專題02分式(期中知識清單)八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期新教材湘教版_第1頁
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專題02分式(7知識&14題型&4易錯(cuò))【清單01】分式的定義及有意義的條件:(1)分式的概念:一般地,如果A,B都表示整式,且B中含有字母,那么稱AB為分式.其中A叫做分式的分子,B為分式的分母(2)分式有意義的條件:對于分式AB,當(dāng)B≠0時(shí)分式有意義;當(dāng)B=0時(shí)無意義(3)分式值為零的條件:當(dāng)A=0且B≠0時(shí),分式AB【清單02】分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì):A分式的約分:根據(jù)分式的基本性質(zhì),把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去,叫做分式的約分.最簡分式的定義:分子與分母沒有公因式的式子,叫做最簡分式注意:分式的約分,一般要約去分子和分母所有的公因式,使所得的結(jié)果成為最簡分式或整式約分的基本步驟:1)若分子、分母都是單項(xiàng)式,則約去系數(shù)的最大公約數(shù),并約去相同字母的最低次冪.2)若分子、分母含有多項(xiàng)式,則先將多項(xiàng)式分解因式,然后約去分子、分母所有的公因式【清單03】分式的加法和減法同分母的分式的加減法1.同分母的分式加、減法運(yùn)算法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.2.同分母的分式相加減的一般步驟:(1)分母不變,把分子相加減;(2)分子相加減時(shí),應(yīng)先取括號,再合并同類項(xiàng);(3)結(jié)果應(yīng)化為最簡分式或整式.3.特別注意:分子相加減就是把各個(gè)分子整體相加減,在計(jì)算時(shí),各分子都應(yīng)用括號括起來,若分子是系數(shù)為正的單項(xiàng)式,括號可以省略;若分子是多項(xiàng)式,且分子相減時(shí),括號不能省略,否則容易出現(xiàn)符號錯(cuò)誤.4.警示誤區(qū)1)當(dāng)分母不相同而是相反數(shù)時(shí),不能直接相加減,需將分母變?yōu)橄嗤?,同時(shí),中間的運(yùn)算符號隨之改變;2)當(dāng)分子是多項(xiàng)式時(shí),在對分子進(jìn)行加減時(shí),要帶括號,后去括號運(yùn)算;3)加減運(yùn)算后,對運(yùn)算的結(jié)果要化簡,最后的結(jié)果應(yīng)是最簡分式或整式分式的通分1.分式的通分:根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母的分式化成同分母的分式的過程,叫做分式的通分.2.最簡公分母:通分時(shí),一般取各分母的所有因式的最高次冪的積作為公分母,這樣的公分母稱為最簡公分母.3.通分的一般步驟:(1)確定最簡公分母;(2)用最簡公分母分別除以各分母求商;(3)用所得的商分別乘相應(yīng)分式的分子、分母得出同分母分式.4.確定最簡公分母的一般方法:如果各分母都是單項(xiàng)式,那么最簡公分母就是由①各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);②各分母相同字母的最高次冪;③各分母所有不同字母及其指數(shù)的乘積這三部分組成.如果各分母中有多項(xiàng)式,就先把分母是多項(xiàng)式的分解因式,再按照分母都是單項(xiàng)式時(shí)求最簡公分母的方法,從系數(shù),相同因式、不同因式三個(gè)方面去確定.異分母的分式的加減法1.異分母的分式的加、減法運(yùn)算法則:異分母的分式進(jìn)行加、減法運(yùn)算時(shí),要先化為同分母的分式,然后再加減.2.異分母的分式相加減的一般步驟:(1)通分:將異分母的分式化為同分母的分式;(2)加減:按照同分母的分式進(jìn)行加減運(yùn)算時(shí)的一般步驟進(jìn)行計(jì)算;注意:異分母的分式進(jìn)行加減運(yùn)算時(shí)的關(guān)鍵是通分.3.特別提醒(1)通分時(shí),若要改變某個(gè)因式的符號,可利用分式的符號變化規(guī)律進(jìn)行變換;(2)類似同分母的分式相加減,分子是多項(xiàng)式的注意帶上括號;(3)最后運(yùn)算的結(jié)果應(yīng)是最簡分式或整式.(4)在通分時(shí),整式看成分母是1,整式作為分子的“分式”,若是多項(xiàng)式時(shí),則看成一個(gè)整體;通分時(shí)要帶上括號.【清單04】分式的乘法和除法分式的乘法法則:則:分式乘分式,把分子乘分子、分母乘分母分別作為積的分子、分母.即:b法則的運(yùn)用方法:(1)若分子、分母都是單項(xiàng)式,可直接利用乘法運(yùn)算法則運(yùn)算后再約分;(2)若分子、分母有多項(xiàng)式,可先對分子、分母因式分解,約分后,再進(jìn)行乘法運(yùn)算;(3)若分式乘整式,可把整式看成分母為1的“分式”進(jìn)行運(yùn)算.(4)運(yùn)算的結(jié)果應(yīng)為最簡分式或整式.分式乘法運(yùn)算的基本步驟:第一步:確定積的符號,寫在積中分式的前面.第二步:運(yùn)用法則,將分子與分母分別相乘,多項(xiàng)式要帶括號;第三步:約分,將結(jié)果化成最簡分式或正式.