教師常識類面試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)最大的特點是（）。A.專業(yè)性B.多樣性C.創(chuàng)造性D.職業(yè)角色的多樣化答案：D2.教師的根本任務(wù)是（）。A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.傳授知識答案：C3.以下哪項不屬于教師的權(quán)利（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.體罰學(xué)生權(quán)D.獲取報酬待遇權(quán)答案：C4.教師備課的基本要求是（）。A.備教材、備學(xué)生、備方法B.備教材、備學(xué)生、備教具C.備教材、備教具、備方法D.備學(xué)生、備教具、備方法答案：A5.在教學(xué)過程中，強調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）。A.形式教育論B.實質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B6.學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是（）。A.受教育權(quán)B.生命健康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)答案：A7.教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）。A.教師個體的專業(yè)發(fā)展B.教師群體的專業(yè)發(fā)展C.教師能力的發(fā)展D.教師專業(yè)知識的發(fā)展答案：A8.課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。A.有意注意B.無意注意C.興趣D.知覺答案：B9.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A.學(xué)生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C10.對學(xué)生的發(fā)展最有利的師生關(guān)系模式是（）。A.管理型B.放任型C.專制型D.民主型答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情意答案：ABCD2.以下屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的有（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案：ABCD3.教學(xué)過程的基本要素包括（）。A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)手段答案：ABCD4.教師的教學(xué)能力包括（）。A.教學(xué)設(shè)計能力B.教學(xué)實施能力C.教學(xué)評價能力D.教學(xué)研究能力答案：ABCD5.以下屬于學(xué)生的本質(zhì)屬性的有（）。A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是一個完整的人C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人D.學(xué)生是具有主觀能動性的人答案：ABCD6.教師在課堂教學(xué)中運用的教學(xué)方法有（）。A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案：ABCD7.班級管理的功能包括（）。A.提高學(xué)習(xí)效率功能B.實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)功能C.維持班級秩序功能D.促進學(xué)生發(fā)展功能答案：BCD8.教師評價學(xué)生的方式有（）。A.考試評價B.作業(yè)評價C.課堂表現(xiàn)評價D.操行評定答案：ABCD9.以下屬于教育目的的功能的有（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能答案：ABCD10.影響課程開發(fā)的因素有（）。A.社會需求B.學(xué)科知識C.兒童身心發(fā)展規(guī)律D.教師的教學(xué)能力答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。（）答案：正確2.教師只要有扎實的專業(yè)知識就可以了，不需要學(xué)習(xí)教育理論。（）答案：錯誤3.學(xué)生是教育的對象，教師可以隨意對待學(xué)生。（）答案：錯誤4.教學(xué)就是教師傳授知識的過程。（）答案：錯誤5.教師的備課就是寫教案。（）答案：錯誤6.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯誤7.班級就是一個班的學(xué)生的集合體。（）答案：錯誤8.教師對學(xué)生的評價只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。（）答案：錯誤9.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯誤10.課程就是學(xué)科。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的基本素質(zhì)要求。答案：教師的基本素質(zhì)要求包括思想道德素質(zhì)，要有正確的政治方向、高尚的道德情操等；專業(yè)知識素質(zhì)，精通所教學(xué)科的專業(yè)知識等；教育教學(xué)能力素質(zhì)，如教學(xué)設(shè)計、課堂管理能力等；身心素質(zhì)，健康的身體和良好的心理素質(zhì)。2.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。備課是上課的前提，上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：班主任工作主要內(nèi)容有了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生成長檔案、組織班會活動和課外活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計劃與總結(jié)等。4.簡述教師如何關(guān)愛學(xué)生。答案：教師關(guān)愛學(xué)生要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，平等公正對待學(xué)生，保護學(xué)生的安全，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。答案：教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把課堂還給學(xué)生。采用探究式、小組合作等教學(xué)方法，讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，鼓勵學(xué)生提問和創(chuàng)新，給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。2.討論如何提高教師的教學(xué)反思能力。答案：教師要養(yǎng)成寫教學(xué)反思日記的習(xí)慣，記錄教學(xué)中的問題與經(jīng)驗。多與同事交流教學(xué)心得，互相學(xué)習(xí)。參加教學(xué)研討活動，接受專家的指導(dǎo)，不斷更新教育理念，從不同角度反思自己的教學(xué)。3.討論如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系。答案：教師要尊重和理解學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。與學(xué)生積極溝通交流，關(guān)心學(xué)生的需求。學(xué)生也要尊重教師，遵守課堂紀(jì)