2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《媒介與傳播理論》考試備考題庫及答案解析就讀院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.媒介環(huán)境學(xué)的主要觀點之一是（）A.媒介技術(shù)決定人的思想B.媒介是信息傳遞的唯一渠道C.媒介環(huán)境塑造人的感知和行為D.媒介技術(shù)是經(jīng)濟發(fā)展的唯一動力答案：C解析：媒介環(huán)境學(xué)認為，媒介環(huán)境作為一種“隱性的文化”，通過媒介的特性和使用方式，潛移默化地影響著人的感知、思維和行為模式，進而塑造人的社會和文化環(huán)境。2.下列哪一項不屬于傳播學(xué)的“四大理論范式”之一（）A.經(jīng)驗主義研究范式B.結(jié)構(gòu)主義研究范式C.系統(tǒng)研究范式D.行為主義研究范式答案：B解析：傳播學(xué)的“四大理論范式”通常包括經(jīng)驗主義研究范式、批判理論范式、符號互動論范式和系統(tǒng)研究范式。結(jié)構(gòu)主義研究范式雖然對傳播學(xué)研究有一定影響，但并不屬于公認的四大理論范式之一。3.“使用與滿足”理論的核心觀點是（）A.媒介內(nèi)容決定受眾行為B.受眾主動選擇媒介以滿足自身需求C.媒介技術(shù)決定媒介效果D.媒介效果是單一的、線性的答案：B解析：“使用與滿足”理論強調(diào)受眾在媒介使用過程中的主動性，認為受眾會根據(jù)自己的需求主動選擇和使用媒介，以達到滿足自身需求的目的。4.下列哪一位學(xué)者是“議程設(shè)置”理論的提出者（）A.馬歇爾·麥克盧漢B.沃爾特·李普曼C.丹尼斯·麥奎爾D.哈羅德·拉斯韋爾答案：C解析：“議程設(shè)置”理論是由丹尼斯·麥奎爾提出的，該理論認為大眾媒介在傳播過程中，不僅僅是傳遞信息，還能影響公眾關(guān)注哪些議題，以及對這些議題的關(guān)注程度。5.傳播效果研究的“魔彈論”認為（）A.媒介對受眾具有強烈的、直接的、線性的影響B(tài).媒介對受眾的影響是復(fù)雜且間接的C.受眾會主動選擇媒介以滿足自身需求D.媒介效果是單一的、不可控的答案：A解析：“魔彈論”又稱“子彈論”，是一種早期的傳播效果理論，認為媒介對受眾具有強烈的、直接的、線性的影響，就像子彈擊中靶子一樣。6.下列哪一種媒介屬于“熱媒介”根據(jù)馬歇爾·麥克盧漢的理論（）A.廣播B.報紙C.電視D.口語傳播答案：C解析：根據(jù)馬歇爾·麥克盧漢的理論，“熱媒介”是指信息密度高、感官參與度強的媒介，如電視、印刷品等；而“冷媒介”則是指信息密度低、感官參與度弱的媒介，如廣播、口語傳播等。7.下列哪一項不屬于傳播過程中的“噪音”干擾（）A.物理噪音B.心理噪音C.媒介噪音D.環(huán)境噪音答案：D解析：傳播過程中的“噪音”是指任何干擾信息傳遞和接收的因素，包括物理噪音（如聲音干擾）、心理噪音（如注意力不集中）和媒介噪音（如信號衰弱）等。環(huán)境噪音雖然可能對傳播產(chǎn)生一定影響，但通常不被視為傳播過程中的“噪音”。8.傳播學(xué)中的“編碼”過程是指（）A.將信息轉(zhuǎn)化為媒介信號的過程B.將媒介信號轉(zhuǎn)化為信息的過程C.傳播者選擇傳播內(nèi)容的過程D.受眾解讀傳播內(nèi)容的過程答案：A解析：在傳播過程中，“編碼”是指傳播者將想要傳遞的信息轉(zhuǎn)化為媒介信號（如文字、聲音、圖像等）的過程。9.下列哪一項不屬于傳播學(xué)的研究對象（）A.媒介內(nèi)容分析B.傳播效果評估C.政治傳播研究D.物理學(xué)中的波傳播答案：D解析：傳播學(xué)的研究對象主要包括媒介內(nèi)容分析、傳播效果評估、政治傳播研究、人際傳播、組織傳播、跨文化傳播等。