吉林省小學(xué)四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)專項練習(xí)試卷-找規(guī)律_第1頁
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吉林省小學(xué)四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)專項練習(xí)試卷-找規(guī)律一、數(shù)列找規(guī)律(共30分)(一)基礎(chǔ)鞏固題(每空2分,共16分)觀察數(shù)列:2,5,8,11,14,(),()。思路解析:通過計算相鄰兩數(shù)的差(5-2=3,8-5=3,11-8=3),發(fā)現(xiàn)公差為3的等差數(shù)列。因此,14+3=17,17+3=20。答案:17,20觀察數(shù)列:1,4,9,16,25,(),()。思路解析:數(shù)列中的數(shù)依次為12=1,22=4,32=9,42=16,52=25,即平方數(shù)序列。因此,第6項為62=36,第7項為72=49。答案:36,49觀察數(shù)列:1,2,3,5,8,13,(),()。思路解析:從第三項起,每項等于前兩項之和(3=1+2,5=2+3,8=3+5),即斐波那契數(shù)列。因此,13+8=21,21+13=34。答案:21,34觀察數(shù)列:3,6,12,24,48,(),()。思路解析:后一項是前一項的2倍(6=3×2,12=6×2,24=12×2),即等比數(shù)列。因此,48×2=96,96×2=192。答案:96,192(二)提升拓展題(每空3分,共14分)觀察數(shù)列:1,3,7,15,31,(),()。思路解析:相鄰兩數(shù)的差依次為2,4,8,16(即21,22,23,2?),下一個差應(yīng)為2?=32,31+32=63;再下一個差為2?=64,63+64=127。答案:63,127觀察數(shù)列:1,2,4,7,11,16,(),()。思路解析:相鄰兩數(shù)的差依次為1,2,3,4,5(公差為1的等差數(shù)列),下一個差為6,16+6=22;再下一個差為7,22+7=29。答案:22,29二、圖形找規(guī)律(共30分)(一)圖形排列規(guī)律(每題5分,共15分)按規(guī)律畫出下一個圖形:□△○□△○□△()。思路解析:圖形以“□△○”為周期循環(huán),周期長度為3。第9個圖形是“○”,第10個圖形為周期的第一個圖形“□”。答案:□觀察下圖,第4幅圖中有()個●。(第1幅)●(第2幅)●●●(第3幅)●●●●●●思路解析:第1幅圖有1層,共1個●;第2幅圖有2層,共1+2=3個;第3幅圖有3層,共1+2+3=6個。因此,第4幅圖有4層,共1+2+3+4=10個。答案:10下圖中,☆的位置按規(guī)律移動,第5個圖形中☆在()角(填“左上”“右上”“左下”“右下”)。(圖1:☆在左上角;圖2:☆在右上角;圖3:☆在右下角;圖4:☆在左下角)思路解析:圖形按“左上→右上→右下→左下”順時針旋轉(zhuǎn),周期為4。第4個圖形在左下角,第5個圖形回到周期起點“左上”。答案:左上(二)圖形數(shù)量規(guī)律(每題5分,共15分)觀察下列圖形中正方形的個數(shù),第5個圖形中有()個正方形。(圖1:1個□;圖2:3個□;圖3:6個□)思路解析:第1幅圖:1個;第2幅圖:1+2=3個;第3幅圖:1+2+3=6個。規(guī)律為第n幅圖有1+2+…+n=n(n+1)/2個。第5幅圖:5×6÷2=15個。答案:15用小棒擺三角形(如下圖),擺1個三角形用3根,擺2個用5根,擺3個用7根,擺10個三角形用()根小棒。思路解析:擺n個三角形時,小棒數(shù)量為2n+1(第1個3=2×1+1,第2個5=2×2+1,第3個7=2×3+1)。因此,擺10個用2×10+1=21根。答案:21三、數(shù)字謎與算式規(guī)律(共20分)(一)填數(shù)游戲(每題5分,共10分)在□里填數(shù),使算式成立:2,5,11,23,□,95。思路解析:后一項=前一項×2+1(5=2×2+1,11=5×2+1,23=11×2+1),因此□=23×2+1=47,驗證47×2+1=95,符合規(guī)律。答案:47在○里填“+”“-”“×”“÷”,使等式成立:8○4○2=6。