2025年《燕子》閱讀題參考答案一、請概括文章圍繞“燕子”主要寫了哪些內(nèi)容？要求分點(diǎn)作答，每點(diǎn)不超過30字。文章圍繞“燕子”主要寫了四方面內(nèi)容：其一，燕子遷徙的規(guī)律性，如早春準(zhǔn)時(shí)歸來、深秋有序南去的時(shí)間特征；其二，燕子筑巢的細(xì)節(jié)，包括選址（老房梁、堂前檐下）、材料（銜泥混草、啄羽鋪巢）與過程（夫妻協(xié)作、反復(fù)修整）；其三，燕子與人類的互動(dòng)，如親近不逾矩的習(xí)性（停梁上觀人、避孩童嬉鬧）、因巢毀搬家的敏感與堅(jiān)守；其四，燕子承載的情感記憶，如童年看燕的溫馨、舊宅拆遷后對(duì)“最后一窩燕”的悵惘。二、結(jié)合上下文，分析第⑤段“那對(duì)花斑燕在梁下盤旋三圈，最后一次用喙碰了碰半殘的泥巢，才振翅向南”中“碰了碰”的表達(dá)效果?！芭隽伺觥笔菢O富畫面感的細(xì)節(jié)描寫。首先，從動(dòng)作本身看，“碰”是輕觸而非用力啄或抓，精準(zhǔn)刻畫出燕子對(duì)舊巢的留戀——既想告別，又不舍徹底割斷聯(lián)系，仿佛在用最溫柔的方式與熟悉的“家”做最后的親昵。其次，結(jié)合前文“臺(tái)風(fēng)掀翻了半片瓦，泥巢塌了一角”的背景，燕子的“碰”隱含無奈與悲傷：它們曾用無數(shù)次銜泥修補(bǔ)這個(gè)巢，如今卻不得不離開，這個(gè)輕觸的動(dòng)作像在確認(rèn)“這里曾是家”，也像在與殘巢做無聲的告別。最后，從情感傳遞看，“碰了碰”讓讀者直觀感受到燕子作為“有靈之物”的情感重量，與后文“我站在斷墻下看它們消失”的場景形成呼應(yīng)，強(qiáng)化了人與燕共同面對(duì)“舊物消逝”的悵然。三、文章第⑦段寫道：“祖母說，燕子是‘家的秤砣’，秤桿歪了，秤砣還在，家就穩(wěn)當(dāng)。”請結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。這句話是祖母對(duì)燕子象征意義的樸素解讀，需從三個(gè)層面理解：第一，表層是燕子與“家”的物理關(guān)聯(lián)。燕子選巢極挑剔，只落“和氣人家”（文中提到“從前鄰家養(yǎng)狗兇，燕子從不去”），它們的來去成為“家運(yùn)”的直觀符號(hào)——燕子歸來，說明家宅安穩(wěn)；燕子久無蹤跡，可能暗示家道有變。這種關(guān)聯(lián)在傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)中被視作生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是祖母一輩人判斷“家是否穩(wěn)當(dāng)”的日常依據(jù)。第二，深層是燕子對(duì)“家”的情感維系。文中回憶童年時(shí)“全家圍爐看燕哺雛”“母親把曬暖的米撒在廊下”，燕子的存在讓家庭成員的互動(dòng)更緊密；當(dāng)舊宅拆遷時(shí)，“最后一窩燕”的離開讓“我”想起祖母的話，實(shí)則是借燕子的“穩(wěn)”反襯人對(duì)“家”的情感依賴——燕子如秤砣，穩(wěn)住的不僅是房梁，更是一家人關(guān)于“家”的共同記憶與情感歸屬。第三，升華層面是對(duì)“傳統(tǒng)生活方式”的隱喻。