(fēng)一停就往下塌，風(fēng)一來(lái)又鼓起來(lái)，特別有意思。解析：夏風(fēng)的特點(diǎn)是“涼、急、帶濕感”，尤其在老巷、樹蔭下，清涼感更明顯。寫的時(shí)候要突出“降溫感”，比如吹走熱氣、汗?jié)褡兏?、青苔濕涼，再搭配樹葉響、衣物鼓的動(dòng)態(tài)，讓清涼不空洞。重點(diǎn)是“風(fēng)與熱的對(duì)比”，用風(fēng)的涼反襯天氣的熱，讀者一下子就能感受到舒服。3.秋風(fēng)掃葉寫蕭瑟九月的傍晚，我走在公園的小路上，一陣秋風(fēng)刮過(guò)來(lái)，帶著點(diǎn)涼意，吹得路邊的梧桐樹葉子“嘩嘩”往下落。金黃的樹葉被風(fēng)卷著，在地上打旋，有的順著小路往前跑，有的貼在我的鞋上，踩上去“咔嚓”響。樹枝上還掛著幾片頑固的葉子，被風(fēng)吹得來(lái)回晃，好像下一秒就要掉下來(lái)。遠(yuǎn)處的草坪上，干草被風(fēng)吹得彎了腰，一浪接一浪，像金色的波浪。風(fēng)里帶著成熟的桂花香，混著落葉的干味，聞起來(lái)暖暖的，卻又透著點(diǎn)“萬(wàn)物要休息”的蕭瑟，讓人忍不住裹緊了外套。解析：秋風(fēng)的核心是“爽、涼、帶落葉”，自帶蕭瑟感，又藏著豐收的暖。寫的時(shí)候要抓“掃葉的動(dòng)態(tài)”，比如樹葉打旋、樹枝搖晃、干草起伏，再搭配“干+香”的味道，突出“蕭瑟中帶暖”的矛盾感。重點(diǎn)是“風(fēng)讓植物有了‘要退場(chǎng)’的動(dòng)靜”，比如落葉、干草，不用寫得太傷感，淡淡的蕭瑟就好。4.冬風(fēng)割臉寫凜冽十二月的早上，我裹著羽絨服出門，剛推開門，一陣冬風(fēng)就灌了進(jìn)來(lái)，像小刀子似的刮在臉上，疼得我趕緊縮起脖子。路邊的梧桐樹光禿禿的，樹枝被風(fēng)吹得“嗚嗚”響，好像在哭。路上的行人都把腦袋埋在衣領(lǐng)里，帽子、圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，風(fēng)把他們的圍巾吹得往后飄，像小旗子。我把手揣在口袋里，還是覺(jué)得冷，風(fēng)順著袖口、領(lǐng)口往衣服里鉆，凍得我手指發(fā)麻，鼻子通紅。遠(yuǎn)處的河面結(jié)了層薄冰，風(fēng)一吹，冰面泛起細(xì)小的波紋，透著一股刺骨的寒。解析：冬風(fēng)的特點(diǎn)是“烈、冷、帶刺痛感”，沒(méi)有一點(diǎn)溫柔勁兒。寫的時(shí)候要突出“凜冽感”，比如割臉、鉆衣領(lǐng)、樹枝嗚咽，再搭配行人的保暖動(dòng)作（縮脖子、裹圍巾），讓冷更真實(shí)。重點(diǎn)是“風(fēng)的‘攻擊性’”，比如刮臉、灌衣服，不用寫復(fù)雜的東西，出門的一瞬間、路邊的場(chǎng)景就夠有代入感。5.微風(fēng)動(dòng)簾寫靜謐周日的上午，我坐在客廳看書，窗戶開著一條縫，一陣微風(fēng)偷偷鉆進(jìn)來(lái)，吹得窗簾輕輕動(dòng)。窗簾是淺灰色的，被風(fēng)吹得往屋里飄，像有人在輕輕拉它，風(fēng)一停就慢慢落下來(lái)，貼在窗戶上。書桌上的紙頁(yè)被風(fēng)吹得“嘩啦”響，我用鎮(zhèn)紙壓住，紙頁(yè)還是輕輕翹起來(lái)，像在跟我打招呼。旁邊的綠植，葉子被風(fēng)吹得微微晃，葉尖的水珠慢慢滾動(dòng)，落在花盆里，沒(méi)一點(diǎn)聲音。整個(gè)房間安安靜靜的，只有窗簾動(dòng)、紙頁(yè)響的聲音，風(fēng)軟軟的，不涼不熱，讓人看得特別投入。解析：微風(fēng)的核心是“輕、柔、靜”，適合寫安靜、愜意的場(chǎng)景。