2021年班主任基本功大賽筆試題庫

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.班主任在組織班級活動(dòng)時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是不妥當(dāng)?shù)模?)A.事先與家長溝通，確?；顒?dòng)安全B.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力C.在活動(dòng)過程中對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評判D.確?；顒?dòng)內(nèi)容符合學(xué)生的興趣和需求2.以下哪項(xiàng)不屬于班主任班級管理的基本任務(wù)？()A.建立健全班級規(guī)章制度B.維護(hù)班級紀(jì)律，保障教學(xué)秩序C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)D.進(jìn)行班級衛(wèi)生檢查，保持教室整潔3.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，以下哪種做法是正確的？()A.直接批評矛盾雙方，要求他們道歉B.忽略矛盾，等待學(xué)生自己解決C.平等對話，引導(dǎo)雙方溝通，尋找解決問題的方法D.將矛盾上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)處理4.以下哪項(xiàng)不是班主任進(jìn)行家訪的主要目的？()A.了解學(xué)生的家庭情況，幫助家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)B.幫助家長解決家庭教育中的問題C.收集學(xué)生的興趣愛好，用于班級活動(dòng)策劃D.加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力5.班主任在組織主題班會(huì)時(shí)，以下哪種主題更適合培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神？()A.個(gè)人英雄主義與團(tuán)隊(duì)合作B.科技發(fā)展與創(chuàng)新精神C.傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.學(xué)會(huì)與人溝通與交流6.班主任在班級管理中，以下哪種做法是不正確的？()A.建立班級值日生制度，讓學(xué)生參與班級管理B.制定班級規(guī)則，對學(xué)生的行為進(jìn)行約束C.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，忽視集體紀(jì)律7.班主任在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，以下哪種做法是不妥當(dāng)?shù)模?)A.了解情況，與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤B.對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評，以儆效尤C.家長反映問題，要求家長協(xié)助教育D.適當(dāng)給予學(xué)生懲罰，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤8.以下哪種教育方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？()A.傳統(tǒng)的講授法B.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)C.紀(jì)律約束教育D.懲罰教育9.班主任在組織課外活動(dòng)時(shí)，以下哪種活動(dòng)更適合提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力？()A.個(gè)人閱讀活動(dòng)B.團(tuán)隊(duì)籃球比賽C.單項(xiàng)選擇題競賽D.詩歌朗誦比賽二、多選題(共5題)10.班主任在開展班級工作時(shí)，以下哪些做法有助于構(gòu)建和諧班級氛圍？()A.建立健全班級規(guī)章制度B.鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，豐富課余生活C.重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，尊重學(xué)生的不同意見D.加強(qiáng)與家長的溝通，形成教育合力E.對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律約束11.在學(xué)生出現(xiàn)心理困擾時(shí)，班主任應(yīng)采取哪些措施進(jìn)行干預(yù)？()A.傾聽學(xué)生的心聲，給予關(guān)心和支持B.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，幫助他們找到問題所在C.及時(shí)與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康D.強(qiáng)制學(xué)生接受心理輔導(dǎo)，解決心理問題E.對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤12.以下哪些方法可以幫助班主任提高班級管理效率？()A.制定明確的班級規(guī)則，并嚴(yán)格執(zhí)行B.培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，讓他們參與班級事務(wù)C.定期召開班會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)D.對學(xué)生進(jìn)行量化考核，以分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生表現(xiàn)E.適時(shí)調(diào)整管理策略，適應(yīng)班級變化13.班主任在開展德育工作時(shí)，以下哪些內(nèi)容是班級德育工作的重點(diǎn)？()A.激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神B.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)班級凝聚力C.教育學(xué)生遵守法律法規(guī)，樹立正確的道德觀念D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力E.培養(yǎng)學(xué)生的心理健康，提高心理素質(zhì)14.以下哪些因素可能影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績？()A.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣B.家庭教育和家長的教育方式C.教師的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量D.同學(xué)間的影響和班級學(xué)習(xí)氛圍E.學(xué)生的身體狀況和心理健康三、填空題(共5題)15.班主任在班級管理中，應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。16.班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。17.班主任應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力。18.班主任要善于與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生的困惑。19.班主任在組織班級活動(dòng)時(shí)，應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣和需求，以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。四、判斷題(共5題)20.班主任在處理學(xué)生紀(jì)律問題時(shí)，應(yīng)采取一視同仁的原則，無論學(xué)生身份和背景如何，都要嚴(yán)格對待。()A.正確B.錯(cuò)誤21.班主任可以完全依賴家長解決學(xué)生的教育問題，無需過多關(guān)注學(xué)生在校的表現(xiàn)。()A.正確B.錯(cuò)誤22.班主任在組織課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該只選擇那些對提高學(xué)生成績直接有幫助的活動(dòng)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.班主任在評價(jià)學(xué)生時(shí)，應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，忽略其他方面的表現(xiàn)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.班主任可以通過定期召開家長會(huì)來加強(qiáng)與家長的溝通，這是家校合作的重要途徑。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)25.請結(jié)合實(shí)際，談?wù)劙嘀魅卧诎嗉壒芾碇腥绾伟l(fā)揮學(xué)生的主體作用。26.在班級德育工作中，如何培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神？27.如何有效進(jìn)行家校溝通，形成教育合力？28.在處理學(xué)生矛盾時(shí)，班主任應(yīng)遵循哪些原則？29.如何提高班主任的班級管理能力？

