2025年國家職業(yè)資格考試《二級保育員》綜合檢測試卷（附答案）一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.幼兒挑食的生理原因是（）。A.飯菜不好B.幼兒園環(huán)境不好C.體內缺鋅、鈣等微量元素D.運動量小2.幼兒鼻出血時，應采取的措施是（）。A.讓幼兒仰頭B.捏住鼻翼，略低頭，張口呼吸C.用熱毛巾敷前額D.讓幼兒平躺3.幼兒的睡眠時間應保證在（）。A.1213小時B.1112小時C.1011小時D.910小時4.（）不是嬰幼兒肺的特點。A.肺容量小B.肺泡數(shù)量少C.彈力組織發(fā)育好D.氣體交換面積小5.保育員要教育孩子學會寬容，（），學會與別人一起游戲。A.發(fā)現(xiàn)別人的長處B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點C.學會保護自己的利益D.學會工作6.幼兒情緒的一般特點是易沖動、（）、易受感染和易外露。A.很含蓄B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化7.嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉為（）。A.近視B.正常C.遠視D.弱視8.兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于（）。A.學校與家庭教育不一致所致B.幼兒園教育條件不夠好所致C.現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D.兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致9.幼兒園預防蛔蟲病的措施是（）。A.經常到野外玩B.經常洗澡C.對幼兒進行教育D.搞好環(huán)境衛(wèi)生10.（）是科學的膳食。A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食11.保育員要為幼兒創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和（）的美好環(huán)境。A.美感B.兒童喜歡C.教育要求D.自由活動需要12.幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于（）。A.2小時B.2.5小時C.3小時D.3.5小時13.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（）。A.清水B.日光照射C.不必消毒D.用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒14.嬰幼兒（）時，會出現(xiàn)語言節(jié)奏障礙。A.口吃B.腦癱C.孤獨癥D.多動癥15.（）可以在人體中轉化為維生素A。A.柿子B.白面C.香蕉D.土豆16.兒童成長過程中會有各種特點，保育員在觀察中要了解孩子的特點，（），以便采取合適的保育措施。A.適時處理B.做好記錄C.發(fā)現(xiàn)問題D.及時解決17.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指（）。A.購買大型玩具B.安裝望膠地板C.合格的物質條件和良好的精神環(huán)境D.選擇較清靜的場所18.幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和（）。A.父子關系B.同伴關系C.師生關系D.母女關系19.幼兒的社會關系主要表現(xiàn)在兩個方面，（）和與成人的關系。A.與老師的關系B.與父母的關系C.與鄰里的關系D.與同齡伙伴的關系20.為防止小兒佝僂病，應提倡（）。A.牛奶喂養(yǎng)B.混合喂養(yǎng)C.母乳喂養(yǎng)D.多吃蔬菜21.為了防止發(fā)生低血糖，嬰幼兒的早餐應（）。A.吃一些糧食B.只吃肉C.不吃D.只吃雞蛋22.幼兒乳牙有（）顆。A.20B.24C.32D.1623.幼兒思維的主要特點是（）。A.抽象邏輯性B.直覺行動性C.具體形象性D.感知運動性24.幼兒挑食的主要原因是（）。A.飯菜不好B.幼兒園環(huán)境不好C.體內缺鋅、鈣等微量元素D.運動量小25.幼兒的學習是在（）中進行的。A.游戲B.學習C.勞動D.生活26.