寫的時(shí)候要抓“微小的動(dòng)靜”，比如窗簾飄、紙頁(yè)翹、葉子晃，這些都是微風(fēng)才能帶來(lái)的細(xì)節(jié)，再搭配安靜的環(huán)境（看書、室內(nèi)），讓靜謐感更濃。重點(diǎn)是“風(fēng)的‘輕’，不打擾，只添一點(diǎn)生氣”，不用寫大的動(dòng)態(tài)，小細(xì)節(jié)就好。6.大風(fēng)卷塵寫躁動(dòng)四月的下午，天突然變了，一陣大風(fēng)刮起來(lái)，卷著地上的塵土，往人的眼睛、鼻子里鉆。我趕緊瞇起眼睛，用手捂住嘴，看著路上的景象：路邊的垃圾桶被風(fēng)吹得往前滾，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響；賣小吃的小販慌慌張張地收攤子，塑料布被風(fēng)吹得鼓鼓的，差點(diǎn)被掀飛；行人的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟的，女生的長(zhǎng)發(fā)纏在臉上，男生的帽子被風(fēng)吹跑，跟著塵土往前追?？諝饫餄M是土腥味，遠(yuǎn)處的樓房被塵土裹著，模模糊糊的，整個(gè)世界都透著一股躁動(dòng)，好像有什么事要發(fā)生。解析：大風(fēng)的特點(diǎn)是“急、猛、帶雜物”，自帶躁動(dòng)感。寫的時(shí)候要突出“卷動(dòng)的動(dòng)態(tài)”，比如卷塵土、滾垃圾桶、掀塑料布，再搭配人的慌亂動(dòng)作（捂嘴、追帽子、收攤子），讓躁動(dòng)感更具體。重點(diǎn)是“風(fēng)的‘力量’，能推動(dòng)物體、打亂秩序”，不用寫整個(gè)城市，路邊的一角就夠有沖擊力。7.狂風(fēng)折枝寫沖擊八月的臺(tái)風(fēng)天，我站在窗戶邊看，外面的狂風(fēng)像瘋了似的，使勁往窗戶上撞。路邊的大樹被風(fēng)吹得東倒西歪，粗一點(diǎn)的樹枝“咔嚓”一聲斷了，帶著樹葉往地上砸；細(xì)一點(diǎn)的樹枝直接被吹得貼在樹干上，好像要被連根拔起。樓下的廣告牌被風(fēng)吹得“噼里啪啦”響，邊角都卷了起來(lái)，隨時(shí)要掉下來(lái)；停在路邊的電動(dòng)車被風(fēng)吹得倒了一片，有的還被吹得往前滑。風(fēng)聲“嗚嗚”的，像野獸在叫，夾雜著樹枝斷裂、廣告牌晃動(dòng)的聲音，讓人覺(jué)得既震撼又有點(diǎn)害怕，不敢靠近窗戶。解析：狂風(fēng)的核心是“烈、猛、有破壞力”，視覺(jué)和聽覺(jué)沖擊都強(qiáng)。寫的時(shí)候要突出“破壞的動(dòng)態(tài)”，比如折枝、卷廣告牌、吹倒電動(dòng)車，再搭配恐怖的風(fēng)聲（嗚嗚叫），讓沖擊感更足。重點(diǎn)是“風(fēng)的‘暴力’，能打破正常的景象”，描寫要真實(shí)，比如樹枝斷裂的“咔嚓”聲、廣告牌的卷邊，都是狂風(fēng)時(shí)能看到的場(chǎng)景。8.風(fēng)拂發(fā)絲寫柔感春天的下午，我坐在河邊的長(zhǎng)椅上，一陣微風(fēng)拂過(guò)來(lái)，吹得我的頭發(fā)輕輕飄。額前的碎發(fā)被風(fēng)吹到臉上，癢癢的，我用手把它撥開，剛撥開又被風(fēng)吹過(guò)來(lái)，像調(diào)皮的小蟲子。長(zhǎng)發(fā)順著肩膀往下垂，被風(fēng)吹得往后飄，貼在后背，涼涼的，很舒服。我低頭看水里的倒影，頭發(fā)在風(fēng)里輕輕晃，像黑色的絲帶在擺動(dòng)。