物理學(xué)中的波傳播屬于物理學(xué)的研究范疇，與傳播學(xué)無關(guān)。10.“公共領(lǐng)域”的概念是由哪一位哲學(xué)家提出的（）A.馬克思·韋伯B.約翰·杜威C.約翰·洛克D.尼克拉斯·盧曼答案：B解析：“公共領(lǐng)域”的概念是由美國哲學(xué)家約翰·杜威提出的，該概念指的是一個社會空間，人們可以在其中自由地表達和交流意見，形成公共輿論，并對政治和社會事務(wù)產(chǎn)生影響。11.傳播學(xué)研究中常用的“內(nèi)容分析”方法主要關(guān)注（）A.媒介傳播的效果B.媒介內(nèi)容的主題和形式特征C.媒介的傳播技術(shù)D.媒介的傳播者答案：B解析：內(nèi)容分析法是一種系統(tǒng)化、客觀化的研究方法，主要用于對傳播內(nèi)容的各項特征進行描述和分析，如主題、形式、語言、符號等，以揭示媒介內(nèi)容的特點和規(guī)律。12.在傳播學(xué)中，“把關(guān)人”的概念最早由哪位學(xué)者提出（）A.保羅·拉扎斯菲爾德B.沃爾特·李普曼C.哈羅德·拉斯韋爾D.丹尼斯·麥奎爾答案：A解析：“把關(guān)人”的概念最早由美國社會學(xué)家保羅·拉扎斯菲爾德提出，指的是在信息傳播過程中，能夠?qū)π畔⑦M行篩選、控制和調(diào)節(jié)的關(guān)鍵人物或機構(gòu)。13.下列哪一項不屬于“媒介融合”的表現(xiàn)形式（）A.媒介所有權(quán)跨行業(yè)整合B.媒介內(nèi)容的多平臺分發(fā)C.媒介技術(shù)的單一化D.媒介形態(tài)的多樣化答案：C解析：媒介融合是指媒介行業(yè)在技術(shù)、內(nèi)容、終端和資本等方面的整合與滲透，表現(xiàn)為媒介所有權(quán)跨行業(yè)整合、媒介內(nèi)容的多平臺分發(fā)、媒介形態(tài)的多樣化等，但并非媒介技術(shù)的單一化。14.“培養(yǎng)理論”認為長期接觸特定媒介內(nèi)容會（）A.直接改變?nèi)说男袨锽.塑造人的認知和價值觀C.產(chǎn)生強烈的傳播效果D.導(dǎo)致人的注意力下降答案：B解析：“培養(yǎng)理論”由美國學(xué)者喬治·格伯納提出，該理論認為長期接觸特定媒介內(nèi)容會潛移默化地塑造人的認知、價值觀和社會態(tài)度，例如電視暴力內(nèi)容可能導(dǎo)致受眾對現(xiàn)實世界產(chǎn)生更負面的看法。15.下列哪一種傳播模式屬于“雙向傳播”模式（）A.“誰傳播什么，通過什么渠道，對誰傳播，產(chǎn)生什么效果”B.“傳播者-媒介-受眾”C.“媒介內(nèi)容-受眾反應(yīng)”D.“傳播者-渠道-受眾”答案：C解析：“媒介內(nèi)容-受眾反應(yīng)”模式強調(diào)了傳播過程中的互動性，認為受眾并非被動接受信息，而是會對媒介內(nèi)容產(chǎn)生自己的反應(yīng)和解讀，屬于雙向傳播模式。16.根據(jù)系統(tǒng)理論，傳播過程可以被視為一個（）A.線性過程B.靜態(tài)系統(tǒng)C.動態(tài)系統(tǒng)D.單一環(huán)節(jié)答案：C解析：系統(tǒng)理論將傳播過程視為一個由多個相互關(guān)聯(lián)、相互作用的要素組成的動態(tài)系統(tǒng)，強調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的相互作用和影響，以及系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的互動關(guān)系。17.下列哪一位學(xué)者是“沉默的螺旋”理論的提出者（）A.諾姆·喬姆斯基B.