2025年國家職業(yè)資格考試《五級(jí)保育員》綜合練習(xí)試題（附答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共40分）1.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為（）。A.近視B.正常C.遠(yuǎn)視D.弱視答案：B解析：嬰幼兒眼球前后徑較短，呈生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球前后徑逐漸增長，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為正常。2.幼兒乳牙有（）顆。A.20B.24C.32D.16答案：A解析：幼兒一般在出生后6個(gè)月左右開始萌出乳牙，2歲半左右20顆乳牙出齊。3.嬰幼兒的動(dòng)作發(fā)展是從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作，這體現(xiàn)了生長發(fā)育的（）規(guī)律。A.由上到下B.由近及遠(yuǎn)C.由粗到細(xì)D.由低級(jí)到高級(jí)答案：C解析：由粗到細(xì)規(guī)律是指嬰幼兒先發(fā)展大肌肉動(dòng)作，如抬頭、翻身、坐、爬等，后發(fā)展小肌肉動(dòng)作，如用手指捏東西等。4.維生素D的主要食物來源是（）。A.谷類食物B.新鮮水果C.動(dòng)物肝臟D.蔬菜答案：C解析：維生素D的主要來源包括陽光照射皮膚合成以及食物攝取，動(dòng)物肝臟、魚肝油等是維生素D的重要食物來源。5.幼兒走失可能是因?yàn)橛變禾貏e（）或注意力不集中，不知不覺離開集體，去關(guān)注其他有趣事情。A.膽小B.好奇C.聽話D.愛睡覺答案：B解析：幼兒好奇心強(qiáng)，容易被周圍有趣的事物吸引，從而不知不覺離開集體。6.保育員喚醒遺尿幼兒的聲音要輕，盡量（），保護(hù)遺尿幼兒的自尊心。A.喚醒全體幼兒B.引起未睡幼兒的關(guān)注C.不引起未睡幼兒的關(guān)注D.讓其他幼兒知道答案：C解析：保育員喚醒遺尿幼兒時(shí)要注意保護(hù)其自尊心，盡量不引起未睡幼兒的關(guān)注。7.嬰幼兒睡眠中出現(xiàn)夢(mèng)游，保育員應(yīng)該（）。A.緊摟夢(mèng)游的嬰幼兒B.輕輕牽拉其手臂C.向夢(mèng)游的嬰幼兒大聲喊叫D.不理夢(mèng)游的嬰幼兒答案：B解析：當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)夢(mèng)游時(shí)，保育員應(yīng)輕輕牽拉其手臂，引導(dǎo)其回到床上繼續(xù)睡覺，不要驚嚇到幼兒。8.幼兒學(xué)習(xí)刷牙的年齡為（）。A.1歲B.2歲C.3歲D.4歲答案：C解析：3歲左右幼兒開始有一定的自理能力，可以開始學(xué)習(xí)刷牙。9.幼兒早操后，保育員幫助幼兒整理的順序是（）。A.上衣—褲子—鞋襪B.褲子—上衣—鞋襪C.褲子—鞋襪—上衣D.上衣—鞋襪—褲子答案：A解析：幼兒早操后，通常先整理上衣，再整理褲子，最后整理鞋襪。10.為了防止嬰幼兒中午遺尿，保育員應(yīng)該在嬰幼兒入睡后（）喚醒排尿。A.20分鐘B.30分鐘C.40分鐘D.1小時(shí)答案：B解析：一般在嬰幼兒入睡后30分鐘左右喚醒排尿，可有效防止中午遺尿。11.幼兒午點(diǎn)的時(shí)間一般安排在（）。A.14:0015:00B.15:0016:00C.16:0017:00D.17:0018:00答案：B解析：幼兒午點(diǎn)時(shí)間一般安排在15:0016:00，以補(bǔ)充下午活動(dòng)所需能量。12.（）是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A.聯(lián)合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.轉(zhuǎn)椅答案：C解析：拱型圈屬于幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料；聯(lián)合攀登架屬于大型設(shè)備；玩沙、玩水的小桶、小鏟屬于小型材料；轉(zhuǎn)椅屬于大型設(shè)備。13.幼兒使用的牙膏應(yīng)該是（）。A.成人牙膏B.含氟幼兒牙膏C.普通兒童牙膏D.不含氟牙膏答案：B解析：幼兒使用含氟幼兒牙膏可以有效預(yù)防齲齒，但要注意用量。14.保育員每天的消毒程序是（）。A.浸泡—消毒B.刷洗—消毒C.消毒劑浸泡—清水洗凈D.清水浸泡—刷洗—消毒劑浸泡—清水洗凈答案：D解析：保育員每天對(duì)物品的消毒程序一般是清水浸泡、刷洗、消毒劑浸泡、清水洗凈，以確保消毒效果。