2024南京大學(xué)金陵學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試真題及答案

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.南京大學(xué)金陵學(xué)院的全稱是什么？()A.南京大學(xué)金陵學(xué)院B.南京金陵學(xué)院C.金陵學(xué)院D.南京大學(xué)金陵分校2.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是什么？()A.教授課程B.管理學(xué)生C.研究學(xué)術(shù)D.組織活動(dòng)3.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)？()A.良好的溝通能力B.較強(qiáng)的組織能力C.良好的心理素質(zhì)D.過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)4.學(xué)生事務(wù)管理中，以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)生事務(wù)管理的主要內(nèi)容？()A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生獎(jiǎng)懲管理C.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)D.學(xué)生財(cái)務(wù)管理5.輔導(dǎo)員在工作中，如何處理與學(xué)生之間的矛盾？()A.忽視矛盾，不予理睬B.偏袒一方，維護(hù)關(guān)系C.公正處理，平等對(duì)話D.逃避責(zé)任，推卸矛盾6.以下哪項(xiàng)不是輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的重要方向？()A.學(xué)生工作管理B.教育教學(xué)研究C.黨政管理工作D.企業(yè)管理工作7.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則是什么？()A.自由放任原則B.懲罰為主原則C.以學(xué)生為本原則D.形式主義原則8.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容？()A.學(xué)生工作理論B.心理健康教育C.法律法規(guī)知識(shí)D.管理信息系統(tǒng)操作9.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)采取的措施是什么？()A.鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，迅速處理B.拖延時(shí)間，等待上級(jí)指示C.隱瞞事實(shí)，避免影響D.激化矛盾，引起關(guān)注10.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的角色是什么？()A.黨員發(fā)展指導(dǎo)者B.黨組織聯(lián)絡(luò)員C.黨員教育管理者D.黨員紀(jì)律執(zhí)行者二、多選題(共5題)11.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中需要關(guān)注哪些方面？()A.學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)B.學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況C.學(xué)生的心理健康D.學(xué)生的生活狀況E.學(xué)生的社交活動(dòng)12.以下哪些是輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)應(yīng)遵循的原則？()A.以學(xué)生為本B.公平公正C.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致D.開(kāi)放包容E.創(chuàng)新進(jìn)取13.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，可以采取哪些措施？()A.談話教育B.寫(xiě)檢討書(shū)C.紀(jì)律處分D.家長(zhǎng)溝通E.心理輔導(dǎo)14.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生黨建工作時(shí)，需要具備哪些能力？()A.黨的理論知識(shí)B.組織協(xié)調(diào)能力C.溝通表達(dá)能力D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力E.政策法規(guī)知識(shí)15.以下哪些是輔導(dǎo)員在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)？()A.保持冷靜，迅速反應(yīng)B.及時(shí)上報(bào)，尋求支持C.依法依規(guī)，妥善處理D.保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)校園穩(wěn)定E.加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通三、填空題(共5題)16.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中，應(yīng)當(dāng)建立完善的17.在處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的原則是18.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的19.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，應(yīng)確?；顒?dòng)的20.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的角色定位是四、判斷題(共5題)21.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是教授課程。()A.正確B.錯(cuò)誤22.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時(shí)，可以采取任何必要的措施。()A.正確B.錯(cuò)誤23.輔導(dǎo)員不需要具備一定的心理學(xué)知識(shí)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的角色是純粹的行政管理者。()A.正確B.錯(cuò)誤25.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，可以不進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的具體職責(zé)。27.在面對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)如何進(jìn)行干預(yù)和處理？28.請(qǐng)談?wù)勢(shì)o導(dǎo)員在促進(jìn)校園文化建設(shè)中的作用。29.如何有效提高輔導(dǎo)員的工作效率和教學(xué)質(zhì)量？30.在學(xué)生突發(fā)事件處理中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通？

