江西省吉安市新干縣第二中學(xué)2025-2026學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省吉安市新干縣第二中學(xué)2025-2026學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.過敏反應(yīng)發(fā)生的條件是①已免疫的機(jī)體②未免疫的機(jī)體③再次接受相同的過敏原④接受過敏原A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2.下表為有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的比較,其中錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)比較項(xiàng)目動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)A原理動(dòng)物細(xì)胞核的全能性植物細(xì)胞的全能性B培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基C主要過程原代培養(yǎng),傳代培養(yǎng)脫分化、再分化,形成植株D主要用途獲得大量細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物植物快速繁殖、獲得脫毒苗等A.A B.B C.C D.D3."冰桶挑戰(zhàn)賽"要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容,該參與者可以邀請其他人來參與這一活動(dòng)。挑戰(zhàn)者被澆冰水時(shí),機(jī)體生理功能會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.冰水刺激挑戰(zhàn)者皮膚產(chǎn)生的興奮,可傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生冷覺B.挑戰(zhàn)者下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮,引起骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱增加C.挑戰(zhàn)者大聲尖叫、心率加快等生理變化,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果D.冰水刺激后,挑戰(zhàn)者體溫維持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)4.某淡水湖曾經(jīng)水草稀少,經(jīng)過治理,現(xiàn)在水草茂盛、魚游蝦嬉、鳥戲湖面,生物資源逐漸豐富。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查湖中某種魚的種群密度B.該淡水湖中的水草、魚、蝦、鳥共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落C.湖泊不同水層分布著不同的動(dòng)、植物,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.從曾經(jīng)的水草稀少發(fā)展至現(xiàn)在生物資源豐富的過程屬于群落次生演替5.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是()A.DNA分子中堿基對(duì)的增添或缺失可引起基因突變B.基因重組可能涉及同源染色體的自由組合C.染色體結(jié)構(gòu)變異可能涉及染色體組增加或減少D.突變和基因重組均可能涉及細(xì)胞中基因種類的變化6.已知某種老鼠的體色由復(fù)等位基因A+、A和a決定,A+(純合胚胎致死)決定黃色,A決定灰色,a決定黑色,且A+對(duì)A是顯性,A對(duì)a是顯性。下列說法正確的是()A.該種老鼠的成年個(gè)體中最多有6種基因型B.A+、A和a遵循基因的自由組合定律C.基因型均為A+a的一對(duì)老鼠交配產(chǎn)下的3只小鼠可能全表現(xiàn)為黃色D.一只黃色雌鼠和一只黑色雄鼠雜交,后代一定出現(xiàn)3種表現(xiàn)型7.水腫是指血管外的組織間隙中有過多的體液積聚,為臨床常見癥狀之一。營養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白減少,從而引起水腫。下列水腫與營養(yǎng)不良導(dǎo)致水腫的原理不一樣的是()A.花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加導(dǎo)致的組織水腫B.局部代謝旺盛導(dǎo)致的組織水腫C.胎兒從母體獲得大量蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)造成孕婦身體浮腫D.有蛋白尿的腎炎患者出現(xiàn)的組織水腫8.(10分)下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的是()A.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性B.男性患者的后代中,子女各占1/2患病C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常D.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因二、非選擇題9.(10分)布氏田鼠是內(nèi)蒙古草原的主要害鼠,雨季時(shí)種群密度大幅增加。探究降水量影響布氏田鼠種群密度的機(jī)制,對(duì)草原鼠害的防控具有重要意義。(1)野外調(diào)查布氏田鼠種群密度的常用方法是___________,影響田鼠種群數(shù)量變化的因素除非生物因素外,還包括___________等生物因素。(2)科研人員以田鼠幼鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象開展了野外人工降雨圍欄實(shí)驗(yàn)(圍欄用鋼板構(gòu)成,鐵絲網(wǎng)封頂),將相同體重的田鼠幼鼠置于不同樣地中,5個(gè)月后檢測相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如圖1、圖2所示。①由圖1可知,_________組田鼠體重增幅更大。田鼠體重的增加有利于個(gè)體越冬存活、性成熟提前,影響田鼠種群的_________,從而直接導(dǎo)致種群密度增加。②由圖2可知,增加降水有利于_________生長,從而改變了其在田鼠食譜中的比例。(3)隨后科研人員在室內(nèi)模擬圍欄內(nèi)半干旱和增加降水組的食譜,分別飼喂兩組田鼠幼鼠,連續(xù)一個(gè)月后比較兩組田鼠體重增幅,得到了與圖1一致的結(jié)果,說明__________。(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),田鼠食譜變化使其對(duì)果糖等營養(yǎng)成分的攝入增加,進(jìn)而引起其腸道中能合成短鏈脂肪酸(宿主的主要能源物質(zhì)之一,與體重增長呈顯著正相關(guān))的菌群比例也顯著增加。