（）是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期。A.10歲后B.410歲C.36歲D.3歲前27.幼兒的戶外活動時間在夏、秋季可安排多一些，冬季可適當縮短。一般每天的戶外活動時間為（）。A.12小時B.23小時C.34小時D.45小時28.幼兒園預防接種的注意事項是（）。A.恐嚇嬰幼兒B.安慰鼓勵嬰幼兒C.讓嬰幼兒哭D.讓嬰幼兒鬧29.幼兒在（）時，左右腦半球優(yōu)勢已經形成。A.1歲B.3歲C.5歲D.7歲30.幼兒的攻擊性行為（）。A.不存在性別差異B.男孩多于女孩C.女孩多于男孩D.不確定二、判斷題（每題1分，共20分）1.幼兒的進餐時間不少于半小時。（）2.幼兒喝水多時，應多喚醒遺尿幼兒，以防遺尿。（）3.幼兒的口吃現(xiàn)象是一種語言發(fā)展障礙，保育員應及時糾正。（）4.幼兒的眼球構造與成人不同，所以幼兒的視力比成人好。（）5.幼兒園的任務是：實施保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。（）6.幼兒的情緒具有易沖動、易變化、易受感染和易外露的特點。（）7.幼兒的思維以抽象邏輯思維為主。（）8.幼兒的骨骼彈性大、硬度小，容易發(fā)生變形。（）9.幼兒的乳牙共有20顆。（）10.幼兒的肝臟發(fā)育不完善，所以不能分泌膽汁。（）11.幼兒的聲帶不夠堅韌，所以不能長時間大聲說話。（）12.幼兒的體育活動應根據(jù)幼兒的年齡特點和身體狀況進行安排。（）13.幼兒的午睡時間應根據(jù)季節(jié)和幼兒的年齡進行調整。（）14.幼兒的游戲活動不需要保育員的指導。（）15.幼兒的自我意識在3歲左右開始萌芽。（）16.幼兒的攻擊性行為主要是由遺傳因素決定的。（）17.幼兒的心理健康主要是指幼兒的情緒健康。（）18.幼兒的營養(yǎng)需求與成人相同。（）19.幼兒的教育主要是幼兒園的事情，與家庭無關。（）20.幼兒的身高、體重增長速度在不同年齡段是相同的。（）三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述嬰幼兒神經系統(tǒng)的特點。2.簡述幼兒園預防傳染病的措施。3.簡述保育員在幼兒游戲活動中的作用。四、論述題（20分）論述如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。答案一、單項選擇題1.C。幼兒挑食的生理原因可能是體內缺鋅、鈣等微量元素，影響味覺和食欲。2.B。幼兒鼻出血時，捏住鼻翼，略低頭，張口呼吸，可有效止血，仰頭會使血液倒流。3.B。幼兒的睡眠時間應保證在1112小時，以滿足其生長發(fā)育需要。4.C。嬰幼兒肺彈力組織發(fā)育差，不是發(fā)育好。5.A。保育員要教育孩子學會寬容，發(fā)現(xiàn)別人的長處，學會與別人一起游戲。6.D。幼兒情緒易沖動、易變化、易受感染和易外露。7.B。嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉為正常。8.D。兒童因長期精神壓抑或緊張導致的癥狀，是心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致。9.D。幼兒園預防蛔蟲病的措施是搞好環(huán)境衛(wèi)生，減少感染源。10.A。吃雜食能保證攝入多種營養(yǎng)素，是科學的膳食。11.C。保育員要為幼兒創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和教育要求的美好環(huán)境。12.D。幼兒園兩餐間隔時間不得少于3.5小時。13.D。幼兒園的塑料玩具用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒。14.A。嬰幼兒口吃時，會出現(xiàn)語言節(jié)奏障礙。15.A。柿子中含有胡蘿卜素，可以在人體中轉化為維生素A。16.B。保育員觀察孩子特點后要做好記錄，以便采取合適的保育措施。17.C。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設包括合格的物質條件和良好的精神環(huán)境。18.C。幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和師生關系。19.D。幼兒的社會關系主要表現(xiàn)為與同齡伙伴的關系和與成人的關系。20.C。母乳喂養(yǎng)可提供多種營養(yǎng)和抗體，能防止小兒佝僂病。