15.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)（）。A.固定小嬰兒的身體和頭部B.固定小嬰兒的腳C.撬開小嬰兒的嘴巴D.捏住小嬰兒的鼻子答案：A解析：給小嬰兒喂藥時(shí)要固定小嬰兒的身體和頭部，防止其亂動(dòng)，避免嗆藥，但不能撬開嘴巴、捏住鼻子。16.幼兒看書距離應(yīng)該保持在（）左右。A.1尺B.2尺C.3尺D.4尺答案：A解析：幼兒看書時(shí)保持1尺左右的距離，可預(yù)防近視。17.（）是指未滿18周歲的公民。A.未成年人B.成年人C.青年D.青少年答案：A解析：根據(jù)法律規(guī)定，未滿18周歲的公民為未成年人。18.嬰幼兒洗手時(shí)應(yīng)使用（）。A.流動(dòng)水B.盆接水C.臟水D.藥水答案：A解析：嬰幼兒洗手應(yīng)使用流動(dòng)水，以保證洗凈雙手。19.嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（）。A.靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放答案：B解析：嬰幼兒的餐桌椅位置應(yīng)固定，方便幼兒熟悉環(huán)境，養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。20.幼兒喝水時(shí)應(yīng)（）。A.小口嘗試B.大口喝水C.快速喝D.用吸管答案：A解析：幼兒喝水時(shí)應(yīng)小口嘗試，避免嗆水。21.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該（）。A.迎合幼兒的食物愛好B.種類單一C.便宜D.營養(yǎng)全面、好吃答案：D解析：為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)營養(yǎng)全面、好吃，以滿足其生長發(fā)育需求。22.幼兒挑食的生理原因是（）。A.飯菜不好B.幼兒園環(huán)境不好C.體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D.運(yùn)動(dòng)量小答案：C解析：體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素可能導(dǎo)致幼兒味覺異常，出現(xiàn)挑食現(xiàn)象。23.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)該（）。A.大聲說笑B.批評(píng)幼兒C.同時(shí)照顧進(jìn)餐和未進(jìn)餐的幼兒D.催促幼兒答案：C解析：幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要同時(shí)照顧進(jìn)餐和未進(jìn)餐的幼兒，關(guān)注幼兒的進(jìn)餐情況，但不能大聲說笑、批評(píng)幼兒或催促幼兒。24.（）可以提高嬰兒的進(jìn)餐興趣。A.自己動(dòng)手吃飯B.讓成人喂飯C.邊玩邊吃D.邊看電視邊吃答案：A解析：讓嬰兒自己動(dòng)手吃飯可以提高其進(jìn)餐興趣，培養(yǎng)自理能力。25.保育員應(yīng)每天使用（）清洗飲水桶。A.消毒劑B.清水C.洗滌劑D.鹽水答案：B解析：保育員應(yīng)每天使用清水清洗飲水桶，保持清潔。26.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)（）行為，說明有問題。A.上廁所B.咬嘴唇C.進(jìn)餐量突然降低D.吃飯快答案：C解析：嬰幼兒進(jìn)餐量突然降低可能表示身體不適或其他問題，需要關(guān)注。27.保育員指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是（）。A.幫助幼兒分辨B.做記號(hào)C.記憶衣服的結(jié)構(gòu)D.穿上再看答案：B解析：可以通過做記號(hào)的方法，如在衣服前面縫個(gè)小裝飾等，幫助幼兒分辨衣服前后。28.幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（）。A.將襪跟穿在腳面上B.襪子穿在襯褲腿里面C.襪子筒包住襯褲的褲腳D.襪子不提起來答案：C解析：幼兒穿襪子時(shí)，應(yīng)將襪子筒包住襯褲的褲腳，避免受涼。29.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于（）。