綜合上述研究,請將下列選項(xiàng)排序以解釋降水量影響布氏田鼠種群密度的機(jī)制。A.田鼠腸道微生物的菌群比例改變B.田鼠食譜中不同植物的比例改變C.田鼠獲得的能源物質(zhì)增加D.草原植物群落組成改變降雨量增加→_______→_______→_______→_______→體重增加→種群密度增加(5)若要驗(yàn)證菌群比例變化與田鼠體重變化的因果關(guān)系,請從①~③中選擇合適的田鼠作為菌群的供體和受體,設(shè)計(jì)兩組菌群移植實(shí)驗(yàn),寫出相應(yīng)的供受體組合并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________。①增加降水組田鼠②半干旱組田鼠③抗生素處理的“無菌鼠”10.(14分)下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型。請回答下列問題:(1)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧,E表示_______________,興奮在B上以_____________的形式傳到。反射活動(dòng)通過的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時(shí)間_____________________(填“越短”或“越長”)。(2)若該模型為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),則A表示_________________,D表示________________激素。(3)若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,則C表示______________細(xì)胞。二次免疫的特點(diǎn)是________________________、______________________。11.(14分)育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如圖四組實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖Ⅰ過程由番茄韌皮部細(xì)胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,該階段_______________(需要/不需要)光照,再經(jīng)過再分化形成幼苗,該過程依據(jù)的原理是______________________________。(2)植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、_______________、溫度和光照外,還必須在_______________的條件下進(jìn)行。(3)已知番茄的紅果(Y)對(duì)黃果(y)為顯性,少室(M)對(duì)多室(m)為顯性,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn),則Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是__________。(4)獲得植物體D首先需對(duì)番茄和馬鈴薯的韌皮部細(xì)胞用_______________酶處理以去除細(xì)胞壁。誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合與得到B細(xì)胞方法不同的是可用生物方法_________處理。(5)獲得植物體D的過程叫_______________。此技術(shù)的優(yōu)勢_______________。植物體D與細(xì)胞B一樣具有兩親本的遺傳物質(zhì),原因是_____________________。12.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,箭頭表示能量的流動(dòng)方向,單位為kcal/(m2?年)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是______,圖中第二、三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_________。(2)分析圖示可知,消費(fèi)者的營養(yǎng)級(jí)別越高,可利用的總能量越______,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括______、________,此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在________和________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】過敏反應(yīng)是指已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。故選A?!径ㄎ弧窟^敏反應(yīng)2、A【解析】植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較:比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動(dòng)物血清等培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物【詳解】A、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,A錯(cuò)誤;B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)使用液體培養(yǎng)基,制成細(xì)胞懸液;植物組織培養(yǎng)一般使用固體培養(yǎng)基,B正確;C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的主要過程是原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng),植物組織培養(yǎng)的主要過程是脫分化、再分化、形成完整植株,C正確;D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物,植物組織培養(yǎng)主要用于植物快速繁殖、獲得脫毒苗、制備人工種子等,D正確。故選A。3、C【解析】挑戰(zhàn)者被澆冰水時(shí),機(jī)體可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)使機(jī)體的產(chǎn)熱量和散熱量大致相等,從而維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定?!