教師職業(yè)道德修養(yǎng)必修課河南師德師風(fēng)測試指南一、單選題（共10題，每題2分，合計(jì)20分）1.河南省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中，要求教師必須履行的基本職責(zé)是（）。A.遵守法律法規(guī)B.提高教育教學(xué)水平C.尊重學(xué)生人格D.維護(hù)學(xué)校利益2.以下哪種行為不屬于河南省教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”的要求？（）A.關(guān)注學(xué)生的心理健康B.因材施教，因人而異C.對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰D.公平對待每一位學(xué)生3.河南省規(guī)定，教師不得從事有償補(bǔ)課，以下哪種情況屬于違規(guī)行為？（）A.利用周末時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)B.在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課C.通過家長委員會安排補(bǔ)課D.在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職授課4.在河南省中小學(xué)，教師職業(yè)道德考核不合格的，可能會面臨以下哪種處理？（）A.立即解聘B.通報(bào)批評，限期整改C.暫停教學(xué)資格D.直接開除5.河南省《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》中，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)當(dāng)具備的核心素養(yǎng)不包括（）。A.政治素養(yǎng)B.專業(yè)知識素養(yǎng)C.心理健康素養(yǎng)D.經(jīng)濟(jì)利益素養(yǎng)6.教師在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論，損害國家榮譽(yù)和利益，違反了河南省教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。A.愛國守法B.教書育人C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生7.河南省要求教師必須參加繼續(xù)教育，每年不少于多少學(xué)時(shí)？（）A.10學(xué)時(shí)B.20學(xué)時(shí)C.30學(xué)時(shí)D.40學(xué)時(shí)8.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（）。A.公平公正B.保護(hù)學(xué)生隱私C.強(qiáng)制解決矛盾D.以教育為主9.河南省規(guī)定，教師不得利用職務(wù)之便謀取私利，以下哪種行為符合規(guī)范？（）A.接受學(xué)生家長的禮品B.利用職務(wù)之便為學(xué)生安排特殊照顧C(jī).通過家長委員會收取費(fèi)用D.拒絕一切形式的利益輸送10.河南省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中，對教師違規(guī)行為的處理方式不包括（）。A.警告B.記過C.開除D.經(jīng)濟(jì)處罰二、多選題（共5題，每題3分，合計(jì)15分）1.河南省教師職業(yè)道德規(guī)范中，“教書育人”的具體要求包括（）。A.完善教育教學(xué)方法B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀D.提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)2.教師在河南省中小學(xué)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括（）。A.遵守教育法律法規(guī)B.參加教育教學(xué)改革C.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)D.從事有償補(bǔ)課以增加收入3.河南省《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》中，對教師的要求包括（）。A.堅(jiān)定政治方向B.提高業(yè)務(wù)能力C.拒絕有償補(bǔ)課D.違規(guī)收取家長費(fèi)用4.教師在河南省中小學(xué)應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.仁愛之心B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.廉潔自律D.追求利益最大化5.河南省對教師職業(yè)道德考核的內(nèi)容包括（）。A.政治思想表現(xiàn)B.教育教學(xué)水平C.與學(xué)生相處情況D.收受禮品情況三、判斷題（共10題，每題1分，合計(jì)10分）1.河南省規(guī)定，教師可以在節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。（×）2.教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦，屬于違反職業(yè)道德的行為。（√）3.河南省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核結(jié)果與職稱評聘掛鉤。（√）4.教師在河南省中小學(xué)可以私自調(diào)課，無需報(bào)備學(xué)校。（×）5.河南省要求教師必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)。（√）6.教師在河南省中小學(xué)可以接受家長的紅包或禮品。（×）7.河南省規(guī)定，教師因私出國需要經(jīng)過學(xué)校和教育主管部門批準(zhǔn)。（√）8.教師在課堂上傳播宗教思想，違反了職業(yè)道德規(guī)范。（√）9.河南省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核不合格的，可以申請復(fù)核。（√）10.教師在河南省中小學(xué)可以兼職工資以外的兼職工作。（×）四、簡答題（共4題，每題5分，合計(jì)20分）1.