第九單元

文化與生活必修3第22課文化對人的影響1.文化對人影響的表現(xiàn)。2.文化對人影響的特點。3.豐富精神世界，促進全面發(fā)展。最新考綱大題提分

揭秘技巧主干構建

易錯明辨核心突破

精講考點課時作業(yè)內容索引主干構建易錯明辨來源表現(xiàn)文化影響人來自特定的文化①_____來自各種形式的②_________文化影響人們的③

和交往方式文化影響人們的實踐活動、認識活動和④_________特點⑤

要參加⑥

的文化活動⑦

要樹立⑧

的世界觀、人生觀、價值觀環(huán)境文化活動交往行為思維方式潛移默化健康向上深遠持久正確文化對人的影響文化影響人優(yōu)秀文化文化塑造人生豐富精神世界：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界增強精神力量：優(yōu)秀文化作品總能以其特有的⑨

和

⑩

，使人深受震撼、力量倍增促進人的全面發(fā)展：優(yōu)秀文化為人的健康成長提供

，

對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用感染力感召力精神食糧文化對人的影響1.處在較好的文化環(huán)境中就一定能形成較高的文化素養(yǎng)。分析：錯誤。文化對人的影響，來自特定的文化環(huán)境，處在較好的文化環(huán)境中有利于形成較高的文化素養(yǎng)，但不是一定能形成較高的文化素養(yǎng)。2.文化決定人們的交往行為和交往方式。分析：錯誤。文化影響人們的交往行為和交往方式，但不決定人們的交往行為和交往方式。試判斷3.文化對人的影響總是無形的、非強制的。分析：錯誤。文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的。潛移默化是指文化對人的影響往往是無形的，不知不覺發(fā)生的，非強制的，但并不總是無形的、非強制的。4.文化對人的影響是潛移默化的，每個人接受文化的影響都是消極被動的、無目的的。分析：錯誤。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。5.對于文化環(huán)境的影響人是無能為力的。分析：錯誤。文化對人的影響，是個人主動參與的過程，個人可以防止不良文化環(huán)境的影響。6.文化能夠增強人的精神力量。分析：錯誤。不同性質的文化作用不同，只有優(yōu)秀文化才能增強人的精神力量。7.優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展起決定作用。分析：錯誤。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用，但不能說起決定作用。8.積極參加各種文化活動，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。分析：錯誤。文化活動包括健康有益的和落后有害的，積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。9.人創(chuàng)造文化，文化也在塑造人，文化不斷豐富人的精神世界。分析：錯誤。優(yōu)秀文化豐富人的精神世界。10.要不斷加強對學生社會主義核心價值觀的培育，是因為他們的文化素養(yǎng)是先天和后天的因素共同造就的。分析：錯誤。每個人的文化素養(yǎng)不是天生的，而是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。核心突破精講考點1.文化對人影響的來源文化對人的影響，來自特定的文化環(huán)境，來自各種形式的文化活動。考點整合核心考點一文化對人影響的表現(xiàn)和特點2.文化對人影響的表現(xiàn)(1)文化影響人們的交往行為和交往方式(2)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式提醒文化對人影響的表現(xiàn)，可按照從微觀到宏觀、從具體到一般的思路來把握。從微觀上，它影響人們具體的交往行為和交往方式，即人的言行舉止；從宏觀上，它影響人們對整個世界的認識和改造。3.文化對人影響的特點

