大學(xué)消防安全教育課件第一章消防安全的重要性與緊迫性119火災(zāi)報警日的由來119火警電話119代表火警電話號碼,寓意緊急救援和快速響應(yīng)。這個號碼簡單易記,便于公眾在緊急情況下迅速求助。全國消防宣傳日每年11月9日被定為全國消防宣傳日,通過集中宣傳教育活動,提升全民消防安全意識,普及消防知識和技能。大學(xué)生火災(zāi)事故案例警示真實(shí)案例:2023年某高校寢室火災(zāi)事故原因:學(xué)生在宿舍內(nèi)違規(guī)使用大功率電器,電路超負(fù)荷運(yùn)行導(dǎo)致電線短路起火?；饎菅杆俾?濃煙彌漫整個樓層。事故后果:造成3名學(xué)生不同程度燒傷,十余間宿舍被燒毀,直接經(jīng)濟(jì)損失超過50萬元。事故原因分析違規(guī)使用電熱毯、熱得快等大功率電器多個電器同時使用一個插排電線老化未及時發(fā)現(xiàn)和更換缺乏基本的用電安全常識教訓(xùn)總結(jié)疏散演練不足,學(xué)生不熟悉逃生路線滅火技能缺乏,錯過最佳撲救時機(jī)消防設(shè)施維護(hù)不到位,部分滅火器過期安全意識淡薄,存在僥幸心理火災(zāi)的破壞力驚人1萬+年均傷亡人數(shù)我國每年因火災(zāi)造成的人員傷亡數(shù)量約1萬人,其中大部分是因煙霧窒息而非直接燒傷致死1分鐘火勢蔓延速度火災(zāi)發(fā)生后僅需1分鐘,火勢就可能蔓延至整個房間,溫度可達(dá)600-800攝氏度80%煙霧致死率火災(zāi)死亡案例中,約80%是由于吸入有毒煙霧導(dǎo)致窒息死亡,而非直接被火燒傷3-5分鐘黃金逃生時間火災(zāi)發(fā)生后的3-5分鐘是黃金逃生時間,超過這個時間,生還幾率將大幅降低火災(zāi)無情,安全有責(zé)第二章大學(xué)生必須掌握的消防"三知""三會"和"四個能力"消防"三知"1知道本崗位火災(zāi)危險性了解自己所在場所的火災(zāi)危險因素,如宿舍的電器使用、實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)品存放、圖書館的紙質(zhì)資料等。識別潛在風(fēng)險,做到心中有數(shù)。明確所在場所的易燃物品分布了解電氣設(shè)備的安全使用規(guī)范掌握特殊環(huán)境的火災(zāi)特點(diǎn)2知道消防安全措施熟悉本場所配備的消防設(shè)施設(shè)備位置和使用方法,了解日常防火管理制度和要求,明確哪些行為是被禁止的。熟知消防器材的存放位置了解消防通道和安全出口掌握火災(zāi)報警系統(tǒng)的使用3知道滅火方法針對不同類型的火災(zāi),掌握相應(yīng)的撲救方法。如電氣火災(zāi)不能用水撲救,油類火災(zāi)需用泡沫或干粉滅火器等。了解常見火災(zāi)類型的分類掌握不同滅火器材的適用范圍消防"三會"01會正確報火警撥打119火警電話時,要沉著冷靜、吐字清晰地說明火災(zāi)地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢大小、是否有人員被困等關(guān)鍵信息,并留下聯(lián)系方式。02會撲救初起火災(zāi)掌握滅火器、消防栓等消防器材的正確使用方法,能夠在火災(zāi)初期階段迅速采取措施控制火勢,為消防隊(duì)到達(dá)爭取時間。會組織人員疏散消防安全"四個能力"檢查消除火災(zāi)隱患能力能夠發(fā)現(xiàn)身邊的火災(zāi)隱患并及時整改或上報,如亂拉電線、堵塞通道、違規(guī)用火用電等問題。定期自查宿舍用電安全發(fā)現(xiàn)隱患及時報告參與校園消防巡查撲救初起火災(zāi)能力熟練掌握滅火器材的使用方法,能夠在火災(zāi)初期迅速正確地進(jìn)行撲救,將損失降到最低。熟練操作各類滅火器了解不同火源的撲救方法判斷火勢是否可控組織疏散逃生能力熟悉疏散通道和安全出口,掌握逃生自救技能,能夠在火災(zāi)發(fā)生時迅速組織人員有序疏散。熟記疏散路線圖掌握逃生技巧和方法協(xié)助他人安全撤離消防安全教育能力能夠向他人宣傳消防安全知識,提高周圍人的消防安全意識,形成"人人關(guān)注消防、人人參與消防"的良好氛圍。主動學(xué)習(xí)消防知識向同學(xué)傳播安全理念參與消防宣傳活動消防技能,人人必備理論與實(shí)踐相結(jié)合,定期演練保平安第三章校園常見火災(zāi)隱患及預(yù)防措施大學(xué)校園是人員密集場所,宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等不同區(qū)域存在各種火災(zāi)隱患。