2024南京大學(xué)金陵學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試真題及答案一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】南京大學(xué)金陵學(xué)院的全稱是南京大學(xué)金陵學(xué)院。2.【答案】B【解析】輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是管理學(xué)生，包括思想教育、生活指導(dǎo)、心理健康等方面。3.【答案】D【解析】輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好的溝通能力、較強(qiáng)的組織能力和良好的心理素質(zhì)，但過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)不是基本素質(zhì)要求。4.【答案】D【解析】學(xué)生事務(wù)管理的主要內(nèi)容通常包括學(xué)生思想政治教育、學(xué)生獎(jiǎng)懲管理和學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等，學(xué)生財(cái)務(wù)管理不屬于主要內(nèi)容。5.【答案】C【解析】輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)公正處理與學(xué)生之間的矛盾，通過(guò)平等對(duì)話的方式解決問(wèn)題。6.【答案】D【解析】輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的重要方向通常包括學(xué)生工作管理、教育教學(xué)研究和黨政管理工作，企業(yè)管理工作不是主要方向。7.【答案】C【解析】輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)遵循以學(xué)生為本的原則，關(guān)注學(xué)生的需求和成長(zhǎng)。8.【答案】D【解析】輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容通常包括學(xué)生工作理論、心理健康教育和法律法規(guī)知識(shí)等，管理信息系統(tǒng)操作不是主要培訓(xùn)內(nèi)容。9.【答案】A【解析】輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)采取鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)、迅速處理的措施，及時(shí)有效地解決問(wèn)題。10.【答案】C【解析】輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的角色是黨員教育管理者，負(fù)責(zé)對(duì)黨員進(jìn)行教育和管理。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中需要全面關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、心理健康、生活狀況以及社交活動(dòng)，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。12.【答案】ABCDE【解析】輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)遵循以學(xué)生為本、公平公正、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、開(kāi)放包容和創(chuàng)新進(jìn)取的原則，以提升工作效果。13.【答案】ABCDE【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，可以采取談話教育、寫(xiě)檢討書(shū)、紀(jì)律處分、家長(zhǎng)溝通和心理輔導(dǎo)等多種措施，以幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。14.【答案】ABCDE【解析】輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生黨建工作時(shí)，需要具備黨的理論知識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和法律法規(guī)知識(shí)，以確保黨建工作的有效開(kāi)展。15.【答案】ABCDE【解析】輔導(dǎo)員在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)注意保持冷靜、迅速反應(yīng)，及時(shí)上報(bào)、尋求支持，依法依規(guī)、妥善處理，保護(hù)學(xué)生安全、維護(hù)校園穩(wěn)定，以及加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通。三、填空題(共5題)16.【答案】學(xué)生信息檔案【解析】建立學(xué)生信息檔案可以幫助輔導(dǎo)員更好地了解學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化管理和教育。17.【答案】教育為主、懲罰為輔【解析】教育為主、懲罰為輔的原則有助于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正行為，同時(shí)保護(hù)學(xué)生的自尊心。18.【答案】心理狀態(tài)【解析】關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題，提供及時(shí)的心理健康教育和支持。19.【答案】安全性【解析】確保學(xué)生活動(dòng)安全性是輔導(dǎo)員的基本職責(zé)，避免發(fā)生意外傷害。20.【答案】黨的助手和后備軍【解析】輔導(dǎo)員作為黨的助手和后備軍，在學(xué)生中傳播黨的政策，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生黨員。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是學(xué)生管理和服務(wù)工作，而非教授課程。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時(shí)，必須依法依規(guī)，采取合理合法的措施。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】輔導(dǎo)員需要具備一定的心理學(xué)知識(shí)，以便更好地開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的角色不僅僅是行政管理者，更是黨的助手和后備軍，需要起到引領(lǐng)和指導(dǎo)的作用。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確?；顒?dòng)的安全性。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的具體職責(zé)包括：組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)；開(kāi)展入黨積極分子培訓(xùn)；負(fù)責(zé)學(xué)生黨支部的日常管理；指導(dǎo)學(xué)生黨員開(kāi)展活動(dòng)；協(xié)助黨組織做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作；監(jiān)督學(xué)生黨員遵守黨的紀(jì)律等?！窘馕觥枯o導(dǎo)員作為學(xué)生黨建工作的主要實(shí)施者，需要全面負(fù)責(zé)學(xué)生黨員的培養(yǎng)、教育和管理工作。27.【答案】輔導(dǎo)員在面對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)首先了解情況，給予關(guān)心和支持；其次，根據(jù)問(wèn)題性質(zhì)，提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)或轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)；同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康；最后，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問(wèn)題時(shí)，需要綜合運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)生得到及時(shí)有效的幫助。28.【答案】輔導(dǎo)員在促進(jìn)校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，包括：策劃和組織校園文化活動(dòng)，如文藝晚會(huì)、體育比賽、學(xué)術(shù)講座等；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀；營(yíng)造積極向上的校園氛圍；推動(dòng)校園文化的傳承與創(chuàng)新等?！窘馕觥枯o導(dǎo)員通過(guò)組織和管理校園文化活動(dòng)，可以有效地提升校園文化的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。29.【答案】有效提高輔導(dǎo)員的工作效率和教學(xué)質(zhì)量，可以從以下幾個(gè)方面著手：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)；科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，合理安排工作；創(chuàng)新工作方法，提高工作效率；關(guān)注學(xué)生需求，提升教