驹斀狻緼、大腦皮層有感覺中樞,冰水刺激挑戰(zhàn)者皮膚冷覺感受器,產(chǎn)生的興奮,可傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生冷覺,A正確;B、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,挑戰(zhàn)者下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮,通過神經(jīng)支配引起骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱增加,B正確;C、挑戰(zhàn)者大聲尖叫、心率加快等生理變化是是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、冰水刺激后,甲狀腺激素分泌量過多時(shí)會(huì)抑制下丘腦、垂體的分泌,挑戰(zhàn)者體溫維持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。故選C。4、B【解析】1、群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。2、群落演替包括初生演替和次生演替,其中初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻緼、標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物,如湖中某種魚的種群密度,A正確;B、該淡水湖中的水草、魚、蝦、鳥不能構(gòu)成一個(gè)群落,因?yàn)槿鄙俜纸庹?,B錯(cuò)誤;C、湖泊不同水層分布著不同的動(dòng)、植物,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),C正確;D、該湖由曾經(jīng)的水草稀少屬于次生裸地,演替至現(xiàn)在的水草茂盛,屬于次生演替,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查調(diào)查種群密度的方法、群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替,意在考查學(xué)生了解調(diào)查動(dòng)物種群密度的方法,區(qū)分群落的結(jié)構(gòu)中的兩種類型,了解群落的演替的兩種類型,難度不大。5、A【解析】生物可遺傳的變異來源有三個(gè):基因重組、基因突變和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失、替換,其實(shí)例為人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥?;蛲蛔兛捎糜谡T變育種,如高產(chǎn)青霉素菌株。(2)基因重組在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合?;蛑亟M可用于雜交育種,如小麥的矮桿抗病。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,可應(yīng)用于單倍體育種和多倍體育種(如三倍體無籽西瓜的出現(xiàn))?!驹斀狻緼、DNA分子中堿基對(duì)的增添或缺失可引起基因突變,A正確;B、基因重組涉及非同源染色體自由組合和同源染色體非姐妹染色單體交叉互換,B錯(cuò)誤;C、染色體數(shù)目變異可能涉及染色體組的增加或減少,C錯(cuò)誤;D、基因重組只涉及基因的組合,沒有改變基因種類,D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】據(jù)題干信息“A+(純合胚胎致死)決定黃色,A決定灰色,a決定黑色,且A+對(duì)A是顯性,A對(duì)a是顯性”分析可知,黃色的基因型為A+A、A+a,灰色的基因型為AA、Aa,黑色的基因型為aa?!驹斀狻緼、由于A+純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死,因此該種老鼠的成年個(gè)體最多有5種基因型(A+A、A+a、AA、Aa、aa),A錯(cuò)誤;B、A+、A和a基因?yàn)閺?fù)等位基因,位于一對(duì)同源染色體上,遵循基因的分離定律,B錯(cuò)誤;C、基因型均為A+a的一對(duì)老鼠交配,后代基因型為A+a:aa=2∶1,其產(chǎn)生的3只后代可能都是黃色(A+a),C正確;D、一只黃色雌鼠(A+A或A+a)和一只黑色純合雄鼠(aa)雜交,后代只能出現(xiàn)黃色、灰色(或黃色、黑色)兩種表現(xiàn)型,D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】營養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白減少,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,組織液滲透壓升高,由于水是從滲透壓低流向滲透壓高的地方,所以血漿中水分流入組織液,組織液增多,進(jìn)而導(dǎo)致組織水腫,據(jù)此分析答題?!驹斀狻緼、花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液,血漿滲透壓降低,導(dǎo)致血漿中水分流入組織液,使組織液吸水增多,造成組織水腫,A正確;B、局部代謝旺盛,產(chǎn)生較多的廢物釋放到組織液中,導(dǎo)致組織液滲透壓升高,組織液吸水增多,進(jìn)而引起組織水腫,B錯(cuò)誤;C、胎兒從母體中獲得大量的蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì),會(huì)造成孕婦血漿中蛋白蛋含量降低,血漿滲透壓降低,由于水是從滲透壓低流向滲透壓高的地方,所以血漿中水分流入組織液導(dǎo)致組織水腫,C正確;D、有蛋白尿的腎炎患者,腎小球通透性增加,蛋白質(zhì)隨尿液排出,導(dǎo)致血漿蛋白含量低,血漿滲透壓降低,導(dǎo)致組織液吸水增多,造成組織水腫,D正確。故選B。8、A【解析】X染色體上的顯性遺傳病的特點(diǎn)是:女性患者多于男性患者,男性患者的母親和女兒都是患者,正常女性的父親和兒子都是正常的?!驹斀狻緼、X染色體上的顯性遺傳病的特點(diǎn)是:女性患者多于男性患者,患者的顯性致病基因來自于親本,所以親本至少有一個(gè)是患者,A正確;B、X染色體上的顯性遺傳病,男性患者的母親和女兒都是患者,兒子基因型是由其配偶決定,B錯(cuò)誤;C、若女性患者是雜合子,其丈夫正常,則其后代中,女兒和兒子都是一半正常,一半患病,C錯(cuò)誤;D、X染色體上的顯性遺傳病的致病基因不可能出現(xiàn)在正常個(gè)體身上,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳、人類遺傳病的類型及特點(diǎn),需要考生掌握X顯性病的遺傳特點(diǎn)。二、非選擇題9、(1)①.標(biāo)記重捕法②.捕食、種間競爭、種內(nèi)斗爭、寄生等(2)①.增加降水②.出生率和死亡率③.羊草(3)增加降水組田鼠體重增幅變大是食譜改變引起的(或田鼠體重增幅變化的差異是由食譜的差異引起的)(4)①.D②.B③.A④.C(5)①③和②③①③組田鼠體重增幅比②③組大【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測種群密度變化。