風(fēng)里帶著河邊青草的香味，我深吸一口氣，覺(jué)得渾身都放松了，連頭發(fā)都好像在跟風(fēng)一起跳舞。解析：風(fēng)拂發(fā)絲是最貼近人的描寫，能突出風(fēng)的柔感。寫的時(shí)候要抓“頭發(fā)的動(dòng)態(tài)和觸感”，比如飄、貼、癢，再結(jié)合心里的感受（放松、舒服），讓柔感更具體。重點(diǎn)是“風(fēng)的‘輕’，只吹動(dòng)頭發(fā)，不帶來(lái)不適”，不用寫復(fù)雜的場(chǎng)景，河邊、長(zhǎng)椅、頭發(fā)，簡(jiǎn)單的元素就夠有畫面感。9.風(fēng)吹衣物寫動(dòng)態(tài)周末的上午，我在陽(yáng)臺(tái)晾衣服，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，吹得衣架上的衣服嘩嘩響。短袖被風(fēng)吹得鼓鼓的，像充滿氣的小氣球；長(zhǎng)褲被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，褲腳掃過(guò)晾衣繩，發(fā)出“噠噠”的聲；床單被風(fēng)吹得往下墜，又被風(fēng)托起來(lái)，像一面軟軟的旗子。我用夾子把床單夾緊，風(fēng)還是使勁吹，床單的邊角被吹得卷起來(lái)，露出里面的花紋。風(fēng)里帶著陽(yáng)光的味道，衣服被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去，好像在曬太陽(yáng)的同時(shí)，還在跟風(fēng)玩游戲，看得我都覺(jué)得開心。解析：風(fēng)吹衣物的動(dòng)態(tài)很明顯，適合寫風(fēng)的“可見性”。寫的時(shí)候要抓“衣物的形態(tài)變化”，比如鼓、擺、卷，再搭配聲音（嘩嘩響、噠噠聲），讓動(dòng)態(tài)更立體。重點(diǎn)是“用衣物的變化體現(xiàn)風(fēng)的方向和力度”，比如衣服往哪邊飄，就知道風(fēng)往哪邊吹；衣服鼓得越厲害，風(fēng)就越大。10.風(fēng)過(guò)草木寫搖曳我在郊外的草地上散步，一陣風(fēng)從遠(yuǎn)處吹過(guò)來(lái)，過(guò)處的草木都跟著搖曳。近處的狗尾巴草，被風(fēng)吹得彎了腰，毛茸茸的穗子來(lái)回晃，像在點(diǎn)頭；遠(yuǎn)處的麥田，被風(fēng)吹得一浪接一浪，金黃的麥穗互相碰撞，發(fā)出“沙沙”的聲，像海浪在拍岸。路邊的野花，花瓣被風(fēng)吹得輕輕顫，花粉隨著風(fēng)飄起來(lái)，落在我的衣服上；旁邊的灌木叢，葉子被風(fēng)吹得翻過(guò)來(lái)，露出背面的白霜，像撒了一層粉。風(fēng)一吹，整個(gè)草地都活了起來(lái)，到處都是晃動(dòng)的影子，聽得見草木的“說(shuō)話聲”。解析：草木是風(fēng)最忠實(shí)的“代言人”，風(fēng)過(guò)草木的搖曳，能直觀體現(xiàn)風(fēng)的動(dòng)態(tài)。寫的時(shí)候要抓“草木的不同搖曳方式”，比如狗尾巴草彎腰、麥田起浪、花瓣顫，再搭配聲音（沙沙聲），讓畫面有動(dòng)有靜。重點(diǎn)是“從近到遠(yuǎn)的層次感”，近處的小草木和遠(yuǎn)處的大面積作物結(jié)合，風(fēng)的動(dòng)態(tài)更有延伸感。11.風(fēng)穿建筑寫韻味我在古鎮(zhèn)旅游，一陣風(fēng)穿巷而過(guò)，吹得古鎮(zhèn)的建筑多了幾分韻味。