“秤桿”可視為時(shí)代變遷（如文中提到的“新小區(qū)裝了防盜網(wǎng)，屋檐封了鋁合金”），“秤砣”則是燕子代表的自然與傳統(tǒng)的連接。在現(xiàn)代生活中，燕子越來越難找到筑巢之地，祖母的話因此成為對(duì)“傳統(tǒng)家宅文化”消逝的隱憂——當(dāng)“秤砣”（燕子）不再，“秤桿”（現(xiàn)代建筑）再精致，也難尋舊日“家”的溫度。四、文章多處運(yùn)用對(duì)比手法，請找出一例并分析其作用。文中對(duì)比手法典型體現(xiàn)在“舊宅燕”與“新小區(qū)燕”的描寫中。舊宅的燕子“在堂前梁下筑巢，雛燕的黃嘴從巢沿探出來，像一串小鈴鐺”，它們與主人“同進(jìn)同出”，甚至“秋去時(shí)會(huì)在檐下留一片帶絨毛的燕羽”，充滿煙火氣的親近；而新小區(qū)的燕子“只能落在樓頂廣告牌的支架上，巢是歪的，用塑料繩和泡沫板搭的”，“雛燕的叫聲啞啞的，不像從前那么脆”。這種對(duì)比有三重作用：其一，突出環(huán)境變化對(duì)燕子生存狀態(tài)的影響。舊宅的泥巢、木梁是燕子的“天然適配”，而新小區(qū)的金屬支架、人工材料則破壞了它們的筑巢習(xí)慣，從“帶絨毛的燕羽”到“塑料繩搭的歪巢”，暗示現(xiàn)代建筑對(duì)自然生態(tài)的擠壓。其二，強(qiáng)化情感反差。舊宅燕的“小鈴鐺”般的叫聲與新小區(qū)燕的“啞啞”叫聲，前者是溫暖的生活記憶，后者是陌生的疏離感，對(duì)比中流露出對(duì)傳統(tǒng)生活場景消逝的惋惜。其三，深化主題。通過燕子生存狀態(tài)的變化，反映人與自然關(guān)系的變遷——從前“燕子認(rèn)人”是人與自然的和諧共生，如今“燕子無家”則是人類過度改造環(huán)境后的代價(jià)，引發(fā)讀者對(duì)“如何與自然共處”的思考。五、有人認(rèn)為，文章結(jié)尾“明年春天，會(huì)有新的燕子飛過城市上空嗎？”是全文的“眼”，請結(jié)合全文分析理由。結(jié)尾的問句確實(shí)是全文的“眼”，可從結(jié)構(gòu)、情感、主題三方面分析：結(jié)構(gòu)上，它呼應(yīng)開頭“春寒未消時(shí)，第一只燕掠過老巷”的畫面，形成“春歸—秋去—春是否再來”的時(shí)間閉環(huán)，將燕子的遷徙軌跡與人類的時(shí)間感知緊密結(jié)合，使全文結(jié)構(gòu)更圓融。情感上，問句隱含復(fù)雜心緒：既有對(duì)“新燕再來”的期待（畢竟燕子是“年年歸”的象征），又有對(duì)“可能不再”的擔(dān)憂（前文已寫舊宅拆、新巢難筑）。這種矛盾情感濃縮了作者對(duì)燕子命運(yùn)的牽掛，也暗含對(duì)自身生活變遷的感慨——就像“新燕是否來”一樣，某些舊時(shí)光是否能在新時(shí)代延續(xù)，答案未卜。主題上，問句將“燕子”從具體的生物升華為“傳統(tǒng)與自然”的象征?！靶碌难嘧印辈粌H指物理意義上的候鳥，更指代那些在現(xiàn)代化進(jìn)程中逐漸消失的、與自然和諧共處的生活方式。問句的“不確定”恰恰點(diǎn)出文章核心：當(dāng)城市不斷擴(kuò)張、建筑不斷“更新”時(shí)，我們是否還能為自然留一方空間？是否還能保留那些讓“家”更溫暖的“舊物”（包括燕子）？