只有深入了解這些隱患,才能有針對性地采取預(yù)防措施,從源頭上消除安全風(fēng)險。電器使用安全電氣火災(zāi)是校園火災(zāi)的首要原因,占所有火災(zāi)事故的60%以上。大學(xué)生宿舍內(nèi)電器種類繁多,使用頻繁,極易因操作不當(dāng)或設(shè)備老化引發(fā)火災(zāi)。主要隱患私拉亂接電線:不規(guī)范的接線容易造成電路過載、短路插座超負(fù)荷使用:多個大功率電器共用一個插座違規(guī)使用電器:熱得快、電爐、電熱毯等禁用電器充電設(shè)備無人看管:手機(jī)、電腦等設(shè)備長時間充電電器設(shè)備老化:長期使用未檢修的電器存在安全隱患預(yù)防措施嚴(yán)格遵守學(xué)校用電規(guī)定使用合格的插座和電線不超負(fù)荷使用電器離開宿舍時斷電定期檢查電器線路發(fā)現(xiàn)異常及時報修重要提示:人離斷電是最基本也是最有效的防火措施!易燃物品管理日常用品管理宿舍內(nèi)的發(fā)膠、空氣清新劑、酒精等易燃易爆物品要妥善保管,遠(yuǎn)離熱源和火源。使用后及時蓋好蓋子,避免揮發(fā)。實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范化學(xué)實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格遵守化學(xué)品管理規(guī)定,易燃易爆試劑要專庫存放、專人管理。實(shí)驗(yàn)過程中嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行,做好通風(fēng)防護(hù)。廢棄物品處理廢舊電池、過期化妝品、空氣罐等要按規(guī)定分類處理,不得隨意丟棄。特別是實(shí)驗(yàn)室廢液廢渣,必須按照危險廢物處置流程處理。宿舍禁止存放物品清單汽油、酒精、煤油等易燃液體煙花爆竹、打火機(jī)氣罐大量易燃化妝品和噴霧蠟燭、酒精爐等明火器具大功率違規(guī)電器實(shí)驗(yàn)室安全要點(diǎn)了解所用化學(xué)品的危險特性穿戴必要的防護(hù)用品在通風(fēng)良好的環(huán)境下操作遵循"先開后關(guān)"的操作順序?qū)嶒?yàn)結(jié)束后徹底清理現(xiàn)場煙火管理校園禁止燃放煙花爆竹煙花爆竹屬于易燃易爆物品,燃放時會產(chǎn)生大量火星和高溫,極易引發(fā)火災(zāi)。校園內(nèi)人員密集、建筑物集中,一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想。嚴(yán)禁在宿舍、教室等室內(nèi)燃放校園內(nèi)任何區(qū)域禁止私自燃放節(jié)假日期間加強(qiáng)巡查和管理室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙香煙燃燒時中心溫度可達(dá)700-800℃,能夠引燃大部分可燃物。在宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等場所吸煙,極易引發(fā)火災(zāi)。宿舍內(nèi)禁止吸煙和使用明火圖書館等公共場所嚴(yán)禁吸煙指定吸煙區(qū)外禁止吸煙煙頭要徹底熄滅后再丟棄明火使用管理除了煙花爆竹和香煙,其他明火如蠟燭、酒精爐、打火機(jī)等也要嚴(yán)格管理。特殊情況需要使用明火時,必須經(jīng)過審批并采取安全措施。宿舍內(nèi)禁止點(diǎn)蠟燭禁止使用酒精爐等加熱設(shè)備打火機(jī)等點(diǎn)火器具妥善保管戶外用火需經(jīng)過批準(zhǔn)第四章火災(zāi)應(yīng)急處置與逃生自救技能掌握火災(zāi)應(yīng)急處置和逃生自救技能是保護(hù)生命安全的關(guān)鍵。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,正確的應(yīng)對方法可以最大限度地減少傷亡和損失。每位同學(xué)都應(yīng)該熟練掌握報警、滅火、逃生等基本技能?；鹁瘓缶鞒?保持冷靜發(fā)現(xiàn)火情后首先要保持冷靜,迅速判斷火勢大小和蔓延趨勢,決定是自行撲救還是立即報警疏散。2撥打119立即撥打119火警電話,通話時要講清楚詳細(xì)地址、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困等關(guān)鍵信息。3啟動報警系統(tǒng)按下就近的手動火災(zāi)報警按鈕,觸發(fā)校園消防報警系統(tǒng),通知全樓人員緊急疏散。