分式的除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘,即b法則的運(yùn)用方法:(1)分式的除法需轉(zhuǎn)化成乘法,再利用分式乘法運(yùn)算法則計(jì)算;(2)當(dāng)除式是整式時(shí),可以將整式看成分母是1的“分式”進(jìn)行運(yùn)算.分式除法運(yùn)算的基本步驟:第一步:將分子、分母是多項(xiàng)式的進(jìn)行因式分解,并約分;第二步:將除法轉(zhuǎn)化成乘法;第三步:利用分式的乘法運(yùn)算法則計(jì)算。分式的乘方法則:分式的乘方是把分子、分母各自乘方,即對于任意一個(gè)正整數(shù)n,有(分式乘方法則的運(yùn)用方法:(1)分式乘方時(shí),確定乘方結(jié)果符號的方法與有理數(shù)乘方確定結(jié)果,符號的方法相同.(2)分式乘方時(shí),一定要將分式的分子、分母分別乘方,不能將(ba(3)分式乘方時(shí),若分式的分子與分母是多項(xiàng)式,應(yīng)把分子、分母分別看做一個(gè)整體乘方,避免出現(xiàn)(f-g【清單05】分式的混合運(yùn)算1.分式的混合運(yùn)算順序:分式與分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算有相同的運(yùn)算順序,即先乘方,再乘除,然后加減,有括號時(shí),先做括號內(nèi)的運(yùn)算,按照小括號、中括號、大括號的順序進(jìn)行,對于同級運(yùn)算,按從左到右的順序進(jìn)行。2.分式的混合運(yùn)算的方法:(1)進(jìn)行分式混合運(yùn)算時(shí),可以根據(jù)需要合理運(yùn)用運(yùn)算律來簡化運(yùn)算,此時(shí)需將分式的乘除法統(tǒng)一變成乘法,分式的加減法統(tǒng)一成加法,才能使用乘法運(yùn)算律、加法運(yùn)算率簡化運(yùn)算.(2)運(yùn)算過程中及時(shí)約分簡化,有時(shí)可使解題過程簡單.(3)運(yùn)算結(jié)果是最簡分式或整式.3.方法點(diǎn)撥(1)分式的計(jì)算應(yīng)先分清運(yùn)算數(shù)學(xué),再按分式的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,當(dāng)某一項(xiàng)是整式時(shí),可將此項(xiàng)看成分母為1的式子;(2)分式的混合運(yùn)算中要注意對各分式中的分子、分母符號的處理,結(jié)果中分子或分母的系數(shù)是負(fù)數(shù)的,要把“”號提到分式的前面;(3)所有的分式運(yùn)算,結(jié)果必須化到最簡.【清單06】整數(shù)指數(shù)冪同底數(shù)冪相除的運(yùn)算法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.用字母表示為aman=am-特別解讀(1)運(yùn)用法則的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是底數(shù)相同,二是除法運(yùn)算,二者缺一不可.(2)底數(shù)a可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式,但底數(shù)a不能為0.(3)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,而不是相除零次冪:任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1;零次冪要把握三點(diǎn):①底數(shù)不為0;②指數(shù)為零;③結(jié)果是1.負(fù)整數(shù)指數(shù)冪:任何不等于零的數(shù)的n(n為正整數(shù))次冪,等于這個(gè)數(shù)的n次冪的倒數(shù).即a-n=1an(a由于1an=(1a)n,因?yàn)橛每茖W(xué)記數(shù)法表示絕對值小于1的數(shù)時(shí),10的指數(shù)時(shí)負(fù)數(shù),一定不要忘記指數(shù)n前面的“”號.整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則【清單07】可化為一元一次方程的分式方程分式方程的概念1.分式方程:分母中含有未知數(shù)的方程叫作分式方程.2.判斷一個(gè)方程是分式方程的條件:(1)是方程;(2)含有分母;(3)分母中含有未知數(shù).以上三者缺一不可.注意:分式方程的分母中含有未知數(shù),而不是一般的字母參數(shù)。3.特別注意:(1)分母中是否含有未知數(shù)是區(qū)分分式方程和整式方程的依據(jù);(2)識別分式方程時(shí),不能對方程進(jìn)行約分或通分變形,更不能用等式的基本性質(zhì)變形.分式方程的解法1.解分式方程的基本思路:去分母,把分式方程化為整式方程2.解分式方程的一般步驟:(1)分式方程去分母:方程兩邊同乘最簡公分母;(2)解整式方程:去括號,移項(xiàng),合并同類型等;(3)檢驗(yàn):①最簡公分母不為0,是分式方程的解;②最簡公分母為0,不是分式方程的解.3.檢驗(yàn)方程根的方法:一般地,解分式方程時(shí),去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母為0,因此應(yīng)進(jìn)行如下檢驗(yàn):(1)將整式方程的解待入最簡公分母,若最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解不是原分式方程的解.