潛移默化深遠持久內涵是指每時每刻、不知不覺地受到文化的影響是指經(jīng)年累月、難以抹去的文化影響角度側重影響的過程和無形性，強調影響的方式側重影響的效果和持久性，強調影響的時間特點一般不是有形的、強制的具有相對穩(wěn)定性，短期內一般不會改變注意人們接受健康向上的文化影響，并不都是一個消極被動的過程，而是一個自覺學習、主動接受文化熏陶的過程文化對人的影響是深遠持久的，但并不是一成不變的要求啟示我們要自覺學習、主動接受健康向上的文化影響，提高自身素養(yǎng)啟示我們應樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進自身的全面發(fā)展標志詞語無形中、熏陶、耳濡目染、潤物細無聲、“近朱者赤、近墨者黑”等難以改變、保持、“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等聯(lián)系二者密切聯(lián)系，文化對人深遠持久的影響是通過潛移默化的方式實現(xiàn)的。人們長久地生活在一定的文化環(huán)境中，不知不覺受到影響，這種影響一旦內化為人的態(tài)度和信念，就會形成慣性和定勢思維，對人產生深遠持久的影響命題探究考點展示五年考題考情分析文化對人影響的特點2013全國Ⅰ·20文化對人影響的表現(xiàn)和特點在高考中主要以具體事例或名言為背景，以選擇題的形式考查考向1文化對人的影響的來源典例1近日，國家廣播電視總局發(fā)出通知，要求中央人民廣播電臺、中央電視臺等在國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要的國家法定節(jié)日、紀念日，于北京時間上午10點整在其頻率、主頻道播放國歌。這一要求的依據(jù)是A.文化是一種物質力量B.文化能夠促進社會的發(fā)展進步C.人的精神力量源自人的文化素養(yǎng)D.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境√解析文化是一種精神力量，A表述錯誤；優(yōu)秀的文化促進社會發(fā)展進步，B錯誤；人的精神力量來源于社會實踐，源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動，C錯誤；播放國歌，使人們在國歌聲中銘記歷史，珍惜當下美好生活，D符合題意?？枷?文化對人影響的表現(xiàn)典例2

有調查顯示，許多來華的外國人都喜歡上了中國。當被問及原因時，他們表示，不僅在于中國的“生活便利”和“人民友好”，還在于從中國文化中找到了“歸屬感”。有兩位外國歌手還根據(jù)自己行走中國的體驗，創(chuàng)作了歌曲《I’mgoingtoChina》并走紅網(wǎng)絡。由此可見A.文化影響人的認識活動B.優(yōu)秀文化促進人的全面發(fā)展C.優(yōu)秀文化增強人的精神力量D.優(yōu)秀文化提高人的審美素養(yǎng)√解析從中國文化中找到了“歸屬感”，這表明不同的文化環(huán)境會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度。B、C屬于文化塑造人生，不符合題意。材料未體現(xiàn)優(yōu)秀文化提高人的審美素養(yǎng)，D不符合題意?？枷?文化對人影響的特點典例3在路遙《平凡的世界》里，我們讀出了其故鄉(xiāng)黃土地的厚重與粗獷；在莫言《紅高粱》中，我們領略了其故鄉(xiāng)紅高粱的質樸與熱烈……故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在。這說明A.文化對人的影響深遠持久B.優(yōu)秀文學作品對經(jīng)濟發(fā)展具有促進作用C.不同地域的文化漸趨融合D.文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量√解析“故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在”，突出了文化對人影響的深刻程度，是無法抹去的，故A符合題意；題干強調的是文化對人的影響，沒有體現(xiàn)文化和經(jīng)濟的關系，也沒有體現(xiàn)文化和民族精神的關系，故B、D與題干無關，排除；題干分析指出不同地域文化對人影響的差異性，而不是文化漸趨融合，故C不符合題意，排除。解析精神力量需要通過實踐才可能轉化為物質力量，A錯誤。世界觀、人生觀、價值觀是文化素養(yǎng)的核心和標志，C錯誤。樹立正確的就業(yè)觀是就業(yè)的關鍵，且材料不是強調就業(yè)，D不選。1.2018年9月8日，國家新聞出版署主辦的2018中國印刷業(yè)創(chuàng)新大會授予印刷行業(yè)專家王淮珠“中國印刷業(yè)創(chuàng)新大會2018年度人物”榮譽稱號，以弘揚勞模精神和工匠精神。重視培育工匠精神是因為A.精神力量能夠直接轉化為物質力量B.文化影響人們的實踐活動和思維方式C.工匠精神是工匠文化素養(yǎng)的核心和標志D.勞動技能是就業(yè)的關鍵√熱點加練2.家風，是一個家庭的靈魂和“傳家寶”。對于不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。好的家風不僅是家庭傳承的好習慣，還能以點帶面、言傳身教、帶動身邊人，推動整個社會風氣持續(xù)良好。正如清代王豫在《蕉窗日記》中所寫：“治家嚴，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！边@是因為家風①是能在潛移默化中影響人的巨大物質力量②是個人成長中具有持久影響力的文化印記③總是以優(yōu)良的家教家訓等方式作為傳播載體④影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇A.①③