【小問1詳解】布氏田鼠活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,因此調(diào)查布氏田鼠種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法。影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素,生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系,種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助如合作關(guān)系和種內(nèi)競爭如競爭關(guān)系;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。【小問2詳解】①分析圖1可知,增加降水組田鼠體重增幅更大。田鼠體重增加有利于個(gè)體存活,可以降低死亡率,育齡個(gè)體增多可以提高出生率,即通過影響種群的出生率和死亡率,從而直接導(dǎo)致種群密度增加。②分析圖2可知,增加降水組羊草的相對(duì)生物量明顯增加,即有利于羊草的生長,其在田鼠食譜中所占比例增加,這樣就會(huì)避免少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢的局面,有利于增加物種多樣性?!拘?詳解】室內(nèi)模擬野外半干旱和增加降水組的食譜進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以排除食譜外其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,得到了與圖1一致的結(jié)果,說明增加降水組田鼠體重增幅大是否由食譜變化引起(田鼠體重增幅是否由食譜組成變化引起)?!拘?詳解】降雨量增加,會(huì)導(dǎo)致草原植物群落組成改變,從而引起田鼠食譜中不同植物的比例改變,田鼠食譜變化使其對(duì)果糖等營養(yǎng)成分的攝入增加,進(jìn)而引起其腸道中能合成短鏈脂肪酸(宿主的主要能源物質(zhì)之一,與體重增長呈顯著正相關(guān))的菌群比例也顯著增加,因此田鼠獲得的能源物質(zhì)增加,體重增加,種群密度增加?!拘?詳解】要驗(yàn)證菌群比例變化與田鼠體重變化的因果關(guān)系,自變量為菌群比例變化,可以選取增加降水組田鼠和半干旱組田鼠菌群,因此受體應(yīng)為沒有菌群,即田鼠為③抗生素處理的“無菌鼠”,因此設(shè)計(jì)兩組菌群移植實(shí)驗(yàn),一組移植增加降水組田鼠菌群,一組移植半干旱組田鼠菌群,由于增加降水,田鼠體重增幅變大,因此①③組田鼠體重增幅比②③組大?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn),考查種群特征、種間關(guān)系、種群數(shù)量變化等內(nèi)容,要求考生識(shí)記種群特征,結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析降水量對(duì)動(dòng)物種群密度的影響,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、(1).效應(yīng)器(2).電信號(hào)(3).越長(4).下丘腦(5).促甲狀腺(6).漿(7).反應(yīng)更強(qiáng)烈(8).抗體產(chǎn)生快且濃度高【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、若該模型為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),則A表示下丘腦,B表示促甲狀腺激素釋放激素,C表示垂體,D表示促甲狀腺激素,E為甲狀腺。3、若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,C表示漿細(xì)胞,E表示抗體?!驹斀狻浚?)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧,A、B、C、D、E分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;興奮在B傳入神經(jīng)上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo);反射活動(dòng)的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時(shí)間越長。(2)由分析可知:若該模型為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),則A表示下丘腦,D表示垂體分泌的促甲狀腺激素。(3)C能分泌E,則E為抗體,C表示漿細(xì)胞;二次免疫的特點(diǎn)是反應(yīng)更強(qiáng)烈,抗體產(chǎn)生快且濃度高?!军c(diǎn)睛】本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié),綜合考查反射弧、激素分級(jí)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、①.不需要②.植物細(xì)胞具有全能性③.植物激素(或生長素和細(xì)胞分裂素)④.無菌⑤.有絲分裂⑥.纖維素酶和果膠⑦.滅活的病毒⑧.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)⑨.克服不同生物遠(yuǎn)源雜交的障礙⑩.細(xì)胞B是由番茄與馬鈴薯的體細(xì)胞融合而成的,則細(xì)胞B具有番茄和馬鈴薯兩親本的遺傳物質(zhì),植物體D是由細(xì)胞B經(jīng)植物組織培養(yǎng)而成的,故細(xì)胞B的基因型決定了植物體D的基因型【解析】1、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的操作流程:外植體(離體的植物器官、組織、細(xì)胞)經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)過再分化形成胚狀體或叢芽,胚狀體或叢芽經(jīng)過生長發(fā)育成完整植株。2、植物體細(xì)胞雜交過程中形成的雜種細(xì)胞的染色體數(shù)通常是兩親本細(xì)胞染色體數(shù)目之和,屬于異源多倍體,變異類型屬于染色體變異?!驹斀狻浚?)圖Ⅰ過程中高度分化的植物細(xì)胞脫分化形成的是愈傷組織,而脫分化的條件中是不需要光照的。已分化的番茄韌皮部細(xì)胞再次成長為植物個(gè)體(幼苗)的過程屬于植物組織培養(yǎng)過程,其理論原理是植物細(xì)胞具有全能性。(2)植物組織培養(yǎng)過程中需要植物激素的誘導(dǎo)調(diào)節(jié),故除了需要提供一定的營養(yǎng)、溫度和光照外,還需要植物激素。但由于營養(yǎng)物質(zhì)豐富,外界環(huán)境條件優(yōu)越,很適合生物生長,也特別適合細(xì)菌等微生物生長,為避免微生物過度繁殖對(duì)組織培養(yǎng)的影響,還必須在無菌的條件下進(jìn)行。(3)Ⅱ過程中花粉經(jīng)植物組織培養(yǎng)直接長成的

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