青石板路被風(fēng)吹得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)塵土；路邊的木樓，窗戶上的木格被風(fēng)吹得輕輕響，像在講故事；屋檐下的紅燈籠，被風(fēng)吹得左右晃，紅色的影子投在墻上，跟著燈籠動(dòng)。遠(yuǎn)處的石橋，橋洞被風(fēng)吹得“嗚嗚”響，像笛子在吹；橋邊的柳樹，枝條被風(fēng)吹得垂到水面上，劃起小小的漣漪。風(fēng)里帶著古鎮(zhèn)特有的木頭味、香火味，穿過(guò)后墻、繞過(guò)石橋，把古鎮(zhèn)的靜謐和韻味都吹了過(guò)來(lái)，讓人舍不得走。解析：不同的建筑，風(fēng)穿過(guò)去的感覺(jué)不一樣，古鎮(zhèn)、老街的建筑適合寫韻味，現(xiàn)代高樓適合寫利落。寫的時(shí)候要抓“建筑的細(xì)節(jié)變化”，比如燈籠晃、木格響、橋洞鳴，再搭配建筑的特色（青石板、木樓、石橋），讓韻味更濃。重點(diǎn)是“風(fēng)與建筑的互動(dòng)”，風(fēng)穿過(guò)建筑，帶來(lái)聲音和味道，讓建筑不再死板。12.風(fēng)聲層次寫聽覺(jué)晚上，我躺在床上聽風(fēng)聲，越聽越有層次。風(fēng)刮過(guò)窗戶的縫隙，是“嗚嗚”的輕響，像有人在吹口哨；風(fēng)打在窗外的空調(diào)外機(jī)上，是“咚咚”的悶響，和口哨聲湊在一起；風(fēng)穿過(guò)樓下的樹枝，是“沙沙”的輕響，輕輕柔柔的，像在哼歌。偶爾有風(fēng)吹過(guò)樓道，是“呼呼”的響，從樓道這頭傳到那頭，慢慢消失；風(fēng)卷著落葉打在防盜網(wǎng)上，是“噠噠”的響，斷斷續(xù)續(xù)的。這些聲音有高有低、有輕有重，不像雨聲那么密集，卻讓人覺(jué)得安心，聽著聽著就睡著了。解析：風(fēng)是有聲音的，不同的物體被風(fēng)吹，會(huì)發(fā)出不同的聲音，寫聽覺(jué)細(xì)節(jié)能讓風(fēng)“有聲可聞”。寫的時(shí)候要抓“不同場(chǎng)景的風(fēng)聲”，比如窗戶縫、空調(diào)外機(jī)、樹枝、樓道，再用擬聲詞（嗚嗚、咚咚、沙沙）突出差異，讓層次更分明。重點(diǎn)是“聲音的輕重、高低對(duì)比”，不用寫復(fù)雜的音效，日常能聽到的幾種聲音就夠了。13.風(fēng)帶氣味寫嗅覺(jué)春天的早上，我推開窗戶，一陣風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，帶來(lái)了滿鼻的香味。風(fēng)里有樓下桃花的淡香，甜絲絲的；有院子里青草的嫩香，清清爽爽的；還有遠(yuǎn)處農(nóng)田里泥土的腥甜，潤(rùn)潤(rùn)的。我深吸一口氣，香味鉆進(jìn)鼻子里，像喝了一杯混合了花香、草香的果汁，腦子一下子就清醒了。我走到樓下，風(fēng)里的味道更濃了，還多了點(diǎn)隔壁人家早餐的麥香，混著花香、草香，讓人覺(jué)得心里暖暖的，連腳步都輕快了起來(lái)。解析：風(fēng)是“氣味的搬運(yùn)工”，能把不同的味道帶到身邊，寫嗅覺(jué)能讓風(fēng)描寫更有層次。寫的時(shí)候要抓“味道的混合感”，比如花香+草香+泥土香，再結(jié)合呼吸的感受（清醒、舒服），讓味道更具體。重點(diǎn)是“風(fēng)帶來(lái)的味道和場(chǎng)景匹配”，比如春天帶花香，秋天帶桂花香，冬天帶冷空氣的干味。14.風(fēng)前預(yù)兆寫鋪墊七月的下午，天悶得像個(gè)蒸籠，一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。路邊的樹葉蔫蔫的，垂著腦袋，連蟬鳴都有氣無(wú)力的。