4通知他人大聲呼喊提醒周圍人員,敲門通知鄰近房間,確保所有人都知道火情并開始疏散。5引導(dǎo)消防車派人到路口引導(dǎo)消防車,說明火場具體位置、最佳進(jìn)入路線、消防水源等信息。119報警要點(diǎn)地址:要說清楚詳細(xì)地址,包括學(xué)校名稱、樓棟號、房間號火情:說明著火物質(zhì)、火勢大小、有無爆炸危險品人員:是否有人員被困,被困人數(shù)和位置聯(lián)系:留下報警人姓名和聯(lián)系電話,保持通訊暢通初期火災(zāi)撲救方法滅火器使用步驟提起滅火器提起滅火器,快速奔赴火場,在距離火源3-5米處停下。拔下保險銷拔掉滅火器上的保險銷,準(zhǔn)備噴射。對準(zhǔn)火焰根部一手握住噴管,對準(zhǔn)火焰根部,另一手用力壓下壓把。左右掃射左右掃射,由近及遠(yuǎn),快速推進(jìn),直至火焰完全撲滅。不同類型滅火器的使用干粉滅火器:適用于撲救易燃液體、可燃?xì)怏w、電氣設(shè)備的初起火災(zāi),是最常用的滅火器二氧化碳滅火器:適用于撲救圖書、檔案、精密儀器設(shè)備的初起火災(zāi),不會留下痕跡泡沫滅火器:適用于撲救油類火災(zāi),形成覆蓋層隔絕空氣滅火毯使用方法快速取出滅火毯雙手握住拉帶,展開滅火毯將滅火毯覆蓋在火源上覆蓋后不要立即揭開,等待降溫重要提示:如果火勢已經(jīng)無法控制,切勿逞強(qiáng),應(yīng)立即撤離并關(guān)閉房門,防止火勢蔓延。生命安全永遠(yuǎn)是第一位的!疏散逃生技巧低姿勢快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場煙霧上升,下層空氣相對清潔。采用彎腰或匍匐姿勢前進(jìn),用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒煙霧。距離地面30-60厘米處煙霧濃度最低。熟悉安全出口平時要熟悉所在建筑的疏散通道和安全出口位置,記住至少兩條不同方向的逃生路線。發(fā)生火災(zāi)時按照疏散指示標(biāo)志方向快速撤離,不要乘坐電梯。濕毛巾防護(hù)用水浸濕毛巾、衣物等,折疊3-8層后捂住口鼻,可以有效過濾煙霧和有毒氣體。如果沒有水,干毛巾也比沒有防護(hù)要好。關(guān)門阻隔煙火撤離時隨手關(guān)閉身后的門,可以延緩火勢和煙霧蔓延。如果無法逃離,應(yīng)退到房間內(nèi),用濕毛巾、床單堵塞門縫,防止煙霧進(jìn)入,等待救援。發(fā)出求救信號被困時要設(shè)法向外界發(fā)出求救信號,可以在窗口揮舞鮮艷的衣物、用手電筒閃光、大聲呼救等,引起救援人員注意。保持鎮(zhèn)定逃生過程中要保持冷靜,不要慌亂,不要貪戀財(cái)物。按照正確的方法撤離,不要盲目跳樓。如果身上著火,應(yīng)就地打滾壓滅火焰。特殊情況處置濃煙封鎖通道:退回房間,關(guān)閉門窗,用濕布堵塞縫隙,等待救援身處高層:不要盲目跳樓,應(yīng)尋找緩降器、救生繩等逃生工具衣物著火:就地打滾或用厚重衣物覆蓋壓滅火焰,切勿奔跑實(shí)操演練,關(guān)鍵時刻救命消防技能不是紙上談兵,定期演練才能熟能生巧第五章消防安全法規(guī)與校園管理責(zé)任消防安全不僅是道德責(zé)任,更是法律義務(wù)。了解相關(guān)法律法規(guī),明確各方職責(zé),建立健全的消防安全管理體系,是保障校園消防安全的制度基礎(chǔ)。相關(guān)法律法規(guī)簡介《中華人民共和國消防法》這是我國消防安全的基本法律,明確了消防工作的方針、原則,規(guī)定了各級政府、單位和個人在消防安全方面的權(quán)利和義務(wù)。核心要點(diǎn):任何單位和個人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報警禁止占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》教育部、公安部專門制定的針對高校的消防安全管理規(guī)定,詳細(xì)規(guī)定了高校消防安全管理的各項(xiàng)要求。主要內(nèi)容:明確了學(xué)校的消防安全責(zé)任制規(guī)定了學(xué)校消防安全管理的具體措施要求開展經(jīng)常性的消防安全教育培訓(xùn)制定并演練滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案校園消防安全管理制度各高校根據(jù)法律法規(guī)制定的內(nèi)部消防安全管理制度,包括用電管理、防火巡查、應(yīng)急預(yù)案等具體規(guī)定。