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27.2.1相似三角形的判定(第2課時)義務(wù)教育課程標準實驗教科書九年級上冊人民教育出版社類似于判定三角形全等的SAS方法,我們能不能通過兩邊和夾角來判斷兩個三角形相似呢?問題探究探究2利用刻度尺和量角器畫△ABC和△A'B'C',使∠A=∠A',和都等于給定的值k,量出它們的第三組對應(yīng)邊BC和B'C'的長,它們的比等于k嗎?另外兩組對應(yīng)角∠B與∠B',∠C與∠C'是否相等?改變∠A或K值的大小,再試一試,是否有同樣的結(jié)論?實際上,我們有利用兩邊和夾角判定兩個三角形相似的方法:等于k∠B=∠B'∠C=∠C'改變k的值具有相同的結(jié)論A'B'C'ABC∠A=∠A'△ABC∽△A'B'C'如果兩個三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等,并且相應(yīng)的夾角相等,那么這兩個三角形相似.類似于證明通過三邊判定三角形相似的方法,請你自己證明這個結(jié)論.已知:如圖,△A'B'C'和

△ABC中,∠A'=∠A,A'B':AB=A'C':AC求證:△A'B'C'∽△ABC證明:在△ABC的邊AB、AC(或它們的延長線)上別截取AD=A'B',AE=A'C',連結(jié)DE,因∠A'=∠A,這樣△A'B'C'≌△ADE∴DE//BC∴△ADE∽△ABC∴△A'B'C'∽△ABCA'B'C'ABCDE對于△ABC和△A'B'C',如果∠B=∠B',這兩個三角形一定相似嗎?試著畫畫看.?思考

不一定相似根據(jù)下列條件,判斷△ABC與△A'B'C'是否相似,并說明理由:(1)∠A=120°,AB=7cm,AC=14cm,∠A'=120°,A'B'=3cm,A'C'=6cm;(2)AB=4cm,BC=6cm,AC=8cm.

'B'=12cm,B'C'=18cm,A'C'=21cm解:(1)∵又∠A=∠A'∴△ABC∽△A'B'C'(2)∵△ABC與△A'B'C'的三組對應(yīng)邊的比不等,它們不相似例1兩三角形的相似比是多少?要使兩三角形相似,不改變AC的長,A'C'的長應(yīng)當改為多少?1.根據(jù)下列條件,判斷△ABC與△A'B'C'是否相似,并說明理由:(1)∠A=40°,AB=8,AC=15∠A'=40°,A'B'=16,A'C'=30

(2)AB=10cm,BC=8cm,AC=16cmA'B'=16cm,B'C'=12.8cm,A'C'=25.6cm解:(1)∠A=∠A'∴△ABC∽△A'B'C'練習(xí)∴△ABC∽△A'B'C'(2)2.圖中的兩個三角形是否相似?152520274540ABCDE45543630∠

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