21.A。為防止小兒低血糖，早餐應吃一些糧食，提供碳水化合物。22.A。幼兒乳牙有20顆。23.C。幼兒思維的主要特點是具體形象性。24.C。幼兒挑食的主要原因是體內缺鋅、鈣等微量元素。25.A。幼兒的學習是在游戲中進行的。26.B。410歲是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期。27.B。幼兒每天的戶外活動時間一般為23小時。28.B。幼兒園預防接種時應安慰鼓勵嬰幼兒。29.D。幼兒在7歲時，左右腦半球優(yōu)勢已經形成。30.B。幼兒的攻擊性行為男孩多于女孩。二、判斷題1.√。幼兒進餐時間不少于半小時，有利于充分咀嚼和消化。2.√。幼兒喝水多時，多喚醒遺尿幼兒，可防止遺尿。3.×。幼兒口吃現(xiàn)象不要急于糾正，以免增加其心理壓力，應耐心引導。4.×。幼兒眼球構造與成人不同，但幼兒視力在一定階段不如成人，且易近視。5.√。這是幼兒園的任務。6.√。幼兒情緒具有易沖動、易變化、易受感染和易外露的特點。7.×。幼兒思維以具體形象思維為主。8.√。幼兒骨骼彈性大、硬度小，易變形。9.√。幼兒乳牙共有20顆。10.×。幼兒肝臟能分泌膽汁。11.√。幼兒聲帶不夠堅韌，不能長時間大聲說話。12.√。幼兒體育活動應根據(jù)年齡特點和身體狀況安排。13.√。幼兒午睡時間應根據(jù)季節(jié)和年齡調整。14.×。幼兒游戲活動需要保育員適當指導。15.×。幼兒自我意識在1歲左右開始萌芽。16.×。幼兒攻擊性行為受多種因素影響，不只是遺傳因素。17.×。幼兒心理健康包括多個方面，不只是情緒健康。18.×。幼兒營養(yǎng)需求與成人不同。19.×。幼兒教育需要家庭和幼兒園共同配合。20.×。幼兒身高、體重增長速度在不同年齡段不同。三、簡答題1.嬰幼兒神經系統(tǒng)的特點如下：神經系統(tǒng)發(fā)育迅速：腦重量增長迅速，神經細胞不斷分化和發(fā)育。中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育不均衡：脊髓發(fā)育較早，腦發(fā)育相對較晚。大腦皮層易興奮，不易抑制：嬰幼兒容易激動，注意力難以長時間集中。植物性神經發(fā)育不完善：內臟活動不穩(wěn)定，如心率、呼吸等易受外界影響。腦細胞的耗氧量大：對氧氣的需求量比成人高。2.幼兒園預防傳染病的措施：加強衛(wèi)生管理：保持園內環(huán)境清潔衛(wèi)生，定期對教室、寢室、玩具等進行消毒。做好健康檢查：入園前進行健康檢查，晨午檢發(fā)現(xiàn)異常及時處理。培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣：教育幼兒勤洗手、不隨地吐痰等。加強體育鍛煉：增強幼兒體質，提高抵抗力。做好預防接種：按照免疫程序及時為幼兒接種疫苗。傳染病流行期間的措施：加強通風換氣，減少人員聚集，對患病幼兒進行隔離治療等。3.保育員在幼兒游戲活動中的作用：提供適宜的游戲環(huán)境：準備游戲材料，布置游戲場地，確保游戲環(huán)境安全衛(wèi)生。觀察幼兒游戲：了解幼兒游戲的興趣、能力和需求，為指導游戲提供依據(jù)。指導幼兒游戲：鼓勵幼兒積極參與游戲，引導幼兒遵守游戲規(guī)則，幫助幼兒解決游戲中遇到的問題。維護游戲秩序：確保游戲活動有序進行，防止發(fā)生意外事故。促進幼兒交往：鼓勵幼兒與同伴合作游戲，培養(yǎng)幼兒的社交能力。評價游戲效果：總結游戲經驗，為改進游戲活動提供參考。四、論述題培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣可以從以下幾個方面入手：1.合理安排進餐時間和環(huán)境：制定固定的進餐時間，形成良好的生物鐘。一般幼兒一日三餐兩點，兩餐間隔3.54小時。為幼兒創(chuàng)造安靜、整潔、溫馨的進餐環(huán)境，避免在進餐時看電視、玩玩具等分散注意力的行為。2.培養(yǎng)正確的進餐姿勢和習慣：教導幼兒正確的坐姿，身體坐直，腳放平，眼睛看著食物。鼓勵幼兒自己動手吃飯，培養(yǎng)其自理能力。提醒幼兒細嚼慢咽，不挑食、不偏食，不暴飲暴食。3.提供多樣化的食物：保證食物的種類豐富，包括谷類、蔬菜、水果、肉類、蛋類、奶類等，以提供全面的營養(yǎng)。注意食物的顏色、形狀和口味的搭配，提高幼兒對食物的興趣。4.樹立良好的榜樣：成人要以身作則，不挑食、不偏食，為幼兒樹立良好的榜樣。可以通過講故事、唱兒歌等方式，向幼兒宣傳良好飲食習慣的重要性。5.鼓勵幼兒參與食物的選