一分析說明方法及其作用考點解說

恰當(dāng)使用說明方法，可以使說明對象的特征更突出。如《中國石拱橋》使用列數(shù)字、打比方、舉例子等說明方法，說明了中國石拱橋的特點。分析說明方法及其作用，是中考說明文閱讀的?？键c。中考設(shè)問

①2024天津中考《大風(fēng)車原來是這樣發(fā)電》：下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是（

)。②2024哈爾濱中考《金銀花》：分別指出文中畫橫線的句子所運用的說明方法。（一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法）……設(shè)問方式①畫線句主要運用了什么說明方法？其作用是什么？②第x段中使用了哪些說明方法？試分析其作用。③選出下面對說明方法及其作用分析正確（有誤）的一項。說明方法判斷句子使用了哪種說明方法，就要了解并掌握常見說明方法的主要特征?？梢哉乙恍┱Z言標志來辨別。如：①舉例子：例如、比如、據(jù)說、譬如等。②列數(shù)字：各種約數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、倍數(shù)（注意與年代的區(qū)別）。③分類別：一類（種）……一類（種）……。④作比較：比、而、相對于、較……。⑤引用：xx說："……。"《xx》記載："……。"等等。⑥打比方：像、仿佛……。⑦下定義：一般為判斷句（比喻句、否定句不是下定義）。分析說明方法的作用

任何說明方法都是為說明對象服務(wù)的，因此說明方法的作用必須和說明對象及其特征聯(lián)系起來分析。常見的說明方法及其作用：①分類別：把……分別加以說明，層次分明的說明了……，使文章條理清晰，井然有序。②引用：引用……的資料，具體的說明了……，增強了文章的說服力。③打比方：把……比作….,生動形象地說明了……，增強了文章的趣味性和生動性。④作詮釋：對……進行解釋說明，讓讀者對……有進一步的認識，具體詳細，通俗易懂。⑤舉例子：舉……的例子，具體有力的說明……的特點，從而使說明更易懂。⑥下定義：準確科學(xué)的揭示了……的……特征，使說明更通俗易懂，簡潔明了。⑦作比較：把……和……進行比較，突出強調(diào)了……的特點，使說明對象的特征更鮮明。⑧列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對……加以說明，使說明更準確。⑨列圖表：用圖表具體說明了……的特點，使說明更簡明、直觀，一目了然。⑩摹狀貌：生動形象地說明了……，突出了……的特點，使讀者印象深刻。

【注意】在答題的過程中，省略號的部分一定要結(jié)合具體的內(nèi)容來補充，否則答題時會因過于空洞而被扣分。答題模板

本段（句）主要運用了……的說明方法，具體／生動／準確地說明了……（事物）的……的特點（作用、優(yōu)勢、用途、功能……)，使讀者更加…..。真題在線【2025·四川遂寧】機器人為什么要“更像人”？張立華①從搬東西、做家務(wù)，到跳舞、跑步甚至“練功夫”，越來越多機器人朝“更像人”的方向發(fā)展。有人好奇，為什么要把機器人做成人的模樣？

②首先，人形機器人可以以人為師。人類擁有獨特的身體構(gòu)造、敏捷的運動能力以及高度靈活的手部結(jié)構(gòu)，是生物進化與自然的完美融合。因此，仿生人形結(jié)構(gòu)可以讓機器人通過直接模仿的方式變得更智能。

③人形機器人向人類學(xué)習(xí)的“第一課”，是通過大量人類動作示范視頻學(xué)會大致的行為模式、快速掌握基礎(chǔ)動作，比如拿起水杯、開門、行走等。然后再通過強化學(xué)習(xí)，進一步打磨動作細節(jié)。這樣的學(xué)習(xí)訓(xùn)練成本更低，效率更高。

④其次，人形機器人與社會生活的適配度更高。我們?nèi)粘Ｉ钪械拇蠖鄶?shù)物品、設(shè)施和空間，都是按照人體比例和使用習(xí)慣設(shè)計的，機器人設(shè)計成人形，就能夠更好地融入現(xiàn)有環(huán)境。

⑤憑借類似人手的靈巧結(jié)構(gòu)和先進的控制技術(shù)，人形機器人可以完成更多任務(wù)，并在多變?nèi)蝿?wù)中展現(xiàn)出高度通用性。比如使用螺絲刀、鍵盤、鉆頭等常用工具，完成開關(guān)閥門、物件裝配等精細動作，還能平穩(wěn)處理易碎物體。這種高度適應(yīng)能力，使得人形機器人在社會任務(wù)中更加得心應(yīng)手。

⑥機器人設(shè)計成人形，還能更好地與人社交。它們的類人外表不僅讓我們天然地感到親切，也是精心設(shè)計的交流接口，比如具備“視線”指向功能的頭部、具有表達性的手勢和手臂動作等，都讓我們能更直觀地“讀懂”它的意圖。

⑦我們的大腦更擅長處理“像人一樣”的交流信號，所以當(dāng)人形機器人向我們點頭、伸手、微微前領(lǐng)時，我們會下意識地回應(yīng)它的動作。相反，一個六足機器人伸出“機械足”，人們往往弄不清楚它的意圖。在這方面，人形機器人可以用更自然、更友好的方式和人類相處。

⑧當(dāng)然，人形機器人的最終目的不是“像人”，而是“為人”。它既是一種仿生人類結(jié)構(gòu)，更是連接人工智能與社會生活的橋梁。未來，人形機器人或許會像手機一樣，成為隨處可見的智能工具，而在這條“進化之路”上，我們是使用者，更是塑造者。（選自《人民日報》2025年5月24日，有刪改）

1．概括本文從哪些方面說明了機器人為什么要“更像人”。

①人形機器人可以以人為師；②人形機器人與社會生活的適配度更高；③機器人設(shè)計成人形，還能更好地與人社交。

2.請從⑥、⑦段中指出一種說明方法，并結(jié)合內(nèi)容分析其作用。

示例一：運用了舉例子的說明方法，舉了機器人類人外表的頭部、手勢和手臂動作等可以讓我們更直觀地讀懂它的意圖，具體說明了機器人設(shè)計成人形，可以更好地與人社交。

示例二：運用了作比較的說明方法，把我們的大腦更擅長處理“像人一樣”的交流信號與弄不清楚六足機器人伸出“機械足”的意圖進行比較，突出說明了人形機器人可以更好地與人社交。

3.下面句子中加點詞能否刪去？為什么？

我們?nèi)粘Ｉ钪械拇蠖鄶?shù)物品、設(shè)施和空間，都是按照人體比例和使用習(xí)慣設(shè)計的。

不能刪去?！按蠖鄶?shù)”表示日常生活中的物品、設(shè)施和空間按照人體比例和使用習(xí)慣設(shè)計的很多；刪去就變?yōu)榱巳?，與實際情況不符合