制度要求:學(xué)生宿舍用電用火管理規(guī)定實(shí)驗(yàn)室消防安全管理辦法大型活動消防安全保障措施消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度防火管理者的職責(zé)學(xué)校層面職責(zé)建立組織機(jī)構(gòu)成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長為消防安全第一責(zé)任人,各部門分工負(fù)責(zé)。制定管理制度制定完善的消防安全管理制度,包括防火檢查、隱患整改、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)制度。開展教育培訓(xùn)組織師生員工進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn),提高全員消防安全意識和自救互救能力。組織演練活動定期組織消防演練,檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性,提高師生應(yīng)急處置能力。保障經(jīng)費(fèi)投入將消防經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算,確保消防設(shè)施設(shè)備的配置、維護(hù)和更新。個人層面責(zé)任遵守安全規(guī)定嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)消防安全管理規(guī)定,不違規(guī)用火用電,不存放易燃易爆物品。維護(hù)消防設(shè)施愛護(hù)消防設(shè)施設(shè)備,不損壞、不挪用消防器材,保持疏散通道暢通。排查火災(zāi)隱患主動排查身邊的火災(zāi)隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,協(xié)助整改。參與消防活動積極參加消防安全教育培訓(xùn)和應(yīng)急演練,掌握基本的消防知識和技能。履行報警義務(wù)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報警,并盡力撲救初起火災(zāi),協(xié)助疏散人員。消防安全管理是全員參與的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校管理者、教職工和學(xué)生共同努力,形成"人人重視消防、人人參與消防"的良好局面。消防設(shè)施維護(hù)與檢查消防栓系統(tǒng)消防栓是建筑物固定消防設(shè)施中最常見的一種,由水槍、水帶、消防栓組成。要定期檢查消防栓是否完好,水帶是否破損,接口是否生銹,確保關(guān)鍵時刻能夠正常使用。滅火器配置滅火器應(yīng)放置在明顯、便于取用的位置,定期檢查壓力表指針是否在綠色區(qū)域,瓶體是否完好,鉛封是否完整。滅火器有效期一般為1-2年,過期的要及時更換。報警系統(tǒng)維護(hù)火災(zāi)自動報警系統(tǒng)包括煙感探測器、手動報警按鈕、警鈴等。要定期測試系統(tǒng)是否正常工作,探測器是否靈敏,報警聲音是否清晰。發(fā)現(xiàn)故障要立即報修。應(yīng)急照明與標(biāo)志應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志在停電或火災(zāi)時為人員疏散提供照明和指引。要檢查應(yīng)急燈是否能正常點(diǎn)亮,蓄電池是否有電,疏散標(biāo)志是否清晰完整。日常檢查要點(diǎn)消防通道是否暢通,有無堵塞安全出口標(biāo)志是否清晰、照明是否正常滅火器是否在有效期內(nèi),壓力是否正常消防栓箱內(nèi)設(shè)備是否齊全完好煙感報警器是否正常工作電氣線路是否老化、破損發(fā)現(xiàn)問題的處理立即向宿管或保衛(wèi)部門報告在條件允許的情況下采取臨時防護(hù)措施做好記錄,跟蹤整改進(jìn)度整改完成后進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)經(jīng)驗(yàn),防止類似問題再次發(fā)生消防設(shè)施設(shè)備是保障消防安全的重要屏障,維護(hù)保養(yǎng)工作要常態(tài)化、制度化。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然,才能真正發(fā)揮消防設(shè)施的作用。