思路解析:嘗試不同運(yùn)算組合:8-4+2=6(8-4=4,4+2=6),或8÷4×2=4(不符合),8+4-2=10(不符合)。因此,正確組合為“-”“+”。答案:-,+(二)算式規(guī)律應(yīng)用(每題5分,共10分)根據(jù)規(guī)律填空:1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=11111234×9+5=()思路解析:算式中,第一個乘數(shù)依次為1,12,123,1234(位數(shù)依次增加1,數(shù)字從1遞增),加數(shù)為乘數(shù)的位數(shù)+1,結(jié)果為(位數(shù)+1)個1。因此,1234×9+5=11111(5個1)。答案:11111觀察算式:25×4=100,25×8=200,25×12=300,25×16=400。根據(jù)規(guī)律,25×28=()。思路解析:第二個乘數(shù)依次為4×1,4×2,4×3,4×4,結(jié)果為100×1,100×2,100×3,100×4。28=4×7,因此結(jié)果為100×7=700。答案:700四、生活中的規(guī)律(共20分)公園里的彩燈按“紅、黃、藍(lán)、綠”的順序排列,第38盞燈是()色。思路解析:周期為4(紅、黃、藍(lán)、綠),38÷4=9(組)……2(盞),余數(shù)為2,對應(yīng)周期的第2個顏色“黃”。答案:黃小明從1樓爬到3樓用了6分鐘,照這樣計算,從1樓爬到6樓需要()分鐘。思路解析:從1樓到3樓爬了2層(3-1=2),用時6分鐘,每層用時6÷2=3分鐘。從1樓到6樓爬5層(6-1=5),需5×3=15分鐘。答案:15一張紙條對折1次有1條折痕,對折2次有3條折痕,對折3次有7條折痕。對折5次有()條折痕。思路解析:對折n次的折痕數(shù)為2?-1(1=21-1,3=22-1,7=23-1)。對折5次:2?-1=32-1=31條。答案:31四年級(1)班同學(xué)排隊,每排站5人多2人,每排站6人也多2人。這個班至少有()人。思路解析:總?cè)藬?shù)減去2后是5和6的公倍數(shù),5和6的最小公倍數(shù)是30,因此總?cè)藬?shù)為30+2=32人。答案:32有一串?dāng)?shù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9……第50個數(shù)是()。思路解析:周期為9(1-9),50÷9=5(組)……5(個),余數(shù)為5,對應(yīng)周期的第5個數(shù)“5”。答案:5五、拓展挑戰(zhàn)題(共10分)觀察下列等式,按規(guī)律填空:1=121+3=221+3+5=321+3+5+7=42……則1+3+5+…+99=()2=()。思路解析:等式左邊是連續(xù)奇數(shù)的和,有n個奇數(shù)相加時,和為n2。1到99共有50個奇數(shù)((99-1)÷2+1=50),因此和為502=2500。答案:50,2500如圖,將自然數(shù)按規(guī)律排列,第8行第3個數(shù)是()。第1行:1第2行:23第3行:456第4行:78910……思路解析:第n行有n個數(shù),前n行共有1+2+…+n=n(n+1)/2個數(shù)。前7行共有7×8÷2=28個數(shù),第8行第3個數(shù)是28+3=31。答案:31六、附加題(共10分,不計入總分)有一列數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21……從第三個數(shù)起,每個數(shù)都是前兩個數(shù)的和。在前100個數(shù)中,有()個偶數(shù)。思路解析:數(shù)列奇偶性規(guī)律為“奇,奇,偶”周期循環(huán)(周期長度3),每個周期有1個偶數(shù)。100÷3=33(組)……1(個),共33個偶數(shù)。答案:33用黑、白兩種顏色的正六邊形地磚按下圖規(guī)律鋪地面,第4個圖案中有白色地磚()塊。(第1個圖案:白色6塊;第2個圖案:白色10塊;第3個圖案:白色14塊)思路解析:白色地磚數(shù)規(guī)律為4n+2(6

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