(2)將整式方程的解代入原分式方程,這種方法不僅能檢驗(yàn)出該解是否適合原分式方程,還能檢驗(yàn)所得的解是否正確.4.增根:在分式方程化為整式方程的過程中,若整式方程的解使最簡公分母的值為0,則這個(gè)解叫作原分式方程的增根.5.特別注意:(1)解分式方程的關(guān)鍵是去分母,去分母時(shí)不要漏乘不含分母的項(xiàng),當(dāng)分子是多項(xiàng)式時(shí)要用括號擴(kuò)起來;(2)解分式方程一定要檢驗(yàn),對于增根必須舍去.(3)對增根的理解:①增根一定時(shí)分式方程化成的整式方程的解;②若分式方程有增根,則必是使最簡分母為0時(shí)的未知數(shù)的值.6.去分母時(shí)常見三種典型錯(cuò)誤:①分母與最簡公分母中的因式不是相同而是相反時(shí),去分母后注意改變符號;②分子是多項(xiàng)式時(shí),去分母后要帶上括號;③不含分母的項(xiàng)易漏乘最簡公分母,且最簡公分母是多項(xiàng)式也要帶上括號.分式方程的應(yīng)用1.列分式方程常用的等量關(guān)系:(1)行程問題:速度×?xí)r間=路程(2)工程問題:工作量=工作時(shí)間×工作效率;工作總量=各個(gè)分工作量之和(3)利潤問題:利潤=售價(jià)進(jìn)價(jià);利潤率=利潤÷進(jìn)價(jià)×100%2.列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)審:即審題,根據(jù)題意找出已知量和未知量,并找出等量關(guān)系;審題時(shí),先尋找題目中的關(guān)鍵詞,然后借助列表、畫圖等方法準(zhǔn)確找出等量關(guān)系,當(dāng)題目中包含多個(gè)等量關(guān)系時(shí),要選擇一個(gè)能夠體現(xiàn)全部(或大部分)數(shù)量的等量關(guān)系列方程。(2)設(shè):即設(shè)未知數(shù),設(shè)未知數(shù)的方法有直接設(shè)和間接設(shè),注意單位要統(tǒng)一,選擇一個(gè)未知量用未知數(shù)表示,并用含未知數(shù)的式子表示相關(guān)量.設(shè)未知數(shù)時(shí),一般題中問什么就設(shè)什么,若直接設(shè)未知數(shù)難以列方程,則可設(shè)另一個(gè)相關(guān)量為未知數(shù),有時(shí)設(shè)一個(gè)未知數(shù)無法表示等量關(guān)系,可設(shè)多個(gè)未知數(shù).(3)列:即列方程,根據(jù)等量關(guān)系列出分式方程.(4)解:即解所列的分式方程,求出未知數(shù)的值.(5)驗(yàn):即驗(yàn)根,既要檢驗(yàn)所求的未知數(shù)的值是否適合分式方程,還要檢驗(yàn)此解是否符合實(shí)際意義.(6)答:即寫出答案,注意單位和答案要完整.【題型一】分式的定義及有意義的條件【例1】(2425八年級下·重慶·期中)下列各式2xx+y,3aπ,A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【答案】B【分析】本題主要考查了分式的定義:形如AB(A,B為整式),且B中含有字母,這樣的式子叫做分式.注意π【詳解】解:2xx+y,3aπ,2x-3x-故選:B.【例2】(2425八年級上·湖南婁底·期中)若分式xx-5無意義,則實(shí)數(shù)xA.x=0 B.x=5 C.x≠5 D【答案】B【分析】本題主要考查分式無意義的條件,根據(jù)分式無意義分母等于零列式求解即可.【詳解】解:∵分式xx∴x-解得x=5故選:B.【變式11】下列式子是分式的是(

)A.2π B.x4 C.x3【答案】D【分析】本題考查了分式的判斷,掌握分式的定義是解題的關(guān)鍵.一般地,如果A,B表示兩個(gè)整式,且B中含有字母,那么式子【詳解】解:A、2πB、x4C、x3D、12故選:D.【變式12】已知x2-12+A.20002001 B.20012002 C.20022003【答案】C【分析】本題主要考查分式等于0的條件,分式有意義的條件,分式求值,根據(jù)題意求出x=1,y=2是關(guān)鍵.根據(jù)分式等于0的條件可得x=1【詳解】解:∵x2∴x2-1∴x2-1∴x=1,y∴1==1-=1-=2002故選:C.【變式13】已知x、y是實(shí)數(shù),y=x2-【答案】-196【分析】本題考查算術(shù)平方根有意義的條件、分式有意義的條件、代數(shù)式求值,先根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)及分式有意義的條件求得x、y值,進(jìn)而代值求解即可.【詳解】解:∵y=∴9-x∴x2-9=0,即x解得x=-3∴y=∴x+故答案為:-19【變式14】若分式x+ab-2x在x=2時(shí)無意義,在【答案】7【分析】此題主要考查了分式有意義的條件,分式值為零的條件,掌握相關(guān)知識是解決問題的關(guān)鍵.根據(jù)分式無意義的條件和值為零的條件可得a、b的值,從而可得答案.【詳解】解:∵x∴b解得:b=2∵x=-3時(shí)值為∴x+a∴a∴a故答案為:7.【題型二】分式的基本性質(zhì)【例2】(2425九年級下·黑龍江·期中)下列各式中,從左到右的變形正確的是(

)A.x+1y+1=xy B.-【答案】C【分析】本題考查了判斷分式變形是否正確,分式的性質(zhì):分子和分母同時(shí)乘以或者除以非0的數(shù)或整式,分式的值不變;根據(jù)分式的性質(zhì)進(jìn)行逐項(xiàng)分析,即可作答.【詳解】解:A、x+1B、-xC、xyyD、xy故選:C【變式21】下列各式中,不能化簡的分式是(