突然，遠(yuǎn)處的樹枝動(dòng)了一下，緊接著，一陣微風(fēng)刮過(guò)來(lái)，帶著點(diǎn)濕涼，吹得樹葉輕輕晃。但這風(fēng)沒(méi)停多久，就變得越來(lái)越大，吹得地上的塵土都起來(lái)了，天空的烏云也被風(fēng)吹得往這邊聚，越來(lái)越厚。街上的行人都加快了腳步，小販們開始收拾攤子，大家都知道，一場(chǎng)大雨就要來(lái)了——這風(fēng)就是雨前的預(yù)兆，帶著“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的壓迫感。解析：寫風(fēng)不一定只寫風(fēng)本身，風(fēng)前的預(yù)兆能做鋪墊，讓后面的雨、大風(fēng)更有沖擊力。寫的時(shí)候要抓“風(fēng)的變化”，從無(wú)風(fēng)到微風(fēng)，再到大風(fēng)，搭配環(huán)境的變化（烏云聚、行人急），讓預(yù)兆更明顯。重點(diǎn)是“風(fēng)作為‘信號(hào)’，連接前后場(chǎng)景”，比如無(wú)風(fēng)時(shí)的悶，到有風(fēng)后的變天，風(fēng)是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。15.風(fēng)中行人寫生活下班高峰的時(shí)候，一陣風(fēng)刮起來(lái)，我站在公交站臺(tái)等車，看著雨里的行人（此處風(fēng)搭配小雨，更有生活感）。有的人撐著傘，風(fēng)把傘吹得往一邊歪，他們不得不使勁扶著傘柄，腳步還是沒(méi)停；有的人沒(méi)帶傘，把公文包頂在頭上，風(fēng)把他們的頭發(fā)吹得亂糟糟的，衣服也被風(fēng)吹得貼在身上；還有一對(duì)小情侶，男生把外套脫下來(lái)，罩在兩人頭上，風(fēng)把外套吹得鼓鼓的，他們緊緊靠在一起，慢慢往前走。風(fēng)不算大，卻把行人的動(dòng)作都變得更生動(dòng)了，整個(gè)站臺(tái)都透著濃濃的生活味。解析：風(fēng)中的行人是最有生活氣息的，不管是扶傘、頂包，還是互相照顧，都能體現(xiàn)日常的煙火氣。寫的時(shí)候要抓“行人的動(dòng)作和狀態(tài)”，比如扶傘、頂包、靠在一起，再搭配風(fēng)的影響（傘歪、頭發(fā)亂），讓畫面更真實(shí)。重點(diǎn)是“真實(shí)的日?！保挥脤憦?fù)雜的情節(jié)，站臺(tái)邊的幾個(gè)小片段就夠了。16.風(fēng)中對(duì)話寫溫情周末的上午，我和媽媽在院子里曬太陽(yáng)，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，吹得我們的對(duì)話都變得溫情起來(lái)。媽媽說(shuō)她小時(shí)候，也是這樣的風(fēng)天，跟著外婆在院子里曬被子，風(fēng)把被子吹得鼓鼓的，滿是陽(yáng)光的味道。我靠在媽媽的肩膀上，風(fēng)把媽媽的頭發(fā)吹到我的臉上，癢癢的，我?guī)退龘芰藫茴^發(fā)，說(shuō)“現(xiàn)在我陪你曬被子”。風(fēng)里帶著陽(yáng)光的暖，吹得院子里的月季花輕輕晃，我們的聲音輕輕的，和風(fēng)聲混在一起，特別愜意。媽媽笑著說(shuō)“有你在真好”，風(fēng)好像也在附和，吹得樹葉“沙沙”響，像在點(diǎn)頭。解析：風(fēng)中的對(duì)話適合寫親密、貼心的互動(dòng)，不管是家人、朋友還是愛人，風(fēng)聲能讓聊天氛圍更安靜、更走心。