A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)答案：B解析：幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于2小時(shí)。30.幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo)，保育員在平時(shí)的工作中應(yīng)該明確活動(dòng)的目標(biāo)，并在嬰幼兒進(jìn)行活動(dòng)的過程中（），使教育目標(biāo)真正得以實(shí)現(xiàn)。A.做好記錄B.關(guān)注每一個(gè)嬰幼兒C.幫助嬰幼兒順利完成活動(dòng)D.注意觀察答案：B解析：保育員在嬰幼兒活動(dòng)過程中應(yīng)關(guān)注每一個(gè)嬰幼兒，根據(jù)其表現(xiàn)適時(shí)引導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。31.下列游戲中，屬于有規(guī)則游戲的是（）。A.表演游戲B.建構(gòu)游戲C.體育游戲D.角色游戲答案：C解析：體育游戲通常有一定的規(guī)則，屬于有規(guī)則游戲；表演游戲、建構(gòu)游戲、角色游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲。32.幼兒走失后，正確的做法是（）。A.通知園領(lǐng)導(dǎo)B.發(fā)動(dòng)家長和教師分頭尋找C.馬上報(bào)告派出所D.以上都是答案：D解析：幼兒走失后，應(yīng)通知園領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)動(dòng)家長和教師分頭尋找，必要時(shí)馬上報(bào)告派出所。33.幼兒在游戲中發(fā)生爭吵，保育員應(yīng)該（）。A.責(zé)罵爭吵的幼兒B.不予理睬C.幫助他們解決糾紛D.把爭吵的幼兒分開答案：C解析：當(dāng)幼兒在游戲中發(fā)生爭吵時(shí)，保育員應(yīng)幫助他們解決糾紛，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確處理矛盾。34.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，（），學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A.發(fā)現(xiàn)別人的長處B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C.學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D.學(xué)會(huì)工作答案：A解析：教育孩子學(xué)會(huì)寬容，要讓他們發(fā)現(xiàn)別人的長處，友好地與別人相處。35.（）是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A.注意的時(shí)間長B.注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C.有意注意占優(yōu)勢(shì)，無意注意開始發(fā)展D.無意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意逐漸發(fā)展答案：D解析：幼兒的注意特點(diǎn)是無意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意逐漸發(fā)展。36.幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）。A.抽象邏輯性B.直覺行動(dòng)性C.具體形象性D.感知運(yùn)動(dòng)性答案：C解析：幼兒思維主要以具體形象性為主，依靠具體的事物和形象進(jìn)行思考。37.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是（）。A.經(jīng)常到野外玩B.經(jīng)常洗澡C.對(duì)幼兒進(jìn)行教育D.搞好環(huán)境衛(wèi)生答案：D解析：搞好環(huán)境衛(wèi)生可以減少蛔蟲卵的傳播，是幼兒園預(yù)防蛔蟲病的重要措施。38.嬰幼兒患病毒性腮腺炎后，應(yīng)對(duì)（）進(jìn)行消毒。A.嬰幼兒的生活用品B.密切接觸者的衣物C.幼兒園所有物品D.以上都是答案：D解析：嬰幼兒患病毒性腮腺炎后，應(yīng)對(duì)其生活用品、密切接觸者的衣物以及幼兒園所有物品進(jìn)行消毒，防止病毒傳播。