)A.12c27a2 B.1-xx【答案】C【分析】本題考查了分式的約分,運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解,運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解,正確的化簡分式是解題的關(guān)鍵.對各選項(xiàng)進(jìn)行化簡,然后判斷作答即可.【詳解】解:A、12cB、1-xC、a2D、x2故選:C.【變式22】分式a3x,x+yx2-A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】本題考查的知識點(diǎn)是分式的約分,最簡分式,因式分解,解題關(guān)鍵是熟練掌握最簡分式的定義.將每個(gè)選項(xiàng)的分子和分母分別進(jìn)行因式分解,然后進(jìn)行約分化簡,如果無法繼續(xù)進(jìn)行化簡則選項(xiàng)是最簡分式,如果可以繼續(xù)化簡,則選項(xiàng)不是最簡分式.【詳解】解:a3x+yxa2-bx+綜上,最簡分式的個(gè)數(shù)是2個(gè).故選:B.【題型三】分式的加減【例3】(2425八年級下·陜西咸陽·期中)計(jì)算m2+mA.m B.-m C.1 D.【答案】C【分析】本題考查分式的加減運(yùn)算,對分子因式分解,然后約分后計(jì)算即可.【詳解】解:m===1.故選:C.【變式31】化簡:8a【答案】8【分析】本題考查了分式的加減運(yùn)算,將異分母化為同分母得8a【詳解】解:原式====8,故答案為:8.【變式32】對于代數(shù)式m和n,定義運(yùn)算“?”:m?n=3m-n+4【答案】-【分析】本題考查了新定義運(yùn)算,分式的加減運(yùn)算,正確理解新定義運(yùn)算的方法是解題的關(guān)鍵.根據(jù)新定義運(yùn)算,求得(x+1)?(x-2)=【詳解】∵(xAx∴A∴2A故答案為:-9【變式33】計(jì)算:(1)x2(2)2x(3)x-【答案】(1)4x(2)2;(3)-x【分析】本題考查了分式的加減運(yùn)算,掌握分式的加減運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.(1)原式先通分,再化簡即可;(2)先利用平方差公式,再化簡即可;(3)先對前兩項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算,再對最后一項(xiàng)約分,接下來通分,再化簡即可.【詳解】(1)解:原式==4(2)解:原式====2;(3)解:原式====-x【題型四】分式的乘法和除法【例4】(2425八年級上·湖南邵陽·期中)計(jì)算-1a?A.a(chǎn) B.-a C.b D.【答案】D【分析】本題考查分式的乘除混合運(yùn)算.熟練掌握分式乘除法法則是解題關(guān)鍵,先將除法變成乘法,再相乘即可.【詳解】解:-=-=-b故選:D.【變式41】計(jì)算:(1)1x(2)a-【答案】(1)1(2)a【分析】本題考查分式的乘除混合運(yùn)算,熟練掌握分式的混合運(yùn)算法則,是解題的關(guān)鍵:(1)除法變乘法,約分化簡即可;(2)除法變乘法,約分化簡即可.【詳解】(1)解:原式=1(2)解:原式=a【變式42】計(jì)算:(1)x3(2)4-a【答案】(1)-(2)-【分析】本題考查分式的乘除混合運(yùn)算.(1)先將除法變成乘法,再將分式相乘即可;(2)先將除法變成乘法,并因式分解,最后約分即可.【詳解】(1)解:x=-=-x(2)4-==-=-2【變式43】計(jì)算:16-【答案】-【分析】本題考查分式的乘除混合運(yùn)算,平方差公式,完全平方公式,提公因式,分式的約分.先將除法變成乘法,并因式分解,最后約分即可.【詳解】解:原式=-=-2.【題型五】分式的乘方【例5】(2425八年級上·四川成都·期中)化簡x3yzA.y2-z3x2 B.x【答案】B【分析】本題考查了含乘方的分式乘法運(yùn)算,掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.先計(jì)算分式乘方,再計(jì)算乘法和約分即可.【詳解】解:x==x故選:B.【變式51】計(jì)算a3bcA.b2c3a2 B.a(chǎn)b【答案】B【分析】此題考查了分式的乘除運(yùn)算,掌握分式的乘除法運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.利用分式的乘除法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:a3故選:B.【變式52】計(jì)算2ab3A.8a3b3 B.8a3【答案】A【分析】本題主要考查積的乘方和分式的乘方運(yùn)算.根據(jù)分式的乘方運(yùn)算法則可進(jìn)行求解.【詳解】解:2a故選:A.【變式53】計(jì)算:y6x【答案】4【分析】含乘方的分式的乘除法混合運(yùn)算,分式的混合運(yùn)算順序:先算乘方、再算乘除,最后算加減.有括號的,先算括號里的.【詳解】解:y===故答案為49【題型六】分式的混合運(yùn)算【例6】(2526八年級上·全國·期中)化簡2x-6A.