第六章消防安全文化建設(shè)與教育推廣消防安全文化建設(shè)是提高全員消防安全意識的長效機(jī)制。通過多種形式的宣傳教育活動,讓消防安全理念深入人心,讓消防安全行為成為自覺習(xí)慣,營造"人人關(guān)注消防、人人參與消防"的良好氛圍。消防安全宣傳活動消防知識競賽組織開展消防知識競賽活動,以寓教于樂的方式普及消防安全知識。競賽內(nèi)容涵蓋消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等方面。線上答題挑戰(zhàn)賽班級知識競賽院系對抗賽設(shè)置獎項(xiàng)激勵參與主題班會活動定期召開消防安全主題班會,通過案例分析、視頻觀看、討論交流等形式,提高學(xué)生的消防安全意識和自救互救能力。觀看火災(zāi)警示教育片分析典型火災(zāi)案例討論身邊的火災(zāi)隱患分享消防安全心得新媒體傳播利用微信公眾號、抖音、微博等新媒體平臺,制作發(fā)布消防安全知識短視頻、圖文推送,擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力。制作創(chuàng)意短視頻設(shè)計(jì)宣傳海報和表情包開展線上互動活動建立消防安全話題標(biāo)簽119消防宣傳周每年11月9日前后組織消防宣傳周活動,集中開展消防知識講座、應(yīng)急演練、消防體驗(yàn)等活動。消防主題展覽舉辦消防安全主題展覽,展示消防發(fā)展歷程、消防裝備、火災(zāi)案例、逃生技巧等內(nèi)容。消防知識講座邀請消防專業(yè)人員來校舉辦講座,傳授專業(yè)的消防知識和技能,解答學(xué)生疑問。校園消防志愿者團(tuán)隊(duì)志愿者團(tuán)隊(duì)的作用消防志愿者是校園消防安全工作的重要力量,他們通過參與消防巡查、宣傳教育、應(yīng)急演練等活動,既提升了自身的消防安全素質(zhì),也帶動了更多同學(xué)關(guān)注消防安全。日常巡查定期開展宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)并報告火災(zāi)隱患,協(xié)助整改。宣傳教育利用各種渠道和形式開展消防安全宣傳,制作宣傳資料,組織宣傳活動,提高同學(xué)們的消防意識。演練組織協(xié)助學(xué)校組織消防應(yīng)急演練,擔(dān)任引導(dǎo)員和安全員,確保演練活動安全有序進(jìn)行。技能培訓(xùn)接受專業(yè)的消防知識和技能培訓(xùn),掌握滅火器使用、火場逃生、應(yīng)急救護(hù)等技能。如何加入消防志愿者關(guān)注學(xué)校保衛(wèi)部門或?qū)W生處的招募通知填寫志愿者申請表,提交個人信息參加志愿者選拔和面試接受系統(tǒng)的消防知識和技能培訓(xùn)通過考核后正式成為消防志愿者定期參加志愿服務(wù)活動和培訓(xùn)加入消防志愿者團(tuán)隊(duì),不僅能學(xué)到實(shí)用的消防知識和技能,還能為校園安全貢獻(xiàn)自己的力量,培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。消防安全教育的未來趨勢智能消防設(shè)備應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在消防領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛,智能煙感、智能消防栓、智能疏散系統(tǒng)等設(shè)備能夠?qū)崟r監(jiān)測火災(zāi)隱患,快速響應(yīng)火情,提高消防工作的智能化水平。未來校園將建設(shè)智慧消防平臺,實(shí)現(xiàn)消防安全管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。虛擬現(xiàn)實(shí)消防演練VR/AR技術(shù)為消防培訓(xùn)提供了全新的方式。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),學(xué)生可以在安全的環(huán)境中體驗(yàn)真實(shí)的火場場景,學(xué)習(xí)火災(zāi)應(yīng)對技能,提高應(yīng)急處置能力。這種沉浸式的培訓(xùn)方式比傳統(tǒng)講座更加生動直觀,學(xué)習(xí)效果更好。人工智能輔助決策人工智能技術(shù)在火災(zāi)預(yù)警、風(fēng)險評估、應(yīng)急指揮等方面