這個(gè)問題不僅指向燕子，更指向人類對(duì)“發(fā)展與守護(hù)”的平衡思考，使文章從“寫燕”升華為“寫人”“寫時(shí)代”，立意更深遠(yuǎn)。六、請從語言風(fēng)格的角度，賞析文章的表達(dá)特色。要求結(jié)合具體語句，分點(diǎn)作答。文章語言風(fēng)格兼具“詩意的細(xì)膩”與“樸素的溫度”，具體體現(xiàn)為三方面：第一，善用生活化的比喻，讓抽象情感具象可感。如寫雛燕“黃嘴從巢沿探出來，像一串小鈴鐺”，“小鈴鐺”既是視覺（嫩黃的嘴與鈴鐺形狀相似）又是聽覺（雛燕的叫聲清脆如鈴聲）的聯(lián)想，將“雛燕待哺”的場景轉(zhuǎn)化為熟悉的生活意象，讀者能立刻聯(lián)想到“風(fēng)吹鈴鐺響”的溫馨，自然代入作者對(duì)童年的懷念。第二，細(xì)節(jié)描寫富有畫面感，注重感官聯(lián)動(dòng)。如寫燕子筑巢：“銜來的泥是濕的，沾著草葉和米粒大小的碎石，兩口燕輪流飛，尾羽掃過廊燈，在白墻上投下剪子似的影子。”“濕泥”“草葉”“碎石”是觸覺與視覺的細(xì)節(jié)，“尾羽掃過廊燈”是動(dòng)態(tài)畫面，“剪子似的影子”是視覺聯(lián)想，多重感官疊加，讓“燕子筑巢”的過程如在眼前，仿佛能看到燕影晃動(dòng)、泥屑輕落的場景，極富生活質(zhì)感。第三，口語化表達(dá)中蘊(yùn)含深沉情感，平實(shí)質(zhì)樸卻動(dòng)人。如祖母說“燕子認(rèn)人，認(rèn)的是灶臺(tái)上的煙火氣，是屋檐下的笑聲”，“煙火氣”“笑聲”是最日常的生活場景，用祖母的口語說出，沒有華麗辭藻，卻道盡燕子與“家”的本質(zhì)關(guān)聯(lián)——它們認(rèn)的不是房子本身，而是房子里的“人”與“生活”。這種樸素的表達(dá)比刻意抒情更有感染力，讓人想起自己家中長輩類似的“老話”，情感共鳴更強(qiáng)烈。七、結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)“燕子是‘會(huì)飛的鄉(xiāng)愁’”這一說法的理解?！把嘧邮恰畷?huì)飛的鄉(xiāng)愁’”可從“燕子的特征”與“鄉(xiāng)愁的內(nèi)核”兩方面關(guān)聯(lián)分析：首先，燕子的“遷徙性”與“鄉(xiāng)愁的流動(dòng)性”契合。燕子秋去春歸，每年重復(fù)“離開—?dú)w來”的軌跡，這種周期性的移動(dòng)像極了人類對(duì)故鄉(xiāng)“離開—思念—回望”的情感循環(huán)。文中“我”長大后離開故鄉(xiāng)，每年春天看到燕子，便想起舊宅的燕巢、祖母的話，燕子的“歸來”成了觸發(fā)鄉(xiāng)愁的“時(shí)間信號(hào)”——它們飛的是地理上的距離，“我”念的是記憶里的溫度。其次，燕子的“家園屬性”與“鄉(xiāng)愁的指向性”一致。鄉(xiāng)愁的核心是對(duì)“舊家園”的懷念，而燕子恰恰是“家園”的符號(hào)：它們只在“熟悉的屋檐下”筑巢，文中舊宅的燕巢是“祖母的屋檐”“母親的廊下”，是具體的“家”的象征。當(dāng)舊宅拆遷、燕巢消失，“我”對(duì)燕子的牽掛實(shí)則是對(duì)“舊家園”消逝的不舍，燕子的存在與否，成了“家園是否還在”的情感標(biāo)記。最后，燕子的“時(shí)