急救安全教育教案

教學(xué)目標

1.能夠?qū)本入娫捀信d趣，了解3個常用急救電話的

數(shù)字號碼。

2.知道發(fā)生什么危險撥打什么號碼。

教學(xué)重點難點以及措施重點

能夠?qū)本入娫捀信d趣，了解3個常用急救電話的數(shù)字

號碼。

難點

知道發(fā)生什么危險撥打什么號碼。

措施

運用電子白板的交互技術(shù)實現(xiàn)目標和難點

學(xué)習(xí)者分析

幼兒對活動內(nèi)容很感興趣。因為內(nèi)容貼近了生活，幼兒

有的可說，有據(jù)可找，在教學(xué)活動中表現(xiàn)的比較積極。通過

連線、遮擋等方式，讓幼兒對電話號碼有了更深刻的認識，

也知道了在生病時撥打120,發(fā)生危險撥打110,有火災(zāi)時

撥打119,能夠正確的,使用電話號碼。

一、導(dǎo)入部分出示白板上的圖片，引發(fā)幼兒興趣。

教師拉開遮擋，讓幼兒觀察圖片，引發(fā)幼兒興趣。

二、基本部分，依次出示搶劫圖片、著火圖片、生病圖

片。

教師拉開遮擋，讓幼兒觀察圖片，引發(fā)幼兒的思考

三、出示電話號碼，讓幼兒連線討論。

教師出示筆，請幼兒做交互性連線。讓幼兒了解電話號

碼對應(yīng)的危險。

四、請幼兒撥打真實的電話，掌握撥打急救電話自救的

方法。

請幼兒示范并說明撥打電話的方法。

了解發(fā)生危險撥打什么電話號碼。

急救安全教育教案活動目標

1、知道要保護自己身體的安全。

2、學(xué)習(xí)一些應(yīng)急的自救方法，樹立自我保護意識。

3、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的.方法。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

活動準備

燙傷、割傷流血、鼻子出血三種場景圖片，棉團、創(chuàng)可

貼、水、毛巾、碘灑等圖片

活動過程

1、看圖

(1)你看到圖片上發(fā)生了什么事情？

(2)看到這種情況你會怎么辦？如果受傷的是你自己你

又該怎么辦？

小結(jié)如果有人受傷了，不要慌張，可以借助醫(yī)藥箱中的

物品進行處理，并馬上告訴成人，千萬不要瞞著不說。

2、學(xué)習(xí)自救方法。

(1)小組討論:被燙傷后要怎么辦？

小結(jié)燙傷后自救方法一一若皮膚沒起泡，要馬上用冷水

沖，皮膚降溫。

(2)小組討論小刀割傷流血了怎么辦？

小結(jié)割傷后自救方法一一要用創(chuàng)可帖貼上止血。

(3)小組討論:鼻子出血后要怎么辦？

小結(jié)鼻子出血后自救方法一一用手捏住鼻子的上部，用

冷毛巾敷住額頭或后頸。

3、對對碰游戲。

幼兒看圖片內(nèi)容，選擇合適的自救材料物品圖片連線。

活動延伸

怎樣避免生活中的不安全因素，找找生活中有哪些東西

是不可以碰、不可以摸、不可以玩的。

急救安全教育教案活動目標

1、幫助幼兒豐富多種意外傷害事故急救的重要性與方

法。

2、通過活動要提高幼兒自我保護的意識和簡單方法。

3、活動中鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解。

4、提高幼兒思維的敏捷性。

5、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達

能力。

活動準備

教師自制教學(xué)PPT；了解多種意外傷害事故或急救的方

法。

活動過程

一、導(dǎo)入部分，引出意外傷害的概念。

1、播放PPT,出示一個男孩摔破膝蓋流血的畫面，提問

這孩子受傷了，請你趕快幫助一下，你該怎么做?先做什么,

再做什么呢？

幼兒會運用已有經(jīng)驗來講述，如先用紙巾或是干凈的手

帕把孩子傷口的血擦掉，然后用創(chuàng)可貼貼上去止血，也可以

用干凈的手帕按住傷口止血。如果傷口很大的話就及時的送

去醫(yī)院。

2、猜測孩子受傷的原因。

二、幫助幼兒了解多種意外傷害事故的形式。

1、師除了摔跤會使人們受傷，發(fā)生意外傷害事故，那

么還有哪些意外也會發(fā)生傷害事故？

2、幼兒憑借自己已有的生活經(jīng)驗來講述，然后教師補

充。

3、借助PPT圖片展示認識了解多種不同形式的‘意外

傷害事故如溺水、從高處墜落、觸電、被動物咬傷等。

4、請幼兒說一說。

三、觀察畫面，了解多種意外傷害事故的急救措施。

1、以被狗咬傷為例，請孩子觀察畫面，大膽表述自己

觀察的結(jié)果，如何進行急救用清水沖洗傷口，最好將傷口掰

開進行沖洗，如果有血要及時止血，然后到醫(yī)