伊麗莎白·諾爾-諾依曼C.丹尼爾·貝爾D.塞繆爾·亨廷頓答案：B解析：“沉默的螺旋”理論由德國傳播學(xué)家伊麗莎白·諾爾-諾依曼提出，該理論認為人們在表達意見時會感知到社會輿論的氛圍，并傾向于避免與占主導(dǎo)地位的輿論意見相悖，從而導(dǎo)致“沉默的螺旋”現(xiàn)象。18.傳播學(xué)中的“受眾”概念強調(diào)（）A.受眾的被動性B.受眾的主動性C.受眾的復(fù)雜性D.受眾的單一性答案：C解析：傳播學(xué)中的“受眾”概念強調(diào)受眾并非同質(zhì)化的群體，而是具有多樣性的特征和需求，會對媒介內(nèi)容產(chǎn)生不同的解讀和反應(yīng)，因此受眾是一個復(fù)雜的概念。19.“媒介即訊息”是哪一位學(xué)者的核心觀點（）A.諾姆·喬姆斯基B.喬治·格伯納C.馬歇爾·麥克盧漢D.伊麗莎白·諾爾-諾依曼答案：C解析：“媒介即訊息”是加拿大傳播學(xué)者馬歇爾·麥克盧漢的核心觀點，他認為媒介本身的形式和特性比媒介傳播的內(nèi)容更能影響人和社會，媒介是塑造人類感知和思維方式的“訊息”。20.下列哪一項不屬于“數(shù)字鴻溝”的表現(xiàn)（）A.不同人群在接觸和使用數(shù)字技術(shù)方面的差距B.不同地區(qū)在數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的差距C.不同人群在數(shù)字技能水平方面的差距D.不同人群在數(shù)字產(chǎn)品消費水平方面的差距答案：D解析：“數(shù)字鴻溝”主要指的是不同社會群體在接觸和使用數(shù)字技術(shù)方面的差距，包括數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施接入、數(shù)字技能水平和數(shù)字內(nèi)容消費等方面，而并非指數(shù)字產(chǎn)品消費水平方面的差距。二、多選題1.傳播學(xué)中的“使用與滿足”理論認為受眾的主動性體現(xiàn)在哪些方面（）A.受眾主動選擇媒介B.受眾主動選擇內(nèi)容C.受眾主動滿足自身需求D.受眾被動接受信息E.受眾主動解讀信息答案：ABCE解析：“使用與滿足”理論強調(diào)受眾在傳播過程中的主動性，認為受眾會根據(jù)自己的需求主動選擇媒介、內(nèi)容，并通過解讀信息來滿足自身需求。受眾并非被動接受信息，而是具有能動性的信息使用者。2.下列哪些屬于馬歇爾·麥克盧漢的“媒介環(huán)境”概念所包含的要素（）A.媒介技術(shù)B.媒介內(nèi)容C.媒介形式D.媒介終端E.人的感知方式答案：ABCE解析：麥克盧漢的“媒介環(huán)境”概念不僅僅指媒介本身，而是指由媒介技術(shù)、內(nèi)容、形式等構(gòu)成的整個環(huán)境，以及這種環(huán)境對人的感知方式、思維模式和社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響。3.傳播過程中的“噪音”可能包括哪些類型（）A.物理噪音B.心理噪音C.媒介噪音D.環(huán)境噪音E.內(nèi)容噪音答案：ABC解析：傳播過程中的“噪音”是指任何干擾信息傳遞和接收的因素，主要包括物理噪音（如聲音干擾）、心理噪音（如注意力不集中）和媒介噪音（如信號衰弱）等。環(huán)境噪音和內(nèi)容噪音雖然可能影響傳播效果，但通常不被視為“噪音”的三大類型。4.下列哪些學(xué)者是傳播學(xué)“守門人”理論的主要代表（）A.保羅·拉扎斯菲爾德B.哈羅德·拉斯韋爾C.沃爾特·李普曼D.丹尼斯·麥奎爾E.恩斯特·拉森答案：ABE解析：“守門人”理論最早由哈羅德·拉斯韋爾提出，后來保羅·拉扎斯菲爾德和恩斯特·拉森等人對其進行了擴展和深化。