B.②③

C.②④

D.③④√解析家風是一種精神力量，而不是物質力量，故①錯誤；③的說法太絕對；材料說明家風是個人成長中具有持久影響力的文化印記，影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇，故②④正確。1.優(yōu)秀文化塑造人生核心考點二文化對塑造人生的作用考點整合

豐富精神世界增強精神力量促進人的全面發(fā)展基本內涵強調優(yōu)秀文化通過特定的文化環(huán)境或一定形式的文化活動，開闊人們的視野，促進思想解放和觀念更新強調優(yōu)秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用側重點側重廣度，強調人格的完善，強調人的主觀領域，人的主觀精神感受側重力度，強調力度的加大，強調在具體行動中文化轉化為人們行動的動力側重綜合素質，強調人的核心素質的提高，使全面發(fā)展成為可能統(tǒng)一性豐富的精神世界有利于迸發(fā)出強大的精神力量，強大的精神力量有利于激發(fā)人們更加自覺地接受健康向上的優(yōu)秀文化，從而豐富精神世界，二者都能促進人的全面發(fā)展點撥不同性質的文化均會對人的成長產生深刻影響?！柏S富精神世界，增強精神力量，促進人的全面發(fā)展”特指優(yōu)秀健康的文化。文化對人的塑造并非是“決定性”作用。2.正確理解人的全面發(fā)展與社會發(fā)展的關系提醒人的發(fā)展與社會的發(fā)展不是完全同步的，社會的發(fā)展促進人的發(fā)展不是消極被動的；社會發(fā)展促進人的素質的提高是具體的、有條件的，關鍵在于個人能不能把握社會發(fā)展所提供的條件和機會。命題探究考點展示五年考題考情分析豐富精神世界，增強精神力量，促進全面發(fā)展2013全國Ⅰ·202017全國Ⅱ·40(2)一方面，常結合具體事例以選擇題的形式考查文化塑造人生的具體表現(xiàn)；另一方面，以主觀題的形式綜合考查文化的作用考向1

豐富精神世界典例1

許多科學家在回憶成長經(jīng)歷時，都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品，正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學探索的濃厚興趣、埋下了科學的種子。材料表明①人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人②優(yōu)秀文化為人的成長提供精神食糧③文化多樣性是人類進步的根本動力④科學技術是一個民族文明程度的標志A.①②

B.①④

C.②③

D.③④√解析“正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學探索的濃厚興趣、埋下了科學的種子”，這句話告訴我們材料的主旨是文化對人的影響，符合這一主旨的只有①②。文化多樣性指的是不同民族的文化各有其特點，與材料無關，材料也沒有指出科學技術和一個民族文明程度的關系，所以③④不選。正確答案是A?？枷?增強精神力量典例2

“一鎮(zhèn)一場”“一月一鎮(zhèn)一賽”“一鎮(zhèn)一演”是海南省某縣著力打造的群眾文化活動模式?？h政府積極為群眾搭建表演舞臺，組織豐富多彩的文藝演出，鼓勵群眾自編、自導、自演文藝節(jié)目，參加演出的群眾越來越多?？h政府的做法①體現(xiàn)了政府在文化創(chuàng)造中的主體作用②激發(fā)了群眾文化創(chuàng)作的主動性、積極性、創(chuàng)造性③豐富了群眾的文化生活，增強其精神力量④擴大了群眾文化權益，讓群眾廣泛享用文化成果A.①③