寫的時(shí)候要抓“對(duì)話的語(yǔ)氣和肢體互動(dòng)”（輕輕說(shuō)、靠肩膀、撥頭發(fā)），再搭配風(fēng)中的場(chǎng)景（曬被子、花搖晃），讓互動(dòng)更親密。重點(diǎn)是“風(fēng)聲和對(duì)話的氛圍匹配”，風(fēng)聲柔柔的，對(duì)話也暖暖的，形成溫馨的畫面。17.移動(dòng)中（走路/騎車）的風(fēng)變化我騎著自行車去郊外，一路上風(fēng)的感覺(jué)都在變。一開始在市區(qū)，高樓多，風(fēng)被擋住了，只能感覺(jué)到輕輕的風(fēng)，吹在臉上涼涼的。騎出市區(qū)，到了開闊的公路上，風(fēng)一下子變大了，吹得我的頭發(fā)往后飄，衣服也被風(fēng)吹得鼓鼓的，像要飛起來(lái)似的，不得不使勁握住車把。騎到樹林邊，風(fēng)被樹葉擋住了，變得軟軟的，吹在身上不涼也不熱，能聽到樹葉“沙沙”的響。騎出樹林，到了河邊，風(fēng)帶著水汽吹過(guò)來(lái)，涼絲絲的，還帶著點(diǎn)魚腥味，吹得人腦子清醒極了。解析：移動(dòng)的時(shí)候，風(fēng)會(huì)因?yàn)閳?chǎng)景變化（高樓、開闊地、樹林、河邊）而變，寫這種變化能讓風(fēng)描寫更動(dòng)態(tài)、更真實(shí)。寫的時(shí)候要抓“不同路段的風(fēng)感變化”（微風(fēng)→大風(fēng)→軟風(fēng)→涼風(fēng)水汽），再結(jié)合自己的動(dòng)作（握車把、感受涼）和感受（清醒、舒服），讓變化更有代入感。重點(diǎn)是“場(chǎng)景轉(zhuǎn)換帶來(lái)的風(fēng)感差異”，不用寫復(fù)雜的路線，簡(jiǎn)單的騎車路就行。18.風(fēng)卷云霧寫朦朧我在山上露營(yíng)，早上起來(lái)，一陣風(fēng)卷著云霧飄過(guò)來(lái)，把整個(gè)山都裹得朦朦朧朧的。遠(yuǎn)處的山峰，只露出一個(gè)小小的山頂，像浮在云里的小島；身邊的樹木，被云霧裹著，葉子上沾著小小的水珠，風(fēng)一吹，水珠往下滴，落在衣服上，涼絲絲的。云霧被風(fēng)吹得慢慢移動(dòng)，一會(huì)兒把身邊的帳篷遮住，一會(huì)兒又飄走，露出帳篷的一角，像在捉迷藏。風(fēng)里帶著山霧的濕涼，聞起來(lái)清清的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鳥叫，被云霧裹得輕輕的，聽不真切。整個(gè)山像一幅水墨畫，風(fēng)是墨色的暈染筆，把一切都變得朦朧又好看。解析：風(fēng)卷云霧的場(chǎng)景，自帶朦朧感，適合寫山區(qū)、海邊、清晨的場(chǎng)景。寫的時(shí)候要抓“朦朧感”，比如山峰露頂、帳篷忽隱忽現(xiàn)、鳥叫聽不真切，再搭配云霧的濕涼，讓畫面更有質(zhì)感。重點(diǎn)是“風(fēng)的‘移動(dòng)’，帶著云霧走，讓朦朧感有動(dòng)態(tài)”，不是靜止的霧，而是隨風(fēng)飄的霧。19.風(fēng)助火勢(shì)（特殊場(chǎng)景）寫猛烈鄉(xiāng)下的爺爺家，秋天燒秸稈的時(shí)候，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，風(fēng)助火勢(shì)，火苗一下子就竄高了。秸稈堆里的火苗，被風(fēng)吹得“呼呼”響，竄起半米高，紅色的火焰帶著黃色的火苗，像一條火龍?jiān)谔琛ｏL(fēng)把火星吹得往旁邊飄，落在干燥的草葉上，一下子就燃起小小的火苗，爺爺趕緊用樹枝把火苗打滅。