該理論認為在信息傳播過程中存在一系列“守門人”，他們能夠控制信息的流動。5.傳播效果研究中的“議程設(shè)置”理論認為媒介具有哪些功能（）A.提供信息B.設(shè)置議題C.引導(dǎo)輿論D.塑造認知E.決定現(xiàn)實答案：BCD解析：“議程設(shè)置”理論認為媒介雖然不能決定人們對某個具體議題的具體看法，但是能在很大程度上影響人們關(guān)注哪些議題以及關(guān)注的程度，從而引導(dǎo)輿論、塑造認知。6.下列哪些屬于“媒介融合”的表現(xiàn)形式（）A.媒介所有權(quán)跨行業(yè)整合B.媒介內(nèi)容的多平臺分發(fā)C.媒介技術(shù)的單一化D.媒介形態(tài)的多樣化E.媒介終端的整合答案：ABDE解析：媒介融合是指媒介行業(yè)在技術(shù)、內(nèi)容、終端和資本等方面的整合與滲透，表現(xiàn)為媒介所有權(quán)跨行業(yè)整合、媒介內(nèi)容的多平臺分發(fā)、媒介形態(tài)的多樣化、媒介終端的整合等，但并非媒介技術(shù)的單一化。7.傳播學(xué)研究中常用的“內(nèi)容分析”方法需要關(guān)注哪些方面（）A.媒介內(nèi)容的主題B.媒介內(nèi)容的形式C.媒介內(nèi)容的語言D.媒介內(nèi)容的符號E.媒介內(nèi)容的傳播者答案：ABCD解析：內(nèi)容分析法是一種系統(tǒng)化、客觀化的研究方法，主要用于對傳播內(nèi)容的各項特征進行描述和分析，如主題、形式、語言、符號等，以揭示媒介內(nèi)容的特點和規(guī)律。8.下列哪些屬于傳播學(xué)中的“受眾”概念所包含的內(nèi)涵（）A.受眾的主動性B.受眾的被動性C.受眾的多樣性D.受眾的復(fù)雜性E.受眾的單一性答案：ACD解析：傳播學(xué)中的“受眾”概念強調(diào)受眾并非同質(zhì)化的群體，而是具有多樣性的特征和需求，會對媒介內(nèi)容產(chǎn)生不同的解讀和反應(yīng)，因此受眾是一個復(fù)雜的概念，具有主動性、多樣性和復(fù)雜性。9.傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論認為人們表達意見時會受到哪些因素的影響（）A.社會輿論的氛圍B.個人意見的強度C.傳播媒介的影響D.社會群體的壓力E.個人傳播的成本答案：AD解析：“沉默的螺旋”理論認為人們在表達意見時會感知到社會輿論的氛圍，如果認為自己的意見與占主導(dǎo)地位的輿論意見一致，就會傾向于公開發(fā)表；如果認為自己的意見與占主導(dǎo)地位的輿論意見不一致，就會傾向于保持沉默。同時，社會群體的壓力也會影響人們表達意見的意愿。10.傳播學(xué)中的“系統(tǒng)理論”強調(diào)哪些方面的研究（）A.傳播要素之間的相互作用B.傳播系統(tǒng)與外部環(huán)境的關(guān)系C.傳播過程的線性特征D.傳播效果的單向影響E.傳播系統(tǒng)的動態(tài)性答案：ABE解析：系統(tǒng)理論將傳播過程視為一個由多個相互關(guān)聯(lián)、相互作用的要素組成的動態(tài)系統(tǒng)，強調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的相互作用和影響，以及系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的互動關(guān)系，而非傳播過程的線性特征和傳播效果的單向影響。11.傳播學(xué)研究中常用的“內(nèi)容分析”方法需要關(guān)注哪些方面（）A.媒介內(nèi)容的主題B.媒介內(nèi)容的形式C.媒介內(nèi)容的語言D.媒介內(nèi)容的符號E.