-2x+3 B.2x+3 C【答案】A【分析】本題考查了分式的混合運(yùn)算,先通分并化簡括號內(nèi)的分式,再將除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算即可求解【詳解】解:原式==-=-2故選:A【變式61】計(jì)算:2x+4【答案】y【分析】本題考查了分式的乘除混合運(yùn)算,根據(jù)分式的乘除混合運(yùn)算法則即可求解,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:2=2==y故答案為:y+2【變式62】化簡:1-x【答案】1【分析】本題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.先通分計(jì)算括號內(nèi),再除法變乘法,然后約分化簡即可.【詳解】解:1-x=2=1【變式63】計(jì)算:x-【答案】1【分析】本題考查了分式的混合運(yùn)算,掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.先對括號內(nèi)通分后相減,再將除法化為乘法約分計(jì)算即可.【詳解】解:x====1【題型七】分式的化簡求值【分析】根據(jù)異分母分式相加減的法則進(jìn)行計(jì)算即可.本題主要考查了分式的化簡求值,熟練掌握異分母分式相加減的法則是解題的關(guān)鍵.【變式71】先化簡,再求值:5x+3yx2【答案】3【分析】本題考查了分式的化簡求值,以及分母有理化,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.原式括號中變形后,利用同分母分式的減法法則計(jì)算,再利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:5====當(dāng)x=3原式=9【變式72】先化簡,再求值:(x+1)÷(2+1+【答案】xx+1【分析】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.先約分得到最簡結(jié)果,將x的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:(x=(=(=x把x=-32【變式73】先化簡,再求值:1+1a+1【答案】3a-【分析】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握分式的化簡求值是解題的關(guān)鍵.先計(jì)算括號內(nèi)異分母分式的加法,同時(shí)對分式a2-43a【詳解】解:1+===3當(dāng)a=3時(shí),原式=【分析】本題考查了分式的化簡求值及使分式有意義的條件,熟練掌握分式的運(yùn)算法則和分式有意義的條件是解答本題的關(guān)鍵.先把括號里通分,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,并把分子分母分解因式約分化簡,最后把所給字母的值代入計(jì)算.【題型八】零次冪、負(fù)整數(shù)次冪【例8】計(jì)算-3-1A.3 B.-13 C.-3【答案】D【分析】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.根據(jù)a-m=1a【詳解】解:-3故選:D.【變式81】已知(x-2)0無意義,則【答案】34【分析】本題考查代數(shù)式求值,涉及零指數(shù)冪的定義、乘法公式等知識,熟練掌握零指數(shù)冪的定義、乘法公式是解決問題的關(guān)鍵.先由零指數(shù)冪的定義求出x=2,再由完全平方和公式、平方差公式化簡,最后將x【詳解】解:由零指數(shù)冪的定義,當(dāng)(x-2)解得x=22=4=4x把x=2代入,原式=8+26=34【變式82】我們生活在物質(zhì)的世界里,所有的物質(zhì)都是由一些看不見的微小粒子構(gòu)成的,例如水就是由水分子構(gòu)成的.科學(xué)家們通過測量發(fā)現(xiàn)一個(gè)水分子的直徑僅約0.0000000004m,其中0.0000000004m用科學(xué)記數(shù)法表示為.【答案】4×【分析】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表現(xiàn)形式為a×10n的形式,其中1≤a<10,n為整數(shù),確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同,當(dāng)原數(shù)絕對值大于等于10時(shí),n是非負(fù)數(shù),當(dāng)原數(shù)絕對值小于1時(shí),n【詳解】解:0.0000000004m用科學(xué)記數(shù)法表示為4×10故答案為:4×10【變式83】計(jì)算:12-【答案】1【分析】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:原式=2-1=1,故答案為:1.【變式84】計(jì)算:-22【答案】-【分析】本題主要考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則;先將乘方和0次冪化簡,再進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】-2故答案為:-3【題型九】整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算【例9】計(jì)算:-a-【答案】b【分析】本題考查冪的混合運(yùn)算,注意負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則,注意符號.