B.①④

C.②③

D.②④√解析鼓勵群眾自編、自導、自演文藝節(jié)目調動了群眾參與的熱情和積極性，②符合題意，入選；這些文化節(jié)目和活動也豐富了群眾的業(yè)余生活，③符合題意，入選?？枷?促進人的全面發(fā)展典例3

M中學T班同學小薇關心集體、樂于助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱號，老師和同學都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因學習成績不理想而產生的自卑心理，自信心越來越強。小薇的成長經(jīng)歷進一步印證①文化對人的思想和行為有潛移默化的影響②文化對提升人的精神境界有著決定性作用③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導力量A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√解析本題考查文化對人的影響。①③符合題意。文化對社會和人的發(fā)展具有反作用，而不是決定作用，②觀點錯誤；不能認為優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導力量，④夸大了優(yōu)秀文化的作用。解析①錯誤，通過實踐和文化學習可以提高人的文化素養(yǎng)，而不僅僅是通過閱讀百萬好書獲得；③錯誤，一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響。1.“2018南京書展暨春季館藏圖書全國展銷會”的書展主題是“閱讀，讓生活更美好”，市民可以通過掃二維碼，免費閱讀經(jīng)推薦的百萬好書。倡導閱讀百萬好書是因為①每個人所具有的文化素養(yǎng)是通過閱讀百萬好書獲得的

②閱讀可以提高人們的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)

③文化對經(jīng)濟、政治有時起決定作用

④閱讀是一個讓人自覺學習、主動接受健康向上文化熏陶的過程A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√熱點加練2.《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》研究成果，將核心素養(yǎng)分為文化基礎、自主發(fā)展、社會參與三個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。下列選項中，對核心素養(yǎng)認識正確的是A.核心素養(yǎng)的培育有利于促進人的全面發(fā)展B.世界觀、人生觀和價值觀是其核心和標志C.培育核心素養(yǎng)是建設文化強國的必由之路D.當前我國教育的根本任務是培育核心素養(yǎng)解析世界觀、人生觀和價值觀是一個人文化素養(yǎng)的核心和標志，不是國家倡導的核心素養(yǎng)的核心和標志，B錯誤。走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是建設社會主義文化強國的必由之路，C錯誤。我國教育的根本任務是立德樹人，D錯誤?！檀箢}提分揭秘技巧主觀題熱考點——文化的作用設問方式原因類運用文化作用的知識，說明××的理由(重要性、依據(jù)等)意義類結合材料和文化作用的知識，說明××的積極作用(意義)措施類結合材料，說明××地方是如何發(fā)揮文化的作用的典例