2021年班主任基本功大賽筆試題庫一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】在活動(dòng)過程中對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評判可能會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，影響他們的積極性。2.【答案】D【解析】進(jìn)行班級衛(wèi)生檢查，保持教室整潔屬于班主任的日常管理任務(wù)，但不屬于基本任務(wù)，基本任務(wù)更側(cè)重于班級管理和教育方面。3.【答案】C【解析】平等對話，引導(dǎo)雙方溝通，尋找解決問題的方法能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)溝通和解決問題，有利于矛盾的解決。4.【答案】C【解析】收集學(xué)生的興趣愛好，用于班級活動(dòng)策劃不屬于班主任進(jìn)行家訪的主要目的，家訪更側(cè)重于家校溝通和學(xué)生教育。5.【答案】C【解析】傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)民族自豪感。6.【答案】D【解析】強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，忽視集體紀(jì)律會(huì)導(dǎo)致班級管理混亂，不利于學(xué)生的健康成長。7.【答案】B【解析】對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評可能會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，影響他們的心理健康。8.【答案】B【解析】體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。9.【答案】B【解析】團(tuán)隊(duì)籃球比賽需要團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和配合，有助于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。二、多選題(共5題)10.【答案】ABCD【解析】建立健全班級規(guī)章制度有助于規(guī)范學(xué)生行為；鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，豐富課余生活可以增強(qiáng)班級凝聚力；重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，尊重學(xué)生的不同意見能夠營造包容的班級氛圍；加強(qiáng)與家長的溝通，形成教育合力是構(gòu)建和諧班級的重要途徑。嚴(yán)格的紀(jì)律約束雖然必要，但過于嚴(yán)格可能會(huì)影響學(xué)生的積極性。11.【答案】ABC【解析】傾聽學(xué)生的心聲，給予關(guān)心和支持是幫助學(xué)生緩解心理壓力的有效方式；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，可以幫助他們找到問題的根源；及時(shí)與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康，有助于形成家校共同支持的環(huán)境。強(qiáng)制學(xué)生接受心理輔導(dǎo)或嚴(yán)厲批評可能會(huì)加劇學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。12.【答案】ABCE【解析】制定明確的班級規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行有助于維持班級秩序；培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，讓他們參與班級事務(wù)，可以提高學(xué)生的責(zé)任感；定期召開班會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有助于及時(shí)解決問題；適時(shí)調(diào)整管理策略，適應(yīng)班級變化，是提高班級管理效率的重要手段。量化考核雖然可以評價(jià)學(xué)生表現(xiàn)，但過分依賴分?jǐn)?shù)評價(jià)可能會(huì)忽視學(xué)生的全面發(fā)展。13.【答案】ABCDE【解析】班級德育工作的重點(diǎn)包括激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神；培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)班級凝聚力；教育學(xué)生遵守法律法規(guī)，樹立正確的道德觀念；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的心理健康，提高心理素質(zhì)。這些都是全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要方面。14.【答案】ABCDE【解析】學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣、家庭教育和家長的教育方式、教師的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量、同學(xué)間的影響和班級學(xué)習(xí)氛圍以及學(xué)生的身體狀況和心理健康都可能影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。這些因素相互關(guān)聯(lián)，共同作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。三、填空題(共5題)15.【答案】學(xué)生【解析】這句話強(qiáng)調(diào)了班主任在班級管理中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生作為班級管理的核心，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。16.【答案】學(xué)校教育【解析】這句話說明了班級在學(xué)校教育中的基礎(chǔ)性地位，班主任在其中的角色是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)班級的日常管理和教育工作。17.【答案】集體主義精神【解析】這句話強(qiáng)調(diào)了班主任在德育工作中要重視培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，這對于增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力具有重要意義。18.【答案】思想動(dòng)態(tài)【解析】這句話說明了班主任需要經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)了解學(xué)生的需求和問題，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。19.【答案】興趣和需求【解析】這句話強(qiáng)調(diào)了班主任在組織活動(dòng)時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，這樣才能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高活動(dòng)的效果。四、判斷題(共5題)20.【答案】正確【解析】班主任在處理學(xué)生紀(jì)律問題時(shí)，確實(shí)應(yīng)該遵循公平公正的原則，對所有學(xué)生一視同仁，這是維護(hù)班級紀(jì)律和公平的重要措施。21.【答案】錯(cuò)誤【解析】班主任應(yīng)主動(dòng)與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，但完全依賴家長解決教育問題是錯(cuò)誤的，班主任作為學(xué)校教育工作者，有責(zé)任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的教育。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】課外活動(dòng)不僅限于提高學(xué)生成績，它還有助于學(xué)生的全面發(fā)展，包括身心健康、興趣培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等方面。因此，班主任應(yīng)選擇多樣化的活動(dòng)。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】學(xué)生的評價(jià)應(yīng)該是全面的，包括學(xué)業(yè)成績、思想品德、身心健康等多方面，不能只關(guān)注成績而忽略其他重要方面。24.【答案】正確【解析】定期召開家長會(huì)是班主任加強(qiáng)與家長溝通的有效方式，有助于家校之間形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。五、簡答題(共5題)25.【答案】班主任在班級管理中發(fā)揮學(xué)生主體作用的方法包括：