媒介內(nèi)容的傳播者答案：ABCD解析：內(nèi)容分析法是一種系統(tǒng)化、客觀化的研究方法，主要用于對傳播內(nèi)容的各項特征進行描述和分析，如主題、形式、語言、符號等，以揭示媒介內(nèi)容的特點和規(guī)律。12.下列哪些屬于傳播學(xué)“守門人”理論的主要代表（）A.保羅·拉扎斯菲爾德B.哈羅德·拉斯韋爾C.沃爾特·李普曼D.丹尼斯·麥奎爾E.恩斯特·拉森答案：ABE解析：“守門人”理論最早由哈羅德·拉斯韋爾提出，后來保羅·拉扎斯菲爾德和恩斯特·拉森等人對其進行了擴展和深化。該理論認為在信息傳播過程中存在一系列“守門人”，他們能夠控制信息的流動。13.傳播效果研究中的“議程設(shè)置”理論認為媒介具有哪些功能（）A.提供信息B.設(shè)置議題C.引導(dǎo)輿論D.塑造認知E.決定現(xiàn)實答案：BCD解析：“議程設(shè)置”理論認為媒介雖然不能決定人們對某個具體議題的具體看法，但是能在很大程度上影響人們關(guān)注哪些議題以及關(guān)注的程度，從而引導(dǎo)輿論、塑造認知。14.下列哪些屬于“媒介融合”的表現(xiàn)形式（）A.媒介所有權(quán)跨行業(yè)整合B.媒介內(nèi)容的多平臺分發(fā)C.媒介技術(shù)的單一化D.媒介形態(tài)的多樣化E.媒介終端的整合答案：ABDE解析：媒介融合是指媒介行業(yè)在技術(shù)、內(nèi)容、終端和資本等方面的整合與滲透，表現(xiàn)為媒介所有權(quán)跨行業(yè)整合、媒介內(nèi)容的多平臺分發(fā)、媒介形態(tài)的多樣化、媒介終端的整合等，但并非媒介技術(shù)的單一化。15.傳播學(xué)中的“受眾”概念所包含的內(nèi)涵有哪些（）A.受眾的主動性B.受眾的被動性C.受眾的多樣性D.受眾的復(fù)雜性E.受眾的單一性答案：ACD解析：傳播學(xué)中的“受眾”概念強調(diào)受眾并非同質(zhì)化的群體，而是具有多樣性的特征和需求，會對媒介內(nèi)容產(chǎn)生不同的解讀和反應(yīng)，因此受眾是一個復(fù)雜的概念，具有主動性、多樣性和復(fù)雜性。16.傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論認為人們表達意見時會受到哪些因素的影響（）A.社會輿論的氛圍B.個人意見的強度C.傳播媒介的影響D.社會群體的壓力E.個人傳播的成本答案：AD解析：“沉默的螺旋”理論認為人們在表達意見時會感知到社會輿論的氛圍，如果認為自己的意見與占主導(dǎo)地位的輿論意見一致，就會傾向于公開發(fā)表；如果認為自己的意見與占主導(dǎo)地位的輿論意見不一致，就會傾向于保持沉默。同時，社會群體的壓力也會影響人們表達意見的意愿。17.傳播學(xué)中的“系統(tǒng)理論”強調(diào)哪些方面的研究（）A.傳播要素之間的相互作用B.傳播系統(tǒng)與外部環(huán)境的關(guān)系C.傳播過程的線性特征D.傳播效果的單向影響E.傳播系統(tǒng)的動態(tài)性答案：ABE解析：系統(tǒng)理論將傳播過程視為一個由多個相互關(guān)聯(lián)、相互作用的要素組成的動態(tài)系統(tǒng)，強調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的相互作用和影響，以及系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的互動關(guān)系，而非傳播過程的線性特征和傳播效果的單向影響。18.傳播過程中的“噪音”可能包括哪些類型（）A.物理噪音B.心理噪音C.媒介噪音D.環(huán)境噪音E.內(nèi)容噪音答案：ABC解析：傳播過程中的“噪音”是指任何干擾信息傳遞和接收的因素，主要包括物理噪音（如聲音干擾）、心理噪音（如注意力不集中）和媒介噪音（如信號衰弱）等。