(2018·全國Ⅰ，節(jié)選)為發(fā)展農村生產力，滿足廣大農民擺脫貧困、過上富裕生活的期盼，黨中央先后出臺了一系列關于農業(yè)改革發(fā)展的文件，如1982年發(fā)布《全國農村工作會議紀要》，明確肯定“包干到戶”等形式的責任制的社會主義性質；1991年頒發(fā)《中共中央關于進一步加強農業(yè)和農村工作的決定》，把以家庭聯(lián)產承包經(jīng)營為主的責任制和統(tǒng)分結合的雙層經(jīng)營體制確立為我國農村的一項基本經(jīng)營制度；2016年制定《關于完善農村土地所有權承包權經(jīng)營權分置辦法的意見》，推進“三權分置”改革；2018年出臺《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，指導農村改革發(fā)展不斷深入。解題流程運用文化生活的有關知識并結合材料，分析先進文化在推動我國農村改革發(fā)展中的作用。第1步審設問信息知識限定文化生活的有關知識設問指向分析先進文化在推動我國農村改革發(fā)展中的作用試題類型意義類題目第2步審材料信息獲取信息(1)為發(fā)展農村生產力，滿足廣大農民擺脫貧困、過上富裕生活的期盼，黨中央先后出臺了一系列關于農業(yè)改革發(fā)展的文件對接知識文化是一種精神力量，能夠在人們的實踐中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻影響獲取信息(2)《全國農村工作會議紀要》，明確肯定“包干到戶”等形式的責任制的社會主義性質……對接知識先進的文化促進社會的發(fā)展第3步整理答案文化是一種精神力量，能夠在人們的實踐中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻影響；先進的文化促進社會的發(fā)展，落后的文化阻礙社會的發(fā)展。黨中央關于農村改革發(fā)展的意見和決定，是當代中國社會主義先進文化的重要組成部分，反映了農村生產力發(fā)展的客觀要求，順應了廣大農民的愿望，破除了阻礙改革的思想障礙和政策障礙，指導了農村改革，推動了農村經(jīng)濟社會發(fā)展。文化的作用1.文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻的影響。2.文化與經(jīng)濟、政治相互影響。文化是經(jīng)濟和政治的反映，一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定。文化對經(jīng)濟、政治具有反作用。先進的文化促進社會的發(fā)展，落后的文化阻礙社會的發(fā)展。3.文化與經(jīng)濟、政治相互交融。4.文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。答題術語5.文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。6.文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。7.文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。在很多外國人眼中，中國高鐵有著“高顏值、高速度、超享受、近乎完美的乘車體驗……”無論是中國人還是來華旅游的國際友人，走進高鐵高雅的車廂生活空間，發(fā)現(xiàn)世界和自己瞬間、無聲地變了樣，人們的形象和氣質與低飛的動車、溫馨的服務形成默契。乘客大多在車廂看電腦、雜志或休息，很少有吵鬧、喧嘩、亂扔雜物之人，感覺溫文爾雅、親密友善的人突然多了。旅客在享受“文明”的同時自己也“文明”起來。首次高鐵之旅一般人是難以忘記的。其實，類似高鐵的這種“環(huán)境文明”，日常我們在高檔賓館、飯店等場所也常常深有感觸。請運用文化對人的影響的知識，分析營造高鐵“環(huán)境文明”的作用。跟蹤訓練答案(1)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境。高鐵良好、文明的氛圍能夠對人產生潛移默化、深遠持久的影響。(2)高鐵高雅的生活空間和良好的人際氛圍，影響人的交往行為、方式，也促進了人們的文明實踐。(3)高鐵優(yōu)秀的文化環(huán)境促使人們在享受文明的同時，提升了自身的文明程度，塑造更加美好的人生。課時作業(yè)一、選擇題1.人之一生，都要經(jīng)歷生、老、病、死，無論是哪一個字，都離不開醫(yī)生。2018年8月19日是中國首個醫(yī)師節(jié)，為弘揚敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的醫(yī)師精神，各地以“尊醫(yī)重衛(wèi)，共享健康”為主題，紛紛開展優(yōu)秀醫(yī)師評選、名醫(yī)義診和慶祝大會等活動，激勵醫(yī)師堅守職業(yè)道德，弘揚優(yōu)良醫(yī)學傳統(tǒng)，營造尊醫(yī)重衛(wèi)的醫(yī)院文化氛圍，加快推進健康中國建設。這表明①文化活動需要一定的物質載體

②文化環(huán)境和文化活動對人產生重要影響③發(fā)揮優(yōu)秀文化對醫(yī)師成長發(fā)展的決定作用

④良好的醫(yī)德醫(yī)風是思想道德建設的中心環(huán)節(jié)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④√1234567891011121314解析優(yōu)秀文化塑造人生，但不起決定作用，③錯誤；思想道德建設是文化建設的中心環(huán)節(jié)，④錯誤。12345678910111213142.文明是城市最美的風景線，斑馬線是展示城市文明風貌的一扇窗。為了打造平安、有序、暢通、和諧的城市道路環(huán)境，杭州自2018年1月11日起開展“1·11斑馬線互敬日”主題公益活動。該公益活動有利于①營造一種良好的文化氛圍，發(fā)揮其潛移默化的影響②踐行社會主義核心價值觀，建設社會主義精神文明③繼承中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德④發(fā)揮文化對經(jīng)濟的作用，展示杭州城市文明風貌A.①②