1.鼓勵(lì)學(xué)生參與班級決策，如班級活動(dòng)策劃、規(guī)則制定等。

2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，如值日生制度、班級日志等。

3.創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生展示自我，如班級活動(dòng)主持、主題演講等。

4.建立學(xué)生評價(jià)體系，讓學(xué)生參與互評和自評。

5.尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維?！窘馕觥堪嘀魅瓮ㄟ^上述方法，可以激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高他們的參與度和責(zé)任感，同時(shí)也有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。26.【答案】培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神可以通過以下途徑：

1.舉辦集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力。

2.教育學(xué)生關(guān)心集體利益，理解個(gè)人與集體的關(guān)系。

3.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力。

4.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，如愛國主義、集體榮譽(yù)感等。

5.家校合作，共同營造重視集體主義精神的氛圍。【解析】通過這些方法，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體主義精神的重要性，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。27.【答案】有效進(jìn)行家校溝通，形成教育合力的措施包括：

1.建立家校聯(lián)系制度，定期召開家長會(huì)。

2.通過家訪了解學(xué)生的家庭情況，與家長建立信任關(guān)系。

3.利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等手段保持與家長的溝通。

4.共同關(guān)注學(xué)生的成長，共同制定教育計(jì)劃。

5.及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長形成教育共識(shí)。【解析】家校溝通是形成教育合力的重要途徑，通過這些措施可以加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。28.【答案】處理學(xué)生矛盾時(shí)，班主任應(yīng)遵循以下原則：

1.公正公平原則，不偏袒任何一方。

2.尊重學(xué)生原則，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

3.鼓勵(lì)學(xué)生自我反省原則，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

4.愛護(hù)學(xué)生原則，避免傷害學(xué)生情感。