【詳解】解:-a故答案為:b5【變式91】已知一個(gè)正方體的棱長為2×10-3【答案】8×【分析】本題考查了整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算和正方體的體積公式,熟練掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵;根據(jù)體積公式列出式子按整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)正方體的體積公式可得:2×故答案為:8×10-【變式92】計(jì)算:(1)-6(2)a6(3)-1(4)16x【答案】(1)-(2)-(3)-(4)2【分析】本題考查了單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算等,熟練掌握相關(guān)運(yùn)算順序是解題的關(guān)鍵;(1)先計(jì)算積的乘方,再進(jìn)行單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式運(yùn)算;(2)先計(jì)算積的乘方,冪的乘方,再合并同類項(xiàng);(3)先利用整數(shù)指數(shù)冪化簡,再進(jìn)行計(jì)算;(4)根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.【詳解】(1)-=-6x=-6x(2)a=a=-4a(3)-=-1+1-9+-=-17.(4)16=16x=2xyz【變式93】計(jì)算:53【答案】-【分析】本題考查的知識點(diǎn)是零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、正整數(shù)指數(shù)冪、有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則.根據(jù)零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、正整數(shù)指數(shù)冪、有理數(shù)的混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:原式=1+-=1-8-9,=-16.【題型十】分式方程的定義及解法【例10】下列關(guān)于x的方程中,不是分式方程的是(

)A.x+3x=3 B.x3+【答案】B【分析】本題考查分式方程的判斷,熟練掌握分式方程的概念是解題的關(guān)鍵.根據(jù)分母含有未知數(shù)的方程是分式方程,依次對各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.【詳解】解:A、是分式方程,故本選項(xiàng)不符合題意;B、不是分式方程,故本選項(xiàng)符合題意;C、是分式方程,故本選項(xiàng)不符合題意;D、是分式方程,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:B【變式101】下列方程是分式方程的是(

)A.x3+xC.2-1x-1=1【答案】B【分析】本題考查了分式方程的定義,熟練掌握分式方程的定義是解題的關(guān)鍵;根據(jù)分式方程的定義逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】A、x3B、x+C、2-1x-D、關(guān)于x的方程3(x故選:B.【變式102】方程23-x=【答案】x【分析】本題主要考查解分式方程,將方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】解:23-去分母得:2x解得x=1經(jīng)檢驗(yàn),x=1所以,原方程的解為x=1故答案為:x=1【變式103】解方程:2-2【答案】x【分析】本題主要考查解分式方程,方程去分母得整式方程,求出整式方程的解,再進(jìn)行檢驗(yàn)即可得到答案.【詳解】解:2-去分母得:2x解得x=-5經(jīng)檢驗(yàn),x=-5所以,方程的解為x=-5【題型十一】分式方程無解的情況【例11】若關(guān)于x的分式方程mx-2-3A.2 B.1 C.3 D.-【答案】D【分析】本題考查了分式方程無解的條件,分式方程無解的條件是:去分母后所得整式方程無解或解這個(gè)整式方程得到的解使原方程的分母等于0.先去分母得到整式方程,解整式方程得x=m+5,利用分式方程無解得到x=2,所以【詳解】解:去分母得m+3=x解得x=m∵原分式方程無解,∴x即m+5=2,解得m=-3∴當(dāng)m=-3時(shí),關(guān)于x的分式方程mx故選:D.【變式111】如果關(guān)于x的分式方程3x+6x【答案】-3或【分析】本題考查了分式方程的增根,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式方程增根的產(chǎn)生原因,增根的求法.分式方程去分母,化成整式方程,求出x=m+38,再根據(jù)分式方程有增根,得到xx【詳解】解:3x方程兩邊同時(shí)乘xx-1整理得8x解得x=∵關(guān)于x的分式方程有增根,∴x∴x=0或當(dāng)x=0時(shí),m+38當(dāng)x=1時(shí),m+38綜上可知,m=-3或5故答案為:-3或5【變式112】若關(guān)于x的方程axx-2+4【答案】1或-【分析】將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,然后根據(jù)整式方程中x的系數(shù)為零時(shí)方程無解及分式方程的分母為零時(shí)方程無解兩種情況確定a的值.