B.①③

C.②④

D.③④解析材料不涉及中華民族傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，也沒有體現(xiàn)文化與經(jīng)濟的關系，③④不符合題意?！?2345678910111213143.“最心酸作文”中表達的“爸爸只愛手機”令人深思，一些人享受了網(wǎng)絡文化，卻疏遠了親人，降低了人際交往的溫度。這表明A.人們應該積極參加各種形式的文化活動B.文化影響著人們的交往行為和交往方式C.文化對人的全面發(fā)展起著促進作用D.文化無時無刻不在決定著人們的實踐活動解析人們應該積極參加健康有益的文化活動，故A錯誤；優(yōu)秀的文化能夠促進人的全面發(fā)展，腐朽落后文化對人的發(fā)展會起阻礙作用，故C錯誤；文化不起決定作用，不會決定人們的實踐活動，故D錯誤?！?2345678910111213144.受謙虛謹慎、律己以嚴的家教熏陶的人，會多一些手握戒尺、心存敬畏的自覺。相反，在急功近利、愛慕虛榮的家風環(huán)境中長大的人，很難想象他們會嚴以用權、實以謀事、動尊法度。這表明①文化影響人的實踐和認識活動

②文化環(huán)境決定著人的行事方式

③文化會無形地塑造人的品格

④文化源于實踐并塑造著每個人A.①②

B.①③

C.②④

D.③④解析①符合題意，不同的家風家教影響人的不同認識和實踐活動。②表述錯誤，文化影響人的行事方式，不是決定。③符合題意，材料體現(xiàn)了家風家教環(huán)境對人的影響，文化對人的影響是無形的，潛移默化的。④不符合題意，材料沒有提到文化的產生?！?2345678910111213145.詩是志的濃縮，是情的凈化，是文學的軀體、哲學的靈魂、美學的霓裳，是文學、哲學、美學的統(tǒng)一。對于詩人來說，“獨有詩心在，時時一自哦”；對于蕓蕓眾生來說，“詩心”往往需要外界的激活。這體現(xiàn)了①文化環(huán)境影響人們的文化素養(yǎng)

②文化影響人們的交往方式

③文化對人產生深遠持久的影響

④文化具有多種表現(xiàn)形式A.①③

B.②④

C.①②

D.③④解析詩人之所以能做到“獨有詩心在，時時一自哦”，是因為其不斷的文化積累，體現(xiàn)了文化對人產生深遠持久的影響；蕓蕓眾生的“詩心”往往需要外界的激活，則體現(xiàn)了文化環(huán)境影響人們的文化素養(yǎng)，故①③正確；②強調了文化影響人的交往方式，④強調了文化多樣性，與材料無關?！?2345678910111213146.2018年“感動中國”十大人物像一部蕩氣回腸的激情詩篇，走進了億萬觀眾的心靈，感受著質樸真誠的心聲，更凝聚著民族的正能量，點燃著美好的中國夢。這表明A.文化對人產生的影響是積極的

B.文化成為綜合國力的決定因素C.文化對人的影響是潛移默化的

D.文化對人的影響是深遠持久的解析A錯誤，文化有優(yōu)秀文化和落后文化之分，優(yōu)秀文化對人產生的影響是積極的；B錯誤，文化是綜合國力競爭的重要因素，而非決定因素；D與題意不符，排除?！?2345678910111213147.“徜徉于山林泉石之間，而塵心漸息；夷猶于詩書圖畫之內，而俗氣潛消?！边@告訴我們A.文化活動都可以健全人格B.精神產品凝結在一定的物質載體之中C.精神活動離不開物質活動D.文化影響人往往是無形的解析健康有益的文化活動才可以健全人格，A項不選；精神產品凝結在一定的物質載體之中、精神活動離不開物質活動在材料中沒有體現(xiàn)，B、C兩項不選；“塵心漸息”“俗氣潛消”表明文化影響人往往是無形的，D項正確?！?2345678910111213148.文化創(chuàng)造美好，美好需要文化，文化與美最相關、最契合。只要有空地，就會有廣場舞的身影；讀書、看戲、聽講座，人們樂于用文化活動填補閑暇時間；插花、茶藝、琴藝等更為精致的“雅生活”正在普通百姓中悄然興起。文化味兒，正成為時下國人日常生活中散發(fā)的新氣息。這折射出①文化對人的影響來自豐富多彩的文化活動

