2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngwāyángguānánfēngbáimǎshùyèxiāoyǔlǎoshīzǐxì二、比一比，再組詞。大()手()小()天()本()山()三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。shèng()shèng()xī()生長(zhǎng)星晚夕wēi()wéi()zuò()圍周為座位四、把下面的字補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出音節(jié)。木()禾()少()廣()()mù()hé()shǎo()guǎng()五、我會(huì)連。筆畫(huà)o部首?意思看音節(jié)bǐhuà結(jié)構(gòu)木六、選一選，填一填。1.“小”字共有（）畫(huà)，第四畫(huà)是（）。2.“天”字的部首是（），和它一樣的字還有（）。（寫(xiě)一個(gè)即可）3.下面詞語(yǔ)中，表示顏色的詞語(yǔ)是（）。A.清晨B.小河C.黃牛七、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.今天天氣真熱呀2.你叫什么名字3.小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌八、讀一讀，選一選。1.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)？（）A.山B.林C.明2.“我”的聲調(diào)是（）。A.第一聲B.第二聲C.第三聲九、看圖，選一選，填一填。（這里假設(shè)有三幅簡(jiǎn)單的圖，分別代表：蘋(píng)果、太陽(yáng)、樹(shù)）1.圖一畫(huà)的是（）。2.圖二畫(huà)的是（）。3.圖三畫(huà)的是（）。十、照樣子，寫(xiě)句子。例：我吃飯。我睡覺(jué)。十一、看圖寫(xiě)話。（這里假設(shè)有一幅圖：一個(gè)小女孩在花園里給花澆水）請(qǐng)根據(jù)圖片，用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)圖上畫(huà)的是什么？誰(shuí)在做什么？試卷答案---一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngwā(青蛙)yángguā(楊樹(shù))nánfēng(南方)báimǎ(白馬)shùyè(樹(shù)葉)xiāoyǔ(小雨)lǎoshī(老師)zǐxì(仔細(xì))解析：考察拼音拼讀和漢字書(shū)寫(xiě)能力。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)，準(zhǔn)確拼讀出每個(gè)音節(jié)，并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的規(guī)范漢字。二、比一比，再組詞。大小(大小)手本(書(shū)本)小山(小山)天本(天本)本山(本山)解析：考察對(duì)形近字、同音字的辨識(shí)和組詞能力。通過(guò)比較每組字的不同，找出合適的字進(jìn)行組詞，組成有意義的詞語(yǔ)。三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。shèng()shèng(√)xī()生長(zhǎng)(√)星晚夕wēi()wéi(√)zuò()圍周(√)為座位解析：考察多音字的讀音辨別能力。根據(jù)多音字在不同詞語(yǔ)中的具體用法，確定其正確的讀音。四、把下面的字補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出音節(jié)。木(林)mù木禾(苗)miáo禾禾(粟)sù少(小)xiǎo廣(廠)chǎng廣解析：考察對(duì)漢字部首、結(jié)構(gòu)及音節(jié)的掌握。根據(jù)已知的部件和字義，補(bǔ)全漢字，并正確拼讀出該字的音節(jié)。五、我會(huì)連。筆畫(huà)-o部首-?意思-看音節(jié)-bǐhuà結(jié)構(gòu)-木解析：考察對(duì)漢字基本構(gòu)成要素（筆畫(huà)、部首、音節(jié)、意思、結(jié)構(gòu)）的理解和匹配能力。將漢字的不同方面與其對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目連線。六、選一選，填一填。1.“小”字共有（3）畫(huà)，第四畫(huà)是（橫鉤）。2.“天”字的部首是（人），和它一樣的字還有（大）。（寫(xiě)一個(gè)即可）3.下面詞語(yǔ)中，表示顏色的詞語(yǔ)是（C）。A.清晨B.小河C.黃牛解析：考察對(duì)漢字筆畫(huà)、部首、結(jié)構(gòu)以及詞語(yǔ)意義的綜合認(rèn)識(shí)。需要數(shù)清筆畫(huà)數(shù)、識(shí)別部首、理解詞語(yǔ)含義并做出判斷。七、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.今天天氣真熱呀！2.你叫什么名字？3.小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。解析：考察對(duì)常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)）使用規(guī)則的掌握。根據(jù)句子的語(yǔ)氣和表達(dá)目的，選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。八、讀一讀，選一選。1.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)？（C）A.山B.林C.明2.“我”的聲調(diào)是（B）。A.第一聲B.第二聲C.第三聲解析：考察對(duì)漢字結(jié)構(gòu)（左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)等）和漢語(yǔ)拼音聲調(diào)的掌握。根據(jù)漢字的書(shū)寫(xiě)方式和拼音規(guī)則進(jìn)行判斷。九、看圖，選一選，填一填。（假設(shè)圖一為蘋(píng)果，圖二為太陽(yáng)，圖三為樹(shù)）1.圖一畫(huà)的是（蘋(píng)果）。2.圖二畫(huà)的是（太陽(yáng)）。3.圖三畫(huà)的是（樹(shù)）。解析：考察觀察圖片能力和圖文對(duì)應(yīng)能力。仔細(xì)觀察每幅圖片的內(nèi)容，并從提供的選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的名稱。十、照樣子，寫(xiě)句子。例：我吃飯。我睡覺(jué)。我學(xué)習(xí)。解析：考察模仿句子結(jié)構(gòu)和詞組搭配的能力。根據(jù)給出的例句“我+動(dòng)詞”，選擇合適的動(dòng)詞填入橫線，組成結(jié)構(gòu)相似的句子。十一、看圖寫(xiě)話。（假設(shè)圖片是一個(gè)小女孩在花園里給花澆水）小紅在花園里給花澆水。她提