39.（）是消化道的起始部分。A.胃B.小腸C.食管D.口腔答案：D解析：口腔是消化道的起始部分，食物在此進(jìn)行初步消化。40.嬰幼兒常見的脫臼是（）。A.肩關(guān)節(jié)脫臼B.肘關(guān)節(jié)脫臼C.髖關(guān)節(jié)脫臼D.膝關(guān)節(jié)脫臼答案：B解析：嬰幼兒常見的脫臼是肘關(guān)節(jié)脫臼，多因大人牽拉幼兒手臂不當(dāng)引起。二、判斷題（每題1分，共30分）1.嬰幼兒大腦皮層容易興奮，不易疲勞。（）答案：錯(cuò)誤解析：嬰幼兒大腦皮層容易興奮，也容易疲勞，所以需要充足的睡眠。2.幼兒的腸管相對(duì)成人短。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒的腸管相對(duì)成人長，且腸黏膜發(fā)育較好，有豐富的毛細(xì)血管和淋巴管。3.蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。（）答案：正確解析：蛋白質(zhì)可以與鈣結(jié)合，形成易于吸收的復(fù)合物，促進(jìn)鈣的吸收。4.保育員應(yīng)定期使用開水清洗飲水桶。（）答案：錯(cuò)誤解析：保育員應(yīng)每天使用清水清洗飲水桶，定期使用消毒劑消毒。5.為了保護(hù)嬰幼兒的金嗓子，應(yīng)讓嬰幼兒多喝水，少說話。（）答案：錯(cuò)誤解析：應(yīng)讓嬰幼兒適度說話，避免長時(shí)間大聲喊叫等，但不需要少說話，同時(shí)要多喝水。6.嬰幼兒睡眠時(shí)，保育員應(yīng)該檢查他們的衣兜，避免小物件被帶到床上。（）答案：正確解析：檢查嬰幼兒衣兜可防止小物件被帶到床上，避免發(fā)生誤食、窒息等危險(xiǎn)。7.幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要讓他們馬上喝大量的白開水。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上喝大量白開水，應(yīng)先少量多次飲水。8.幼兒園的任務(wù)是：實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。（）答案：正確解析：這是《幼兒園工作規(guī)程》中對(duì)幼兒園任務(wù)的規(guī)定。9.幼兒的手被劃破，應(yīng)該用清水沖洗傷口，并使用創(chuàng)可貼包扎。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒手被劃破后，若傷口較淺，可用清水沖洗，然后用碘伏消毒；若傷口較深，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不能直接用創(chuàng)可貼包扎。10.保育員可以讓幼兒在運(yùn)動(dòng)前大量飲水。（）答案：錯(cuò)誤解析：運(yùn)動(dòng)前大量飲水會(huì)增加幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)的不適感，應(yīng)適量飲水。11.幼兒應(yīng)該疊出豆腐塊樣的被子。（）答案：錯(cuò)誤解析：對(duì)于幼兒來說，要求疊出豆腐塊樣的被子難度較大，只需要培養(yǎng)其初步的整理能力即可。12.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)該巡視寢室，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并處理。（）答案：正確解析：保育員在幼兒午睡時(shí)巡視寢室，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況并處理。13.保育員應(yīng)該幫助大班幼兒自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、整理衣物。（）答案：正確解析：大班幼兒有一定的自理能力，保育員應(yīng)引導(dǎo)他們自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、整理衣物。14.幼兒在游戲中可以獲得愉快的情緒體驗(yàn)，有利于其身心健康。（）答案：正確解析：游戲是幼兒喜愛的活動(dòng)，能讓幼兒獲得愉快體驗(yàn)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。15.幼兒園的玩具應(yīng)該定期消毒。（）答案：正確解析：定期對(duì)幼兒園玩具消毒可預(yù)防疾病傳播。16.