②追求“雅生活”有利于消除生活方式的差異

③文化對人的影響是深遠持久的

④當代中國人的精神文化生活不斷豐富A.①④

B.②③

C.①③

D.②④解析追求“雅生活”并不能消除生活方式的差異，②說法錯誤；材料不體現(xiàn)文化對人影響深遠持久的特點，③與題意不符?！?2345678910111213149.國歌是一首歌，唱出了中華兒女的不屈和抗爭；國歌又不只是一首歌，它奏響的是整個社會團結奮進的鼓點，凝聚的是中華民族偉大復興的精氣神?？梢姠賴枳鳛榫裎幕偸且欢ㄉ鐣嵺`的產物②中華人民共和國國歌是中華民族精神的集中反映③文化能夠轉化為物質力量，促進社會發(fā)展④優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力，激勵人們團結奮進A.①②

B.①④

C.②③

D.③④√1234567891011121314解析國歌是一首歌，唱出了中華兒女的不屈和抗爭，表明國歌作為精神文化總是一定社會實踐的產物，①正確且符合題意；國歌又不只是一首歌，它奏響的是整個社會團結奮進的鼓點，凝聚的是中華民族偉大復興的精氣神，表明優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力，激勵人們團結奮進，④正確且符合題意。123456789101112131410.曹文軒的《草房子》榮獲“冰心兒童文學獎”、第四屆國家圖書獎等。曹文軒在談自己的創(chuàng)作時常說，兒童文學作品是給孩子心靈打底子的。某小學組織學生閱讀《草房子》，其積極意義是①能增強學生對不同性質文化的辨別力，提高學生的眼力②能使學生心理上得到愉悅，是一種真善美的享受③能使學生獲得文學的享受，培養(yǎng)健全人格④能使學生獲得更多馬克思主義性質的文化，提高學生素質A.①②

B.①④

C.②③

D.③④√1234567891011121314解析①不符合題意，材料中的《草房子》是優(yōu)秀文化，沒有提到不同性質的文化。②符合題意，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，給人真善美的享受。③符合題意，積極參加健康有益的文化活動是培養(yǎng)健全人格的重要途徑，組織學生閱讀《草房子》的活動有利于培養(yǎng)健全人格。④不符合題意，《草房子》是優(yōu)秀文化，不是馬克思主義性質的文化。故選C。123456789101112131411.對讀者而言，“詩如禪機，在于參悟”，而“有靈魂的人可以在詩中找到知己”，形成新的自我。材料告訴我們①優(yōu)秀文化能塑造人生，促進人的發(fā)展

②文化對人影響的差異源于“參悟”的不同

③文化對人的影響具有深遠持久的特點

④應主動接受優(yōu)秀文化的熏陶A.①②

B.①④

C.②③

D.③④解析①符合題意，題中“有靈魂的人可以在詩中找到知己”，形成新的自我，體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能塑造人生，促進人的發(fā)展。②表述錯誤，主觀的事物不能作為根本原因。③不符合題意，材料體現(xiàn)的是潛移默化的特點，不是深遠持久。④符合題意，在讀詩時應主動參悟體現(xiàn)了應主動接受優(yōu)秀文化的熏陶?！?23456789101112131412.微型黨課《給90后講講馬克思》從馬克思一生中精選出19個小故事，推動年輕人認識并探討馬克思主義對中國的意義，在學習經(jīng)典中提高馬克思主義理論素養(yǎng)。這表明①文化創(chuàng)新推動社會實踐發(fā)展②創(chuàng)新傳播形式有利于文化的傳承③優(yōu)秀文化促進