三年級語文趣味知識競賽題庫_第1頁
三年級語文趣味知識競賽題庫_第2頁
三年級語文趣味知識競賽題庫_第3頁
三年級語文趣味知識競賽題庫_第4頁
三年級語文趣味知識競賽題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級語文趣味知識競賽題庫引言語文是一門充滿趣味與智慧的學科,這份題庫圍繞三年級語文核心知識點設計,涵蓋字詞辨析、詩詞積累、文學常識、句子表達、綜合運用五大模塊,既貼合課本要求,又融入趣味闖關形式,助力同學們在游戲中提升語文素養(yǎng),感受母語的魅力~一、字詞樂園·基礎闖關1.形近字大作戰(zhàn)(幫漢字找“伙伴”,組成詞語)(青清晴):____草、____水、____天(作做坐):____業(yè)、____事、____下2.多音字小魔術(標注讀音+組詞,每個字至少2個讀音)行:____()、____()樂:____()、____()3.詞語接龍·魔法詞語鏈(用前詞尾字當下詞首字,組3個詞,不可重復)陽光→____→____→____書本→____→____→____二、詩詞天地·古韻尋蹤1.詩句填空·詩意畫廊(填詩句+品意境)“____,淡妝濃抹總相宜?!边@是蘇軾筆下____(地名)的美景。“兩岸青山相對出,____?!痹娭小俺觥弊肿屔椒路鹩辛薩___的姿態(tài)。2.詩人小檔案·時空連線(詩人、朝代、詩句三連線)李白唐代欲把西湖比西子蘇軾宋代孤帆一片日邊來劉禹錫唐代湖光秋月兩相和3.詩句猜謎·畫面解碼(根據(jù)場景猜詩句)“一群白鷺突然從水田里飛起,映著藍天往高處飛去?!睂脑娋涫牵篲___三、文學常識·知識大觀園1.課文作者連連看(課文與作者配對)《富饒的西沙群島》安徒生《賣火柴的小女孩》張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》(節(jié)選)褚嬌娜等2.名著角色猜猜猜(根據(jù)線索猜童話角色)她是一位美麗的公主,被繼母的毒蘋果陷害,后來被王子喚醒。她是:____他是一個調皮的小男孩,因為說謊鼻子變得很長。他是:____3.寓言啟示卡(讀故事,選寓意,填字母)《守株待兔》告訴我們:()A.要愛護小動物,不要傷害兔子B.做事要靠自己努力,不能心存僥幸C.每天守在樹樁旁就能撿到兔子四、句子工坊·表達小能手1.修辭小偵探(判斷修辭手法,填序號:A比喻B擬人C夸張)“蒲公英的種子像一把把小傘,隨風飄揚?!保ǎ靶▲B在枝頭唱歌,歡迎春天的到來。”()“教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。”()2.病句小醫(yī)生(修改病句,寫正確句子)我斷定他可能是三年級的學生。公園里開滿了五顏六色的紅花。3.句子模仿秀(仿句式/修辭,寫句子)例句:秋天的雨,是一把鑰匙,把秋天的大門打開了。仿寫:春天的風,是____,____。五、綜合挑戰(zhàn)·智慧大比拼1.字謎猜猜猜(根據(jù)謎面寫謎底)一人一張口,口下長只手。()千里相逢。()七十二小時。()2.對聯(lián)小達人(補全對聯(lián),對仗工整)上聯(lián):春風吹綠千枝柳下聯(lián):____染____萬朵____上聯(lián):天連碧水碧連天(回文聯(lián))下聯(lián):____3.小古文悅讀·司馬光砸甕(讀片段,答問題)>群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活?!氨娊詶壢ァ敝小敖浴钡囊馑际牵ǎ〢.都B.跑C.藏從故事中,司馬光是一個____的孩子。參考答案(附后,供老師/家長參考)(注:實際競賽可隱去答案,讓學生自主探索;若用于練習,可提供答案輔助批改。)一、字詞樂園1.青草、清水、晴天;作業(yè)、做事、坐下2.行:xíng(行走)、háng(銀行);樂:lè(快樂)、yuè(音樂)3.示例:陽光→光明→明天→天氣;書本→本來→來回→回家二、詩詞天地1.欲把西湖比西子(西湖);孤帆一片日邊來(動態(tài)/活潑)2.李白—唐代—孤帆一片日邊來;蘇軾—宋代—欲把西湖比西子;劉禹錫—唐代—湖光秋月兩相和3.一行白鷺上青天三、文學常識1.《富饒的西沙群島》—褚嬌娜等;《賣火柴的小女孩》—安徒生;《寶葫蘆的秘密》—張?zhí)煲?.白雪公主;匹諾曹3.B四、句子工坊1.A;B;C2.我斷定他是三年級的學生;公園里開滿了五顏六色的花(或“紅花”改為“花”)3.示例:春天的風,是一支畫筆,把春天的畫卷繪好了。五、綜合挑戰(zhàn)1.拿;重;晶2.示例:春雨染紅萬朵花;地滿紅花紅滿地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論