保育員應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒用自己的想法制作玩具。（）答案：正確解析：鼓勵(lì)幼兒用自己的想法制作玩具，可培養(yǎng)其創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。17.幼兒學(xué)習(xí)語言是一個(gè)主動(dòng)構(gòu)建的過程。（）答案：正確解析：幼兒通過與環(huán)境互動(dòng)，主動(dòng)構(gòu)建語言知識(shí)和技能。18.嬰幼兒的手指甲應(yīng)該剪得越短越好。（）答案：錯(cuò)誤解析：嬰幼兒手指甲不宜剪得太短，以免損傷甲床。19.幼兒在戶外活動(dòng)中發(fā)生骨折，應(yīng)立即將骨折部位復(fù)位。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒骨折后，不能隨意復(fù)位，應(yīng)固定骨折部位，及時(shí)送醫(yī)。20.保育員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全制度，確保幼兒的安全。（）答案：正確解析：嚴(yán)格執(zhí)行安全制度是保障幼兒安全的重要措施。21.幼兒的食譜應(yīng)該每周更換一次。（）答案：正確解析：每周更換食譜可保證幼兒攝入營養(yǎng)的多樣性。22.嬰幼兒的體溫比成人略低。（）答案：錯(cuò)誤解析：嬰幼兒的體溫比成人略高，因?yàn)槠湫玛惔x旺盛。23.保育員在與家長交流時(shí)，應(yīng)該只說幼兒的優(yōu)點(diǎn)。（）答案：錯(cuò)誤解析：保育員與家長交流時(shí)，應(yīng)客觀全面地反饋幼兒情況，包括優(yōu)點(diǎn)和不足。24.幼兒在美術(shù)活動(dòng)中，應(yīng)該按照教師的示范畫來畫。（）答案：錯(cuò)誤解析：應(yīng)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而不是完全按照教師示范畫來畫。25.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。（）答案：正確解析：符合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。26.保育員可以讓幼兒在有危險(xiǎn)的地方玩耍。（）答案：錯(cuò)誤解析：保育員要確保幼兒在安全的環(huán)境中玩耍，不能讓幼兒在有危險(xiǎn)的地方玩耍。27.幼兒在游戲中出現(xiàn)爭搶玩具的現(xiàn)象，保育員應(yīng)該馬上制止。（）答案：正確解析：及時(shí)制止?fàn)帗屚婢攥F(xiàn)象，可避免幼兒發(fā)生沖突和受傷。28.幼兒的心理健康和身體健康同樣重要。（）答案：正確解析：幼兒的心理健康和身體健康相互影響，都非常重要。29.保育員應(yīng)該教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。（）答案：正確解析：培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是保育員的重要工作之一。30.幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。（）答案：正確解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出，幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí)的工作要點(diǎn)。答：（1）進(jìn)餐前，清潔餐桌，準(zhǔn)備好餐具和飯菜，營造安靜、整潔的進(jìn)餐環(huán)境。提前安排好幼兒的座位，組織幼兒洗手。（2）進(jìn)餐過程中，照顧好每一位幼兒，提醒幼兒正確的進(jìn)餐姿勢(shì)，如坐直、不彎腰趴在桌上等。關(guān)注幼兒的進(jìn)餐量，鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食，但不強(qiáng)迫進(jìn)食。同時(shí)，要觀察幼兒的進(jìn)餐情緒和表現(xiàn)，及時(shí)處理幼兒在進(jìn)餐中出現(xiàn)的問題，如不小心打翻飯菜等，引導(dǎo)幼兒文明進(jìn)餐，不嬉笑打鬧、不講話。還要同時(shí)照顧進(jìn)餐和未進(jìn)餐的幼兒，確保每個(gè)幼兒都能順利進(jìn)餐。（3）進(jìn)餐后，引導(dǎo)幼兒用正確的方法漱口、擦嘴，幫助幼兒整理衣物。清理餐桌，將餐具送到指定地點(diǎn)