簡述河南省教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。（參考答案：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。）2.河南省中小學(xué)教師如何避免有償補(bǔ)課違規(guī)行為？（參考答案：遵守教育部門規(guī)定，不利用職務(wù)之便組織或參與有償補(bǔ)課，不接受家長安排的補(bǔ)課任務(wù)。）3.河南省教師職業(yè)道德考核有哪些方式？（參考答案：師德表現(xiàn)評價(jià)、學(xué)生評議、同行評價(jià)、學(xué)?？己?、教育主管部門抽查。）4.河南省中小學(xué)教師如何做到“為人師表”？（參考答案：言行舉止符合教師身份，廉潔自律，尊重家長，注重個(gè)人修養(yǎng)。）五、論述題（共1題，10分）結(jié)合河南省實(shí)際情況，論述教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性及其對教育事業(yè)發(fā)展的影響。（參考答案：教師職業(yè)道德是教育事業(yè)的靈魂，河南省作為教育大省，教師職業(yè)道德修養(yǎng)直接關(guān)系到教育質(zhì)量。教師應(yīng)當(dāng)愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。良好的師德能夠提升教育形象，促進(jìn)教育公平，推動教育事業(yè)發(fā)展。）答案與解析一、單選題1.B解析：河南省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》強(qiáng)調(diào)教師的核心職責(zé)是提高教育教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量。2.C解析：體罰或變相體罰違反了關(guān)愛學(xué)生的要求，河南省明確規(guī)定禁止此類行為。3.B解析：有償補(bǔ)課屬于違規(guī)行為，河南省教育部門嚴(yán)格禁止教師在校園內(nèi)外組織或參與有償補(bǔ)課。4.B解析：考核不合格的教師通常會受到通報(bào)批評、限期整改等處理，嚴(yán)重者可能被解聘。5.D解析：教師的核心素養(yǎng)包括政治素養(yǎng)、專業(yè)知識素養(yǎng)、心理健康素養(yǎng)等，經(jīng)濟(jì)利益素養(yǎng)不屬于其中。6.A解析：發(fā)表不當(dāng)言論損害國家榮譽(yù)，違反了“愛國守法”的要求。7.C解析：河南省規(guī)定教師每年必須參加不少于30學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育。8.C解析：解決學(xué)生矛盾應(yīng)以教育為主，強(qiáng)制解決違背教育原則。9.D解析：拒絕利益輸送是符合職業(yè)道德的行為，其他選項(xiàng)均違規(guī)。10.D解析：經(jīng)濟(jì)處罰不屬于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的處理方式。二、多選題1.A、B、C解析：“教書育人”要求教師完善教學(xué)方法、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。2.A、B、C解析：教師應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)、參與教育改革、尊重學(xué)生，但不能從事有償補(bǔ)課。3.A、B、C解析：師德建設(shè)要求教師堅(jiān)定政治方向、提高業(yè)務(wù)能力、拒絕違規(guī)行為。4.A、B、C解析：教師應(yīng)當(dāng)具備仁愛之心、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔自律，不能追求利益最大化。5.A、B、C、D解析：師德考核包括政治思想、教育教學(xué)水平、與學(xué)生相處情況、收受禮品等。三、判斷題1.×解析：河南省嚴(yán)禁教師組織有償補(bǔ)課，違規(guī)行為將受到處罰。2.√解析：諷刺挖苦學(xué)生屬于違反職業(yè)道德的行為。3.√解析：考核結(jié)果與職稱評聘掛鉤是河南省的普遍做法。4.×解析：教師調(diào)課需按規(guī)定報(bào)備學(xué)校。5.√解析：河南省中小學(xué)要求教師使用普通話教學(xué)。6.×解析：接受紅包或禮品屬于違規(guī)行為。7.√解析：因私出國需經(jīng)過審批程序。8.√解析：傳播宗教思想違反職業(yè)道德規(guī)范。9.√解析：考核不合格者可申請復(fù)核。10.×解析：教師兼職需遵守教育部門規(guī)定，禁止從事與教學(xué)無關(guān)的盈利活動。四、簡答題1.河南省教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容答：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.如何避免有償補(bǔ)課違規(guī)行為答：遵守教育部門規(guī)定，不組織或參與有償補(bǔ)課，不接受家長安排的補(bǔ)課任務(wù)，保持廉潔自律。3.教師職業(yè)道德考核的方式答：師德表現(xiàn)評價(jià)、學(xué)生評議、同行評價(jià)、學(xué)?？己恕⒔逃鞴懿块T抽查。4.如何做到“為人師表”答：言行舉止符合教師身份，廉潔自律，尊重家長，注重個(gè)人修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。五、論述題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性及其對教育事業(yè)發(fā)展的影響答：教師職業(yè)道德是教育事業(yè)的靈魂，河南省作為教育大省，教師職業(yè)道德修養(yǎng)直接關(guān)系到教育質(zhì)量。良好的師德能夠提升教育形象，促進(jìn)教育公平，推動教育事業(yè)發(fā)展。具體而言：1.教師是學(xué)生行為的榜樣，其言行舉止對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，良好的師德能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。2.師德建設(shè)有助于提高教育質(zhì)量，