本題考查分式方程的解,掌握分式方程無解情況下字母的取值是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:axx原方程去分母,得:ax+4=∴a當(dāng)x-2=0,即∴2a解得:a=-2當(dāng)a-1=0時(shí),∴a綜上,a的值為-2或1故答案為:-2或【變式113】若分式方程1-2xx-3【答案】-【分析】本題考查的知識點(diǎn)是分式方程的無解問題,解題關(guān)鍵是熟練掌握分式方程的無解問題的解法.先將分式方程去分母,化為整式方程,當(dāng)分式方程無解時(shí),即x-3=0時(shí),將【詳解】解:原方程去分母得x-∵分式方程1-2∴x∴x將其代入x-3-2x故答案為:-6【變式114】【閱讀材料】在分式方程化為整式方程的過程中,分式方程的解要滿足的條件是使原方程分母不為零,若整式方程的解使最簡公分母為0,那么這個(gè)根叫做原分式方程的增根.例如:7x-1-7xx-1=5,解得【知識應(yīng)用】m為何值時(shí)(m≠0),方程【答案】m【分析】先對原分式方程進(jìn)行整理,然后通過去分母化為整式方程求解,再根據(jù)分式方程增根的定義,即整式方程的解使原分式方程的分母為0,求出對應(yīng)的m的值.本題主要考查了分式方程的增根問題,熟練掌握分式方程增根的定義(使分式方程分母為0的根)以及分式方程化為整式方程的方法是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:原方程整理,得2+x3x-方程兩邊乘9x2-解得x=∵整式方程的解x是分式方程的增根,∴3x-1=0或3x+1=0∴13=解得m=12或m∴m=12時(shí),方程【題型十二】分式方程的實(shí)際應(yīng)用【例12】某網(wǎng)絡(luò)作家計(jì)劃寫一篇60章的小說,由于在連載過程中受到讀者的一致好評,他投入了更多時(shí)間和精力進(jìn)行創(chuàng)作,平均每天的寫作效率高出原計(jì)劃的20%,截稿時(shí)間提前了5天.設(shè)該作家原計(jì)劃每天寫x章,根據(jù)題意可列方程為(

A.60x-60C.6020%x【答案】A【分析】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程.設(shè)該作家原計(jì)劃每天寫x章,則實(shí)際每天寫1+20%x章,根據(jù)實(shí)際截稿時(shí)間提前了【詳解】解:設(shè)該作家原計(jì)劃每天寫x章,根據(jù)題意得60x故選:A.【變式141】甲、乙兩名同學(xué)的家與某科技館的距離均為4000m.甲、乙兩人同時(shí)從家出發(fā)去科技館,甲同學(xué)先勻速步行800m,然后乘公交車(勻速),乙同學(xué)騎自行車(勻速).已知乙同學(xué)騎自行車的速度是甲同學(xué)步行速度的4倍,公交車的速度是乙同學(xué)騎自行車速度的2倍,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)晚到2.5min.乙同學(xué)到達(dá)科技館時(shí),甲同學(xué)離科技館還有【答案】1600【分析】本題考查分式方程解決實(shí)際問題.設(shè)甲同學(xué)步行的速度為xm/min,則乙同學(xué)騎自行車的速度為4xm/min,公交車的速度是8xm/min.根據(jù)“結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)晚到【詳解】設(shè)甲同學(xué)步行的速度為xm/min,則乙同學(xué)騎自行車的速度為4xm/min40004解得x=80經(jīng)檢驗(yàn),x=80所以2.5×8×80=1600m故乙同學(xué)到達(dá)科技館時(shí),甲同學(xué)離科技館還有1600m故答案為:1600【變式142】舉世矚目的港珠澳大橋于2018年10月24日建成通車,這對促進(jìn)我國三地經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的戰(zhàn)略意義,今后,香港、澳門、珠海三地之間的時(shí)空距離將大大縮短,大橋建成前,駕車從香港特別行政區(qū)到珠海某地路程為180千米,大橋建成后,兩地路程縮短為原來的一半,平均速度也比原來快30千米/小時(shí),這樣,相同的兩地行駛時(shí)間只需原來的13【答案】60千米/小時(shí)【分析】本題考查了分式方程的應(yīng)用,設(shè)港珠澳大橋建成前駕車行駛的平均速度是x千米/小時(shí),根據(jù)“相同的兩地行駛時(shí)間只需原來的13,”【詳解】解:設(shè)港珠澳大橋建成前駕車行駛的平均速度是x千米/小時(shí),根據(jù)題意得:180x解得,x=60經(jīng)檢驗(yàn),x=60是原方程的解且符合題意.答:港珠澳大橋建成前駕車行駛的平均速度是60千米/小時(shí).【變式143】在改進(jìn)生產(chǎn)工藝后,某工廠現(xiàn)在平均每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)50臺機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)480臺機(jī)器所需時(shí)間與原計(jì)劃生產(chǎn)330臺機(jī)器所需時(shí)間相同,則現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺機(jī)器?