環(huán)境噪音和內(nèi)容噪音雖然可能影響傳播效果，但通常不被視為“噪音”的三大類型。19.下列哪些屬于馬歇爾·麥克盧漢的“媒介環(huán)境”概念所包含的要素（）A.媒介技術(shù)B.媒介內(nèi)容C.媒介形式D.媒介終端E.人的感知方式答案：ABCE解析：麥克盧漢的“媒介環(huán)境”概念不僅僅指媒介本身，而是指由媒介技術(shù)、內(nèi)容、形式等構(gòu)成的整個環(huán)境，以及這種環(huán)境對人的感知方式、思維模式和社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響。20.傳播學(xué)中的“使用與滿足”理論認為受眾的主動性體現(xiàn)在哪些方面（）A.受眾主動選擇媒介B.受眾主動選擇內(nèi)容C.受眾主動滿足自身需求D.受眾被動接受信息E.受眾主動解讀信息答案：ABCE解析：“使用與滿足”理論強調(diào)受眾在傳播過程中的主動性，認為受眾會根據(jù)自己的需求主動選擇媒介、內(nèi)容，并通過解讀信息來滿足自身需求。受眾并非被動接受信息，而是具有能動性的信息使用者。三、判斷題1.傳播學(xué)中的“使用與滿足”理論認為受眾是完全被動的信息接收者。（）答案：錯誤解析：傳播學(xué)中的“使用與滿足”理論強調(diào)受眾在傳播過程中的主動性，認為受眾并非被動地接受媒介信息，而是會主動選擇媒介和內(nèi)容來滿足自身的需求。2.馬歇爾·麥克盧漢的“媒介即訊息”觀點意味著媒介內(nèi)容不重要。（）答案：錯誤解析：馬歇爾·麥克盧漢的“媒介即訊息”觀點強調(diào)的是媒介的形式和特性比媒介傳播的內(nèi)容更能影響人和社會，并不意味著媒介內(nèi)容不重要，而是指媒介本身的形式塑造了人的感知和思維。3.傳播過程中的“噪音”只會對信息傳遞產(chǎn)生負面影響。（）答案：錯誤解析：傳播過程中的“噪音”是指任何干擾信息傳遞和接收的因素，既可能對信息傳遞產(chǎn)生負面影響，也可能產(chǎn)生正面影響，關(guān)鍵在于噪音的類型和程度。4.傳播學(xué)中的“守門人”理論認為只有少數(shù)人能夠控制信息的流動。（）答案：正確解析：傳播學(xué)中的“守門人”理論認為在信息傳播過程中存在一系列“守門人”，他們能夠控制信息的流動，決定哪些信息能夠被傳播，哪些信息被阻斷。5.傳播效果研究中的“議程設(shè)置”理論認為媒介能夠決定人們對某個具體議題的具體看法。（）答案：錯誤解析：傳播效果研究中的“議程設(shè)置”理論認為媒介雖然不能決定人們對某個具體議題的具體看法，但是能在很大程度上影響人們關(guān)注哪些議題以及關(guān)注的程度，從而引導(dǎo)輿論。6.傳播學(xué)中的“受眾”概念強調(diào)受眾是同質(zhì)化的群體。（）答案：錯誤解析：傳播學(xué)中的“受眾”概念強調(diào)受眾并非同質(zhì)化的群體，而是具有多樣性的特征和需求，會對媒介內(nèi)容產(chǎn)生不同的解讀和反應(yīng)。7.傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論認為人們總是傾向于表達自己的真實意見。（）答案：錯誤解析：傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論認為人們在表達意見時會感知到社會輿論的氛圍，如果認為自己的意見與占主導(dǎo)地位的輿論意見一致，就會傾向于公開發(fā)表；如果認為自己的意見與占主導(dǎo)地位的輿論意見不一致，就會傾向于保持沉默。8.傳播學(xué)中的“系統(tǒng)理論”將傳播過程視為一個靜態(tài)的系統(tǒng)。（）答案：錯誤解