教育部資源學(xué)習(xí)任務(wù)單表4學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息課例編號(hào)2020QJ02DFTB001學(xué)科道德與法治年級(jí)二年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題假期有收獲教科書(shū)書(shū)名：統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)回顧、反思自己的暑期生活，感受豐富多彩的暑期生活，懂得用心過(guò)假期，會(huì)有更多收獲。2.通過(guò)學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)暑期計(jì)劃表，學(xué)會(huì)科學(xué)、合理地安排長(zhǎng)假期的生活的方法。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.同學(xué)們，愉快的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，我們一起來(lái)回憶一下，暑假生活中你有什么收獲呢？（可以寫(xiě)一寫(xiě)、貼一貼、畫(huà)一畫(huà)）課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】1.看視頻，寫(xiě)一寫(xiě)，這三位同學(xué)的暑期都有什么收獲呢？想一想，他們是怎么做到的呢？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】1.看視頻，對(duì)比這兩個(gè)同學(xué)的暑期有什么不一樣？你會(huì)分別給他們提些什么建議呢？試著完成表格。推薦的學(xué)習(xí)資源1.推薦圖書(shū)：《歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話》(陳夢(mèng)敏著，張文綺繪，海豚出版社，2014年版。)【推薦理由】這套童話針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中所面臨的普遍問(wèn)題，分不同的主題故事進(jìn)行講述。故事構(gòu)思新穎，想象奇特，通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事，幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)自我管理，符合同學(xué)們的閱讀習(xí)慣和喜好。2.推薦圖書(shū)：《快樂(lè)兒童的7個(gè)習(xí)慣》([美]肖恩?柯維文，斯戴西·柯蒂斯圖，范曉星譯，南海出版社，2011年版。)【推薦理由】在假期生活中，有的同學(xué)可能不會(huì)合理安排時(shí)間，甚至覺(jué)得每天很無(wú)聊、沒(méi)意義。這本書(shū)從第13頁(yè)到第22頁(yè)，以繪本故事的形式，講述了薩米覺(jué)得假期無(wú)聊，通過(guò)尋訪身邊小伙伴是如何度過(guò)假期的，漸漸地