【答案】現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)160臺機(jī)器【分析】本題考查分式方程的實(shí)際應(yīng)用,設(shè)現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)x臺機(jī)器,根據(jù)現(xiàn)在生產(chǎn)480臺機(jī)器所需時(shí)間與原計(jì)劃生產(chǎn)330臺機(jī)器所需時(shí)間相同,列出分式方程進(jìn)行求解即可.【詳解】解:設(shè)現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)x臺機(jī)器,由題意,得:330x解得x=160經(jīng)檢驗(yàn),x=160答:現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)160臺機(jī)器.【題型一】概念理解類1.混淆“分式”與“整式”錯(cuò)誤表現(xiàn):將分式(如xx+1)誤認(rèn)為整式,或忽略分式分母不為零的條件。歸因:未掌握分式的定義(分母含字母且分母≠0)。糾正:遇到含字母的分母,先標(biāo)注“分母≠0”(如x+1≠0)。2.忽略“無意義”的情況錯(cuò)誤表現(xiàn):求解分式值時(shí)未排除使分母為零的取值。典型題:當(dāng)x為何值時(shí),分式x-2x2-漏解:只注意到x=2(分子為零),忽略x=-2(分母為零)。【例1】下列代數(shù)式:x2009,5a,6x2yπ,35+y,A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)【答案】B【分析】根據(jù)分式的定義逐個(gè)判斷即可得到答案.本題考查分式的定義,熟記“分式的定義:形如AB(其中A、B都是整式,且B中含有字母)的式子叫作分式”【詳解】根據(jù)分式的定義,分式有5a,35+y,2a+故選:B.【變式11】使分式2x-1x+3A.x+3y=0且2x-C.x=2且x≠-3y D.【答案】D【分析】此題主要考查了分式的值為零的條件,直接利用分式的值為零則分子為零且分母不為零,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:使分式2x-1x+3y的值等于解得x=12故選:D.【變式12】有下列各式:①2024x;②aπ-3.14;③-x-3x;④22+y;⑤1+【答案】①③⑤⑥②④⑦【分析】本題考查了分式和整式,掌握分式和整式的定義是解題關(guān)鍵.根據(jù)分母中是否含有字母這一核心特征進(jìn)行判斷即可.注意π是常數(shù),不屬于字母.【詳解】解:①2024x②aπ③-x④22⑤1+y⑥2m⑦-3即分式有①③⑤⑥,整式有②④⑦,故答案為:①③⑤⑥,②④⑦.【變式13】若代數(shù)式1x-2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x【答案】x【分析】本題考查分式有意義的條件.根據(jù)分式的分母不為0時(shí),分式有意義,進(jìn)行求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:x-∴實(shí)數(shù)x的取值范圍是x≠2故答案為:x【題型二】分式變形時(shí)符號錯(cuò)誤易錯(cuò)場景:①-a-b=-a②分式前有負(fù)號,分子或分母未變號(如-x-1x+1規(guī)律:分式整體的負(fù)號可放在分子、分母或分式前,但需同時(shí)變兩項(xiàng)符號?!纠?】若把分式2x+y3xy中的x和yA.變?yōu)樵瓉淼?倍 B.變?yōu)樵瓉淼?C.變?yōu)樵瓉淼?3 D【答案】C【分析】本題考查了分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.根據(jù)分式的基本性質(zhì)求解即可得.【詳解】解:∵2×3x∴若把分式2x+y3xy中的x和y故選:C.【變式21】根據(jù)分式基本性質(zhì),分式-aa-A.-aa-b B.a(chǎn)a+【答案】A【分析】本題主要考查了分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握分式的基本性質(zhì).利用分式的基本性質(zhì)變形即可.【詳解】解:-a故選:A.【變式22】不改變分式的值,把分式“-y-xx【答案】x【分析】本題考查了分式的基本性質(zhì).將分子提取負(fù)號化簡即可.【詳解】-故答案為:x【變式23】不改變分式的值,使下列分式的分子與分母都不含“-”號.(1)--(2)n-(3)--(4)-x【答案】(1)x(2)-(3)-(4)-【分析】此題考查了分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.(1)利用分式的基本性質(zhì),把分子負(fù)號放到分式外面,即可解答;(2)利用分式的基本性質(zhì),把分母負(fù)號放到分式外面,即可解答;(3)利用分式的基本性質(zhì),分子、分母同乘-1(4)利用分式的基本性質(zhì),把分子負(fù)號放到分式外面,即可解答.【詳解】(1)解:--(2)解:n-(3)解:--(4)解:-x【題型三】分式方程去分母時(shí)漏乘項(xiàng)錯(cuò)誤表現(xiàn):解方程2x+3=5時(shí),只乘x規(guī)范步驟:每項(xiàng)同乘最簡公分母(如x),得2+3x=5x?!纠?】解分式方程:(1)93+(2)x3+【答案】(1)x(2)x【分析】本題考查了可化為一元一次方程的分式方程,正確求解是關(guān)鍵;(1)方程兩邊同乘(3+x(2)方程兩邊同乘(x【詳解】(1)解

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