火苗被風(fēng)吹得左右晃，影子投在地上，跟著火苗動(dòng)，熱浪順著風(fēng)飄過(guò)來(lái)，烤得人臉上發(fā)燙。風(fēng)越大，火苗越旺，噼里啪啦的響聲也越大，讓人既覺(jué)得壯觀，又不敢靠太近。解析：風(fēng)助火勢(shì)是特殊場(chǎng)景，能突出風(fēng)的“助力作用”和猛烈感。寫的時(shí)候要抓“火勢(shì)的變化”，比如火苗竄高、火星飄、火苗擴(kuò)散，再搭配聲音（呼呼響、噼里啪啦）和觸感（熱浪烤臉），讓猛烈感更具體。重點(diǎn)是“風(fēng)與火的互動(dòng)”，風(fēng)讓火更旺，火讓風(fēng)更熱，兩者結(jié)合，畫面感和沖擊力都強(qiáng)。20.風(fēng)作為線索串聯(lián)事件上周日，風(fēng)特別舒服，我決定和朋友去郊外野餐。早上，微風(fēng)輕輕吹，我們提著野餐籃出門，風(fēng)把路邊的花香吹過(guò)來(lái)，聞著特別舒服。到了郊外的草地，風(fēng)變大了一點(diǎn)，吹得我們的野餐布鼓鼓的，我們趕緊用石頭壓住四角。中午，風(fēng)柔柔的，不涼不熱，我們坐在野餐布上吃東西，風(fēng)把食物的香味吹得更遠(yuǎn)，引來(lái)幾只小螞蟻。下午，風(fēng)稍微大了點(diǎn)，我們躺在野餐布上放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得高高的，在空中飄著，我們拉著線，跟著風(fēng)箏跑。傍晚，風(fēng)變涼了，我們收拾好東西回家，風(fēng)把我們的笑聲吹得很遠(yuǎn)，這一天，風(fēng)跟著我們，串聯(lián)起和朋友的快樂(lè)時(shí)光。解析：風(fēng)也能作為線索，串聯(lián)一件事的不同環(huán)節(jié)，讓事件更有條理，還能添上風(fēng)的氛圍。寫的時(shí)候要抓“風(fēng)在不同環(huán)節(jié)的作用”，比如吹花香、鼓野餐布、放風(fēng)箏，每個(gè)環(huán)節(jié)都有風(fēng)的痕跡，讓線索更明顯。重點(diǎn)是“風(fēng)與事件的自然結(jié)合”，不是硬加風(fēng)，而是風(fēng)剛好融入事件的每個(gè)步驟，讓事件更有溫度。二、風(fēng)描寫的核心寫作技巧1.先定風(fēng)的“核心氣質(zhì)”不同的風(fēng)有不同的氣質(zhì)：春風(fēng)“柔、暖、潤(rùn)”，夏風(fēng)“涼、急、濕”，秋風(fēng)“爽、涼、干”，冬風(fēng)“烈、冷、刺”，微風(fēng)“輕、靜、柔”，大風(fēng)“猛、急、亂”，狂風(fēng)“烈、破、猛”。寫之前先確定風(fēng)的氣質(zhì)，再圍繞氣質(zhì)找描寫對(duì)象，比如寫春風(fēng)找嫩植物，寫狂風(fēng)找被破壞的物體，不用亂搭。2.以“有形”寫“無(wú)形”，讓風(fēng)可見風(fēng)是看不見的，必須通過(guò)身邊的物體體現(xiàn)——比如樹葉晃、頭發(fā)飄、衣服鼓、塵土飛，這些都是風(fēng)的“影子”。寫的時(shí)候別只說(shuō)“風(fēng)很大”，要寫“風(fēng)把大樹吹得東倒西歪”；別只說(shuō)“風(fēng)很柔”，要寫“風(fēng)把花瓣吹得輕輕顫”，用有形的物體讓無(wú)形的風(fēng)變可見。3.感官聯(lián)動(dòng)，不止“感受風(fēng)”風(fēng)是多感官體驗(yàn)，別只寫觸覺(jué)（涼、暖、刺），還要寫視覺(jué)（物體晃動(dòng)）、聽覺(jué)（風(fēng)聲、物體碰撞聲